體育與健康水平四教案..

1、體育與健康水平四教案2013-2014學(xué)年下期第1課教材一、投擲：雙手向前、向后拋實(shí)心球（1千克）二、游戲：圈籃球認(rèn)知：知道雙手向前、向后拋實(shí)心球的動(dòng)作要領(lǐng)；技能：能做出全身用力向前、向后拋實(shí)心球動(dòng)作；目標(biāo)情感：樂(lè)于重復(fù)練習(xí)，能聽(tīng)指揮，守紀(jì)律；負(fù)荷：發(fā)展協(xié)調(diào)用力的能力。課的組織練習(xí)負(fù)荷教學(xué)課的內(nèi)容與學(xué)生活動(dòng)次時(shí)強(qiáng)過(guò)程教師活動(dòng)數(shù)間度一、檢查人數(shù)、檢查服1組織：兩列橫隊(duì)1、體育委員組織整隊(duì)21裝；安排見(jiàn)習(xí)生；* * * * * *并報(bào)告人數(shù)；準(zhǔn)二、準(zhǔn)備活動(dòng)* * * * * *1、要求：精神飽滿(mǎn)、2 2備1、隊(duì)列、慢跑2、接受匯報(bào)隊(duì)形整齊部422、徒手操：3、教師宣布本課內(nèi)容，任務(wù)2、練習(xí)：3 小

2、分43、素質(zhì)練習(xí)4、教師指揮，口令原地高抬腿跑8拍22立臥撐20次一、投擲：雙手向前、一、組織：兩列橫隊(duì)1、子生進(jìn)行專(zhuān)門(mén)練習(xí)，4 17中向后拋實(shí)心球（1千克）* * * * * *2、認(rèn)真聽(tīng)教師講解、2* * * * * *木氾；基重點(diǎn)：掌握全身用力的3和極講行統(tǒng)習(xí).多1、棺進(jìn)彳門(mén)練習(xí)。3、弧極進(jìn)仃絳刁，本2、教師講解雙手向前、向后拋4、仔細(xì)體大，根極提部難點(diǎn)：出手時(shí)機(jī)的掌握聲.實(shí)心球的動(dòng)作方法；同，分3、教師進(jìn)行動(dòng)作示范；12中4分組練習(xí)雙手向前、向后拋實(shí)二、游戲：圈籃球1上心球。（規(guī)7E拋、撿球的彳F1、報(bào)數(shù)（根據(jù)各班情重點(diǎn)：體驗(yàn)配合在集體項(xiàng)目中的作用。注意安全）二、組織：1-X報(bào)數(shù)后同一

3、數(shù)分在一組。1、教師講解、示范游戲的方法和規(guī)則。2、學(xué)生分組進(jìn)行配合和戰(zhàn)術(shù)練習(xí)；3、開(kāi)始游戲況進(jìn)行）2、認(rèn)真聽(tīng)教師講解、示范；3、認(rèn)真進(jìn)行戰(zhàn)術(shù)配合的練習(xí)；4、認(rèn)真進(jìn)行游戲1多11、學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)講，體結(jié)1、放松、整理活動(dòng)；1、組織：四列橫隊(duì)會(huì)；多3小束2、總結(jié)；2、教師組織安排放松內(nèi)容；2、學(xué)生練習(xí)部3、歸還器材；3、指出本課的好人好事；3、課后練習(xí)：分4、宣布卜課。4、安排課后練習(xí)。復(fù)習(xí)手推實(shí)心球動(dòng)作。小結(jié)體育與健康水平四教案2013-2014學(xué)年下期第2課教材一、韻律活動(dòng)和舞蹈：韻律球操；二、投擲：雙手上步前拋實(shí)心球。目標(biāo)認(rèn)知：記住韻律球操第二部分“環(huán)繞”的動(dòng)作方法和特點(diǎn)；技能：能完成“環(huán)繞”

4、的分解動(dòng)作，并能初步隨音樂(lè)節(jié)拍連貫起來(lái)練習(xí)；情感：積極參與韻律球操的學(xué)習(xí)，并樂(lè)于重復(fù)學(xué)習(xí)；負(fù)荷：發(fā)展學(xué)生樂(lè)感和協(xié)調(diào)性。教學(xué)課的內(nèi)容課的組織學(xué)生活動(dòng)練習(xí)負(fù)荷過(guò)程與次時(shí)強(qiáng)教師活動(dòng)數(shù)間度一、檢查人數(shù)、檢查服1組織：兩列橫隊(duì)1、體育委員組織整隊(duì)并12準(zhǔn)備部分裝；安排見(jiàn)習(xí)生；二、準(zhǔn)備活動(dòng)1、隊(duì)列、慢跑2、徒手操、伸展運(yùn)動(dòng)3、專(zhuān)門(mén)性練習(xí)* * * * * * * * *2、接受匯報(bào)3、教師宣布本課內(nèi)容，任務(wù)4、教師指揮，口令報(bào)告人數(shù)；1、要求：精神飽滿(mǎn)、隊(duì)形整齊2、練習(xí)：242232小一、韻律活動(dòng)和舞蹈：一、組織：四列橫隊(duì)1、學(xué)生進(jìn)行復(fù)習(xí)；韻律球操；* * * * * * * * * * *2、仔細(xì)觀看教

5、學(xué)錄像，2* * * * * *認(rèn)真揣摩動(dòng)作；214重點(diǎn)：基本掌握韻律球操“環(huán)繞”的分解動(dòng)作* * * * * *1、復(fù)習(xí)上一課第一部分韻律3、認(rèn)真體會(huì)動(dòng)作要領(lǐng)；4、不懂就問(wèn)，認(rèn)真提高；多中基本難點(diǎn)：能踏準(zhǔn)音樂(lè)的節(jié)拍做動(dòng)作。球操的動(dòng)作；2、看教學(xué)錄像帶，學(xué)習(xí)第二 部分韻律球操的動(dòng)作；多部分二、投擲：雙手上步前拋實(shí)心球。3、教師進(jìn)行講解和簡(jiǎn)單示范；4、教師分步進(jìn)行教授。二組織：隊(duì)行同上面對(duì)面站立1、認(rèn)真體會(huì)動(dòng)作；2、在模仿動(dòng)作中找感覺(jué)；2多14中1、教師講解、示范動(dòng)作的要3、認(rèn)真練習(xí)、認(rèn)真體會(huì)多重點(diǎn)：連貫做出上步前拋實(shí)心球動(dòng)作。領(lǐng)；2、帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行徒手模仿練習(xí)；動(dòng)作；4、說(shuō)說(shuō)為什么有的同學(xué)6難點(diǎn)

6、：快慢節(jié)奏正確合_一3、組織學(xué)生分組進(jìn)行雙手上拋的遠(yuǎn)有的同學(xué)拋不理。步前拋實(shí)心球練習(xí)；4、安排學(xué)生進(jìn)行表演練習(xí)；遠(yuǎn)，他們的問(wèn)題在哪結(jié)束部分1、放松活動(dòng)2、總結(jié)3、下課1、教師組織領(lǐng)做2、指出本課優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)3、組織：四列橫隊(duì)1、學(xué)生學(xué)習(xí)，體會(huì)；2、學(xué)生練習(xí)多3小小結(jié)體育與健康水平四教案2013-2014學(xué)年下期第3課教材一、跳躍：蹲踞式跳遠(yuǎn)；二、技巧：組合動(dòng)作。認(rèn)知：知道起跳后騰空成蹲踞姿勢(shì)的動(dòng)作要領(lǐng)；目技能：能在空中做出蹲踞動(dòng)作；標(biāo)情感：積極練習(xí)，同學(xué)間能互相幫助；負(fù)荷：發(fā)展彈跳和腿部力量。課的組織練習(xí)負(fù)荷教學(xué)課的內(nèi)容與學(xué)生活動(dòng)次時(shí)強(qiáng)過(guò)程教師活動(dòng)數(shù)間度一、檢查人數(shù)、檢查服1組織：兩列橫隊(duì)1、體

7、育委員組織整隊(duì)并12裝；安排見(jiàn)習(xí)生；* * * * * *報(bào)告人數(shù)；準(zhǔn)二、準(zhǔn)備活動(dòng)* * * * * *1、要求：精神飽滿(mǎn)、隊(duì)備221、隊(duì)列、慢跑2、接受匯報(bào)形整齊部432、徒手操、伸展運(yùn)動(dòng)3、教師宣布本課內(nèi)容，任務(wù)2、練習(xí)：小分223、專(zhuān)門(mén)性練習(xí)4、教師指揮，口令基本部分一、跳躍：蹲踞式跳遠(yuǎn)；（分組輪換）重點(diǎn)：在空中做出蹲踞動(dòng)作；難點(diǎn)：蹲踞動(dòng)作到位。組織：兩路從隊(duì)1教師講解動(dòng)作要領(lǐng)、示范2組織學(xué)生練習(xí)（助跑、起跳、體會(huì)空中動(dòng)作、落地）3學(xué)生做蹲踞式跳遠(yuǎn)練習(xí)；4巡視指導(dǎo)，糾正錯(cuò)誤動(dòng)作。1仔細(xì)觀察，想一想老師的動(dòng)作和自己的有哪些差別；2在/、斷的練習(xí)中改進(jìn)和提高動(dòng)作；3積極練習(xí)發(fā)現(xiàn)并糾正錯(cuò)誤；4

