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文檔簡介

1、督導評價一體化助力學校新發(fā)展2018年9月,下城區(qū)教師教育學院的全體學科研究員來到杭州市江心島小學,開展了為期一周的督評式一體化科學調(diào)研。所有學科研究員對學校的全體老師、全部學科的備課、作業(yè)批改、課堂教學、教研活動等情況進行全方位檢查和調(diào)查,并分別給出等級評定。語文學科上課的老師認真準備督評課,事先同年級組互助互學,集體備課,并進行試教。課堂上,老師們能根據(jù)自己班里學生的學情設(shè)計教學內(nèi)容,老師和學生之間默契配合,取得了較好的教學效果。學科研究員曹愛衛(wèi)和汪燕宏老師對每一位上課老師都進行了一對一評課,認為我校語文老師語言基本功扎實,能透徹地把握教材,教學過程精當。數(shù)學學科心島的數(shù)學老師不論是青年的

2、還是上了年紀的都做了精心準備,組內(nèi)認真磨課試教,在練習設(shè)計和全納教育方面下了很多功夫。課后,研究員陳紅霞老師、張琳老師和汪和慶老師都一一進行了評課,肯定了心島數(shù)學老師對教學的認真和對學生的用心。在備課及作業(yè)批改檢查中,老師們認真的二次備課、個性化的作業(yè)批改給研究員留下了深刻的印象。英語學科三位英語老師的課堂教學得到了學科研究員朱紅霞老師的肯定,對老師們認真?zhèn)湔n、批改作業(yè)的態(tài)度給予了表揚。同時,以“英語對話課教學模式”為主題展開的教研組活動也獲得了研究員的好評??茖W學科葉曉林老師聆聽了兩位科學老師的課,檢查了老師們的教案設(shè)計和科學作業(yè)本的批改情況,并對兩節(jié)課做了一對一的點評,充分肯定了兩位老師的

3、專業(yè)水平和認真的態(tài)度。音樂學科“音樂組的老師們帶給學生的是美的享受,讓學生在課堂中感到了愉悅?!币魳穼W科教研員徐惠琴老師對老師們的教學給予了高度的評價,并鼓勵老師們,要在平時的教學中保持這樣的課堂,讓學生在音樂中感受美,欣賞美。體育學科體育教研員趙一峰老師充分肯定了幾位老師的專業(yè)水平:課堂教學設(shè)計新穎,課堂內(nèi)容充分體現(xiàn)出體育學科特色,教學態(tài)度態(tài)度認真,體育課堂安全意識強,同時也對四位老師提出了更高的要求。美術(shù)學科美術(shù)學科教研員王衛(wèi)華老師肯定了三位上課老師的課堂亮點,對上課老師的認真態(tài)度和教學流程予以贊賞,同時也針對不同年齡段老師的備課作出了具體要求。品德學科品德學科研究員徐園老師對老師們的課堂

4、教學評價是:教學目標明確,課堂以學生的生活為基礎(chǔ),貼近生活,有效調(diào)動學生的積極性,促進學生良好品德的形成和社會性發(fā)展。品德組還以磨課形式開展了“提高統(tǒng)編教材道德與法治教學能力”的校本研訓。教研氛圍濃厚,建議和意見寶貴,得到了教研員老師的肯定。德育組9月19日下午,下城區(qū)德育研究室申屠萍副主任以及周慧老師對江心島小學德育工作進行了調(diào)研。調(diào)研工作主要分三塊進行:教師座談、學生問卷、聽取一節(jié)班隊活動課。調(diào)研后,德育研究室的專家老師認為我校的德育工作自主化、規(guī)范化、課程化,有頂層設(shè)計引領(lǐng),簡約而不簡單,德育特色成效顯著。希望將來能創(chuàng)建一班一品,成為全區(qū)德育工作的示范學校??蒲薪M2018年9月19日,區(qū)

5、教師教育學院院長助理施陽,策略部主任杜惠慧來我校進行科研工作調(diào)研。俞竹華校長就近幾年學校科研工作進行了簡短的匯報,提及我??蒲泄ぷ髁⒆阈G?,研訓一體,研究滿足教師需求,研究為學生服務(wù)。各個層次的教師代表參加了現(xiàn)場訪談,提出了自己在科研探索中的困惑與需求。院長助理施陽聽取報告后,對我??蒲泄ぷ鹘o予充分肯定。她指出我校科研工作理念新:研訓一體,科研為教育教學服務(wù);成效大:科研工作開展由淺入深,真正喚醒一線教師的科研意識;融合樂:兩校合并后延續(xù)學校辦學理念,重視科研團隊的梯度培養(yǎng)。策略部主任杜惠慧在教師訪談后也肯定我??蒲泄ぷ髂繕嗣鞔_,抓住科研宗旨,著眼解決實際問題,提高學校美譽度??蒲信嘤栍牲c到面,從課堂到課程,到教學,到教師科研能力的提升,層層深入,讓每個教師都能收獲各自專業(yè)發(fā)展。師訓組師訓調(diào)研組在潘大琴主任的帶領(lǐng)下,來校對師訓工作進行了調(diào)研。通過座談,調(diào)研了學校對老師參加90學分培訓及新教師培訓的落實情況,同時也對校本培訓工作進行了深入了解,并對學校遞進式的培訓內(nèi)容和方式給與了肯定。她還對學校獲得2017年校本培訓成果優(yōu)秀獎表示了祝賀,并希望學校能梳理思路,總結(jié)經(jīng)驗,推動校本培訓工作再上新臺階。9月21日,為期一周的調(diào)研結(jié)束,相關(guān)研究員就學校學科教學情

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