




下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、 全縣教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)實(shí)施與評(píng)價(jià)方案 為提高全縣各階段教育教學(xué)質(zhì)量,公平、公正、客觀地評(píng)價(jià)學(xué)校、教師的教學(xué)工作,根據(jù)縣教育局教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控評(píng)價(jià)的要求,特制定本方案:一、檢測(cè)辦法及評(píng)分:1、文字科目每學(xué)年進(jìn)行一次檢測(cè);2、音樂(lè)、體育、美術(shù)每學(xué)年進(jìn)行一次抽測(cè)。3、教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)分為18分。二、檢測(cè)類別1、普高質(zhì)量檢測(cè);2、職中質(zhì)量檢測(cè);3、義務(wù)教育質(zhì)量檢測(cè),4、義務(wù)教育音體美抽測(cè)。三、評(píng)價(jià)方法(一)普高質(zhì)量檢測(cè)(由市教育局統(tǒng)一制卷、組考、閱卷)1、參比對(duì)象 一中、二中參照懷化市2019-2020學(xué)年教育教學(xué)質(zhì)量提升工作評(píng)價(jià)方案懷教發(fā)(2019)5號(hào)文件考評(píng)方案,結(jié)合我縣實(shí)際情況進(jìn)行考評(píng)。2、評(píng)價(jià)辦法:(1
2、)高一年級(jí)生均總分評(píng)價(jià)(2分)以參比對(duì)象生均總分為標(biāo)準(zhǔn)評(píng)價(jià)。一、二中生均總分分別達(dá)同類學(xué)校生均總分第四、三名記2分,每提高一個(gè)名次加0.5分,每降低一個(gè)名次減0.2分。(2)高二年級(jí)學(xué)業(yè)水平考試評(píng)價(jià)(4分)以參比對(duì)象學(xué)業(yè)水平考試全科合格率(以應(yīng)考人數(shù)計(jì)算)為標(biāo)準(zhǔn)評(píng)價(jià)。一、二中全科合格率分別達(dá)到同類學(xué)校全科合格率第四、三名記4分,每提高一個(gè)名次加0.5分,每降低一個(gè)名次減0.5分。(3)學(xué)校生源入口評(píng)價(jià)(4分)。高一:一、二中分別在全市6000、10000名內(nèi)學(xué)生數(shù),保持記1分,每高一個(gè)百分點(diǎn)加0.1分,每低1個(gè)百分點(diǎn)減0.1分;高二:一、二中分別在全市物理類4000和6000名內(nèi)、歷史類200
3、0和4000名內(nèi)學(xué)生數(shù),保持各記0.5分,每高一個(gè)百分點(diǎn)加0.05分,每低1個(gè)百分點(diǎn)減0.05分;高三:一、二中在分別全市理科類4000和6000名內(nèi)、文科類2000和4000名內(nèi)學(xué)生數(shù),保持各記1分,每高一個(gè)百分點(diǎn)加0.1分,每低1個(gè)百分點(diǎn)減0.1分; (4)高考指標(biāo)完成評(píng)價(jià)(6分)一中:1、完成縣教育局下達(dá)的高考一本文化生錄取60人,專業(yè)生錄取10人,共70人,記3分,每少1人減0.2分;文化生錄取80人,專業(yè)生錄取10人,共90人,加1分;文化生錄取120人,專業(yè)生錄取10人,共130人,加2分。2、完成縣教育局下達(dá)高考二本以上文化生錄取150人,記3分,每少1人減0.2分;錄取180人
4、加1分;錄取200人加2分。3、清華、北大錄取1人,年度績(jī)效考核直接劃為優(yōu)秀等次。二中:1、完成縣教育局下達(dá)的高考二本錄取文化生2人,專業(yè)生2人,共4人,記6分,每少1人減0.2分;錄取5人加1分,錄取6人以上加2分。2、高考一本錄取1人加1分,錄取2人加2分,錄取3人以上加3分。(5)鞏固率評(píng)價(jià)(2分)鞏固率達(dá)99%計(jì)滿分,每高一個(gè)百分點(diǎn)加0.2分,加分部分0.5分封頂。每低一個(gè)百分點(diǎn)減0.1分,扣完為止。(二)職中質(zhì)量檢測(cè)1、參比對(duì)象:懷化市教育局考評(píng)的職業(yè)學(xué)校2、評(píng)價(jià)辦法:(1)高考(共5分):本科上線率達(dá)市同類學(xué)校平均水平記4分,每高一個(gè)百分點(diǎn)加0.1分,此項(xiàng)2分封頂;每低一個(gè)百分點(diǎn)減
5、0.1分,扣完為止。??粕暇€率達(dá)市平均水平記1分,每高一個(gè)百分點(diǎn)加0.1分,此項(xiàng)2分封頂;每低一個(gè)百分點(diǎn)減0.1分,扣完為止。(2)中職學(xué)生能力發(fā)展(共9分):參加省中等職業(yè)學(xué)校職業(yè)能力考試(5分),合格率達(dá)70%,每少1%扣0.2分;參加省教育廳或市教育局組織的職業(yè)學(xué)校學(xué)生文化課抽查考試(4分),合格率達(dá)60%,每少1%扣0.2分。(3)招生(2分):按教育局招生計(jì)劃完成記2分,每高一個(gè)百分點(diǎn)加0.1,加分部分0.5分封頂。每低一個(gè)百分點(diǎn)減0.1分,扣完為止。(4)鞏固率(2分):鞏固率達(dá)95%計(jì)滿分,每高一個(gè)百分點(diǎn)加0.2分,加分部分0.5分封頂。每低一個(gè)百分點(diǎn)減0.1分,扣完為止。(三)
