2022年體育課堂德育滲透教學(xué)案例

1、體育課堂德育滲透教學(xué)案例2013-20XX 年度 潘彥明一直以來，體育教師在大學(xué)深造只對(duì)技術(shù)技能的關(guān)注，往往 忽略了德育的培養(yǎng)意識(shí)，從自身的德育建設(shè)不足，導(dǎo)致教學(xué) 只關(guān)注運(yùn)動(dòng)技術(shù)技能而忽略了品德教育，可以說大學(xué)的職業(yè) 道德的培養(yǎng)是缺失的。這是中國(guó)大學(xué)的悲哀。當(dāng)今的中國(guó)大 學(xué)，從體育大學(xué)走出來的大學(xué)生，有多少至今仍堅(jiān)持在體育 行業(yè)？流失率至高不下說明什么？說明職業(yè)德育建設(shè)的缺 陷。愛崗敬業(yè)、職業(yè)的奉獻(xiàn)精神在這里不是一句空話。從職 業(yè)道德建設(shè)到德育滲透教學(xué)；從自我道德修養(yǎng)到品德課程教 學(xué)；從教師職業(yè)進(jìn)修到學(xué)生德育滲透。讓我們認(rèn)識(shí)到所有學(xué) 科的教育都離不開德育。讓我們愛德育吧，它不是孤立的學(xué) 科，讓

2、我們愛德育吧，讓它伴隨我們安全教學(xué)到永遠(yuǎn)！【理論指導(dǎo)】1、通過“ 隊(duì)列隊(duì)形”的學(xué)習(xí)， 培養(yǎng)孩子 “ 一切行動(dòng)聽指揮”、守紀(jì)律、愛班集體的優(yōu)良品德，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。通過學(xué)習(xí)“ 定時(shí)跑” 培養(yǎng)孩子耐力和意志品質(zhì)。2、通過“ 1 分鐘跳繩” 、“ 趣味沙包投準(zhǔn)”的學(xué)習(xí)，發(fā)展力量、列隊(duì)集合的合作力，提高身體素質(zhì)、協(xié)調(diào)性。3、激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣，煥發(fā)學(xué)生參與體育活動(dòng)的欲望，關(guān)注學(xué)生的活動(dòng)全過程。4、 培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作的精神，在合作學(xué)練中體驗(yàn)良好的幫 助、進(jìn)取向上的學(xué)習(xí)氛圍。德育滲透點(diǎn) 1、“ 隊(duì)列隊(duì)形” 的訓(xùn)練，培養(yǎng)孩子“ 一切行動(dòng)聽指揮”、守 紀(jì)律、愛班集體的優(yōu)良品德，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。2、定時(shí)耐力跑的

3、訓(xùn)練，培養(yǎng)孩子耐力素質(zhì)和意志品質(zhì)?！窘虒W(xué)對(duì)象】【構(gòu)思與設(shè)計(jì)】 1 、教學(xué)目標(biāo)：隊(duì)列隊(duì)形、1 分鐘跳繩、趣味沙包投準(zhǔn)，發(fā)展力量、列隊(duì)集合的合作力，提高身體素質(zhì)、協(xié)調(diào)性。2、教學(xué)內(nèi)容： A. 隊(duì)列隊(duì)形：我來指揮環(huán)節(jié)：全體同學(xué)指揮老師，三面轉(zhuǎn)，要求動(dòng)令在“ 轉(zhuǎn)” 字上。左手叉腰向右看齊 ! 原地踏步 PK,原地跑步 PK。 B 、1 分鐘跳繩。 C 、趣味沙包投準(zhǔn)：衣服反穿投接沙包。 D、定時(shí)跑。3、3、教學(xué)策略 : A.小組比賽法，勝的小組給予鼓掌鼓勵(lì)，輸?shù)男〗M擊掌加油。 B. 男女生的隊(duì)列口令比賽或展示。 C. 角色交換的教法，如在“ 我來指揮環(huán)節(jié)” 中，全體同學(xué)指揮老師，老師做三面轉(zhuǎn)，德育滲透

4、點(diǎn)1、隊(duì)列隊(duì)形內(nèi)容：我來指揮環(huán)節(jié)： 全體同學(xué)指揮老師，三面轉(zhuǎn)，要求動(dòng)令在“ 轉(zhuǎn)” 字上。左手叉腰向右看齊! 原地踏步 PK,原地跑步 PK。通過上述三個(gè)環(huán)節(jié)，培養(yǎng)孩子 “ 一切行動(dòng)聽指揮”、守紀(jì)律、愛班集體的優(yōu)良品德，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。2、“ 定時(shí)跑”的訓(xùn)練， 培養(yǎng)孩子耐力素質(zhì)和堅(jiān)強(qiáng)的意志力。【教學(xué)預(yù)案】教學(xué)目標(biāo)1，創(chuàng)設(shè)良好活動(dòng)環(huán)境， 學(xué)生能積極、 樂于參與體育活動(dòng)。2，通過“ 隊(duì)列隊(duì)形” 的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)孩子“ 一切行動(dòng)聽指揮” 、守紀(jì)律、愛班集體的優(yōu)良品德，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。學(xué)習(xí)“ 定時(shí)跑” 培養(yǎng)孩子耐力和意志品質(zhì)。3，自制沙包進(jìn)行有上手投擲練習(xí)，發(fā)展投擲能力，培養(yǎng)身體力量、協(xié)調(diào)性。4，樹立自信，通過努力獲得成功感，培養(yǎng)合作、關(guān)愛、尊重的社會(huì)適應(yīng)能力與水平。學(xué)習(xí)內(nèi) 容1、隊(duì)列隊(duì)形：我來指揮環(huán)節(jié)：全體同學(xué)指揮老師，三面轉(zhuǎn)，要求動(dòng)令在 “ 轉(zhuǎn)”字上。 左手叉腰向右看齊! 原地踏步 PK,原地跑步 PK。 2 、1 分鐘跳繩。3、趣味沙包投準(zhǔn)：衣服反穿投接