8、相互配合，共同提高。2多6433631612中中上二、技巧：組合動(dòng)作。（分組輪換）重點(diǎn)：改進(jìn)和提高組合動(dòng)作的質(zhì)量。組織：分成四組1、教師講解男女生在各自的組合動(dòng)作中存在的問(wèn)題；2、織學(xué)生針對(duì)問(wèn)題進(jìn)行練習(xí)；3、巡視指導(dǎo)，糾正錯(cuò)誤動(dòng)作。4、表演1、前滾翻和后滾翻2、復(fù)習(xí)兩腿交叉轉(zhuǎn)體180度3、前滾翻兩腿交叉轉(zhuǎn)體180度接后滾翻4、女生復(fù)習(xí)前段動(dòng)作；5、女生完整動(dòng)作練習(xí)；結(jié)束部分1、放松活動(dòng)2、總結(jié)3、下課1、教師組織領(lǐng)做2、指出本課優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)3、組織：四列橫隊(duì)1、學(xué)生學(xué)習(xí)，體會(huì)；2、學(xué)生練習(xí)多3小小結(jié)體育與健康水平四教案2013-2014學(xué)年下期第4課教材一、韻律活動(dòng)和舞蹈：韻律球操；二、投擲：?jiǎn)?/p>

9、手推實(shí)心球（1千克）目標(biāo)認(rèn)知：記住韻律球操第三部分“滾拍”的動(dòng)作方法和特點(diǎn)；技能：能完成“滾拍”的分解動(dòng)作，并能初步隨音樂(lè)節(jié)拍連貫起來(lái)練習(xí)；情感：對(duì)學(xué)習(xí)韻律球操有濃厚興趣，并樂(lè)于重復(fù)練習(xí)；負(fù)荷：發(fā)展學(xué)生樂(lè)感和協(xié)調(diào)性。教學(xué)過(guò)程課的組織練習(xí)負(fù)荷課的內(nèi)容與教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)次數(shù)時(shí)間強(qiáng)度一、檢查人數(shù)、檢查服1組織：兩列橫隊(duì)1、體育委員組織整隊(duì)并12準(zhǔn)備部分裝；安排見(jiàn)習(xí)生；二、準(zhǔn)備活動(dòng)1、隊(duì)列、慢跑2、徒手操、伸展運(yùn)動(dòng)3、專(zhuān)門(mén)性練習(xí)* * * * * * * * *2、接受匯報(bào)3、教師宣布本課內(nèi)容，任務(wù)4、教師指揮，口令報(bào)告人數(shù)；1、要求：精神飽滿(mǎn)、隊(duì)形整齊2、練習(xí)：242232小組織：四列橫隊(duì)16中一、

10、韻律活動(dòng)和舞蹈：* * * * * *基本部分韻律球操；重點(diǎn)：學(xué)會(huì)韻律球操第三部分“滾拍”的動(dòng)作方法難點(diǎn)：動(dòng)作連貫、到位。* * * * * *1教師講解本課內(nèi)容2組織學(xué)生觀看示范（錄像）3指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行模仿練習(xí)4安排學(xué)生分組體會(huì)動(dòng)作；認(rèn)真聽(tīng)講；仔細(xì)觀察，積極練習(xí)，認(rèn)真體會(huì)，敢于想象，認(rèn)真比劃；初步體會(huì)；不斷總結(jié)；敢于創(chuàng)新；2244212中5配樂(lè)連貫練習(xí)；二、投擲：?jiǎn)问滞茖?shí)心球（1千克）重點(diǎn)：初步學(xué)會(huì)蹬地、轉(zhuǎn)體、挺胸的動(dòng)作，能二組織：隊(duì)行同上面對(duì)面站立1、教師講解、示范動(dòng)作的要領(lǐng)；2、帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行徒手模仿練習(xí)；1、認(rèn)真體會(huì)動(dòng)作；2、在模仿動(dòng)作中找感覺(jué)；3、認(rèn)真練習(xí)、認(rèn)真體會(huì)2多多迅速用力將球向前

11、上方3、組織學(xué)生分組進(jìn)行單手推動(dòng)作；6推出；難點(diǎn)：動(dòng)作連貫、協(xié)調(diào)。實(shí)心球練習(xí)；4、安排學(xué)生進(jìn)行表演練習(xí)；4、想一想你的問(wèn)題出在哪結(jié)束部分1、放松活動(dòng)2、總結(jié)3、下課1、教師組織領(lǐng)做2、指出本課優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)3、組織：四列橫隊(duì)1、學(xué)生學(xué)習(xí)，體會(huì)；2、學(xué)生練習(xí)多3小小結(jié)體育與健康水平四教案2013-2014學(xué)年下期第5課教材一、投擲：上步投擲壘球；二、游戲：障礙賽跑。目標(biāo)認(rèn)知：知道上一步投擲壘球動(dòng)作的方法和意義；技能：能改進(jìn)上一步投擲最后用力動(dòng)作；情感：樂(lè)于重復(fù)練習(xí)，對(duì)能掌握動(dòng)作感到欣慰； 負(fù)荷：發(fā)展投擲能力，提高上肢力量。教學(xué)過(guò)程課的內(nèi)容課的組織與教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)練習(xí)負(fù)荷次數(shù)時(shí)間強(qiáng)度一、檢查人數(shù)、檢

12、查服1組織：兩列橫隊(duì)1、體育委員組織整隊(duì)并12裝；安排見(jiàn)習(xí)生；* * * * * *報(bào)告人數(shù)；準(zhǔn)二、準(zhǔn)備活動(dòng)* * * * * *1、要求：精神飽滿(mǎn)、隊(duì)備1、隊(duì)列、慢跑2、接受匯報(bào)形整齊22部2、徒手操、伸展運(yùn)動(dòng)3、教師宣布本課內(nèi)容，任務(wù)2、練習(xí)：43小分3、專(zhuān)門(mén)性練習(xí)4、教師指揮，口令22一、投擲：上步投擲壘組織：四列橫隊(duì)迎面而立1、學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)講，仔細(xì)球；1、教師講解、示范上步投擲比較；2重點(diǎn)：改進(jìn)上步投擲壘壘球的動(dòng)作方法；2、認(rèn)真進(jìn)行模仿練習(xí)，中2、指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行無(wú)球的模仿16球動(dòng)作，提高揮臂的速不懂就問(wèn)；練習(xí)；多度和動(dòng)作連貫性；3、清楚投與撿的信號(hào)；3、安排學(xué)生分組，提醒投與4、不斷改進(jìn)和

13、提高動(dòng)作多難點(diǎn)：解決動(dòng)作的連貫基撿的信號(hào)，強(qiáng)調(diào)安全；性質(zhì)量；多本4、開(kāi)始練習(xí)，中途糾正錯(cuò)誤。12中部組織：四列從隊(duì)1、聽(tīng)教師講解、游戲的1上分1、教師教師講解游戲的名稱(chēng)、方法、規(guī)則；方法和規(guī)則；2、仔細(xì)觀察老師示范障12、示范游戲中障礙物的通過(guò)礙物的通過(guò)方法；2二、游戲：障礙賽跑。方法；3在練習(xí)中體會(huì)通過(guò)障33、分組，安排練習(xí)；礙物的動(dòng)作方法要領(lǐng)；4、組織游戲比賽；4、認(rèn)真比賽，努力拼搏，爭(zhēng)取勝利；結(jié)1、放松活動(dòng)1、教師組織領(lǐng)做1、學(xué)生學(xué)習(xí)，體會(huì)；多3小束2、總結(jié)2、指出本課優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)2、學(xué)生練習(xí)部3、下課3、組織：四列橫隊(duì)分體育與健康水平四教案2013-2014學(xué)年下期教材一、排球：止面雙手

14、墊球；二、選修內(nèi)容：游戲：滾球接力教認(rèn)知：能了解雙手墊球的動(dòng)作方法；學(xué)技能：試做出墊球手型和雙手墊球動(dòng)作；目情感：對(duì)練習(xí)感興趣，樂(lè)于重復(fù)練習(xí)，勇于克服困難；標(biāo)負(fù)荷：發(fā)展學(xué)生的協(xié)調(diào)和控制球的能力。教學(xué)過(guò)程課的組織練習(xí)負(fù)荷課的內(nèi)容與教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)次數(shù)時(shí)間強(qiáng)度準(zhǔn)備部分一、檢查人數(shù)、檢查服裝；安排見(jiàn)習(xí)生；二、準(zhǔn)備活動(dòng)1、隊(duì)列、慢跑2、徒手操、伸展運(yùn)動(dòng)3、專(zhuān)門(mén)性練習(xí)1組織：兩列橫隊(duì)* * * * * * * * *2、接受匯報(bào)3、教師宣布本課內(nèi)容，任務(wù)4、教師指揮，口令1、體育委員組織整隊(duì)并報(bào)告人數(shù)；1、要求：精神飽滿(mǎn)、隊(duì)形整齊2、練習(xí)：12422232小一、小排球：止面雙手墊球；重點(diǎn)：做好：一插（手

15、組織：四列橫隊(duì)、散點(diǎn)；1、教師講解，示范止面雙手墊球存在的問(wèn)題和提局的辦法；1、仔細(xì)聽(tīng)講2、認(rèn)真體會(huì)，及時(shí)糾正錯(cuò)誤；多多16中上臂插入球下）二夾（兩臂夾緊）3、在練習(xí)中找到并及時(shí)2、糾正學(xué)生徒手模仿中的錯(cuò)多三提（提肩抬臂）動(dòng)作糾正錯(cuò)誤；基誤；難點(diǎn)：做出正確的墊球4、積極提高動(dòng)作質(zhì)量；多本部動(dòng)作。3、組織學(xué)生進(jìn)行練習(xí)。12中組織：四列從隊(duì)1、聽(tīng)教師講解、示范，1分1、教師教師講解游戲的名稱(chēng)、正確理解游戲內(nèi)容方法1方法和規(guī)則；和規(guī)則；二、選修內(nèi)容：游戲：2、示范游戲；2、在練習(xí)中體會(huì)游戲的滾球接力3、分組；動(dòng)作要領(lǐng)；134、安排練習(xí)；3、認(rèn)真比賽，團(tuán)結(jié)一致5、組織游戲比賽；努力拼搏；結(jié)1、放松活動(dòng)

