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1、人教版/語文/一年級(jí)指導(dǎo)老師:娜娜老師四個(gè)太陽jiaoxuemubiaojiaoxuemubiaojiaoxuemubiaojiaoxuemubiaojiaoxuemubiaojiaoxuemubiaojiaoxuem目錄目錄CONTENTS課前導(dǎo)讀01字詞揭秘02課文精講03課文小結(jié)04課堂練習(xí)05課前導(dǎo)讀01 同學(xué)們,太陽是地球上萬物的生命之源。本篇課文的作者憑著豐富的想象力和獨(dú)特的創(chuàng)造力,畫出四個(gè)不同顏色的太陽。讓我們一起來讀讀課文,體會(huì)作者善良的心地和美好的心愿。 01、課前導(dǎo)讀 夏輦生:著名童話作家、小說家。由她獨(dú)創(chuàng)的“魔方童話”“游戲童話”等,開創(chuàng)了中國(guó)童話的新品種。 主要作品:船
2、月神秘的紅蝴蝶等。 01、課前導(dǎo)讀(1)不認(rèn)識(shí)的字可以看拼音,或者請(qǐng)教老師和同學(xué)。(2)讀準(zhǔn)每一個(gè)字的字音,圈出生字詞;(3)讀通每個(gè)句子,讀不通順的多讀幾遍;(4)給每個(gè)自然段寫上序號(hào)。 01、課前導(dǎo)讀字詞揭秘02太 陽 道 送 忙 嘗香 甜 溫 暖 該 顏 因ti yngdosnmngchngxingtinwnnun i ynyn02、字詞揭秘(我會(huì)認(rèn))太 陽 學(xué) 校 金 黃 秋 天 因 為 小 道 送 給 忙 著 嘗 嘗 香 甜 溫 暖 應(yīng)該 顏 色 ti ynxu xiojn hunqi tinyn wixio dosn imn zhechn chnxin tinwn nunyn iy
3、n s02、字詞揭秘(我會(huì)認(rèn))為wi( 作為) wi( 因?yàn)椋┛誯ng (空氣)kng(空地)02、字詞揭秘(同音字)02、字詞揭秘(詞語釋義)【清涼】:涼而使人感到爽快。本課指綠色的太陽讓夏天變得涼快。造句:清涼的微風(fēng)把水面吹起了一層層波紋?!狙?qǐng)】:請(qǐng)人到自己的地方來,或到約定的地方去。 本課指落葉請(qǐng)小朋友們到樹下吃果子。造句:周末我邀請(qǐng)朋友到我家做客。太陽片金秋因?yàn)?2、字詞揭秘(我會(huì)寫)ti結(jié)構(gòu):部首:組詞:造句:獨(dú)體大 太陽 太平太陽每天從東方升起。太02、字詞揭秘(我會(huì)寫) yn結(jié)構(gòu):部首:組詞:造句:左右阝太陽 夕陽夕陽西下,鳥兒匆匆歸巢。陽02、字詞揭秘(我會(huì)寫)pin結(jié)構(gòu):部
4、首:組詞:造句:獨(dú)體片片面 照片這是爺爺奶奶年輕時(shí)的照片。片02、字詞揭秘(我會(huì)寫)jn 結(jié)構(gòu):部首:組詞:造句:上下金黃金 金燦燦田野里開滿金燦燦的油菜花。金02、字詞揭秘(我會(huì)寫)qi結(jié)構(gòu):部首:組詞:造句:左右禾秋天 秋風(fēng)秋天來了,天氣變涼了。秋02、字詞揭秘(我會(huì)寫)yn結(jié)構(gòu):部首:組詞:造句:全包圍口因?yàn)?原因這就是整件事情的原因。因 02、字詞揭秘(我會(huì)寫)wi結(jié)構(gòu):部首:組詞:造句:獨(dú)體丶為什么 因?yàn)橐驗(yàn)橄掠炅?,所以郊游?jì)劃取消。為02、字詞揭秘(我會(huì)寫)大聲朗讀課文,說一說文中“我”分別畫了四個(gè)怎樣的太陽? 綠綠的太陽 金黃的太陽紅紅的太陽彩色的太陽02、字詞揭秘(我會(huì)寫)課文
