初中物理競賽講義--第一講-運(yùn)動(dòng)和力(八年級(jí)九年級(jí))習(xí)題

1、 PAGE 4第一講 運(yùn)動(dòng)和力1、如圖1所示，一個(gè)小物塊在恒力F作用下沿水平地面向右做直線運(yùn)動(dòng)，下面有四種敘述：若地面光滑，則小物塊一定受三個(gè)力的作用；若地面粗糙，則小物塊可能受三個(gè)力的作用；若小物塊做勻速運(yùn)動(dòng)，則小物塊一定受四個(gè)力的作用；若小物塊做加速運(yùn)動(dòng)，則小物塊可能受三個(gè)力作用。由此可判斷正確的是 A、 B、 C、 D、 2如圖所示，重疊在一起的A、B、C三個(gè)重物，當(dāng)B物體受到10N的水平拉力作用后，三個(gè)物體一起在水平面上向右的勻速直線運(yùn)動(dòng)，關(guān)于所受的摩擦力大小和方向不正確的是（）AA對(duì)B無摩擦力BC對(duì)B的摩擦力為10N，方向向左C水平面對(duì)C的摩擦力為10N，方向向右DC對(duì)水平面的摩擦力

2、為10N，方向向右3如圖所示是市場上的一種“逍遙椅”，關(guān)于它的說法，不符合物理規(guī)律的是（）A躺者用腳蹬地，椅子就向后晃動(dòng)，說明力的作用是相互的B躺者用腳蹬地，椅子就向后晃動(dòng)，說明力能改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)C椅子晃動(dòng)速度越來越小，說明椅子受到的阻力越來越大D使用這種椅子，地面上容易留下壓痕，是由于壓強(qiáng)較大4許多同學(xué)都看過雜技演員表演的“水流星”，一根細(xì)繩系著盛水的杯子，演員掄起繩子，杯子就做圓周運(yùn)動(dòng)不管演員怎樣掄，水都不從杯里灑出甚至杯子在豎直面內(nèi)運(yùn)動(dòng)到最高點(diǎn)時(shí)，已經(jīng)杯口朝下，水也不會(huì)從杯子里灑出來演員的精采表演，每每博得觀眾的熱烈掌聲，如圖為一雜技演員正在豎直平面內(nèi)表演“水流星”，杯子在豎直面內(nèi)做勻

3、速圓周運(yùn)動(dòng)，則下列關(guān)于其中的一只杯子說法正確的是（）A受平衡力作用B重力勢能保持不變C機(jī)械能在不斷改變D運(yùn)動(dòng)狀態(tài)沒有發(fā)生改變5小玲和小聰面對(duì)面站在水平地面上靜止，小玲穿著旱冰鞋小玲所受的總重力為G玲，小玲對(duì)地面的壓力為N玲，地面對(duì)小玲的支持力為N玲，然后小玲推小聰一下，如圖所示，小玲自己卻向后運(yùn)動(dòng)，而小聰依然靜止的站在原地，則下列選項(xiàng)正確的是（）AN玲與N玲是一對(duì)相互作用力BG玲與N玲是一對(duì)平衡力C小玲推小聰時(shí)，小玲給小聰?shù)牧π∮谛÷斀o小玲的力D小玲推小聰時(shí)，小聰所受地面給他的摩擦力大于小玲給他的推力第4題圖6如圖所示，某人在水平地面上用力推木箱，推力較小時(shí)推不動(dòng)，當(dāng)增大推力時(shí)木箱開始運(yùn)動(dòng)，停

4、止用力，木箱又會(huì)停下來，以下對(duì)于這一過程的分析中正確的是A這一現(xiàn)象說明物體的運(yùn)動(dòng)需要力來維持B停止用力，木箱會(huì)停下來，是因?yàn)槟鞠錄]有受到力的作用C推力較小沒推動(dòng)木箱時(shí)，推力小于地面對(duì)木箱的摩擦力D木箱運(yùn)動(dòng)后停止用力，木箱不會(huì)立即停下7圖所示為一名消防隊(duì)員正在進(jìn)行模擬演習(xí)訓(xùn)練為了節(jié)省時(shí)間，他沿著豎立在地面上的鋼管勻速向下滑時(shí)，下列有關(guān)說法正確的是（）A他向下滑重力勢能減小動(dòng)能增大B他與鋼管之間的摩擦是滑動(dòng)摩擦C他受到的摩擦力方向是向上的D他受到的摩擦力是阻力ABC第8題圖8如圖所示，物塊A、B疊放在固定的斜面C上，若A、B一起沿斜面勻速下滑（A、B保持相對(duì)靜止），設(shè)A、B間的摩擦力為F1，BC間

