幼兒園大班音樂活動勞動最光榮教案反思

1、大班音樂活動勞動最光榮教案反思這是大班音樂活動勞動最光榮教案反思，是優(yōu)秀的大班音樂教案文章，供老師家長們參考學習?；顒幽繕耍?.初步學唱歌曲勞動最光榮，唱準旋律，唱清楚歌詞。2.通過傾聽和觀察圖片感知、記憶歌詞的內容。3.培養(yǎng)愛勞動的情感。4.喜歡參加音樂活動，體驗音樂游戲的快樂。5.嘗試仿編歌詞，樂意說說歌曲意思。活動準備：配套磁帶、圖譜活動過程：1.活動導入。（1）教師和幼兒一起談論有關勞動的話題。師：我發(fā)現(xiàn)我們的教室，游戲區(qū)非常干凈，是誰這么能干，這么愛勞動？在家里，小朋友可以幫媽媽做哪些力所能及的事情呢？2.學唱歌曲勞動最光榮。（1）欣賞歌曲，初步感知歌詞。師：我們一起來欣賞一首歌曲，

2、仔細聽一聽歌里唱了些什么？（2）再次欣賞歌曲，運用圖片，初步熟悉歌詞。師：請小培養(yǎng)再仔細欣賞歌曲，用歌里的話說一說歌里唱了些什么？（幼兒說出一句歌詞，教師即出示相應的圖片）（3）再次欣賞歌曲，按照歌詞順序給圖片排隊。師：小朋友聽出了這么多的歌詞，哪一句先唱，哪一句后唱呢？我們再聽一遍，一邊聽一邊把圖片按歌詞順序排好好嗎？（必要時可以唱完一句暫停，放好圖片后再播放下一句）（4）按節(jié)奏念歌詞。師：這樣放的順序對嗎？我們念一遍來檢查一下（教師帶領幼兒按節(jié)奏念歌詞，速度稍慢）。（5）重點練習歌曲中的切分節(jié)奏和弱起節(jié)奏。師：你們有沒有地方覺得困難的地方？（教師引導幼兒發(fā)現(xiàn)歌詞或節(jié)奏掌握的還不準確的部分，

3、重點練習切分節(jié)奏和弱起節(jié)奏）（6）跟隨教師學唱歌曲。師：我們現(xiàn)在跟著鋼琴一起輕輕唱歌，要看著圖片，把歌詞唱清楚，好嗎？（演唱1-2遍，可針對一字多音和弱起節(jié)奏單獨練習）（7）練唱歌曲。師：我們玩圖片捉迷藏的游戲，如果將圖片拿走，你們能清楚地唱歌嗎？（教師可以請幼兒分幾次將圖片拿走，每拿走一次就練習一遍歌曲）3.邊唱歌邊表演。師：這首歌還可以邊唱邊表演，你們想做什么動作呢？教師和幼兒邊唱歌邊表演。活動反思：勞動最光榮是一個音樂欣賞活動，欣賞活動中創(chuàng)造是非常重要的。雖然只是一個欣賞活動，但活動中我把歌唱教學也作為了一個重點，因為歌曲的歌詞內容唱的都是孩子們所熟悉并喜歡的動物，而且這首歌也是比較傳承

4、的歌，部分孩子能唱上那么幾句，所以孩子們聽幾遍就能夠很好的演唱。相關文章大班音樂：大中國：大班音樂活動大中國教案主要包含了活動目標，活動準備，活動過程等內容，初步學會歌曲，熟悉歌曲的旋律，感受歌曲恢宏的氣勢。能大方地演唱歌曲，并根據(jù)歌曲進行簡單的動作創(chuàng)編。適合幼兒園老師們上大班音樂活動課，快來看看大班音樂大中國教案吧。幼兒園兒童劇表演教案：三打白骨精：大班音樂活動X教案主要包含了游戲綜述，游戲網(wǎng)絡，游戲準備，游戲提示等內容，為動畫片配背景音樂,了解影像中音樂的作用. 初步嘗試簡單的樂曲創(chuàng)作,體驗創(chuàng)作的樂趣.活動準備，適合幼兒園老師們上大班音樂活動課，快來看看幼兒園兒童劇表演三打白骨精教案吧。大班韻律教案：魔仙的指法：大班音樂活動魔仙的指法教案主要包含了游戲動作建議，教學活動建議，活動目標，活動準備，活動過程等內容，感受樂曲的旋律和結構，并能用彈奏、點指、舒展等相應動作表現(xiàn)ABACA的回旋曲結構。通過故事情節(jié)、