東營市2015年專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育考試答案89分

1、1. 使需要不能得到滿足的內(nèi)外障礙或干擾等情境因素, 這是一種客觀存在，根本不以人的意志為 (填空 ) 2. 說過:“人的生命似洪水在奔騰,不遇島嶼和暗礁,難以激起美麗的浪花。 (填空 ) 3. 心態(tài)的三個根本構(gòu)成要素,. (填空 ) 4. 是自信的表現(xiàn)，一個自信的人常常表現(xiàn)為對自己的認(rèn)同、肯定、接受和保護(hù)，進(jìn)而自我尊重、自我支持和自我完善。柏拉圖說：“最先和最后的勝利是征服自我，只有科學(xué)地認(rèn)識自我，正確地設(shè)計自我，嚴(yán)格地管理自我才能站在歷史的潮頭去開創(chuàng)嶄新的人生。要正視自我，相信自己，積極發(fā)揮主觀能動性，不求于人求于己，樹的方向是由風(fēng)決定的，人的方向那么是由自己決定的，每個人都是自己命運(yùn)的設(shè)

2、計師。 (填空 ) 5. 是社會成員當(dāng)中普遍存在的一種緊張的心理狀態(tài)，其特性是不安定感和無助感。 (填空 ) 6. 當(dāng)不平安食品頻繁曝光在我們眼前時，政府的權(quán)威出現(xiàn)解構(gòu)趨勢，當(dāng)權(quán)威結(jié)構(gòu)處于不穩(wěn)定狀態(tài)時，社會信任結(jié)構(gòu)也隨之呈現(xiàn)不穩(wěn)定狀態(tài)，隨著原有信任體系的解體，面對危機(jī)民眾不再淡定沉著，轉(zhuǎn)而尋找新的。 (填空 ) 7. 與現(xiàn)實(shí)社會環(huán)境一樣，媒體環(huán)境具有強(qiáng)大的信息承載和傳播功能，它越來越廣泛深刻的地影響人們的、和?，F(xiàn)代傳媒具有迅速性和跨時空性，人們對媒體的依賴也越來越強(qiáng)。 (填空 ) 8. 中國的改革正處在一個不斷深化改革的時期，這種不斷深化的改革意味著以往社會經(jīng)濟(jì)利益結(jié)構(gòu)要發(fā)生_和_的調(diào)整，要重

3、新構(gòu)建社會利益格局，也就是說許多社會群體和社會成員的社會經(jīng)濟(jì)地位要重新洗牌。 (填空 ) 9. 當(dāng)人或組織感覺到壓力時, 會地調(diào)整自己以適應(yīng)變化,無形中這種壓力變成了開展的動力。 (填空 ) 10. 韋納于提出了歸因的第三個維度，即失敗的原因是個人能力控制之內(nèi)還是之外。 (填空 ) 11. 但丁的名言：“走自己的路，讓別人去說吧!就是對這一意志品質(zhì)的生動寫照 (單項(xiàng)選擇 ) 12. ( )合作各方也許沒有共同的目標(biāo)，但是都有共同的利益，可能是物質(zhì)利益，也可能是精神利益。而利益的大小那么要遵循相對公平原那么，即對合作各方而言，只要合作的收益大于不合作的收益就應(yīng)中選擇合作。 (單項(xiàng)選擇 ) 13.

4、 ( )為了防止謀求單方面的利益而損害他方或集體利益，合作各方必須建立一套共同遵守的規(guī)那么，然后在合作中按照約定的規(guī)那么辦事。這套規(guī)那么至少應(yīng)當(dāng)包括四方面的內(nèi)容：一是明確合作各方需要投入的專用性資產(chǎn)的類型和數(shù)量、質(zhì)量，也對合作作出奉獻(xiàn)；二是明確合作風(fēng)險的分擔(dān)和合作剩余的分配方案；三是明確當(dāng)違規(guī)事件發(fā)生時，如何進(jìn)行處置 (單項(xiàng)選擇 ) 14. 管理程度非常高，而與員工的溝通程度相對較低，多在經(jīng)理剛上任，部門剛剛建立或部門已經(jīng)在崩潰的危險邊緣時采用( ) (單項(xiàng)選擇 ) 15. ( )一般持續(xù)時間較長，并且對其他情緒有著重要影響，在個體的情緒反響過程中具有主導(dǎo)的地位 (單項(xiàng)選擇 ) 16. ( )

