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1、3 5 k V雙回線路繼電保護(hù)設(shè)計(jì)(總13頁(yè))-本頁(yè)僅作為文檔封面,使用時(shí)請(qǐng)直接刪除即可-內(nèi)頁(yè)可以根據(jù)需求調(diào)整合適字體及大小-35kV雙回線路繼電保護(hù)設(shè)計(jì)拉林電孑科技丈詩(shī)GUILIN UNIVERSITY OF ELECTRONIC TECHNOLOGY機(jī)電工程學(xué)院08級(jí)電氣綜合設(shè)計(jì)論文課題:35kV雙回線路繼電保護(hù)設(shè)計(jì)院系: 機(jī)電工程學(xué)院專業(yè): 電氣工程及自動(dòng)化姓名:黃勤學(xué)號(hào):F04指導(dǎo)老師: 高 鵬目錄第一章任務(wù)的提出與方案的提出前言3緒論3第二章:35kv雙回路繼電保護(hù)設(shè)計(jì):原始資料5設(shè)計(jì)內(nèi)容6 TOC o 1-5 h z 電流互感器變比的選擇 6整定計(jì)算6原理圖及展開(kāi)圖9第三章:型號(hào)選

2、擇相關(guān)繼電器的選擇 11第四章:結(jié)束設(shè)計(jì)感言:11參考文獻(xiàn):.12第一章前言:電力系統(tǒng)繼電保護(hù)作為電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)的一門(mén)主要課程,主要包括課堂講學(xué)、課程設(shè)計(jì)等幾個(gè)主要部分。電能是現(xiàn)代社會(huì) 中最重要、也是最方便的能源。而發(fā)電廠正是把其他形式的能量轉(zhuǎn) 換成電能,電能經(jīng)過(guò)變壓器和不同電壓等級(jí)的輸電線路輸送并被分 配給用戶,再通過(guò)各種用電設(shè)備轉(zhuǎn)換成適合用戶需要的其他形式的 能量。在輸送電能的過(guò)程中,電力系統(tǒng)希望線路有比較好的可靠性,因 此在電力系統(tǒng)受到外界干擾時(shí),保護(hù)線路的各種繼電裝置應(yīng)該有比較 可靠的、及時(shí)的保護(hù)動(dòng)作,從而切斷故障點(diǎn)極大限度的降低電力系統(tǒng) 供電范圍。電力系統(tǒng)繼電保護(hù)就是為達(dá)到這

3、個(gè)目的而設(shè)置的。本次 設(shè)計(jì)的任務(wù)主要包括了五大部分,電網(wǎng)各個(gè)元件參數(shù)及負(fù)荷電流計(jì) 算、短路電流計(jì)算、繼電保護(hù)距離保護(hù)的整定計(jì)算和校驗(yàn)、繼電保 護(hù)零序電流保護(hù)的整定計(jì)算和校驗(yàn)、對(duì)所選擇的保護(hù)裝置進(jìn)行綜合 評(píng)價(jià)。其中短路電流的計(jì)算和電氣設(shè)備的選擇是本設(shè)計(jì)的重點(diǎn)。緒論(一)電力系統(tǒng)繼電保護(hù)的作用電力系統(tǒng)在運(yùn)行中,可能發(fā)生各種故障和不正常運(yùn)行狀態(tài),最常見(jiàn) 同時(shí)也是最危險(xiǎn)的故障是發(fā)生各種型式的短路。在發(fā)生短路時(shí)可能 產(chǎn)生以下的后果.通過(guò)故障點(diǎn)的很大的短路電流和所燃起的電弧,使故障元件損壞;.短路電流通過(guò)非故障元件,由于發(fā)熱和電動(dòng)力的作用,引起它們 的損壞或縮短它們的使用壽命;.電力系統(tǒng)中部分地區(qū)的電壓大

4、大降低,破壞用戶工作的穩(wěn)定性或 影響工廠產(chǎn)品質(zhì)量;.破壞電力系統(tǒng)并列運(yùn)行的穩(wěn)定性,引起系統(tǒng)振動(dòng),甚至使整個(gè)系 統(tǒng)瓦解;電氣元件的正常工作遭到破壞,但沒(méi)有發(fā)生故障,這種情況屬于不 正常運(yùn)行狀態(tài)。例如,因負(fù)荷超過(guò)電氣設(shè)備的額定值而引起的電流 升高(一般又稱過(guò)負(fù)荷),就是一種最常見(jiàn)的不正常運(yùn)行狀態(tài)。由 于過(guò)負(fù)荷,使元件載流部分和絕緣材料的溫度不斷升高,加速絕緣 的老化和損壞,就可能發(fā)展成故障。止匕外,系統(tǒng)中出現(xiàn)功率缺額而 引起的頻率降低,發(fā)電機(jī)突然甩負(fù)荷而產(chǎn)生的過(guò)電壓,以及電力系 統(tǒng)發(fā)生振蕩等,都屬于不正常運(yùn)行狀態(tài)。故障和不正常運(yùn)行狀態(tài),都可能在電力系統(tǒng)中引起事故。事故,就 是指系統(tǒng)或其中一部分的正