5、精講03 在太陽的照射下,“我”分別看到了怎樣美好的情景?在課文中畫一畫相關(guān)的句子吧! 高山、田野、街道、校園到處一片清涼。 金黃的落葉忙著邀請(qǐng)小伙伴,請(qǐng)他們嘗嘗水果的香甜。 陽光溫暖著小朋友凍僵的手和臉。03、課文精講 我畫了個(gè)綠綠的太陽,掛在夏天的天空。高山、田野、街道、校園,到處一片清涼。你現(xiàn)在感覺怎樣?為什么會(huì)有“畫綠綠的太陽”這個(gè)心愿? 03、課文精講因?yàn)橄奶焓腔馃岬模枰鍥觯援媯€(gè)綠綠的太陽。 除了高山、田野、街道、校園,還有哪些地方也會(huì)一片清涼?綠綠的太陽照著( ),( )一片清涼。綠綠的太陽照著( ),( )一片清涼。綠綠的太陽照著( ),( )一片清涼。小巷小巷河流河流
6、院子院子03、課文精講 我畫了個(gè)金黃的太陽,送給秋天。果園里,果子熟了。金黃的落葉忙著邀請(qǐng)小伙伴,請(qǐng)他們嘗嘗水果的香甜?!拔摇碑嬃艘粋€(gè)怎樣的太陽,送給了哪個(gè)季節(jié)?因?yàn)榍锾煲坏?,草木的綠葉變得枯黃,還是個(gè)豐收的季節(jié)。為什么要畫金黃的太陽?03、課文精講冬天被凍僵是什么感覺呀?我畫了個(gè)紅紅的太陽,照亮冬天。陽光溫暖著小朋友凍僵的手和臉。溫暖03、課文精講這時(shí)最希望有個(gè)什么樣的太陽?紅紅的太陽 有了紅太陽后,你感受到了冬天怎樣的景色?溫暖著小朋友凍僵的手和臉春天,春天的太陽該畫什么顏色呢?哦,畫個(gè)彩色的。因?yàn)榇禾焓莻€(gè)多彩的季節(jié)。為什么說春天是個(gè)多彩的季節(jié)呢?03、課文精講 春天萬物復(fù)蘇,花開了,紅的
7、,綠的,粉的,黃的,各色都有。草冒芽了,綠綠的,嫩嫩的到處欣欣向榮,到處五彩斑斕。所以春天是彩色的。作者要畫出一個(gè)彩色的太陽。 為什么說春天是個(gè)多彩的季節(jié)呢? “春天”重讀,起到提醒的作用?!笆裁搭伾??”要帶著疑問的語氣去讀?!芭?!”有恍然大悟的感覺,“彩色”和“多彩”點(diǎn)出了春天的特點(diǎn),應(yīng)重讀。春天,春天該畫什么顏色呢?哦,畫個(gè)彩色的。因?yàn)榇禾焓莻€(gè)多彩的季節(jié)。03、課文精講 本文講“我”為每個(gè)季節(jié)畫了不同顏色的太陽,給世界萬物帶來美好,表達(dá)了“我”期望人們?cè)诿總€(gè)季節(jié)都能快樂幸福的美好心愿。 課文主旨 太陽是太陽系的中心天體,直徑為1 392 000km的發(fā)光球體,是距地球最近、與地球關(guān)系最密切的一顆恒星。在兒童文學(xué)中,人們一般把它看成太陽公公,它會(huì)叫小朋友們起床,會(huì)照耀小朋友們快樂健康成長(zhǎng)。03、課文精講課文小結(jié)04四個(gè)太陽美好心愿夏天 清涼秋天 香甜冬天 溫暖春天 多彩04、課文小結(jié)課堂練習(xí)05一、選擇加點(diǎn)字的正確讀音,畫“”。道路(dodo) 香甜(xinxin)應(yīng)該(ynyn) 溫暖(nunlun)二、選詞填空。 溫暖 暖和 1.陽光()著小朋友凍僵的手和臉。2.春天來了,天氣漸漸()起來了
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