![崗位技能考核--觸電急救ppt課件_第1頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/a8b7c38b7c5d9a8cb9ee9b724e461147/a8b7c38b7c5d9a8cb9ee9b724e4611471.gif)
![崗位技能考核--觸電急救ppt課件_第2頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/a8b7c38b7c5d9a8cb9ee9b724e461147/a8b7c38b7c5d9a8cb9ee9b724e4611472.gif)
![崗位技能考核--觸電急救ppt課件_第3頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/a8b7c38b7c5d9a8cb9ee9b724e461147/a8b7c38b7c5d9a8cb9ee9b724e4611473.gif)
![崗位技能考核--觸電急救ppt課件_第4頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/a8b7c38b7c5d9a8cb9ee9b724e461147/a8b7c38b7c5d9a8cb9ee9b724e4611474.gif)
![崗位技能考核--觸電急救ppt課件_第5頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/a8b7c38b7c5d9a8cb9ee9b724e461147/a8b7c38b7c5d9a8cb9ee9b724e4611475.gif)
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、觸電急救.一、脫離電源首先要使傷者脫離電源1、拉開(kāi)電源開(kāi)關(guān),或切斷電源。2、使觸電者與導(dǎo)電體解脫。留意:確定傷者及周?chē)鸁o(wú)帶電體.一電流對(duì)人體的危害一 電擊:二 電傷: 1.電弧灼傷: 2.非電弧灼傷:.(二)、電壓與觸電的關(guān)系 額定電壓kV0.11、0.22、0.38、10、35、110、220、330、500 交流電按電壓分,可分為高壓電、低壓電和平安電壓之分,電壓在1KV以下為低壓電,1KV以上為高壓電,對(duì)人體的平安電壓是不高于35v.人體接觸220V或380V的電,都有自救的能夠。1千伏及其以上的電壓等級(jí)的電,對(duì)人領(lǐng)會(huì)有嚴(yán)重的損傷,人體沒(méi)有自救的能夠。. 電流大小是導(dǎo)致觸電損傷的關(guān)鍵 .
2、三 觸電的方式 1.單相觸電: 2.兩相觸電: 3.跨步電壓觸電: .一個(gè)人當(dāng)覺(jué)察跨步電壓要挾時(shí),應(yīng)趕快把雙腳并在一同,或盡快用一條腿跳著分開(kāi)危險(xiǎn)區(qū)。分開(kāi)20米,那么可視為零。 .四脫離電源的方式 .二、觸電急救的處置原那么 .迅速、就地、準(zhǔn)確、堅(jiān)持。.迅速爭(zhēng)分奪秒使觸電者脫離電源。. 普通而論,在心跳停頓4分鐘內(nèi)能實(shí)施心肺復(fù)蘇并在8分鐘內(nèi)獲得進(jìn)一步治療者,救愈率可達(dá)45%或更高;超越6分鐘者,大腦多已發(fā)生不可逆轉(zhuǎn)的損害,復(fù)蘇存活的能夠性微小。 . 就地必需在現(xiàn)場(chǎng)附近就地?fù)尵?,千萬(wàn)不要長(zhǎng)途送往供電部門(mén)、醫(yī)院搶救,以免耽擱搶救時(shí)間。 從觸電時(shí)算起,5min以內(nèi)及時(shí)搶救,救生率90左右。10min