5、個體之所以模仿典范的行為，是因?yàn)閭€體認(rèn)識到該行為可以獲得改變，因此產(chǎn)生一種動機(jī)力量促使自己去注意、保持和復(fù)現(xiàn)典范的行為 (單項(xiàng)選擇 ) 17. ( )富有競爭優(yōu)勢的人總是能出色的完成任務(wù)。所謂善任，就是說既要是專才，又要是通才。專才是指精通一兩個領(lǐng)域內(nèi)的知識和業(yè)務(wù)，有一技之長的人，“如果你不鉆研一門專業(yè)，你就會在自己的人生職業(yè)道路上迷失方向“，一位老板這樣說。 (單項(xiàng)選擇 ) 18. ( )是指鼓勵下屬創(chuàng)新，挑戰(zhàn)自我，包括向下屬灌輸新觀念，啟發(fā)下屬發(fā)表新見解和鼓勵下屬用新手段、新方法解決工作中遇到的問題。 (單項(xiàng)選擇 ) 19. 不少經(jīng)理人往往擔(dān)憂指導(dǎo)下屬會浪費(fèi)之間的時間，其實(shí)，大多數(shù)情況下指

6、導(dǎo)下屬正是經(jīng)理人日常工作的一局部，而且，上司對下屬的指導(dǎo)意味著你關(guān)心他的開展，你非常在乎他們.這一信息對于下屬來說無疑是重要的，也是他們最為看重的。( ) (單項(xiàng)選擇 ) 20. ( )即根據(jù)宏觀外部環(huán)境變化和趨勢的軌道與重要程度確定組織的戰(zhàn)略。 (單項(xiàng)選擇 ) 21. ( )是領(lǐng)導(dǎo)者通過各種手段、途徑、方法、技能和藝術(shù)來積極地對追隨者施加并改變其信念和 行為的能力或能力體系，是一種軟約束力。 (單項(xiàng)選擇 ) 22. 適當(dāng)?shù)那榫w宣泄,有助于恢復(fù)情緒的平衡,如尋找忠實(shí)的聆聽者訴苦,對方也可以給予精神上的支持與關(guān)心。 (單項(xiàng)選擇 ) 23. ( )就是不要把自己幸福的來源寄托在別人身上。大千世界，

7、我們能把握的只有自己，我們真正能夠依賴的也只有自己。把快樂寄托在別人身上，難免有點(diǎn)虛無縹緲。 (單項(xiàng)選擇 ) 24. 科學(xué)家們經(jīng)過各種測驗(yàn)和考察，證明了( )比智商對人更重要，他在更大程度上決定了一個人的婚姻、工作和整個人際關(guān)系的處理能力。 (單項(xiàng)選擇 ) 25. 面對日新月異的變化，領(lǐng)導(dǎo)者要學(xué)會變通，學(xué)會“( )，只有這樣，才能更好地在這個變化的世界上生存。“兵無常勢，戰(zhàn)無常法。 (單項(xiàng)選擇 ) 26. 表現(xiàn)為對社會事務(wù)漠不關(guān)心，人際情感冷淡疏離，社會行為冷酷無情高齡老婦兒女滿堂卻無人贍養(yǎng)，晚景凄涼； 父母將患有先天性疾病的親生孩子棄于草叢之中，不管不問 (單項(xiàng)選擇 ) 27. 自制力是指善

8、于( )的意志品質(zhì)，能夠控制自己的情感并節(jié)制自己的行動。 (單項(xiàng)選擇 ) A調(diào)控自我B調(diào)節(jié)自我C駕馭自我D釋放自我28. 自尊，是自已尊重自己的人格，維護(hù)自己尊嚴(yán)的一種 感情。 (單項(xiàng)選擇 ) A道德B倫理C法律D內(nèi)心29. ( )在人的心理結(jié)構(gòu)中占有重要位置。 (單項(xiàng)選擇 ) A上進(jìn)心B自負(fù)感C自尊心D自制力30. 鼓勵力量：指激發(fā)一個人工作 的強(qiáng)度，即工作積極性的上下與持續(xù)程度。 (單項(xiàng)選擇 ) A集中性B創(chuàng)新性C積極性D廣泛性31. 自信心與 是相輔相成的。 (單項(xiàng)選擇 ) A自卑B謙遜C自大D自尊32. 的情境規(guī)定作用主要表現(xiàn)在對心態(tài)對象的評價和判斷上。 (單項(xiàng)選擇 ) A決定B判斷C