5、的摩擦力為F2，則AF10，F(xiàn)20BF10，F(xiàn)20CF10，F(xiàn)20DF10，F(xiàn)209、小紅同學(xué)用如圖所示的裝置探究滑動(dòng)摩擦力的大小與什么因素有關(guān)，當(dāng)用F的恒力將木板勻速拉出，彈簧秤讀數(shù)為T，則以下說法正確的是（ ）A、木板對(duì)木塊的滑動(dòng)摩擦力為F-TB、當(dāng)用2F的力拉木板時(shí)，彈簧秤讀數(shù)為2T，木塊受到的摩擦力為2TC、當(dāng)用2F的力拉木板時(shí)，彈簧秤讀數(shù)為T，木塊受到的摩擦力為2F-TD、當(dāng)用2F的力拉木板時(shí)，彈簧秤讀數(shù)都是T，木塊受到的摩擦力為T10.一根大彈簧內(nèi)套一根小彈簧，大彈簧比小彈簧長0.2m，它們的下端平齊并固定，另一端自由，如圖所示，當(dāng)壓縮此組合彈簧時(shí)，測得彈力與彈簧壓縮量的關(guān)系如圖所

6、示，大彈簧的勁度系數(shù)為k1 ，小彈簧的勁度系數(shù)為k2 ，則這兩根彈簧的勁度系數(shù)k1 和k2 （ ）A.k1 =10N/m k2 =20 N/m B.k1 =10N/m k2 =30 N/mC.k1 =20N/m k2 =10 N/m D.k1 =20N/m k2 =30 N/m11.如圖所示，放在水平面上的物體a上疊放著物體b,a和b間用輕質(zhì)彈簧相連，已知彈簧處于拉伸狀態(tài)，整個(gè)裝置處于靜止?fàn)顟B(tài)，則關(guān)于a、b的受力分析正確的是（ ）b受到向左的摩擦力 B.a受到b對(duì)它的向右的摩擦力C.地面對(duì)a的摩擦力向左 D.地面對(duì)a無摩擦力的作用12如圖所示，一塊長3cm、寬4cm的質(zhì)量不計(jì)的矩形薄板ABCD

7、可繞過A點(diǎn)的固定軸在紙面內(nèi)無摩擦地自由轉(zhuǎn)動(dòng)，現(xiàn)過B點(diǎn)沿CB方向?qū)Π迨┘覶=9N的拉力作用，為使板保持靜止，需要在板上的某一處施加另一個(gè)在紙面內(nèi)的拉力F（未畫出），其大小由F的作用位置和方向決定，在所有可能情況中，F(xiàn)的最小值為（ ） A.4.5N B.7.5NC.7.2N D.9.0N13. 如圖所示，A、B兩塊完全相同的磁鐵緊緊地吸在一起，靜止放置在水平木地板上，忽略地磁場對(duì)它們的作用，以下說法中正確的是（ ）AA對(duì)B的壓力大小有可能大于B對(duì)地板的壓力大小BB對(duì)地板的壓力大小等于AB整體的重力大小CA對(duì)B的壓力大小等于A的重力大小D地板對(duì)B的支持力大小有可能等于零14A、B 兩物體疊放在水平桌

8、面上，在如圖所示的三種情況下：甲圖中兩物體靜置于桌 面上：乙圖中水平恒力 F 作用在 B 物體上，使 A、B 一起以 2m/s 的速度做勻速直線運(yùn)動(dòng)；丙圖中水平恒力 F 作用在 B 物體上，使 A、B 一起以 10m/s 的速度做勻速直線運(yùn)動(dòng)。比較 上述三種情況下物體 A 在水平方向的受力情況，以下說法正確的是()A.三種情況下，A 在水平方向都不受力B.三種情況下，A 在水平方向都受力且受力相同C.中 A 在水平方向不受力，、中 A 在水平方向都受力但受力不同D.中 A 在水平方向不受力，、中 A 在水平方向都受力且受力相同15、如圖所示，七塊完全相同的磚塊按照圖示的方式疊放起來，每塊磚 的

9、長度均為 L，為保證磚塊不倒下，6 號(hào)磚塊與 7 號(hào)磚塊之間的距離 S將不超過 （ ）A、 L B、2LC、 L D、 L16. 如圖所示，水平地面上放置相同材料制成的四個(gè)木塊，其中兩個(gè)質(zhì)量為m的術(shù)塊間用不可伸長的水平輕繩相連，下面兩個(gè)木塊質(zhì)量分別為2m和3m?，F(xiàn)用水平拉力F拉其中一個(gè)質(zhì)量為3m的木塊，使四個(gè)木塊一同水平向右勻速運(yùn)動(dòng)，則（ ）mF2mm3mmmm A. 質(zhì)量為3m的木塊與地面間的摩擦力為4F/7 B. 質(zhì)量為2m的木塊與地面間的摩擦力為F/2 C. 輕繩對(duì)m的拉力為3F/7 D. 輕繩對(duì)m的拉力為F/2F17、在機(jī)械制造中有一個(gè)給大飛輪定重心的工序，該工序的目的是使飛輪的重心發(fā)生微小的位移，以使它準(zhǔn)確位于軸心上。如圖11所示，一個(gè)質(zhì)量為M=80kg、半徑為R=0.6m的金屬大飛輪可在豎直平面內(nèi)繞軸心（圖中兩虛線的交點(diǎn)）自由轉(zhuǎn)動(dòng)。用力推動(dòng)一下大飛輪，飛輪轉(zhuǎn)動(dòng)若干周后停止。多次試驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)飛輪邊緣上的標(biāo)記F總是停在圖示位置。（1）根據(jù)以上情況，可以初步確定飛輪重心