3、以內(nèi)搶救,救生率60。超越15min,希望甚微。.準(zhǔn)確人工呼吸和人工胸外心臟按壓的動(dòng)作必需準(zhǔn)確。.堅(jiān)持只需有百分之一希望就要盡百分之百努力去搶救。.認(rèn)識(shí)分四級(jí):認(rèn)識(shí)清醒、對(duì)叫有反響、對(duì)痛有反響、認(rèn)識(shí)昏迷。 三、神志判別.1、拍肩 2、按壓人中 3、呼救 4、放好體位 .口訣拍案(按)叫好拍:拍肩案(按):按壓人中叫:呼叫好:擺好體位.1、拍肩 拍肩不能用力過(guò)小過(guò)大 拍肩用力過(guò)小,未到達(dá)拍肩的目的。拍肩用力過(guò)大 ,能夠使觸電者受傷的其它部位的傷情加重。.2、按壓人中 按壓人中用力不能過(guò)小、過(guò)大 按壓人中用力過(guò)小,未到達(dá)按壓人中的目的。按壓人中用力過(guò)大,能夠引起觸電者過(guò)激反響。 . 3、呼叫呼救聲
4、音要大. 4、擺好體位 不能用力過(guò)大,用力過(guò)大有時(shí)能夠加重觸電者其它部位的傷情。 .1、神志清醒的觸電傷員2、神志不清的觸電傷員.四、心肺復(fù)蘇.(一)、通暢氣道 .1、采用仰頭抬頦法通暢氣道 用一只手置于傷員前額,另一只手的食指與中指置于下頜骨近下頦處,抬起下頦,頭部后仰,使下頦骨同耳垂連線與地面成90直角 。 也可用手的小魚(yú)際部位將下頦抬起,但不論用哪一種方法,都不能壓迫頦下軟組織,因壓迫頦下軟組織有能夠,使氣道阻塞。.2、去除口腔異物 要用手的食指來(lái)去除口腔異物,因食指與其它指比較,其力度、靈敏性等方面都強(qiáng),另有異物時(shí)可與拇指配合進(jìn)展異物去除。 .(二)、呼吸的斷定 采用看,聽(tīng),試方法斷定
5、傷員有無(wú)呼吸???、聽(tīng)動(dòng)作是一齊做,看是看胸、腹部有無(wú)呼吸動(dòng)作的起伏,聽(tīng)是聽(tīng)鼻孔有無(wú)呼吸的氣流聲。 每項(xiàng)動(dòng)作操作時(shí)間3至5秒。在進(jìn)展呼吸判別時(shí)要留意堅(jiān)持氣道通暢。.大口吹氣兩次的要求在后面口對(duì)口人工呼吸時(shí)進(jìn)展講解.口訣抬出除看戲(吸) 抬:抑頭抬頦出除:去除異物看:看、聽(tīng)、試 戲:呼吸二口氣.(三)、心跳的斷定用摸頸動(dòng)脈斷定傷員頸動(dòng)脈有無(wú)搏動(dòng),無(wú)搏動(dòng)可斷定心跳停頓。動(dòng)作操作時(shí)間不能短于6秒。操作時(shí)一直要留意堅(jiān)持頭部后抑。.206例急救者脈搏情況例 有脈 無(wú)脈總計(jì)急救人員以為有脈 81 6 87急救人員以為無(wú)脈6653 119總計(jì)14759 206 . 評(píng)價(jià):檢查循環(huán)體征。評(píng)價(jià)循環(huán)體征,對(duì)非專(zhuān)業(yè)人
6、員是指以下內(nèi)容:給人工呼吸并評(píng)價(jià)患者的正常呼吸、咳嗽情況,以及對(duì)急救通氣后的運(yùn)動(dòng)反響。非專(zhuān)業(yè)人員經(jīng)過(guò)看、聽(tīng)、感知呼吸以及患者其它機(jī)體運(yùn)動(dòng)功能,應(yīng)仔細(xì)鑒別正常呼吸和瀕死呼吸。 .(四胸外心臟按壓.2、胸外按壓要求正確的按壓位置正確的按壓力度正確的按壓姿態(tài)正確按壓操作頻率.(1)、捶擊傷員心前區(qū) 用拳頭有節(jié)拍地用力叩擊其前胸左乳頭內(nèi)側(cè)心臟部位,延續(xù)叩擊2-3次。 .(2)、正確的按壓位置正確的按壓位置是保證胸外按壓效果的重要前提.1右手的食指和中指沿觸電傷員的右側(cè)肋弓下緣向上,找到肋骨和胸骨接合處的中點(diǎn);2兩手指并齊,中指放在切跡中點(diǎn)劍突底部,食指平放在胸骨干部;3另一只手的掌握緊挨食指上緣,置于
7、胸骨上,即為正確按壓位置即用食指和中指尖沿肋弓摸到胸骨劍突,在劍突上兩橫指,相當(dāng)于胸骨下1/3處.胸骨表示圖.按壓位置表示圖.胸外心臟按壓位置.(2正確的按壓力度按壓力度不能過(guò)大過(guò)??;節(jié)律平穩(wěn)不延續(xù);按壓不能用沖擊式的猛壓; .手掌根部長(zhǎng)軸與胸骨長(zhǎng)軸確保一致,保證手掌全力壓在胸骨上,可防止發(fā)生肋骨骨折,不要按壓劍突。.3正確的按壓姿態(tài) 正確的按壓姿態(tài)是到達(dá)胸外按壓效果的根本保證 . 兩臂伸直,肘關(guān)節(jié)固定不屈,兩手掌根相疊,手指翹起,將下面的手掌根部置于傷員胸骨中,下1/3交界處 .假設(shè)按壓時(shí)用力方向不垂直,有能夠呵斥身體滾動(dòng),影響按壓效果。 .假設(shè)按壓時(shí)用力方向不垂直,有能夠呵斥身體滾動(dòng),影響