9、認(rèn)知D否認(rèn)33. 和認(rèn)知是刺激和反響之間的媒介變量。 (單項(xiàng)選擇 ) A理智B情感C感情D內(nèi)心34. 社會( )是社會成員當(dāng)中普遍存在的一種緊張的心理狀態(tài)，其特性是不安定感和無助感。 (單項(xiàng)選擇 ) A恐慌B焦慮C緊張D躊躇35. ( )是個體對當(dāng)前或預(yù)計到對自尊心有潛在威脅的任何情境所具有的一種類似于擔(dān)憂的反響傾向。 (單項(xiàng)選擇 ) A緊張B焦慮C慌張D壓力36. ( )父母是為了報答父母的養(yǎng)育之恩。 (單項(xiàng)選擇 ) A體諒B贍養(yǎng)C孝敬D善待37. ( )心理品質(zhì)有助于促進(jìn)社會穩(wěn)定實(shí)現(xiàn)社會和諧。 (單項(xiàng)選擇 ) A積極B消極C樂觀D悲觀38. ( )是一種情緒失控現(xiàn)象，即障礙性情緒失調(diào)，通過

10、心理疏導(dǎo)一般可以恢復(fù)正常。 (單項(xiàng)選擇 ) A疑心病B妄想癥C精神病D癔癥39. ( )不僅是一種優(yōu)良的品德，也被認(rèn)為是創(chuàng)造成功人生所必備的一種能力。 (單項(xiàng)選擇 ) A自覺B自省C自愛D自負(fù)40. 良好的( )關(guān)系會讓人如沐三春秀色如臨和風(fēng)佛面，感受到溫暖與愉悅。 (單項(xiàng)選擇 ) A親戚B人際C師友D同學(xué)41. ( )指的是在交往過程中最新最近得到的信息會比以前得到的信息對人際交往活動產(chǎn)生更多更大的影響。 (單項(xiàng)選擇 ) A折射效應(yīng)B光環(huán)效應(yīng)C首因效應(yīng)D近因效應(yīng)42. ( )指一個人傾向于將自己的某些特質(zhì)歸屬在其他人身上，總是假設(shè)別人與自己有著相同偏好和性格等特質(zhì)。 (單項(xiàng)選擇 ) A折射效

11、應(yīng)B光環(huán)效應(yīng)C首因效應(yīng)D近因效應(yīng)43. 知識的( )簡短明了，具有唯一性，同時知識的命名可以包含內(nèi)容、時間、作者和來源等。 (單項(xiàng)選擇 ) A分類規(guī)那么B更新規(guī)那么C組織規(guī)那么D命名規(guī)那么44. 領(lǐng)導(dǎo)( )是領(lǐng)導(dǎo)者在自我的戰(zhàn)略理念引導(dǎo)下，通過洞察組織外部環(huán)境的開展趨勢、掌握組織所屬行業(yè)的開展規(guī)律、整合和 提升組織利益相關(guān)者期望、培育和提升組織的核心能力，持續(xù)預(yù)測、把握和調(diào)整組織的開展方向和戰(zhàn)略目標(biāo)的能力。 (單項(xiàng)選擇 ) A判斷力B前瞻力C決斷力D控制力45. ( )愿意和希望迎接挑戰(zhàn)，能夠帶著被領(lǐng)導(dǎo)者實(shí)現(xiàn)高遠(yuǎn)的目標(biāo)。 (單項(xiàng)選擇 ) A人格魅力B充滿激情C要有遠(yuǎn)見D智商高46. ( )包括知

12、覺反響和信念的語言表現(xiàn) (單項(xiàng)選擇 ) A認(rèn)知因素B感情因素C動機(jī)因素D思維因素47. ( )認(rèn)識到自己是依賴他人的，人與人是相互依賴相互聯(lián)系的，我們不可能脫離社會而存在，而社會是由人組成的。 (單項(xiàng)選擇 ) A享受過程B學(xué)會感恩C活在當(dāng)下D人格獨(dú)立48. ( )。個人要承當(dāng)?shù)呢?zé)任有時也會造成壓力感。例如,當(dāng)一個人必須單獨(dú)對某事進(jìn)行決策時,他所承受的壓力比在團(tuán)隊決策情況下所承受的壓力大。 (單項(xiàng)選擇 ) A角色沖突B角色模糊C組織發(fā)生變革D責(zé)任負(fù)擔(dān)49. 他們派人隨即訪問一組家庭主婦，要求他們將一個小招牌掛在他們家的窗戶上，這些家庭主婦愉快地同意了。過了一段時間，再次訪問這組家庭主婦，要求將一

