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1、巧手折紙一方小小的彩紙,經(jīng)過一雙雙小手的折疊變成了一種生動(dòng)的物品, 在折紙的過程中通過手部肌肉群的運(yùn)動(dòng),能促進(jìn)兒童大腦開展,折紙 讓孩子學(xué)會(huì)思考,提高動(dòng)手能力.折紙還能輔助孩子的學(xué)習(xí),把抽象 的分?jǐn)?shù)、幾何圖形等,變成形象的折紙。折疊過程中,孩子能潛移默 化地受到美的教育,培養(yǎng)孩子的審美能力。課程安排:.折熱帶魚.折翠鳥.折蝗蟲.折衣服.折男孩.折企鵝課程教案:.折熱帶魚教學(xué)目的:.知識(shí)與技能:了解熱帶魚的折制方法及步驟。.過程與方法:學(xué)會(huì)折熱帶魚,并能用彩色筆裝飾紋樣。.情感與態(tài)度:鼓勵(lì)學(xué)生設(shè)計(jì)折、畫不同的熱帶魚紋樣,激發(fā)學(xué) 生對(duì)折紙學(xué)習(xí)的興趣。教學(xué)重難點(diǎn):學(xué)會(huì)折熱帶魚,并能用彩色筆裝飾紋樣。
2、設(shè)計(jì)折、畫不同的熱帶魚紋樣。教學(xué)過程一、情景導(dǎo)入.出示幻燈圖片熱帶魚。.指導(dǎo)學(xué)生觀察,了解熱帶魚的折制方法及步驟。二、教學(xué)新課.教師邊演示熱帶魚的折制方法,邊講解方法及步驟,指導(dǎo)學(xué)生 在折制過程中應(yīng)注意的事項(xiàng)。.組織欣賞范作。三、布置作業(yè)。折一條美麗的熱帶魚紋樣。四、學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)作。.指導(dǎo)學(xué)生自由創(chuàng)作。.作業(yè)展示。.交流,講評(píng):誰折的熱帶魚紋樣最美。2.折翠鳥教學(xué)目的:知識(shí)與技能:了解翠鳥的折制方法及步驟。過程與方法:學(xué)會(huì)折翠鳥,并能用彩色筆裝飾紋樣。情感與態(tài)度:鼓勵(lì)學(xué)生設(shè)計(jì)折、畫不同的翠鳥紋樣,激發(fā)學(xué)生對(duì)折紙學(xué)習(xí)的興趣。教學(xué)重難點(diǎn):學(xué)會(huì)折翠鳥,并能用彩色筆裝飾紋樣。設(shè)計(jì)折、畫不同的翠鳥紋樣。教
3、學(xué)過程:一、情景導(dǎo)入出示幻燈圖片翠鳥。指導(dǎo)學(xué)生觀察,了解翠鳥的折制方法及步驟。二、教學(xué)新課.教師邊演示翠鳥的折制方法,邊講解方法及步驟,指導(dǎo)學(xué)生在 折制過程中應(yīng)注意的事項(xiàng)。.組織欣賞范作。三、布置作業(yè)。折一只美麗的翠鳥紋樣。四、學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)作。.指導(dǎo)學(xué)生自由創(chuàng)作。.作業(yè)展示。.交流,講評(píng):誰折的翠鳥紋樣最美。3.折蝗蟲教學(xué)目的:知識(shí)與技能:了解蝗蟲的折制方法及步驟。過程與方法:學(xué)會(huì)折蝗蟲,并能用彩色筆裝飾紋樣。情感與態(tài)度:鼓勵(lì)學(xué)生設(shè)計(jì)折、畫不同的蝗蟲紋樣,激發(fā) 學(xué)生對(duì)折紙學(xué)習(xí)的興趣。教學(xué)重難點(diǎn):學(xué)會(huì)折蝗蟲,并能用彩色筆裝飾紋樣。設(shè)計(jì)折、畫不同的蝗蟲紋樣。教學(xué)過程:一、情景導(dǎo)入出示幻燈圖片蝗蟲。指
