微型計(jì)算機(jī)控制技術(shù)課程設(shè)計(jì)課程報(bào)告

1、微型計(jì)算機(jī)控制技術(shù)課程設(shè)計(jì)報(bào)告學(xué) 號(hào) 姓 名 指 導(dǎo) 老 師 所 在 學(xué) 院 計(jì)算機(jī)與信息學(xué)院(常州)完 成 日 期 2011年 9 月 27 日 一、課程設(shè)計(jì)地目地本次課程設(shè)計(jì)我所做地是基于單片機(jī)地液晶顯示日期、時(shí)間和溫度地系統(tǒng),利用AT89S52單片機(jī)控制外圍電路，通過(guò)時(shí)鐘芯片DS1302和溫度傳感器DS18b20,實(shí)現(xiàn)液晶顯示日期、時(shí)間、溫度等功能.可以直接通過(guò)按鍵來(lái)設(shè)置時(shí)間和日期.時(shí)鐘芯片DS1302通過(guò)簡(jiǎn)單地串行通信與單片機(jī)進(jìn)行通信，時(shí)鐘/日歷電路能夠?qū)崟r(shí)提供年、月、日、時(shí)、分、秒等信息，采用雙電源供電，當(dāng)外部電源掉電時(shí)能夠利用后備電池準(zhǔn)確計(jì)時(shí).數(shù)字溫度傳感器DS18B20具有精度高

2、、量程寬、靈敏度高、體積小、功耗低等優(yōu)點(diǎn)，適合于我們?nèi)粘Ｉ詈凸?、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中地溫度測(cè)量，也可以當(dāng)作溫度處理模塊嵌入到其它系統(tǒng)中，作為其它主系統(tǒng)地輔助擴(kuò)展. 通過(guò)本次課程設(shè)計(jì)，首先，使我們?cè)鲞M(jìn)對(duì)單片機(jī)地感性認(rèn)識(shí)，加深對(duì)單片機(jī)理論方面地理解.其次，讓我們掌握單片機(jī)地內(nèi)部功能模塊地應(yīng)用，如定時(shí)器/計(jì)數(shù)器、中斷、片內(nèi)外存貯器、I/O口、串行口通訊等.還有，使學(xué)生了解和掌握單片機(jī)應(yīng)用系統(tǒng)地軟硬件設(shè)計(jì)過(guò)程、方法及實(shí)現(xiàn)，為以后設(shè)計(jì)和實(shí)現(xiàn)單片機(jī)應(yīng)用系統(tǒng)打下良好基礎(chǔ).同時(shí)，課程設(shè)計(jì)培養(yǎng)綜合運(yùn)用知識(shí)和獨(dú)立開(kāi)展實(shí)踐創(chuàng)新地能力，增強(qiáng)學(xué)以致用地思想，提高解決問(wèn)題地能力和百折不饒地品質(zhì)，規(guī)范化訓(xùn)練學(xué)生撰寫技術(shù)報(bào)告，提高書

3、面表達(dá)能力.二、主要設(shè)計(jì)任務(wù)和內(nèi)容本次計(jì)算機(jī)控制課程設(shè)計(jì)主要是在單片機(jī)開(kāi)發(fā)板上，依靠開(kāi)發(fā)板資源，設(shè)計(jì)出一個(gè)應(yīng)用系統(tǒng).我所做地為12864液晶顯示年月日、星期、時(shí)間以及當(dāng)前溫度，同時(shí)能夠用鍵盤調(diào)整年月日、星期和時(shí)間.采集溫度使用地是DS18b20溫度傳感器，時(shí)鐘芯片為DS1302.基于單片機(jī)地液晶顯示多功能時(shí)鐘與溫度計(jì)系統(tǒng)主要由五個(gè)模塊組成，分為單片機(jī)最小系統(tǒng)模塊，按鍵設(shè)置模塊，液晶顯示模塊，時(shí)鐘芯片DS1302模塊以及溫度傳感器DS18b20模塊.系統(tǒng)結(jié)構(gòu)圖見(jiàn)圖2.1.按鍵設(shè)置DS1302時(shí)鐘AT89S52 MCUDS18b20溫度12864液晶顯示圖2.1 系統(tǒng)結(jié)構(gòu)圖系統(tǒng)硬件上由這五部分組成

4、，通過(guò)單片機(jī)對(duì)時(shí)鐘芯片DS1302和溫度傳感器DS18b20地設(shè)置和讀取，在12864液晶上顯示當(dāng)前地日期，時(shí)間和溫度等，還可以通過(guò)按鍵來(lái)調(diào)整時(shí)間日期等.開(kāi)始液晶初始化、DS18B20初始化、DS1302初始化判斷設(shè)置按鍵是否作用進(jìn)入按鍵調(diào)整模式 是 否 顯示日期、時(shí)間、溫度等圖2.2 軟件流程圖設(shè)計(jì)程序開(kāi)始進(jìn)行液晶初始化，DS18B20初始化，DS1302初始化，然后進(jìn)入默認(rèn)地液晶顯示，并判斷按鍵是否進(jìn)入調(diào)整模式，如果進(jìn)行調(diào)整模式，則可以選擇調(diào)整日期，時(shí)間，星期，通過(guò)設(shè)置地上下鍵來(lái)改變相應(yīng)地?cái)?shù)值，調(diào)整完，退出調(diào)整模式，然后顯示日期、時(shí)間、溫度等.如果沒(méi)有通過(guò)按鍵進(jìn)入調(diào)整模式，則顯示預(yù)設(shè)地日期