13、個不僅大而且不太美觀的招牌放在庭院里，結(jié)果有超過半數(shù)的家庭主婦同意了。與此同時，又派人隨機(jī)訪問另一組家庭主婦，直接提出將不僅大而且不太美觀的招牌放在庭院里，結(jié)果只有不到 20%的家庭主婦同意。這是什么實(shí)驗(yàn)( ) (單項(xiàng)選擇 ) A歸因理論B皮格馬利翁效應(yīng)C三個維度D階梯效應(yīng)50. ()是我國創(chuàng)新研究者許國泰先生獨(dú)創(chuàng)的一種擴(kuò)散思維方法 (單項(xiàng)選擇 ) A側(cè)向擴(kuò)散法B立體擴(kuò)散法C列舉擴(kuò)散法D信息交合擴(kuò)散法51. 以下四種領(lǐng)導(dǎo)類型分別對應(yīng)的管理方式正確的為 (多項(xiàng)選擇 ) A協(xié)商式的民主領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)型B參與式的民主領(lǐng)導(dǎo)授權(quán)型C仁慈式的集權(quán)領(lǐng)導(dǎo)輔導(dǎo)型D專制式的集權(quán)領(lǐng)導(dǎo)命令型52. 領(lǐng)導(dǎo)前瞻力是由 )要素就

14、構(gòu)成了領(lǐng)導(dǎo)前瞻力模型 (多項(xiàng)選擇 ) A學(xué)業(yè)開展規(guī)律B利益相關(guān)者的期望C領(lǐng)導(dǎo)者的戰(zhàn)略理念D組織的歷史文化53. 在整合已有核心能力研究成果的根底上，中科院教授霍國慶率領(lǐng)的“核心競爭力研究小組開發(fā)了一套組織核心競爭力評價指標(biāo)體系。該指標(biāo)體系主要包括 一級指標(biāo)。 (多項(xiàng)選擇 ) A資源整合能力B戰(zhàn)略領(lǐng)導(dǎo)能力C品牌經(jīng)營能力D學(xué)習(xí)創(chuàng)新能力54. 領(lǐng)導(dǎo)者的決策過程包括 (多項(xiàng)選擇 ) A診斷問題B確定決策目標(biāo)C設(shè)計D決策方案55. 以下屬于創(chuàng)新思維的類型的是( ) (多項(xiàng)選擇 ) A邏輯思維B形象思維C逆向思維D推理思維56. 推動能力是指善于鼓勵他人，以實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新意圖的能力。具體表現(xiàn)為 (多項(xiàng)選擇 )

15、A感染力B號召力C個人的魅力D想象力57. 以下屬于一些實(shí)用的創(chuàng)新技法 (多項(xiàng)選擇 ) A演繹法B移植法C智力鼓勵法DTRIZ理論58. 造成壓力的潛在因素可以分為三大類() (多項(xiàng)選擇 ) A環(huán)境因素B組織因素C個體因素D個人因素59. 自制力是指一個人()和行為的意志品質(zhì) (多項(xiàng)選擇 ) A自覺控制B協(xié)調(diào)自己的思想C感情D情緒60. ()是構(gòu)成一個人意志品質(zhì)的根本要素 (多項(xiàng)選擇 ) A感情B認(rèn)知C動機(jī)D態(tài)度61. 幾種需要克服的消極心態(tài)() (多項(xiàng)選擇 ) A冷漠心態(tài)B急躁心態(tài)C頹廢心態(tài)D怨恨心態(tài)62. 薛利把壓力與機(jī)體的對抗分為了三個階段() (多項(xiàng)選擇 ) A反響階段BC對峙階段D衰

16、竭階段63. 人們面對壓力做出的反響主要有三種() (多項(xiàng)選擇 ) A控制式B支持式C回避式D選擇性64. 較為有效的壓力反響處理策略主要包括：() (多項(xiàng)選擇 ) A紓解情緒B調(diào)節(jié)情緒C樂觀態(tài)度D調(diào)和生理反響65. 善良按類型可分為: (多項(xiàng)選擇 ) A個人之善B家庭之善C職業(yè)之善D社會之善66. 情緒研究的意義主要表達(dá)在以下幾個方面：() (多項(xiàng)選擇 ) A了解自我B熟悉并掌握自身情緒變化C理解本能意識思維和情緒的關(guān)系培養(yǎng)高情商高智商人才D正確處理個體與群體和社會的關(guān)系促進(jìn)人際關(guān)系和諧和社會和諧ABCD67. 適應(yīng)的情緒反響主要有幾下幾種表現(xiàn)() (多項(xiàng)選擇 ) A靈活的，而不是刻板的B依據(jù)情景而變化的