16、1、教師組織領(lǐng)做1、學(xué)生學(xué)習(xí)，體會(huì)；多3小束2、總結(jié)2、指出本課優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)2、學(xué)生練習(xí)部3、下課3、組織：四列橫隊(duì)分小結(jié)體育與健康水平四教案2013-2014學(xué)年下期第7課教材一、跳躍：蹲踞式跳遠(yuǎn)；二、排球：止面雙手墊球。教學(xué)目標(biāo)認(rèn)知：能說(shuō)出起跳后騰空成騰空步姿勢(shì)的動(dòng)作要領(lǐng)，知道緩沖落地的方法；技能：進(jìn)一步改進(jìn)空中騰空步和蹲踞姿勢(shì)，做到落地方法正確；情感：敢拼搏、肯吃苦；負(fù)荷：發(fā)展學(xué)生的腿步力量，提高跳躍能力。教學(xué)過(guò)程課的內(nèi)容課的組織與教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)練習(xí)負(fù)荷次數(shù)時(shí)間強(qiáng)度準(zhǔn)備部分一、檢查人數(shù)、檢查服裝；安排見(jiàn)習(xí)生；二、準(zhǔn)備活動(dòng)1、隊(duì)列、慢跑2、徒手操、伸展運(yùn)動(dòng)3、專(zhuān)門(mén)性練習(xí)1組織：兩列橫隊(duì)*

17、* * * * * * * *2、接受匯報(bào)3、教師宣布本課內(nèi)容，任務(wù)4、教師指揮，口令1、體育委員組織整隊(duì)并報(bào)告人數(shù)；1、要求：精神飽滿(mǎn)、隊(duì)形整齊2、練習(xí)：12422232小基本部分一、跳躍：蹲踞式跳遠(yuǎn)；（輪換練習(xí)）重點(diǎn)：改進(jìn)空中動(dòng)作；難點(diǎn)：起跳有力度，騰組織：兩路從隊(duì)1、教師講解動(dòng)作要領(lǐng)、示范2、組織學(xué)生練習(xí)（助跑、起跳、體會(huì)空中動(dòng)作、落地）1、學(xué)生通過(guò)觀察發(fā)現(xiàn)自身動(dòng)作的問(wèn)題；2、認(rèn)真改進(jìn)和提高動(dòng)作；3、針對(duì)性的做好起跳和2多4414中上生后圖度。3、學(xué)生做蹲踞式跳遠(yuǎn)練習(xí)；4、巡視指導(dǎo)，糾正錯(cuò)誤動(dòng)作。騰空動(dòng)作；3、積極動(dòng)腦，勇于探索。514中二、小排球：止面雙手墊球。（輪換練習(xí)）重點(diǎn)：提高：

18、一插（手組織：四列橫隊(duì)、散點(diǎn)；1、教師講解，示范止面雙手墊球存在的問(wèn)題和提局的辦法；2、糾正學(xué)生徒手模仿中的錯(cuò)誤；3、組織學(xué)生進(jìn)行練習(xí)。1、學(xué)生在老師的講解，示范中找到自己的錯(cuò)誤動(dòng)作；2多上臂插入球下）二夾（兩臂夾緊）三提（提肩抬臂）動(dòng)作2、認(rèn)真做模仿練習(xí)；3、積極提局改進(jìn)止面雙手墊球。多結(jié)束部分1、放松整理活動(dòng)2、總結(jié)3、下課1、教師組織領(lǐng)做2、指出本課優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)3、組織：四列橫隊(duì)1、學(xué)生學(xué)習(xí)，體會(huì)；2、學(xué)生練習(xí)多3小小結(jié)體育與健康水平四教案2013-2014學(xué)年下期第8課教材一、投擲：助跑投擲壘球；二、游戲：截住空中球。目標(biāo)認(rèn)知：知道助跑投擲壘球的最后交叉步的動(dòng)作方法和要領(lǐng)；技能：能改進(jìn)助

19、跑投擲壘球交叉步的動(dòng)作，做到最后用力動(dòng)作連貫到位；情感：能認(rèn)真學(xué)習(xí)，表現(xiàn)出積極上進(jìn)的品質(zhì)；負(fù)荷：發(fā)展學(xué)生的上肢力量，提高投擲能力。教學(xué)過(guò)程課的內(nèi)容課的組織與教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)練習(xí)負(fù)荷次數(shù)時(shí)間強(qiáng)度準(zhǔn)備部分一、檢查人數(shù)、檢查服裝；安排見(jiàn)習(xí)生；二、準(zhǔn)備活動(dòng)1、隊(duì)列、慢跑2、徒手操、伸展運(yùn)動(dòng)3、專(zhuān)門(mén)性練習(xí)1組織：兩列橫隊(duì)* * * * * * * * *2、接受匯報(bào)3、教師宣布本課內(nèi)容，任務(wù)4、教師指揮，口令1、體育委員組織整隊(duì)并報(bào)告人數(shù)；1、要求：精神飽滿(mǎn)、隊(duì)形整齊2、練習(xí)：12422232小一、投擲：助跑投擲壘球；重點(diǎn)：改進(jìn)投擲父義步組織：四列橫隊(duì)迎面而立1、教師講解、示范助跑投擲壘球與上步投擲壘球

20、的區(qū)別；2、指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行無(wú)球的模仿練習(xí)；3、安排學(xué)生分組，提醒投與撿的信號(hào)，強(qiáng)調(diào)安全；4、開(kāi)始練習(xí)，中途糾正錯(cuò)誤。1、學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)講，仔細(xì)比較；2、認(rèn)真進(jìn)行模仿練習(xí)，2多16中動(dòng)作，做到動(dòng)作連貫、不懂就問(wèn)；基本部分協(xié)調(diào)；難點(diǎn)：助跑與用力的連貫性；3、清楚投與撿的信號(hào)；4、不斷改進(jìn)和提高動(dòng)作質(zhì)里；2多12中組織：組成若干圓圈1、教師講解游戲的名稱(chēng)、方法和規(guī)則；1、聽(tīng)教師講解、示范游戲內(nèi)容方法和規(guī)則；2、在觀摩時(shí)充分掌握規(guī)12二、游戲：截住空中球。2、分組講解、示范游戲方法；3、安排練習(xí)；4、觀摩，分析規(guī)則；則要領(lǐng)；3、認(rèn)真游戲，充分利用規(guī)則規(guī)定，運(yùn)用合理的1多5、組織游戲；戰(zhàn)術(shù)，取得游戲勝利；結(jié)束

21、部分1、放松活動(dòng)2、總結(jié)3、下課1、教師組織領(lǐng)做2、指出本課優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)3、組織：四列橫隊(duì)1、學(xué)生學(xué)習(xí)，體會(huì)；2、學(xué)生練習(xí)多3小體育與健康水平四教案2013-2014學(xué)年下期教材一、投擲：助跑投擲壘球；二、游戲：端線籃球。認(rèn)知：知道全程助跑投擲壘球的動(dòng)作方法，以及助跑距離的丈量方法；目技能：能改進(jìn)全程助跑投擲壘球的動(dòng)作方法，提高助跑與最后用力的連貫性；標(biāo)情感：學(xué)會(huì)互相配合，積極努力，有創(chuàng)新意識(shí)；負(fù)荷：發(fā)展學(xué)生的上肢力量,提高投擲能力。教學(xué)過(guò)程課的組織練習(xí)負(fù)荷課的內(nèi)容與教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)次數(shù)時(shí)間強(qiáng)度一、檢查人數(shù)、檢查服1組織：兩列橫隊(duì)1、體育委員組織整隊(duì)并12準(zhǔn)備部分裝;二、安排見(jiàn)習(xí)生；準(zhǔn)備活動(dòng)隊(duì)列

22、、慢跑徒手操、伸展運(yùn)動(dòng)專(zhuān)門(mén)性練習(xí)* * * * * * * * *2、接受匯報(bào)3、教師宣布本課內(nèi)容，任務(wù)4、教師指揮，口令報(bào)告人數(shù)；1、要求：精神飽滿(mǎn)、隊(duì)形整齊2、練習(xí)：242232小一、投擲：助跑投擲壘球；重點(diǎn)：改進(jìn)全程助跑投組織：四列橫隊(duì)迎面而立1、教師講解助跑投擲壘球存在的問(wèn)題；2、指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行無(wú)球的模仿1、學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)講，仔細(xì)比較；2、認(rèn)真進(jìn)行模仿練習(xí)，不懂就問(wèn)；2多14中基擲壘球動(dòng)作；難點(diǎn)：助跑與用力的連練習(xí)；3、安排學(xué)生分組，提醒投與3、清楚投與撿的信號(hào)；4、不斷改進(jìn)和提高動(dòng)作質(zhì)里；2本部分貫性；撿的信號(hào)，強(qiáng)調(diào)安全；4、開(kāi)始練習(xí)，中途糾正錯(cuò)誤。多14中組織：組成若干小組1、教師講解游

23、戲的名稱(chēng)、方1、聽(tīng)教師講解、示范游戲內(nèi)容方法和規(guī)則；12法和規(guī)則；2、在觀摩時(shí)充分掌握規(guī)二、游戲：端線籃球。2、分組復(fù)習(xí)游戲方法；則要領(lǐng)；1多3、安排練習(xí)；4、觀摩，分析動(dòng)作是否合理；3、認(rèn)真游戲，充分利用規(guī)則規(guī)定，運(yùn)用合理的5、組織游戲；戰(zhàn)術(shù)，取得游戲勝利；結(jié)束部分放松活動(dòng)總結(jié)下課1、教師組織領(lǐng)做2、指出本課優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)3、組織：四列橫隊(duì)1、學(xué)生學(xué)習(xí)，體會(huì)；2、學(xué)生練習(xí)多3小小結(jié)體育與健康水平四教案2013-2014學(xué)年下期第10課教材一、韻律活動(dòng)和舞蹈：韻律球操；二、跳躍：蹲踞式跳遠(yuǎn)。目標(biāo)認(rèn)知：知道每部分操的名稱(chēng)和動(dòng)作方法；技能：能音樂(lè)節(jié)拍將整套動(dòng)作連貫起來(lái)練習(xí)；情感：對(duì)能較好地完成韻律球操