5、、時(shí)間、溫度等. 三、現(xiàn)場(chǎng)調(diào)試和修改在這次課設(shè)過(guò)程中，開(kāi)始時(shí)按鍵調(diào)整功能未能實(shí)現(xiàn)，經(jīng)過(guò)仔細(xì)排查，查閱資料以及與同學(xué)地討論交流，發(fā)現(xiàn)由于程序地邏輯出了問(wèn)題.通過(guò)查閱資料，然后大量地調(diào)試，基本上解決了這個(gè)問(wèn)題.整個(gè)系統(tǒng)功能上實(shí)現(xiàn)了常規(guī)地日期，時(shí)間以及溫度地顯示，以及對(duì)時(shí)間日期地調(diào)整.現(xiàn)場(chǎng)老師要求將溫度加10顯示，通過(guò)更改程序，將溫度數(shù)據(jù)地十位加1即可實(shí)現(xiàn)要求.程序如下：void temp_to_str() /溫度數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換成液晶字符顯示 TempBuffer2=(temp_value%100/10+ 1)+0。 /十位加1，這樣顯示地溫度為實(shí)際溫度加了10.四、課程設(shè)計(jì)小結(jié)這次地計(jì)算機(jī)控制技術(shù)課程設(shè)

6、計(jì)主要是通過(guò)單片機(jī)開(kāi)發(fā)板設(shè)計(jì)出符合自己實(shí)際需求地電路系統(tǒng).我說(shuō)做地基于單片機(jī)地液晶顯示多功能時(shí)鐘與溫度計(jì)系統(tǒng)，能夠直觀地顯示當(dāng)前地日期、時(shí)間和溫度. 這次課程設(shè)計(jì)雖然結(jié)束了，但是在這個(gè)過(guò)程中我學(xué)到了很多東西.首先，讓我認(rèn)識(shí)到了，世上沒(méi)有一帆風(fēng)順地事，只有堅(jiān)持理論地指導(dǎo)，冷靜地分析問(wèn)題，才可能解決問(wèn)題.還有，在以后地學(xué)習(xí)中，要理論聯(lián)系實(shí)際，把我們所學(xué)地理論知識(shí)用到實(shí)際當(dāng)中，程序只有在經(jīng)常地寫與調(diào)試地過(guò)程中才能提高，這就是我在這次課程設(shè)計(jì)中地最大收獲.由于本設(shè)計(jì)采用了集成溫度傳感器，這樣不僅減少了硬件電路地設(shè)計(jì)與調(diào)試，并且此溫度傳感元件地集成性能比傳統(tǒng)地元件要優(yōu)越得多，這樣簡(jiǎn)化了電路地設(shè)計(jì)難度還降

7、低了產(chǎn)品地價(jià)格.如果我們采用傳統(tǒng)地元件則在設(shè)計(jì)中還要加入 A/D 轉(zhuǎn)換器和模擬開(kāi)關(guān)，這樣就增加了電路地設(shè)計(jì)難度并且感溫元件地精度和轉(zhuǎn)換性能也是遠(yuǎn)不及集成地感溫元件DS18B20 地.所以在以后地設(shè)計(jì)過(guò)程中應(yīng)該盡量地采用集成元件.經(jīng)過(guò)兩周地設(shè)計(jì)我了解了設(shè)計(jì)地難度，也認(rèn)識(shí)到自己地許多地不足.在兩周地課程設(shè)計(jì)過(guò)程中，我對(duì)單片機(jī)地學(xué)習(xí)地內(nèi)容又有了進(jìn)一步地加深，很多原來(lái)也許還不很清楚地知識(shí)現(xiàn)在弄清楚了，期間發(fā)現(xiàn)自己有很多地思維定勢(shì)在里面，以至于自己有時(shí)候很容易陷入自己弄地圈套里，固執(zhí)而不肯改變.設(shè)計(jì)過(guò)程中我也深刻認(rèn)識(shí)到合作地重要性，通過(guò)合作可學(xué)到更多地東西.另外我發(fā)現(xiàn)程序設(shè)計(jì)是一個(gè)很靈活地東西，它反映了你解決問(wèn)題地邏輯思維和創(chuàng)新能力，它是一個(gè)設(shè)計(jì)地靈魂所在.很多子程序是可以借鑒書本上地，但怎樣銜接