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1、如何寫(xiě)好議論文(一)高二第一學(xué)期作文專(zhuān)題一1開(kāi)篇:1、話(huà)題作文要明確中心論點(diǎn),點(diǎn)題目,要點(diǎn)明中心論點(diǎn)與話(huà)題的關(guān)系。2、給材料作文要概述材料,要明確中心論點(diǎn),要點(diǎn)明中心論點(diǎn)與題目的關(guān)系。3、命題作文要化虛為實(shí),縮小寫(xiě)作范圍,要點(diǎn)明論點(diǎn)與題目的關(guān)系。2閱讀下面的文字,根據(jù)要求作文。一位雕刻家正在一刀一刀地雕琢一塊尚未成型的大理石,一個(gè)小男孩好奇地在一旁看著他。雕像逐漸成型,頭部、肩膀、手臂、身軀,接著頭發(fā)、眼睛、鼻子、嘴巴一個(gè)可愛(ài)的小女孩出現(xiàn)在面前。小男孩萬(wàn)分驚訝地問(wèn)雕刻家:“你怎么知道她藏在里面的呢?”雕刻家哈哈大笑,他告訴孩子:“石頭里原本什么也沒(méi)有,只不過(guò)是我用刻刀把我心中的天使搬到這里來(lái)了
2、?!闭?qǐng)以“雕琢心中的天使”為話(huà)題,寫(xiě)一篇不少于800字的文章。標(biāo)題自擬,文體自選(詩(shī)歌除外),所寫(xiě)內(nèi)容必須在話(huà)題范圍之內(nèi)。2006年高考廣東卷話(huà)題作文雕琢心中的天使3 實(shí)現(xiàn)心中的理想 每個(gè)人心中都有屬于自己的天使。何謂“天使”呢?天使就是心中向往的東西,渴望實(shí)現(xiàn)的美好的東西,正如你的理想。要實(shí)現(xiàn)心中的理想,必須用心雕琢心中的天使,用你手上的雕刻刀,把天使雕刻出來(lái),展現(xiàn)出來(lái)?!疤焓埂闭宫F(xiàn)了微笑,理想之花綻放著光彩。 話(huà)題作文開(kāi)頭“三點(diǎn)式”:點(diǎn)論點(diǎn)、點(diǎn)題目、點(diǎn)話(huà)題。42006年高考全國(guó)卷一閱讀下面的文字,根據(jù)要求寫(xiě)一篇不少于800字的文章 一只老鷹從鷲峰頂上俯沖下來(lái),將一只小羊抓走了。一只烏鴉看見(jiàn)
3、了,非常羨慕,心想:要是我也有這樣的本領(lǐng)該多好啊! 于是烏鴉模仿老鷹的俯沖姿勢(shì)拼命練習(xí)。一天,烏鴉覺(jué)得自己練得很棒了,便哇哇地從樹(shù)上猛沖下來(lái),撲到一只山羊的背上,想抓住山羊往上飛,可是它的身子太輕, 爪子又被羊毛纏住,無(wú)論怎樣拍打翅膀也飛不起來(lái),結(jié)果被牧羊人抓住了。 牧羊人的孩子見(jiàn)了,問(wèn)這是一只什么鳥(niǎo),牧羊人說(shuō):“這是一只忘記自己叫什么的鳥(niǎo)“孩子摸著烏鴉的羽毛說(shuō):“它也很可愛(ài)啊!”。要求全面理解材料,但可以選擇個(gè)側(cè)面、個(gè)角度構(gòu)思作文自主確定立意,確定文體,確定標(biāo)題;不要脫離材料的含意作文,不要套作,不得抄襲。5給材料作文開(kāi)頭示例 繞樹(shù)三匝,何枝可依 “月明星稀,烏鵲南飛,繞樹(shù)三匝,何枝可依?”
4、這是曹孟德的詩(shī)短歌行中的詩(shī)句。 我們何不以此自問(wèn),“何枝可依?”問(wèn)自己什么是適合自己的,找準(zhǔn)自己的位置,找到自己的歸屬。 老鷹兇猛、健壯,飛翔速度迅猛,從鷲峰頂俯沖而下,捕獲獵物,這是它生存的本領(lǐng),是它依附的枝頭。而烏鴉生本弱小,卻一味模仿老鷹,事倍功半,最后落入牧羊人手中,也是可以料想的。誠(chéng)然它的精神是可嘉的,然而它卻忘記了考慮自身的優(yōu)點(diǎn)與弱點(diǎn)。 物猶如此,人亦然。 找準(zhǔn)自己的位置,找到適合自己依附的枝頭,生命才能達(dá)到極致。 6給材料作文開(kāi)頭寫(xiě)作要點(diǎn)1、概述材料。依據(jù)材料得出中心論點(diǎn)。2、點(diǎn)明從材料哪一個(gè)角度得出此論點(diǎn)。3、點(diǎn)明論點(diǎn)與題目的關(guān)系。72008年高考廣東卷 不要輕易說(shuō)“不” 人活一世,在不同的生活階段,總會(huì)和大大小小的挫折和磨難親密接觸。每當(dāng)這時(shí),是進(jìn)還是退,是放棄還是留守,和當(dāng)事人所采取的態(tài)度密切相關(guān)。所謂的態(tài)度決定一切,并非虛言。所以,即便是整個(gè)天空都要壓下來(lái)之時(shí),朋友,請(qǐng)你不要輕易說(shuō)“不”。8請(qǐng)以“斬?cái)嗌钪械睦K索”為題寫(xiě)一篇不少于800字的文章 斬?cái)嗌钪械睦K索 人生
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