24、學(xué)習(xí)任務(wù)感到高興；負(fù)荷：發(fā)展學(xué)生樂(lè)感和協(xié)調(diào)性。課的組織練習(xí)負(fù)荷教學(xué)1課的內(nèi)容與學(xué)生活動(dòng)次時(shí)強(qiáng)過(guò)程教師活動(dòng)數(shù)間度一、檢查人數(shù)、檢查服1組織：兩列橫隊(duì)1、體育委員組織整隊(duì)并12裝；安排見(jiàn)習(xí)生；* * * * * *報(bào)告人數(shù)；準(zhǔn)二、準(zhǔn)備活動(dòng)* * * * * *1、要求：精神飽滿(mǎn)、隊(duì)備221、隊(duì)列、慢跑2、接受匯報(bào)形整齊部432、徒手操、伸展運(yùn)動(dòng)3、教師宣布本課內(nèi)容，任務(wù)2、練習(xí)：小分223、專(zhuān)門(mén)性練習(xí)4、教師指揮，口令一律活動(dòng)和舞蹈：韻律一、組織：四列橫隊(duì)1、學(xué)生進(jìn)行復(fù)習(xí)；2球操；（輪換練習(xí)）* * * * * *2、仔細(xì)觀有教子錄像，214* * * * * *重點(diǎn)：基本掌握韻律球認(rèn)真揣摩動(dòng)作；

25、中* * * * * *操全套動(dòng)作*3、認(rèn)真體會(huì)動(dòng)作要領(lǐng)；多難點(diǎn)：能踏準(zhǔn)音樂(lè)的節(jié)1、復(fù)習(xí)各部分韻律球操的動(dòng)4、積極探索，不斷提高；多基拍做動(dòng)作，動(dòng)作連員到住本2、看教學(xué)錄像帶，學(xué)習(xí)全套 位。韻律球操的動(dòng)作；部1、認(rèn)真體會(huì)動(dòng)作；23、組織學(xué)生分散練習(xí)；14中分二、跳躍：蹲踞式跳遠(yuǎn)；爾教師指導(dǎo)糾正。2、在模仿動(dòng)作中找感多（輪換練習(xí)）組織：兩路從隊(duì)覺(jué)；重點(diǎn)：提局踏板的準(zhǔn)確1、教師講解準(zhǔn)確踏板的重要3、認(rèn)真練習(xí)、認(rèn)真體會(huì)多率； 性； 動(dòng)作； 4難點(diǎn)：助跑后節(jié)奏，起2、組織學(xué)生練習(xí)跑踏標(biāo)志線；4、想一想：為什么有的r一， 3跳侶力。3、學(xué)生做助跑起跳練習(xí)；同學(xué)踏不準(zhǔn)板4、巡視指導(dǎo)，糾正錯(cuò)誤動(dòng)作。5、做助

26、跑蹲踞式跳遠(yuǎn)練習(xí)；結(jié)束部分1、放松活動(dòng)2、總結(jié)3、下課1、教師組織領(lǐng)做2、指出本課優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)3、組織：四列橫隊(duì)1、學(xué)生學(xué)習(xí)，體會(huì)；2、學(xué)生練習(xí)多3小小結(jié)體育與健康水平四教案2013-2014學(xué)年下期第11課教材一、投擲：投擲壘球考核；二、游戲：十字接力。目標(biāo)認(rèn)知：知道投擲考核的要求和方法；技能：努力發(fā)揮技術(shù)優(yōu)勢(shì)考出好成績(jī)；情感：能以認(rèn)真的態(tài)度參加考核，并積極取得好的成績(jī)；負(fù)荷：發(fā)展學(xué)生的上肢力量，提高學(xué)生的投擲能力。教學(xué)過(guò)程課的內(nèi)容課的組織與教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)練習(xí)負(fù)荷次數(shù)時(shí)間強(qiáng)度準(zhǔn)備部分一、檢查人數(shù)、檢查服裝；安排見(jiàn)習(xí)生；二、準(zhǔn)備活動(dòng)1、隊(duì)列、慢跑2、徒手操、伸展運(yùn)動(dòng)3、專(zhuān)門(mén)性練習(xí)1組織：兩列橫

27、隊(duì)* * * * * * * * *2、接受匯報(bào)3、教師宣布本課內(nèi)容，任務(wù)4、教師指揮，口令1、體育委員組織整隊(duì)并報(bào)告人數(shù)；1、要求：精神飽滿(mǎn)、隊(duì)形整齊2、練習(xí)：12422232小基本一、投擲：投擲壘球考核；（男生）重點(diǎn)：發(fā)揮技術(shù)優(yōu)勢(shì)，完成考核任務(wù)；難點(diǎn)：考核成績(jī)達(dá)到要一、組織：四列橫隊(duì)* * * * * * * * * * * * * * * * *1、復(fù)習(xí)投擲的技術(shù)動(dòng)作；2、指出在考核時(shí)要注意的事項(xiàng)；1、學(xué)生進(jìn)行復(fù)習(xí)；2、仔細(xì)觀聽(tīng)講；3、認(rèn)真體會(huì)動(dòng)作要領(lǐng)；4、積極探索，不斷提高技木動(dòng)作；5、努力考出好成績(jī)；22多多14中部分求。,二、游戲：十字接力。；重點(diǎn)：組織好游戲；難點(diǎn)：?jiǎn)⑿虻倪M(jìn)行游戲

28、。3、宣布考核辦法及考核要求；4、開(kāi)始考核。組織：兩路從隊(duì)1、復(fù)習(xí)游戲；2、組織學(xué)生進(jìn)行分組；3、學(xué)生分組練習(xí)；4、開(kāi)始游戲。1、認(rèn)真復(fù)習(xí)動(dòng)作要領(lǐng)；2、在練習(xí)中學(xué)會(huì)相互配合；3、認(rèn)真練習(xí)、認(rèn)真體會(huì)動(dòng)作；4、想一想：在游戲時(shí)要注意哪些2多多4314中結(jié)束部分1、放松活動(dòng)2、總結(jié)3、下課1、教師組織領(lǐng)做2、指出本課優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)3、組織：四列橫隊(duì)1、學(xué)生學(xué)習(xí)，體會(huì)；2、學(xué)生練習(xí)多3小小結(jié)體育與健康水平四教案2013-2014學(xué)年下期第12課教材一、投擲：投擲壘球考核；二、游戲：播種與收割。認(rèn)知：知道投擲考核的要求和方法；目技能：努力發(fā)揮技術(shù)優(yōu)勢(shì)考出好成績(jī)；標(biāo)情感：能以認(rèn)真的態(tài)度參加考核，并積極取得好的

29、成績(jī)；負(fù)荷：發(fā)展學(xué)生的上肢力量，提高學(xué)生的投擲能力。課的組織練習(xí)負(fù)荷教學(xué)1課的內(nèi)容與學(xué)生活動(dòng)次時(shí)強(qiáng)過(guò)程教師活動(dòng)數(shù)間度一、檢查人數(shù)、檢查服1組織：兩列橫隊(duì)1、體育委員組織整隊(duì)并12裝；安排見(jiàn)習(xí)生；* * * * * *報(bào)告人數(shù)；準(zhǔn)二、準(zhǔn)備活動(dòng)* * * * * *1、要求：精神飽滿(mǎn)、隊(duì)備221、隊(duì)列、慢跑2、接受匯報(bào)形整齊部432、徒手操、伸展運(yùn)動(dòng)3、教師宣布本課內(nèi)容，任務(wù)2、練習(xí)：小分223、專(zhuān)門(mén)性練習(xí)4、教師指揮，口令一、投擲：投擲壘球考一、組織：四列橫隊(duì)1、學(xué)生進(jìn)行復(fù)習(xí)；214中核；（女生）* * * * * *2、仔細(xì)觀聽(tīng)講；2一 * 重點(diǎn)：發(fā)揮技術(shù)優(yōu)勢(shì)，3、認(rèn)真體會(huì)動(dòng)作要領(lǐng)；基*多完成

30、考核任務(wù)；4、積極探索，不斷提高一* * * * * *本一多部難點(diǎn)：考核成達(dá)到要7 1、復(fù)習(xí)投擲的技術(shù)動(dòng)作；技術(shù)動(dòng)作；求。2、指出在考核時(shí)要注息的事5、努力考出好成績(jī)；分項(xiàng)；14中3、宣布考核辦法及考核要求；2三、戲：播種與收割。4、開(kāi)始考核。1、認(rèn)真復(fù)習(xí)動(dòng)作要領(lǐng)；后多重點(diǎn)：組織好游戲;_2、在練習(xí)中學(xué)會(huì)相互配難點(diǎn)：后序的進(jìn)行游戲。組織：兩路從隊(duì)1、復(fù)習(xí)游戲；2、組織學(xué)生進(jìn)行分組；3、學(xué)生分組練習(xí)；4、開(kāi)始游戲。合；3、認(rèn)真練習(xí)、認(rèn)真體會(huì)動(dòng)作；4、想一想：在游戲時(shí)要注意哪些多43結(jié)多3小1、放松活動(dòng)1、教師組織領(lǐng)做1、學(xué)生學(xué)習(xí)，體會(huì)；束2、總結(jié)2、指出本課優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)2、學(xué)生練習(xí)部3、下課3、

