兩位數(shù)乘一位數(shù)筆算（連續(xù)進位） (2)

1、兩位數(shù)乘一位數(shù)筆算（連續(xù)進位）多位數(shù)乘一位數(shù)一、復習導入問題：計算上面的題，并說一說你是怎樣算的。786627453335722595502882449844計算。二、引入情境，探究新知問題：1. 這道題告訴了我們什么？讓我們求什么？ 2. 你想怎么解決這個問題，誰來列個算式？ 3. 請你估一估“9箱飲料大約有多少瓶”，說一說你是怎樣估的。2499箱飲料一共有多少瓶？（一）創(chuàng)設情境，引出問題二、引入情境，探究新知問題：1. 這種方法，估得的結果比實際結果大還是??？ 2. 這種估算方法你看懂了嗎？249預設1：把249看成209209180預設2：把249看成309309270預設3：把249看

2、成24102410240把24瓶看成20瓶，少算了幾瓶，估算的結果比實際結果小。估得的結果比實際結果大還是小？ 3. 還可以怎樣估？估得的結果比實際結果大還是?。堪?4瓶看成30瓶，多算了幾瓶，估算的結果比實際結果大。小結：通過估算，我們知道了249的得數(shù)在180到270之間。比實際結果大。10 箱是240 瓶，9箱一定比240瓶少。比20大比30?。ǘ┳灾魈骄浚鞔_算法二、引入情境，探究新知問題：1. 如果我們想知道準確的瓶數(shù)，該怎么辦呢？請你試著算一算。 3. 這個“3”表示什么意思？為什么寫在這兒？ 4. 二九十八，這怎么寫“1”呀？ 2. 249等于多少？249你是怎樣算的？2 49

3、6132 5. 今天學習的內容和前面學習的內容有什么相同的地方？216（瓶）（二）自主探究，明確算法二、引入情境，探究新知（三）小組討論，總結法則問題：小組討論，多位數(shù)乘一位數(shù)的乘法該怎樣計算呢？在乘法里，乘數(shù)也叫做因數(shù)。從個位起，用一位數(shù)依次乘多位數(shù)的每一位。哪一位上乘得的積滿幾十，就向前一位進幾。二、引入情境，探究新知（四）運用法則，加深理解問題：1. 筆算這四道題，說一說你是怎樣算的。 2. 計算時，要注意什么？小結：計算時，一定要注意相同數(shù)位要對齊，從個位算起，用一位數(shù) 依次乘多位數(shù)的每一位。哪一位上乘得的積滿幾十，就要向前 一位進幾。487336928736137682217947164 8763539 2863171 3 76224821 7 9461373三、鞏固練習，拓展提高1.（1）這道題告訴了我們什么？又讓我們求什么呢？（2）你想怎么解決這個問題？誰來列個算式？1857得多少呢？請你算一算。（3）說一說你是怎樣算的。（4）在計算時，我們要注意什么？1 8 57593251小玲家到學校的路程有多少米？1295（米）問題：三、鞏固練習，拓展提高2. 兩本故事書一共有260頁，亮亮每天看28頁， 9天能看完嗎？289 2 89275（2）你會解決這個問題嗎？誰來列個算式？（3）得多少呢？說一說你是怎樣算的。問題：（1）你知道了什么？（4）9天能看完嗎？2