單雙數(shù)（淺色） (2)

1、認識單數(shù)和雙數(shù)河南省濟源市陽光貝貝幼兒園 活動目標1.通過游戲活動，使幼兒能迅速區(qū)分單數(shù)和雙數(shù)。 2.通過幼兒動手操作，發(fā)展幼兒思維的靈活性和探索精神。 3.培養(yǎng)幼兒參與數(shù)學活動的興趣?；顒訙蕚渲悄軘?shù)學學具人手一套 課件重點和難點重點：熟練理解單雙數(shù)的概念。難點：準確區(qū)分20 以內(nèi)的單數(shù)和雙數(shù)?；顒舆^程一、創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)幼兒的學習興趣。1.拍手游戲（1）老師請一名幼兒到前面來玩拍手游戲，讓幼兒發(fā)現(xiàn)沒法玩，說一說為什么？(沒有朋友)（2）老師再請一名幼兒，問其他幼兒：“現(xiàn)在能玩了嗎？”(可以，因為有朋友了)（3）再請一名幼兒到前面玩，引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)，又有一個人沒有辦法玩了，分析為什么？（又出現(xiàn)一個

2、沒有朋友的）（4）教師啟發(fā)幼兒想辦法（再請一名幼兒到前面，4個人就可以玩了）二、揭示單雙數(shù)概念小朋友，我們的好朋友動動板又來教我們學習新的知識了，大家高興不高興！請出我們的好朋友-動動板動動板12345678910單雙數(shù)的概念紅棋子沒有朋友，我們給它起的名字叫單數(shù)，而那些黃棋子，綠棋子，藍棋子，白棋子都有朋友，一雙一雙的我們給它們起的名字叫雙數(shù)。12雙數(shù)34單數(shù)135792468105678910認識單數(shù)和雙數(shù)歸納總結(jié)幫助幼兒發(fā)現(xiàn)判斷一個數(shù)是單數(shù)還是雙數(shù)，只要看最后一個數(shù)字就可以，最后一個數(shù)是單數(shù)這個數(shù)就是單數(shù)，最后一個數(shù)是雙數(shù)這個數(shù)就是雙數(shù)。13161914單數(shù)雙數(shù)單數(shù)雙數(shù)找規(guī)律 兒歌數(shù)字數(shù)字有兩種，單數(shù)雙數(shù)要記清，怎樣區(qū)分單雙數(shù)，就來兩個兩個數(shù)一數(shù)，正好數(shù)完就是雙，最后多一個就是單，小朋友們說說看，單數(shù) 1 3 5 7 9 ，雙數(shù) 2 4 6 8 10單數(shù)雙數(shù)有聯(lián)系，小朋友們仔細瞧，他們都是相鄰數(shù)，一個一個把手牽，單數(shù)旁邊是雙數(shù)，雙數(shù)旁邊是單數(shù)。 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20雙數(shù)單數(shù) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10雙數(shù)單數(shù)作業(yè)1.家園合作（1）在家中找物品的單數(shù)和雙數(shù)。（2）家長和幼兒找一找自己身體中什么