31、組織：四列橫隊(duì)分小結(jié)體育與健康水平四教案2013-2014學(xué)年下期第13課教材一、武木：組合拳（一）；二、跳躍：蹲踞式跳遠(yuǎn)。目標(biāo)認(rèn)知：初步記住動(dòng)作名稱(chēng)和順序，了解連續(xù)進(jìn)攻的含義； 技能：初步學(xué)會(huì)動(dòng)作方法，做到?jīng)_拳、彈踢、架打有力； 情感：能喜愛(ài)民族傳統(tǒng)體育，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情； 負(fù)荷：發(fā)展學(xué)生的柔韌性和協(xié)調(diào)性。教學(xué)過(guò)程課的內(nèi)容課的組織與教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)練習(xí)負(fù)荷次數(shù)時(shí)間強(qiáng)度準(zhǔn)備部分一、檢查人數(shù)、檢查服裝；安排見(jiàn)習(xí)生；二、準(zhǔn)備活動(dòng)1、隊(duì)列、慢跑2、徒手操、伸展運(yùn)動(dòng)3、專(zhuān)門(mén)性練習(xí)1組織：兩列橫隊(duì)* * * * * * * * *2、接受匯報(bào)3、教師宣布本課內(nèi)容，任務(wù)4、教師指揮，口令1、體育委員組織

32、整隊(duì)并報(bào)告人數(shù)；1、要求：精神飽滿(mǎn)、隊(duì)形整齊2、練習(xí)：12422232小基本部分一、武木：組合拳（一）重點(diǎn)：基本掌課內(nèi)學(xué)習(xí)一、組織：四列橫隊(duì)* * * * * * * * * * * * * * * * *1、復(fù)習(xí)各部分基本動(dòng)作；2、出示教學(xué)掛圖，講解本課 內(nèi)容；3、組織學(xué)生分步驟練習(xí)個(gè)動(dòng)作；4、學(xué)生進(jìn)行分散體會(huì)動(dòng)作；5、教師指導(dǎo)糾正。組織：兩路從隊(duì)1、教師講解全程助跑蹲踞式跳遠(yuǎn)的要求；2、組織學(xué)生練習(xí)助跑；3、學(xué)生做半程助跑起跳練習(xí)；4、巡視指導(dǎo)，糾正錯(cuò)誤動(dòng)作。5、做全助跑蹲踞式跳遠(yuǎn)練習(xí)；1、學(xué)生進(jìn)行復(fù)習(xí)；2、仔細(xì)觀看教學(xué)錄像，認(rèn)真揣摩動(dòng)作；3、認(rèn)真體會(huì)動(dòng)作要領(lǐng)；4、積極探索，不斷提高；1、

33、認(rèn)真體會(huì)動(dòng)作；2、在模仿動(dòng)作中找感覺(jué)；3、認(rèn)真練習(xí)、認(rèn)真體會(huì)動(dòng)作；4、想一想：為什么有的同學(xué)踏不準(zhǔn)板22多多2多多431414中中動(dòng)作難點(diǎn)：能做至IJ沖拳、彈踢、架打有力。二、跳躍：蹲踞式跳遠(yuǎn)；重點(diǎn)：改進(jìn)全程助跑蹲踞式跳遠(yuǎn)的技術(shù)動(dòng)作；難點(diǎn)：助跑后節(jié)奏，起跳有力。結(jié)束部分1、放松活動(dòng)2、總結(jié)3、下課1、教師組織領(lǐng)做2、指出本課優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)3、組織：四列橫隊(duì)1、學(xué)生學(xué)習(xí)，體會(huì)；2、學(xué)生練習(xí)多3小體育與健康水平四教案第14課2013-2014學(xué)年下期教材一、韻律活動(dòng)和舞蹈：韻律球操；二、小排球：止面雙手墊球。認(rèn)知：了解自編韻律球操方法；目技能：能自己創(chuàng)編簡(jiǎn)單的韻律球操來(lái)練習(xí)；標(biāo)情感：通過(guò)相互間的配合增

34、進(jìn)同學(xué)間友誼；負(fù)荷：發(fā)展學(xué)生樂(lè)感和協(xié)調(diào)性。教學(xué)過(guò)程課的組織練習(xí)負(fù)荷課的內(nèi)容與教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)次數(shù)時(shí)間強(qiáng)度一、檢查人數(shù)、檢查服1組織：兩列橫隊(duì)1、體育委員組織整隊(duì)并12準(zhǔn)備部分裝;二、安排見(jiàn)習(xí)生；準(zhǔn)備活動(dòng)隊(duì)列、慢跑徒手操、伸展運(yùn)動(dòng)專(zhuān)門(mén)性練習(xí)2、3、4、* * * * * * * * *接受匯報(bào)教師宣布本課內(nèi)容，任務(wù)教師指揮，口令報(bào)告人數(shù)；1、要求：精神飽滿(mǎn)、隊(duì)形整齊2、練習(xí)：242232小一律活動(dòng)和舞蹈：韻律球操；重點(diǎn)：簡(jiǎn)單易學(xué)難點(diǎn)：符合韻律球操的一、組織：四列橫隊(duì)* * * * * * * * * * * * * * * * *1、復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的韻律球操的動(dòng)1、學(xué)生進(jìn)行復(fù)習(xí)；2、仔細(xì)觀看教學(xué)錄像，

35、認(rèn)真揣摩動(dòng)作；2214中發(fā)展規(guī)律。作；2、解說(shuō)自編韻律球操的要求；3、認(rèn)真體會(huì)動(dòng)作要領(lǐng)；多3、學(xué)生按要求散開(kāi)進(jìn)行創(chuàng)編；4、積極探索，不斷提高；多基4、教師指導(dǎo)；本5、學(xué)生進(jìn)行匯報(bào)表演。部二、小排球：止面雙手組織：兩列橫隊(duì)1、認(rèn)真體會(huì)動(dòng)作；2分墊球；1、教師講解止面雙手墊球的2、在模仿動(dòng)作中找感多14中重點(diǎn)：掌握正確合理的動(dòng)作要領(lǐng)；覺(jué)；墊球動(dòng)作；2、組織學(xué)生進(jìn)行徒手模仿練3、認(rèn)真練習(xí)、認(rèn)真體會(huì)多難點(diǎn)：力量的把握和方習(xí)；動(dòng)作；4向的控制。3、兩人一組做止面雙手墊球4、想一想：為什么有的動(dòng)作模仿，巡視指導(dǎo)；同學(xué)踏不準(zhǔn)板34、分組進(jìn)行正面雙手墊球。5、組織學(xué)生進(jìn)行正面雙手墊球比賽；結(jié)束1、放松活動(dòng)1、

36、教師組織領(lǐng)做1、學(xué)生學(xué)習(xí)，體會(huì)；多3小2、總結(jié)2、指出本課優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)2、學(xué)生練習(xí)部3、下課3、組織：四列橫隊(duì)分小結(jié)體育與健康水平四教案第15課2013-2014學(xué)年下期教材一、韻律活動(dòng)和舞蹈：自我表現(xiàn)活動(dòng)；二、跑：30米障礙跑。認(rèn)知：懂得自編韻律球操方法；目技能：能用音樂(lè)表現(xiàn)自編的韻律球操；標(biāo)情感：對(duì)能較好地完成韻律球操的創(chuàng)編；負(fù)荷：發(fā)展學(xué)生樂(lè)感和協(xié)調(diào)性。教學(xué)過(guò)程課的組織練習(xí)負(fù)荷課的內(nèi)容與教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)次數(shù)時(shí)間強(qiáng)度一、檢查人數(shù)、檢查服1組織：兩列橫隊(duì)1、體育委員組織整隊(duì)并12準(zhǔn)備部分裝；安排見(jiàn)習(xí)生；二、準(zhǔn)備活動(dòng)1、隊(duì)列、慢跑2、徒手操、伸展運(yùn)動(dòng)3、專(zhuān)門(mén)性練習(xí)2、3、4、* * * * * *

37、 * * *接受匯報(bào)教師宣布本課內(nèi)容，任務(wù)教師指揮，口令報(bào)告人數(shù)；1、要求：精神飽滿(mǎn)、隊(duì)形整齊2、練習(xí)：242232小一、組織：四列橫隊(duì)1、學(xué)生進(jìn)行復(fù)習(xí)；214基一律活動(dòng)和舞蹈：自我表現(xiàn)活動(dòng)重點(diǎn)：自編韻律球操冶占.臺(tái)口田土不市豐不1、* * * * * * * * * * * * * * * * *復(fù)習(xí)已學(xué)韻律球操的動(dòng)作； 繼續(xù)韻律球操的自編活動(dòng)；2、仔細(xì)觀看教學(xué)錄像，認(rèn)真揣摩動(dòng)作；3、認(rèn)真體會(huì)動(dòng)作要領(lǐng)；4、積極探索，不斷提高；2多多中本難點(diǎn)目匕用日/、木衣現(xiàn)。X2、部分二、跑：30米障礙跑重點(diǎn)：按要求完成練習(xí)；3、學(xué)生分散練習(xí)；4、教師指導(dǎo)糾正。組織：兩路從隊(duì)1、復(fù)習(xí)游戲；1、認(rèn)真體會(huì)動(dòng)作；

38、2、在模仿動(dòng)作中找感覺(jué)；2多14中2、組織學(xué)生練習(xí)；3、認(rèn)真練習(xí)、認(rèn)真體會(huì)多3、學(xué)生在小組間商討；動(dòng)作；44、再練習(xí)。5、開(kāi)始進(jìn)行比賽；4、想一想：為什么有的同學(xué)踏不準(zhǔn)板3結(jié)束部分1、放松活動(dòng)2、總結(jié)3、下課1、教師組織領(lǐng)做2、指出本課優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)3、組織：四列橫隊(duì)1、學(xué)生學(xué)習(xí)，體會(huì)；2、學(xué)生練習(xí)多3小小結(jié)體育與健康水平四教案2013-2014學(xué)年下期第16課教材一、武木：組合動(dòng)作（一）；二、小排球：跨一步墊球。目標(biāo)認(rèn)知：初步記住動(dòng)作名稱(chēng)和順序，了解連續(xù)進(jìn)攻的含義； 技能：初步學(xué)會(huì)動(dòng)作方法，做到?jīng)_拳、彈踢、架打有力； 情感：能喜愛(ài)民族傳統(tǒng)體育，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情； 負(fù)荷：發(fā)展學(xué)生的柔韌性和協(xié)調(diào)性

