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1、同學朋友(B案) 英國泰晤士報以前出了一個題目并公開征求答案。題目是:從倫敦到羅馬最短的路是什么?同學朋友(B案).2、故事感悟 有一個人請客,眼看時間過了,還有一大半的客人沒來。主人心里很焦急,便說:“怎么搞的,該來的客人還不來?”一些敏感的客人聽了,心想:“該來的沒來,那我們是不該來的了?”于是悄悄地走了。 主人一看又走掉好幾個客人,越發(fā)著急了,便說:“怎么這些不該走的客人,反倒走了呢?”剩下的客人一聽,又想:“走了的是不該走的,那我們這些沒走的倒是該走的了!”于是又走了好多客人。 小結(jié):朋友是與我們分擔痛苦憂愁、分享幸??鞓返娜耍笥褧o我們帶來溫暖、支持、力量,朋友會使我們感受生活的美
2、好。 朋友在我們的生活中非常重要。不過,朋友從哪里來?他們可能就在我們身邊。對于友情,我們該如何明智而謹慎地把握呢?你認為朋友的重要作用是什么? 最后只剩下一個跟主人較親近的朋友,他看到這種尷尬的場面,就勸主人說:“你說話前應(yīng)該先考慮一下,否則說錯了,就不容易收回來了。”主人大叫冤枉,急忙解釋說:“我并不是叫他們走哇!”朋友聽了說:“不是叫他們走,那就是叫我走了?!闭f完,頭也不回地離開了。2、故事感悟 有一個人請客,眼看時間過了,還有一大半的客人沒來。主人心里很焦急,便說:“怎么搞的,該來的客人還不來?”一些敏感的客人聽了,心想:“該來的沒來,那我們是不該來的了?”于是悄悄地走了。 主人一看又
3、走掉好幾個客人,越發(fā)著急了,便說:“怎么這些不該走的客人,反倒走了呢?”剩下的客人一聽,又想:“走了的是不該走的,那我們這些沒走的倒是該走的了!”于是又走了好多客人。 2、故事感悟 有一個人請客,眼看時間過了,還有一大半的客人沒來。主人心里很焦急,便說:“怎么搞的,該來的客人還不來?”一些敏感的客人聽了,心想:“該來的沒來,那我們是不該來的了?”于是悄悄地走了。 主人一看又走掉好幾個客人,越發(fā)著急了,便說:“怎么這些不該走的客人,反倒走了呢?”剩下的客人一聽,又想:“走了的是不該走的,那我們這些沒走的倒是該走的了!”于是又走了好多客人。 小結(jié):一個人走,不論你如何精心計劃安排,旅途中也會有很多
4、意想不到的困難與挫折。一個人寂寞無助地承受困難與挫折,那條路就會變得很漫長,如果跟一個好朋友一起,一路上說說笑笑,眼中的一切都變成風景,路途也就不是很遙遠了。第一環(huán)節(jié):認識朋友的真正內(nèi)涵一個半朋友 詩歌朋友 小結(jié):真正的朋友,是在你前進道路中給你指明方向的人;真正的朋友,是在你有困難時為你解決困難的人;真正的朋友,是關(guān)愛你的人 那么,你有哪些朋友呢?朋友在你的生活中有什么作用呢?你認為什么是真正的朋友?第二環(huán)節(jié):感悟朋友的重要作用活動一:你會選擇誰1.如果你去旅游,能夠選擇三個同學作旅伴,你會選擇誰?_、_、_。2.老師交給你一項工作,允許你找兩個同學幫忙,你會選擇誰? _、_。3.有了煩惱,
5、你會找誰傾訴? _、_、_。4.有了美食,你會與誰分享? _、_、_。同學朋友(B案).活動二:故事感悟朋友的不同樓層今生和誰在一起 有毒朋友 小結(jié):朋友是與我們分擔痛苦憂愁、分享幸??鞓返娜?,朋友會給我們帶來溫暖、支持、力量,朋友會使我們感受生活的美好。 朋友在我們的生活中非常重要。不過,朋友從哪里來?他們可能就在我們身邊。對于友情,我們該如何明智而謹慎地把握呢?你認為朋友的重要作用是什么?第三環(huán)節(jié):學會結(jié)交真正的朋友聽完這段相聲,你有何感想?朋友譜 小結(jié):“鳥隨鸞鳳飛騰遠,人伴賢良品自高?!蔽覀儜?yīng)該培養(yǎng)受人歡迎的品質(zhì),因為交往是相互的。要做一個受歡迎的人,就必須具有真誠、友善、負責任等良好
6、的道德品質(zhì),使自己具有人格魅力,從而成為受更多人歡迎和接納的人。 那么,是不是擁有好的品質(zhì),就一定能有好的人緣?在現(xiàn)實生活中是不是每個人都能結(jié)交到自己的好朋友?同學們在交友的過程中有沒有遇到過成長的煩惱呢?2、故事感悟 有一個人請客,眼看時間過了,還有一大半的客人沒來。主人心里很焦急,便說:“怎么搞的,該來的客人還不來?”一些敏感的客人聽了,心想:“該來的沒來,那我們是不該來的了?”于是悄悄地走了。 主人一看又走掉好幾個客人,越發(fā)著急了,便說:“怎么這些不該走的客人,反倒走了呢?”剩下的客人一聽,又想:“走了的是不該走的,那我們這些沒走的倒是該走的了!”于是又走了好多客人。 同學朋友(B案). 最后只剩下一個跟主人較親近的朋友,他看到這種尷尬的場面,就勸主人說:“你說話前應(yīng)該先考慮一下,否則說錯了,就不容易收回來了。”主人大叫冤枉,急忙解釋說:“我并不是叫他們走哇!”朋友聽了說:“不是叫他們走,那就是叫我走了?!闭f完,頭也不回地離開了。 小結(jié):在人際交往中不尊重別人,瞧不起別人,不能平等、真誠地和別人交往,平時不能協(xié)助別人,不能諒解寬容別人的錯誤,這些都會成為我們?nèi)穗H交往中的障礙。所以,上述情境中的主人公沒有獲得友情。通過這個活動,我們能夠體會
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