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1、北方地區(qū)和南方地區(qū)教學(xué)目標(biāo)1、掌握北方地區(qū)和南方地區(qū)的主要資源及工農(nóng)業(yè)發(fā)展?fàn)顩r。2、了解南北方地區(qū)的工農(nóng)業(yè)差異,分析產(chǎn)生的原因。3、教育學(xué)生熱愛祖國的大好河山。教學(xué)重點與難點1、重點為:北方和南方地區(qū)的主要地形區(qū)、資源及工、農(nóng)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀。2、難點:北方和南方地區(qū)的資源特點。課時安排兩課時教學(xué)過程第一課時(一)本課目標(biāo)掌握北方地區(qū)的自然環(huán)境、經(jīng)濟發(fā)展情況和資源。(二)教學(xué)流程1、秦嶺-淮河線南北兩側(cè)的地理差異表現(xiàn)在哪些方面?舉例說明。2、課前熱身讓學(xué)生找出北方地區(qū)所轄的省級行政單位,并分別說出它們的簡稱和行政中心。3、合作探究整體感知讓學(xué)生自讀P81-82文字內(nèi)容,整體感知北方地區(qū)的地理環(huán)境。雙
2、邊活動師生互動一在圖4.7上,找出東北平原、華北平原、黃土高原、遼東半島、山東半島、渤海、黃海、黑龍江、松花江、黃河、淮河、秦嶺、長白山、大小興安嶺、互動1根據(jù)教材的內(nèi)容,請歸納出北方地區(qū)農(nóng)業(yè)、工業(yè)、資源分布的情況。生答。教師歸納,出示表格北方地區(qū)重要農(nóng)業(yè)產(chǎn)區(qū)歷史名城主要農(nóng)作物溫帶水果重要工業(yè)基地生要工業(yè)中心主要資源互動2黃土高原土質(zhì)疏松,植被稀少,水土流失嚴(yán)重。如何有效治理黃土高原?生答:植樹種草、建筑梯田。在圖上標(biāo)出大慶油田、勝利油田、大同、陽泉、西山煤礦;開灤、峰峰煤礦;雞西、鶴崗煤礦。4、達標(biāo)反饋(1)東北三寶是指(人參、貂皮、鹿茸)。(2)中國第一大油田是(大慶油田)。(3)北方地區(qū)
3、的主要糧食作物是(小麥)。(4)素有黑土之稱的是(東北)平原。5、內(nèi)容總結(jié)學(xué)生總結(jié)內(nèi)容根據(jù)地圖自學(xué)地理知識。(三)延伸拓展1、找出北方地區(qū)的沿海城市。2、收集北方地區(qū)的地理知識資料。(四)板書設(shè)計北方地區(qū)農(nóng)業(yè)區(qū)歷史名城主要作物溫帶水果工業(yè)基地工業(yè)中心自然資源第二課時本課目標(biāo)掌握南方地區(qū)的自然環(huán)境、經(jīng)濟發(fā)展和資源。教學(xué)流程1、復(fù)習(xí)導(dǎo)入說出北方地區(qū)的主要農(nóng)作物和自然資源。2、課前熱身懸掛南方地區(qū)地圖,讓學(xué)生指出南方地區(qū)所轄的省級行政區(qū)及其行政中心。3、合作探究整體感知:閱讀教材83-86內(nèi)容,整體感知南方地區(qū)的地理環(huán)境。雙邊互動師生互動1在圖中4-12上找出四川盆地、長江中下游平原、東南丘陵、云貴
4、高原、海南、臺灣島、東海、南海、長江、珠江、洞庭湖、太湖、鄱陽湖、深圳、珠海、廈門、上海、廣州、寧波、湛江、北海等開放城市。互動1我國的經(jīng)濟特區(qū)和沿海開放城市都臨海分布,這對發(fā)展經(jīng)濟有什么有利之外?明確:利用有利的地理位置,積極引進外資和先進技術(shù),帶動內(nèi)陸地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展。互動2閱讀教材83-86內(nèi)容,歸納南方地區(qū)的經(jīng)濟、物產(chǎn)、資源、教師歸納南方地區(qū)良好的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)條件是、?!疤旄棒~米之熱帶作物產(chǎn)量最大主要熱帶有色金屬國”鄉(xiāng)”生產(chǎn)基地物產(chǎn)經(jīng)濟作物產(chǎn)地師生互動二在4-12圖上,找出:云南東川、江西德興的銅、江西大余的鎢、貴州銅仁的汞、云南個舊的錫、湖南錫礦山的銻和水口山的鉛鋅等礦產(chǎn)。4、達標(biāo)反饋學(xué)生歸納小結(jié)根據(jù)地圖自學(xué)地理(1)、搜集資料,想一想云南為什么是全國生物資源種類最多的省份?昆明為什么“四季如春”?(2)為什么
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