39、。教學(xué)過(guò)程課的內(nèi)容課的組織與教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)練習(xí)負(fù)荷次數(shù)時(shí)間強(qiáng)度準(zhǔn)備部分一、檢查人數(shù)、檢查服裝；安排見(jiàn)習(xí)生；二、準(zhǔn)備活動(dòng)1、隊(duì)列、慢跑2、徒手操、伸展運(yùn)動(dòng)3、專(zhuān)門(mén)性練習(xí)1組織：兩列橫隊(duì)* * * * * * * * *2、接受匯報(bào)3、教師宣布本課內(nèi)容，任務(wù)4、教師指揮，口令1、體育委員組織整隊(duì)并報(bào)告人數(shù)；1、要求：精神飽滿(mǎn)、隊(duì)形整齊2、練習(xí)：12422232小一、武術(shù)：組合動(dòng)作（一）；重點(diǎn)：基本掌本課動(dòng)作難點(diǎn)：能踏準(zhǔn)音樂(lè)的節(jié)一、組織：四列橫隊(duì)、復(fù)習(xí)各部分基本動(dòng)作；2、出示教學(xué)掛圖，講解本課 內(nèi)容；3、組織學(xué)生分步驟練習(xí)個(gè)動(dòng) 作；1、學(xué)生進(jìn)行復(fù)習(xí)；2、仔細(xì)觀看教學(xué)錄像，認(rèn)真揣摩動(dòng)作；3、認(rèn)真體會(huì)

40、動(dòng)作要領(lǐng)；22多14中拍做動(dòng)作，動(dòng)作連貫到4、積極探索，不斷提高；多基本部分位。二、小排球：跨一步墊球。重點(diǎn)：掌握向前、.向后, 跨一步墊球的動(dòng)作要 領(lǐng)；難點(diǎn)：合理控制好排球的方向和墊球的力量。4、學(xué)生進(jìn)行分散體會(huì)動(dòng)作；5、教師指導(dǎo)糾正。1、教師講解止面雙手墊球的動(dòng)作要領(lǐng)；2、學(xué)生進(jìn)行徒手模仿練習(xí)；3、兩人一組做止面雙手墊球動(dòng)作模仿，巡視指導(dǎo)；4、分組進(jìn)行止面雙手墊球。5、組織學(xué)生進(jìn)行止面雙手墊球比賽；1、認(rèn)真體會(huì)動(dòng)作；2、在模仿動(dòng)作中找感覺(jué)；3、認(rèn)真練習(xí)、認(rèn)真體會(huì)動(dòng)作；4、想一想：為什么有的同學(xué)踏不準(zhǔn)板2多多4314中結(jié)束部分1、放松活動(dòng)2、總結(jié)3、下課1、教師組織領(lǐng)做2、指出本課優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)

41、3、組織：四列橫隊(duì)1、學(xué)生學(xué)習(xí)，體會(huì)；2、學(xué)生練習(xí)多3小小結(jié)體育與健康水平四教案第17課2013-2014學(xué)年下期教材一、武木：組合動(dòng)作（一）；二、支撐跳躍：跳上成跪撐一跪跳下。認(rèn)知：初步記住動(dòng)作名稱(chēng)和順序，了解連續(xù)進(jìn)攻的含義；目技能：初步學(xué)會(huì)動(dòng)作方法，做到?jīng)_拳、彈踢、架打有力；標(biāo)情感：能喜愛(ài)民族傳統(tǒng)體育，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情；負(fù)荷：發(fā)展學(xué)生的柔韌性和協(xié)調(diào)性。課的組織練習(xí)負(fù)荷教學(xué)課的內(nèi)容與學(xué)生活動(dòng)次時(shí)強(qiáng)過(guò)程教師活動(dòng)數(shù)間度一、檢查人數(shù)、檢查服1組織：兩列橫隊(duì)1、體育委員組織整隊(duì)并12裝；安排見(jiàn)習(xí)生；* * * * * *報(bào)告人數(shù)；準(zhǔn)二、準(zhǔn)備活動(dòng)* * * * * *1、要求：精神飽滿(mǎn)、隊(duì)備221、

42、隊(duì)列、慢跑2、接受匯報(bào)形整齊部432、徒手操、伸展運(yùn)動(dòng)3、教師宣布本課內(nèi)容，任務(wù)2、練習(xí)：小分223、專(zhuān)門(mén)性練習(xí)4、教師指揮，口令一、組織：四列橫隊(duì)x t .一一Q 14一、武術(shù)：組合動(dòng)作1、子生進(jìn)行受習(xí)；2rrr, 葉、復(fù)習(xí)各部分基本動(dòng)作；Q（一）2、仔細(xì)觀看教學(xué)錄像，22、出示教學(xué)掛圖，講解本課基重點(diǎn)：基本掌握本課所內(nèi)容.認(rèn)真揣摩動(dòng)作；多學(xué)動(dòng)作3、組織學(xué)生分步驟練習(xí)個(gè)動(dòng)3、認(rèn)真體會(huì)動(dòng)作要領(lǐng)；本&多作：.一一 一ir 一難點(diǎn)：能做到動(dòng)作到位、4、積極探索，不斷提局；部4、學(xué)生進(jìn)行分散體會(huì)動(dòng)作；分有力。一5、教師指導(dǎo)糾正。14 中組織：多種組織方式2二、支撐跳躍：跳上成1、認(rèn)直體會(huì)動(dòng)作1、教師

43、講解準(zhǔn)確跳上成跪撐,夕跪撐一跪跳下。h2、在模仿動(dòng)作中找感一跪跳下的動(dòng)作要領(lǐng)；重點(diǎn)：初步掌握本課所.學(xué)動(dòng)作要領(lǐng)；難點(diǎn)：能在別人的幫助下完成本課動(dòng)作。2、組織學(xué)生分別練習(xí)各部分動(dòng)作；3、教師演示跳上成跪撐一跪跳下動(dòng)作；4、學(xué)生在幫助下完成動(dòng)作。5、請(qǐng)學(xué)生做練習(xí)，大家評(píng)議；6、繼續(xù)練習(xí)I 覺(jué)；3、認(rèn)真練習(xí)、認(rèn)真體會(huì)動(dòng)作；4、想一想：為什么有的同學(xué)踏不準(zhǔn)板多43結(jié)1、放松活動(dòng)1、教師組織領(lǐng)做1、學(xué)生學(xué)習(xí)，體會(huì)；多3小束2、總結(jié)2、指出本課優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)2、學(xué)生練習(xí)部3、下課3、組織：四列橫隊(duì)分小結(jié)體育與健康水平四教案2013-2014學(xué)年下期第18課教材一、支撐跳躍：跳上成跪撐一跪跳下（橫放器械）；二、

44、跑：30米障礙跑。目標(biāo)認(rèn)知：懂得跳上成跪撐一跪跳下的動(dòng)作要領(lǐng)； 技能：能獨(dú)立完成跳上成跪撐一跪跳下動(dòng)作； 情感：通過(guò)自我體驗(yàn)對(duì)完成動(dòng)作充滿(mǎn)信心； 負(fù)荷：發(fā)展學(xué)生樂(lè)協(xié)調(diào)和靈敏性。教學(xué)過(guò)程課的內(nèi)容課的組織與教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)練習(xí)負(fù)荷次數(shù)時(shí)間強(qiáng)度準(zhǔn)備部分一、檢查人數(shù)、檢查服裝；安排見(jiàn)習(xí)生；二、準(zhǔn)備活動(dòng)1、隊(duì)列、慢跑2、徒手操、伸展運(yùn)動(dòng)3、專(zhuān)門(mén)性練習(xí)1組織：兩列橫隊(duì)* * * * * * * * *2、接受匯報(bào)3、教師宣布本課內(nèi)容，任務(wù)4、教師指揮，口令1、體育委員組織整隊(duì)并報(bào)告人數(shù)；1、要求：精神飽滿(mǎn)、隊(duì)形整齊2、練習(xí)：12422232小基本部分一、支撐跳躍：跳上成跪撐一跪跳下（橫放器械）；重點(diǎn)：基本

45、掌握本課所學(xué)動(dòng)作的動(dòng)作要領(lǐng)難點(diǎn)：能獨(dú)立完成該套動(dòng)作，且動(dòng)作連貫到位。二、跑：30米障礙跑。組織：多種組織方式1、教師講解準(zhǔn)確跳上成跪撐一跪跳下的動(dòng)作要領(lǐng)；2、組織學(xué)生分別練習(xí)各部分動(dòng)作；3、教師演示跳上成跪撐一跪跳下動(dòng)作；4、學(xué)生在幫助下完成動(dòng)作。5、請(qǐng)學(xué)生做練習(xí)，大家評(píng)議；6、繼續(xù)練習(xí)1、學(xué)生進(jìn)行復(fù)習(xí)；2、仔細(xì)觀看教學(xué)錄像，認(rèn)真揣摩動(dòng)作；3、認(rèn)真體會(huì)動(dòng)作要領(lǐng)；4、積極探索，不斷提高；1、認(rèn)真體會(huì)動(dòng)作；2、在模仿動(dòng)作中找感覺(jué)；3、認(rèn)真練習(xí)、認(rèn)真體會(huì)動(dòng)作；4、想一想：為什么有的同學(xué)踏不準(zhǔn)板22多多2多1414中中重點(diǎn)：尋找快速通過(guò)障組織：四路從隊(duì)礙物的方法；.難點(diǎn)：場(chǎng)地的布置。1、組織學(xué)生進(jìn)行專(zhuān)