5、常工作遭到破壞,并造成對(duì)用戶少送電 或電能質(zhì)量變壞到不能容許的地步,甚至造成人身傷亡和電氣設(shè)備 的損壞。系統(tǒng)事故的發(fā)生,除了由于自然條件的因素(如遭受雷擊等)以 外,一般者是由于設(shè)備制造上的缺陷、設(shè)計(jì)和安裝的錯(cuò)誤、檢修質(zhì) 量不高或運(yùn)行維護(hù)不當(dāng)而引起的。因此,只要充分發(fā)揮人的主觀能動(dòng)性,正確地掌握客觀規(guī)律,加強(qiáng)對(duì)設(shè)備的維護(hù)和檢修,就可能大大減少事故發(fā)生的機(jī)率,把事故消滅在發(fā)生之前。在電力系統(tǒng)中,除應(yīng)采取各項(xiàng)積極措施消除或減少發(fā)生故障的可能 性以外,故障一旦發(fā)生,必須迅速而有選擇性地切除故障元件,這 是保證電力系統(tǒng)安全運(yùn)行的最有效方法之一。第二章設(shè)計(jì)任務(wù):35kV雙回線路繼電保護(hù)設(shè)計(jì)原始資料某變電

6、站在35kv母線上有雙回平行線路,線路長(zhǎng) 20KM.線路阻抗Q/KM。每回線通過(guò)最大負(fù)荷電流為 300A、系統(tǒng)歸算到電壓35KV /U3的阻抗最大值為Xmax=Q最小值為Xmin=Q。網(wǎng)絡(luò)接線見(jiàn)下圖:35科絡(luò)圖B站后備保護(hù)時(shí)間為A站直流操作電源為220v。2.2設(shè)計(jì)內(nèi)容2.2.1電流互感器變比的選擇因每回線通過(guò)最大負(fù)荷電流為 300A,可得1X 300 “Kta6052.2.2雙回線路繼電保護(hù)的配置及繼電保護(hù)整定計(jì)算平行保護(hù)線路的保護(hù)整定計(jì)算,在 B站側(cè)進(jìn)行保護(hù)計(jì)算(1)電流平衡保護(hù)計(jì)算。電流啟動(dòng)元件動(dòng)作電流,按躲開(kāi)外部短路的最大不平衡電流整定: OPR K REL UNB K REL K E

7、RR K NP K ST0.5Ik.MAXKta0.5 43751.2 0.1 1.5 0.5 603.28A式中:Krel 電流互感器的10%誤差,取;Knp 非周期分量因素,去;Kst電流互感器的同型系數(shù),取;電流元件的相繼動(dòng)作區(qū),由圖解法求得lxj% 16.9%電流元件的靈敏度校驗(yàn)3(3)I K.minK-2senKta I op.t0.866 9003.96 2滿足要求60 3.28(2)電流電壓連鎖速斷保護(hù)的整定計(jì)算。電流電壓連鎖速斷保護(hù)作為單回路運(yùn)行的主保護(hù),整定計(jì)算如下:,Eph1 OP3ZZ16SNK rel115-3- 103 2123A24.8 1.2式中Zsn 正常運(yùn)行方

8、式下的系統(tǒng)電源阻抗Z16 線路的阻抗。Uop最小保護(hù)范圍為K con 1 OP.r 1 OPKta3IopZ163KrelLU21%。(3)過(guò)電流保護(hù)計(jì)算212360 3538A212324510VKP 24510350 70VKtv過(guò)電流保護(hù)作為雙回線和單回線運(yùn)行的后備保護(hù),即:I OPK Krel ssKreItmax 1.2 1.50 85 300 635AI OPRKcON I OPKta10.6A 3(2)I K .max靈敏度校驗(yàn):Ks.m2I OP管產(chǎn)饞1.5符合要求變電所A側(cè)采用橫差動(dòng)保護(hù),電流元件的動(dòng)作值為:1 OPKrel .1 L.MAX K re1.20.8530042

9、3AI OPRKcon I opKta42360 7.05A靈敏系數(shù)按線路中點(diǎn)短路校驗(yàn)(3)0866 2 0.866 900/3.68 2 滿足要求I423OP電流元件的相繼動(dòng)作區(qū)為:lxjm 100%lI oprIkKta100%7.05 603 (3)2I K .MIN2100%2.3原理圖和展開(kāi)圖7.05600.212 112210線關(guān)壓閉鎖ft壓回路斷起動(dòng)元件震瘍閉鎖Z135KV雙回線路繼電保護(hù)原理圖出口元件跳閘圖名藏圖號(hào)麗I第三章:型號(hào)選擇(1)電流平衡保護(hù):電流繼電器選擇一一 DL-33型(2)電流電壓連鎖速斷保護(hù):電壓繼電器選擇一一 DY-21C電流繼電器選擇一一DL-25C(3)過(guò)電流保護(hù):電流繼電器選擇一一DL-13型(4)橫差動(dòng)保護(hù):選擇 DL-11/B型第四章設(shè)計(jì)感言:通過(guò)這次設(shè)計(jì),在獲得知識(shí)之余,還加強(qiáng)了個(gè)人的獨(dú)立 提出問(wèn)題、思考問(wèn)題、解決問(wèn)題能力,從中得到了不少的收獲和心 得。在思想方面上更加成熟,個(gè)人能力有進(jìn)一步發(fā)展,本次課程設(shè) 計(jì)使本人對(duì)自己所學(xué)專業(yè)知識(shí)有了新了、更深層次的認(rèn)識(shí)。在這次 設(shè)計(jì)中,我深深體會(huì)到理論知識(shí)的重要性,只有牢固掌握所學(xué)的知 識(shí),才能更好的應(yīng)用到實(shí)踐中去。這次設(shè)計(jì)提高了我們思考問(wèn)題、 解決問(wèn)題的能力,它使我們的思維更加縝密,這將對(duì)我們今后的學(xué) 習(xí)、工作大有裨益。此次課程設(shè)計(jì)能順利的完成與同學(xué)和高鵬老師的幫助是分不開(kāi) 的

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