8、按壓效果。 正確的按壓姿態(tài)可保證,按壓力度大小不有時(shí)大有時(shí)小,又可在按壓時(shí)節(jié)省膂力,在有些人按壓力度小的情況下,肘關(guān)節(jié)伸直和利用上身的重力按壓,可處理按壓力度小的問(wèn)題。.正確的按壓姿態(tài)表示圖.胸外心臟擠壓解剖表示(橫切面) .(4)、正確按壓操作頻率胸外按壓要以均勻速度進(jìn)展,每分鐘100次左右,一個(gè)按壓循環(huán)15次時(shí)間在8至10秒之間??觳荒芸煊?秒,慢不能慢于10秒 完成4個(gè)152壓吹循環(huán) .按壓有效的目的是按壓過(guò)程中可以觸及頸動(dòng)脈搏動(dòng) .(五)、口對(duì)口人工呼吸1、堅(jiān)持氣道通暢;2、用按于前額一手的拇指與食指捏住傷員鼻翼下端 ;3用本人的嘴唇包住傷員微張的嘴;4、一次吹氣終了后,放松捏鼻的手 ,察看傷員胸部有無(wú)起伏; 5、抑頭抬頦手法要正確,抑頭抬頦用力不能過(guò)大,用力過(guò)大有能夠引起觸電者傷情加重;.6吹氣量不能過(guò)大過(guò)??;吹氣量過(guò)大,易導(dǎo)致胃脹氣,并能夠伴發(fā)嚴(yán)重合并癥,如胃內(nèi)容物返流,致誤吸或吸入性肺炎等。.呼吸全過(guò)程表示圖.五、搶救過(guò)程中的再斷定.用看、聽(tīng)、試和摸脈搏及察看瞳孔的方法完成對(duì)傷員呼吸和心跳能否恢復(fù)的再斷定;口訴瞳孔、脈搏、呼吸、面部情況,報(bào)告瞳孔減少、脈搏呼吸恢復(fù)、面部紅潤(rùn),急救勝利。 .六、放棄現(xiàn)場(chǎng)搶救. 出現(xiàn)明顯死亡病癥(瞳孔放大無(wú)光照反響,背部四肢等出現(xiàn)紅色尸斑,皮膚青灰身體僵冷)且經(jīng)醫(yī)生診
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 股權(quán)未出資轉(zhuǎn)讓協(xié)議書(shū)
- 期貨交易居間合同
- 鄉(xiāng)村文化旅游土地開(kāi)發(fā)利用合同
- 工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)安全檢測(cè)服務(wù)協(xié)議
- 制造企業(yè)ERP系統(tǒng)升級(jí)改造方案
- 醫(yī)療美容項(xiàng)目合作協(xié)議書(shū)8篇
- 全國(guó)人教版初中信息技術(shù)八年級(jí)下冊(cè)第二單元第7課《度量圖形》教學(xué)設(shè)計(jì)
- 發(fā)展邏輯思維學(xué)會(huì)理性表達(dá)-《邏輯的力量》(大單元教學(xué)設(shè)計(jì))高二語(yǔ)文同步備課系列(統(tǒng)編版選擇性必修上冊(cè))
- 第8課《珍愛(ài)環(huán)境·活動(dòng)三 廢舊電器的回收和利用》 教學(xué)設(shè)計(jì) 2023-2024學(xué)年粵教版《綜合實(shí)踐活動(dòng)》七年級(jí)下冊(cè)
- 后拋實(shí)心球 教學(xué)設(shè)計(jì)-2023-2024學(xué)年高一上學(xué)期體育與健康人教版必修第一冊(cè)
- 肝內(nèi)膽管結(jié)石治療共識(shí) 課件
- 常見(jiàn)婚姻家庭糾紛及調(diào)解的技巧課件
- 新人教版高中數(shù)學(xué)必修二全冊(cè)教學(xué)課件ppt
- Python數(shù)據(jù)分析與應(yīng)用
- 中共一大及其意義
- 軟件測(cè)試PPT完整全套教學(xué)課件
- 醫(yī)療醫(yī)學(xué)品管圈PPT模版
- 新型(花籃螺栓)工字鋼懸挑梁腳手架講解
- 三年級(jí)道德與法治下冊(cè)全冊(cè)教案
- 十年-(鋼琴譜-原版)
- C1駕照科目一模擬考試練習(xí)題1000【附答案解析】
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論