46、門(mén)練習(xí)；2、30米跑練習(xí)；3、學(xué)生分組；4、教師說(shuō)明各障礙物的擺放 含義，并試做。5、學(xué)生分組進(jìn)行練習(xí)；6、30米障礙跑比賽多43結(jié)束部分1、放松活動(dòng)2、總結(jié)3、下課1、教師組織領(lǐng)做2、指出本課優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)3、組織：四列橫隊(duì)1、學(xué)生學(xué)習(xí)，體會(huì)；2、學(xué)生練習(xí)多3小體育與健康水平四教案第19課2013-2014學(xué)年下期教材一、武術(shù)：組合動(dòng)作（一）一；二、選修一支撐跳躍：跳上成跪撐一跪跳下。認(rèn)知：初步記住動(dòng)作名稱(chēng)和順序，了解連續(xù)進(jìn)攻的含義；目技能：初步學(xué)會(huì)動(dòng)作方法，做到?jīng)_拳、彈踢、架打有力；標(biāo)情感：能喜愛(ài)民族傳統(tǒng)體育，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情；負(fù)荷：發(fā)展學(xué)生的柔韌性和協(xié)調(diào)性。課的組織練習(xí)負(fù)荷教學(xué)課的內(nèi)容與學(xué)

47、生活動(dòng)次時(shí)強(qiáng)過(guò)程教師活動(dòng)數(shù)間度一、檢查人數(shù)、檢查服1組織：兩列橫隊(duì)1、體育委員組織整隊(duì)并12裝；安排見(jiàn)習(xí)生；* * * * * *報(bào)告人數(shù)；準(zhǔn)二、準(zhǔn)備活動(dòng)* * * * * *1、要求：精神飽滿(mǎn)、隊(duì)備221、隊(duì)列、慢跑2、接受匯報(bào)形整齊部432、徒手操、伸展運(yùn)動(dòng)3、教師宣布本課內(nèi)容，任務(wù)2、練習(xí)：小分223、專(zhuān)門(mén)性練習(xí)4、教師指揮，口令基本部分一、武木：組合動(dòng)作（一）一；重點(diǎn)：基本掌握本課所學(xué)動(dòng)作；難點(diǎn)：動(dòng)作整舁到位、線路清楚。二、選修一支撐跳躍：跳上成跪撐一跪跳下。重點(diǎn)：改進(jìn)提高跳上成跪撐一跪跳下動(dòng)作；難點(diǎn)：動(dòng)作完成質(zhì)量較 高。一、組織：四列橫隊(duì)、復(fù)習(xí)各部分基本動(dòng)作；2、出示教學(xué)掛圖，講解本

48、課 內(nèi)容；3、組織學(xué)生分步驟練習(xí)個(gè)動(dòng)作；4、學(xué)生進(jìn)行分散體會(huì)動(dòng)作；5、教師指導(dǎo)糾正。組織：多種組織方式1、教師講解準(zhǔn)確跳上成跪撐一跪跳下的動(dòng)作要領(lǐng)；2、組織學(xué)生分別練習(xí)各部分動(dòng)作；3、教師演示跳上成跪撐一跪跳下動(dòng)作；4、學(xué)生在幫助下完成動(dòng)作。5、請(qǐng)學(xué)生做練習(xí)，大家評(píng)議；6、繼續(xù)練習(xí)1、學(xué)生進(jìn)行復(fù)習(xí)；2、仔細(xì)觀看教學(xué)錄像，認(rèn)真揣摩動(dòng)作；3、認(rèn)真體會(huì)動(dòng)作要領(lǐng)；4、積極探索，不斷提高；1、認(rèn)真體會(huì)動(dòng)作；2、在模仿動(dòng)作中找感覺(jué)；3、認(rèn)真練習(xí)、認(rèn)真體會(huì)動(dòng)作；4、想一想：為什么有的同學(xué)踏不準(zhǔn)板22多多2多多431414中中結(jié)束部分1、放松活動(dòng)2、總結(jié)3、下課1、教師組織領(lǐng)做2、指出本課優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)3、組織：

49、四列橫隊(duì)1、學(xué)生學(xué)習(xí)，體會(huì)；2、學(xué)生練習(xí)多3小小結(jié)體育與健康水平四教案2013-2014學(xué)年下期第20課教材一、武術(shù)：組合動(dòng)作（一）一；二、支撐跳躍：分腿騰越（山羊）。認(rèn)知：初步記住動(dòng)作名稱(chēng)和順序，了解連續(xù)進(jìn)攻的含義；目技能：初步學(xué)會(huì)動(dòng)作方法，做到?jīng)_拳、彈踢、架打有力；標(biāo)情感：能喜愛(ài)民族傳統(tǒng)體育,激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情；負(fù)荷：發(fā)展學(xué)生的柔韌性和協(xié)調(diào)性。教學(xué)過(guò)程課的組織練習(xí)負(fù)荷課的內(nèi)容與教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)次數(shù)時(shí)間強(qiáng)度一、檢查人數(shù)、檢查服1組織：兩列橫隊(duì)1、體育委員組織整隊(duì)并12準(zhǔn)備部分裝；安排見(jiàn)習(xí)生；二、準(zhǔn)備活動(dòng)1、隊(duì)列、慢跑2、徒手操、伸展運(yùn)動(dòng)3、專(zhuān)門(mén)性練習(xí)* * * * * * * * *2、接受

50、匯報(bào)3、教師宣布本課內(nèi)容，任務(wù)4、教師指揮，口令報(bào)告人數(shù)；1、要求：精神飽滿(mǎn)、隊(duì)形整齊2、練習(xí)：242232小一、武木：組合動(dòng)作（一）一、組織：四列橫隊(duì)1、學(xué)生進(jìn)行復(fù)習(xí)；2一；重點(diǎn)：初步掌握動(dòng)作要1、復(fù)習(xí)各部分基本動(dòng)作；2、出示教學(xué)掛圖，講解本課2、仔細(xì)觀看教學(xué)錄像，認(rèn)真揣摩動(dòng)作；214中領(lǐng)難點(diǎn)：動(dòng)作到位，路線內(nèi)容；3、組織學(xué)生分步驟練習(xí)各動(dòng)作；3、認(rèn)真體會(huì)動(dòng)作要領(lǐng)；4、積極探索，不斷提高；多多基港弱s .僧囚。一4、學(xué)生進(jìn)行分散體會(huì)動(dòng)作；本5、教師指導(dǎo)糾正。部分二、支撐跳躍：分腿騰組織：多種組織方式1、教師講解分腿騰越（山羊）1、認(rèn)真體會(huì)動(dòng)作；2、在模仿動(dòng)作中找感2多14中越（山羊）。學(xué)生存

51、在的問(wèn)題；覺(jué)；重點(diǎn)：提高改進(jìn)分腿騰2、組織學(xué)生分別練習(xí)各部分3、認(rèn)真練習(xí)、認(rèn)真體會(huì)多越（山羊）動(dòng)作；動(dòng)作；動(dòng)作；4難點(diǎn)：發(fā)現(xiàn)、糾正錯(cuò)誤3、教師演示分腿騰越（山羊）4、想一想：為什么有的動(dòng)作。動(dòng)作；同學(xué)踏不準(zhǔn)板34、學(xué)生在幫助下完成動(dòng)作。5、請(qǐng)學(xué)生做練習(xí)，大家評(píng)議； 6、繼續(xù)練習(xí)，要求相互間幫 助。結(jié)束部分1、放松活動(dòng)2、總結(jié)3、下課1、教師組織領(lǐng)做2、指出本課優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)3、組織：四列橫隊(duì)1、學(xué)生學(xué)習(xí)，體會(huì)；2、學(xué)生練習(xí)多3小小結(jié)體育與健康水平四教案2013-2014學(xué)年下期第21課教材一、選修內(nèi)谷一武木：組合動(dòng)作（一）一；二、游戲：沖過(guò)火力網(wǎng)。目標(biāo)認(rèn)知：初步記住動(dòng)作名稱(chēng)和順序，了解連續(xù)進(jìn)攻的含

52、義； 技能：初步學(xué)會(huì)動(dòng)作方法，做到?jīng)_拳、彈踢、架打有力； 情感：能喜愛(ài)民族傳統(tǒng)體育，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情； 負(fù)荷：發(fā)展學(xué)生的柔韌性和協(xié)調(diào)性。教學(xué)過(guò)程課的內(nèi)容課的組織與教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)練習(xí)負(fù)荷次數(shù)時(shí)間強(qiáng)度一、檢查人數(shù)、檢查服1組織：兩列橫隊(duì)1、體育委員組織整隊(duì)并12準(zhǔn)備部分裝；安排見(jiàn)習(xí)生；二、準(zhǔn)備活動(dòng)1、隊(duì)列、慢跑2、徒手操、伸展運(yùn)動(dòng)3、專(zhuān)門(mén)性練習(xí)2、3、4、* * * * * * * * *接受匯報(bào)教師宣布本課內(nèi)容，任務(wù)教師指揮，口令報(bào)告人數(shù)；1、要求：精神飽滿(mǎn)、隊(duì)形整齊2、練習(xí)：242232小一、組織：四列橫隊(duì)* * * * * *1、學(xué)生進(jìn)行復(fù)習(xí)；2一、選修內(nèi)谷一武術(shù)：* * * * * *

53、 * * * * *2、仔細(xì)觀看教學(xué)錄像，214組合動(dòng)作（一）一；* * * * * *認(rèn)真揣摩動(dòng)作；中重點(diǎn)：改進(jìn)和提高動(dòng)作質(zhì)里； - - 一 - =、復(fù)習(xí)各部分基本動(dòng)作；2、出示教學(xué)掛圖，講解本課內(nèi)容；3、認(rèn)真體會(huì)動(dòng)作要領(lǐng)；4、積極探索，不斷提高；多多基難點(diǎn)：動(dòng)作連貫到位，3、組織學(xué)生分步驟練習(xí)各動(dòng)本部分路線清楚。二、游戲：沖過(guò)火力網(wǎng)。重點(diǎn)：提高學(xué)生的躲閃和應(yīng)變能力；難點(diǎn)：合理運(yùn)用戰(zhàn)術(shù)策作；4、學(xué)生進(jìn)行分散體會(huì)動(dòng)作；5、教師指導(dǎo)糾正。組織：兩路從隊(duì)1、教師講解游戲的名稱(chēng)、方法和規(guī)則；1、認(rèn)真體會(huì)動(dòng)作；2、在模仿動(dòng)作中找感覺(jué)；3、認(rèn)真練習(xí)、認(rèn)真體會(huì)動(dòng)作；2多多414中略。2、解說(shuō)場(chǎng)地人員的安排