4、導(dǎo)學(xué)生觀察,了解蝗蟲的折制方法及步驟。二、教學(xué)新課教師邊演示蝗蟲的折制方法,邊講解方法及步驟,指導(dǎo)學(xué) 生在折制過程中應(yīng)注意的事項(xiàng)。組織欣賞范作。三、布置作業(yè)。折一條美麗的蝗蟲紋樣。四、學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)作。.指導(dǎo)學(xué)生自由創(chuàng)作。.作業(yè)展示。.交流,講評(píng):誰折的蝗蟲紋樣最美。4.折衣服教學(xué)目的:知識(shí)與技能:了解衣服的折制方法及步驟。過程與方法:學(xué)會(huì)折衣服,并能用彩色筆裝飾紋樣。情感與態(tài)度:鼓勵(lì)學(xué)生設(shè)計(jì)折、畫不同的衣服紋樣,激發(fā) 學(xué)生對(duì)折紙學(xué)習(xí)的興趣。教學(xué)重難點(diǎn):學(xué)會(huì)折衣服,并能用彩色筆裝飾紋樣。設(shè)計(jì)折、畫不同的衣服紋樣。教學(xué)過程”一、情景導(dǎo)入出示幻燈圖片衣服。指導(dǎo)學(xué)生觀察,了解衣服的折制方法及步驟。二、教
5、學(xué)新課教師邊演示衣服的折制方法,邊講解方法及步驟,指導(dǎo)學(xué) 生在折制過程中應(yīng)注意的事項(xiàng)。組織欣賞范作。三、布置作業(yè)。折一件美麗的衣服紋樣。四、學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)作。指導(dǎo)學(xué)生自由創(chuàng)作。作業(yè)展示。交流,講評(píng):誰折的衣服紋樣最美。5.折男孩教學(xué)目的:知識(shí)與技能:了解男孩的折制方法及步驟。過程與方法:學(xué)會(huì)折男孩,并能用彩色筆裝飾紋樣。情感與態(tài)度:鼓勵(lì)學(xué)生設(shè)計(jì)折、畫不同的男孩紋樣,激發(fā) 學(xué)生對(duì)折紙學(xué)習(xí)的興趣。教學(xué)重難點(diǎn). 學(xué)會(huì)折男孩,并能用彩色筆裝飾紋樣。.設(shè)計(jì)折、畫不同的男孩紋樣。教學(xué)過程一、情景導(dǎo)入出示幻燈圖片男孩。指導(dǎo)學(xué)生觀察,了解男孩的折制方法及步驟。二、教學(xué)新課教師邊演示男孩的折制方法,邊講解方法及步驟,指導(dǎo)學(xué) 生在折制過程中應(yīng)注意的事項(xiàng)。組織欣賞范作。三、布置作業(yè)。折一個(gè)帥氣美麗的男孩紋樣。四、學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)作。指導(dǎo)學(xué)生自由創(chuàng)作。作業(yè)展示。交流,講評(píng):誰折的男孩紋樣最美。折企鵝教學(xué)目的:知識(shí)與技能:了解企鵝的折制方法及步驟。過程與方法:學(xué)會(huì)折企鵝,并能用彩色筆裝飾紋樣。情感與態(tài)度:鼓勵(lì)學(xué)生設(shè)計(jì)折、畫不同的企鵝紋樣,激發(fā) 學(xué)生對(duì)折紙學(xué)習(xí)的興趣。教學(xué)重難點(diǎn)學(xué)會(huì)折企鵝,并能用彩色筆裝飾紋樣。2O設(shè)計(jì)折、畫不同的企鵝紋樣。教學(xué)過程:一、情景導(dǎo)入出示幻燈圖片企鵝。指導(dǎo)學(xué)生觀察,了解企鵝的折制方法及步驟。二、教學(xué)新課教師邊演示企鵝的折制方法,
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