54、；4、想一想：為什么有的3、4、分組練習(xí)；巡視指導(dǎo)，糾正錯(cuò)誤動(dòng)作。同學(xué)踏不準(zhǔn)板35、開(kāi)始進(jìn)行游戲；結(jié)束部分1、放松活動(dòng)2、總結(jié)3、下課1、2、3、教師組織領(lǐng)做指出本課優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)組織：四列橫隊(duì)1、學(xué)生學(xué)習(xí)，體會(huì)；2、學(xué)生練習(xí)多3小體育與健康水平四教案第22課2013-2014學(xué)年下期教材一、支撐跳躍：分腿騰越（山羊）；二、跑：耐久跑。認(rèn)知：能說(shuō)出分腿騰越（山羊）的動(dòng)作要領(lǐng)；目技能：能正確做出分腿騰越（山羊）動(dòng)作；標(biāo)情感：樂(lè)于、敢于重復(fù)練習(xí);負(fù)荷：發(fā)展學(xué)生協(xié)調(diào)、靈敏性。教學(xué)過(guò)程課的組織練習(xí)負(fù)荷課的內(nèi)容與教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)次數(shù)時(shí)間強(qiáng)度一、檢查人數(shù)、檢查服1組織：兩列橫隊(duì)1、體育委員組織整隊(duì)并12準(zhǔn)備部

55、分裝;二、安排見(jiàn)習(xí)生；準(zhǔn)備活動(dòng)隊(duì)列、慢跑徒手操、伸展運(yùn)動(dòng)專(zhuān)門(mén)性練習(xí)2、3、4、* * * * * * * * *接受匯報(bào)教師宣布本課內(nèi)容，任務(wù)教師指揮，口令報(bào)告人數(shù)；1、要求：精神飽滿(mǎn)、隊(duì)形整齊2、練習(xí)：242232小基本部分、支撐跳躍：分腿騰越（山羊）；重點(diǎn)：改進(jìn)、提高動(dòng)作 質(zhì)里；難點(diǎn)：動(dòng)作連貫到位。二、跑：耐久跑。重點(diǎn)：掌握合理的體力分配方法；難點(diǎn)：堅(jiān)持到底，持之 以恒。組織：多種組織方式1、教師講解分腿騰越（山羊）學(xué)生存在的問(wèn)題；2、組織學(xué)生分別練習(xí)各部分動(dòng)作；3、教師演示分腿騰越（山羊）動(dòng)作；4、學(xué)生在幫助下完成動(dòng)作。5、請(qǐng)學(xué)生做練習(xí)，大家評(píng)議；6、繼續(xù)練習(xí)，要求相互間幫 助。組織：分

56、若7小組1、教師講解耐久跑的動(dòng)作要領(lǐng)，并進(jìn)行動(dòng)作示范；2、組織學(xué)生練習(xí)中速跑；3、教師說(shuō)明耐久跑跑進(jìn)路線；4、選擇領(lǐng)跑人員。5、開(kāi)始進(jìn)行耐久跑練習(xí)；1、學(xué)生進(jìn)行復(fù)習(xí)；2、仔細(xì)觀看教學(xué)錄像，認(rèn)真揣摩動(dòng)作；3、認(rèn)真體會(huì)動(dòng)作要領(lǐng)；4、積極探索，不斷提高；1、認(rèn)真體會(huì)動(dòng)作；2、在模仿動(dòng)作中找感覺(jué)；3、認(rèn)真練習(xí)、認(rèn)真體會(huì)動(dòng)作；4、想一想：為什么有的同學(xué)踏不準(zhǔn)板22多多2多多431414中中結(jié)束部分1、放松活動(dòng)2、總結(jié)3、下課1、教師組織領(lǐng)做2、指出本課優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)3、組織：四列橫隊(duì)1、學(xué)生學(xué)習(xí)，體會(huì)；2、學(xué)生練習(xí)多3小小結(jié)體育與健康水平四教案2013-2014學(xué)年下期第23課教材一、小排球：跨一步墊球；二

57、、跑：4分鐘定時(shí)跑。目標(biāo)認(rèn)知：能知道1可前或1可后跨,步墊球動(dòng)作方法；技能：能做出向前或向后跨一步墊球動(dòng)作；情感：能積極投入學(xué)習(xí)，善于發(fā)現(xiàn)和改正錯(cuò)誤動(dòng)作； 負(fù)荷：發(fā)展學(xué)生的協(xié)調(diào)性。教學(xué)過(guò)程課的組織練習(xí)負(fù)荷課的內(nèi)容與教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)次數(shù)時(shí)間強(qiáng)度一、檢查人數(shù)、檢查服1組織：兩列橫隊(duì)1、體育委員組織整隊(duì)并12準(zhǔn)備部分裝；安排見(jiàn)習(xí)生；二、準(zhǔn)備活動(dòng)1、隊(duì)列、慢跑2、徒手操、伸展運(yùn)動(dòng)3、專(zhuān)門(mén)性練習(xí)* * * * * * * * *2、接受匯報(bào)3、教師宣布本課內(nèi)容，任務(wù)4、教師指揮，口令報(bào)告人數(shù)；1、要求：精神飽滿(mǎn)、隊(duì)形整齊2、練習(xí)：242232小一、小排球：跨,步墊組織：兩列橫隊(duì)1、學(xué)生進(jìn)行復(fù)習(xí)；2球；1

58、、教師復(fù)習(xí)跨一步墊球的動(dòng)2、仔細(xì)觀看教學(xué)錄像，214重點(diǎn)：提高、改進(jìn)跨一作要領(lǐng)；認(rèn)真揣摩動(dòng)作；多中步墊球動(dòng)作2、組織學(xué)生進(jìn)行徒手模仿練3、認(rèn)真體會(huì)動(dòng)作要領(lǐng)；基難點(diǎn)：動(dòng)作準(zhǔn)確到位，輕松自如。習(xí)；3、兩人一組做止面雙手墊球4、積極探索，不斷提高；多本動(dòng)作模仿，巡視指導(dǎo)；2部4、分組進(jìn)行向小同方向跨一14中分二、跑：4分鐘定時(shí)跑。步雙手墊球的練習(xí)。5、組織學(xué)生進(jìn)行評(píng)比；組織：1、認(rèn)真體會(huì)動(dòng)作；多重點(diǎn)：提高耐久跑的能分若小小組2、在模仿動(dòng)作中找感多力；1、跑的專(zhuān)門(mén)練習(xí)；覺(jué)；4難點(diǎn)：跑的后節(jié)奏，體2、復(fù)習(xí)耐久跑的動(dòng)作要領(lǐng)，3、認(rèn)真練習(xí)、認(rèn)真體會(huì)力分配合理。一,并進(jìn)行動(dòng)作示范；動(dòng)作；33、；組織學(xué)生練習(xí)中

59、速跑；4、教師說(shuō)明4分鐘定時(shí)跑跑 進(jìn)路線，提出跑的要求；5、開(kāi)始進(jìn)行4分鐘定時(shí)跑練 習(xí)；4、想一想：為什么有的同學(xué)踏不準(zhǔn)板結(jié)束部分1、放松活動(dòng)2、總結(jié)3、下課1、教師組織領(lǐng)做2、指出本課優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)3、組織：四列橫隊(duì)1、學(xué)生學(xué)習(xí)，體會(huì)；2、學(xué)生練習(xí)多3小小結(jié)體育與健康水平四教案2013-2014學(xué)年下期第24課教材一、武木：組合動(dòng)作（一）；二、小排球：跨一步墊球。目標(biāo)認(rèn)知：初步記住動(dòng)作名稱(chēng)和順序，了解連續(xù)進(jìn)攻的含義； 技能：初步學(xué)會(huì)動(dòng)作方法，做到?jīng)_拳、彈踢、架打有力； 情感：能喜愛(ài)民族傳統(tǒng)體育，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情； 負(fù)荷：發(fā)展學(xué)生的柔韌性和協(xié)調(diào)性。教學(xué)過(guò)程課的內(nèi)容課的組織與教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)練習(xí)負(fù)

60、荷次數(shù)時(shí)間強(qiáng)度準(zhǔn)備部分一、檢查人數(shù)、檢查服裝；安排見(jiàn)習(xí)生；二、準(zhǔn)備活動(dòng)1、隊(duì)列、慢跑2、徒手操、伸展運(yùn)動(dòng)3、專(zhuān)門(mén)性練習(xí)1組織：兩列橫隊(duì)* * * * * * * * *2、接受匯報(bào)3、教師宣布本課內(nèi)容，任務(wù)4、教師指揮，口令1、體育委員組織整隊(duì)并報(bào)告人數(shù)；1、要求：精神飽滿(mǎn)、隊(duì)形整齊2、練習(xí)：12422232小一、組織：四列橫隊(duì)、復(fù)習(xí)各部分基本動(dòng)作；1、學(xué)生進(jìn)行復(fù)習(xí)；2一、武術(shù)：組合動(dòng)作（一）；2、出示教學(xué)掛圖，講解本課內(nèi)容；3、組織學(xué)生分步驟練習(xí)各動(dòng)2、仔細(xì)觀看教學(xué)錄像，認(rèn)真揣摩動(dòng)作；214中重點(diǎn)：學(xué)會(huì)本課內(nèi)容；作；3、認(rèn)真體會(huì)動(dòng)作要領(lǐng)；多難點(diǎn)：動(dòng)作連貫到位、4、學(xué)生進(jìn)行分散體會(huì)動(dòng)作；4、積