6、義務(wù)教育階段質(zhì)量檢測(cè)(初中畢業(yè)會(huì)考由市教育局統(tǒng)一制卷;其它年級(jí)由縣教育局基教股、教研室負(fù)責(zé)制卷。)1、參比對(duì)象:全縣同類學(xué)校。2、評(píng)價(jià)辦法:(1)小學(xué):各年級(jí)生均總分達(dá)縣生均總分記3分,高于縣生均總分居全縣第一名加1分;第二名加0.8分;第三名加0.6分;其他加0.3分。低于縣生均總分的第一名記2分,以后名次依次減0.1分進(jìn)行記分,倒數(shù)第一名記0分。(2)中學(xué):各年級(jí)生均總分達(dá)縣生均總分記6分,高于縣生均總分居全縣第一名加2分;第2名加1.6分;第三名加1.2分;其他加0.6分。低于縣生均總分的第一名記4分,以后名次依次減0.2分進(jìn)行記分,倒數(shù)第一名記0分。(3)提高獎(jiǎng): = 1 * GB3
7、* MERGEFORMAT 學(xué)校年級(jí)生均總分與上年度比較由低于縣生均總分提高到高于縣生均總分每一個(gè)名次的每年級(jí)小學(xué)加0.2分,中學(xué)加0.4分。 = 2 * GB3 * MERGEFORMAT 學(xué)校年級(jí)生均總分排名提高未達(dá)縣平的每提高1個(gè)名次小學(xué)加0.1分,中學(xué)加0.2分。(4)小學(xué)年級(jí)科平達(dá)70以上、中學(xué)年級(jí)科平達(dá)65分以上的年級(jí),小學(xué)記3分,中學(xué)記6分。(5)(統(tǒng)計(jì)人數(shù)以學(xué)籍人數(shù)為準(zhǔn),有智力、聽(tīng)力、視力、語(yǔ)言交流殘疾的學(xué)生以基教股備案的殘疾證為準(zhǔn)。(四)義務(wù)教育階段音體美教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)(由體衛(wèi)藝所具體實(shí)施)1、測(cè)試對(duì)象(1)九年級(jí)畢業(yè)班所有學(xué)生參加音體美測(cè)試。(2)初中階段七、八年級(jí)學(xué)生(根據(jù)
8、測(cè)試前抽簽決定測(cè)試的科目、年級(jí)、班級(jí))。(3)小學(xué)階段16年級(jí)學(xué)生(根據(jù)測(cè)試前抽簽決定測(cè)試的科目、年級(jí)、班級(jí))。2、測(cè)試內(nèi)容(1)九年級(jí)畢業(yè)生體育測(cè)試為素質(zhì)測(cè)試;音樂(lè)、美術(shù)測(cè)試為素質(zhì)測(cè)試和筆試。18年級(jí)音體美為素質(zhì)測(cè)試,不進(jìn)行筆試。(2)初三畢業(yè)生音體美素質(zhì)測(cè)試、筆試的內(nèi)容、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)以市局下發(fā)的通知要求為準(zhǔn)。18年級(jí)體育、美術(shù)素質(zhì)測(cè)試的內(nèi)容、評(píng)分細(xì)則按照2019年公布的內(nèi)容、評(píng)價(jià)細(xì)則實(shí)施,音樂(lè)素質(zhì)測(cè)試的曲目以該學(xué)年度音樂(lè)課本歌曲為準(zhǔn),測(cè)試時(shí)每位學(xué)生從中抽取一首歌試唱。3、抽測(cè)方式(1)縣教育局從小學(xué)階段16年級(jí)及初中肄業(yè)班78年級(jí)中各抽取一個(gè)年級(jí)的音體美其中一科進(jìn)行測(cè)試。(2)所抽出的學(xué)校該年級(jí)在兩個(gè)班(含兩個(gè)班)以下的需全部測(cè)試。所抽出的學(xué)校該年級(jí)在三個(gè)班(含三個(gè))以上的由考核組通過(guò)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 加班夜宵采購(gòu)合同范本
- 單位間借用合同范本
- 個(gè)人股東入股合同范本
- 保安公司加盟合同范本
- 產(chǎn)學(xué)研技術(shù)采購(gòu)合同范本
- 勞務(wù)聘用員工合同范本
- 企業(yè)綠化采購(gòu)合同范本
- 加工中心租賃合同范本
- 勞務(wù)協(xié)議解除合同范本
- 公司股權(quán)集資合同范本
- 行政法學(xué)基礎(chǔ)講義
- 中建專項(xiàng)施工升降機(jī)安裝專項(xiàng)施工方案
- 錄用通知書offer錄取通知書
- Oracle數(shù)據(jù)庫(kù)安全配置基線
- 1到六年級(jí)古詩(shī)全部打印
- PMC部績(jī)效考核表
- 新聞學(xué)概論(復(fù)習(xí)重點(diǎn)內(nèi)容)
- 功率測(cè)量模塊的軟件設(shè)計(jì)方案與實(shí)現(xiàn)
- 中考英語(yǔ)高頻單詞專項(xiàng)訓(xùn)練題配套答案
- 火龍罐療法經(jīng)典課件
- 應(yīng)用寫作(第六版) 課件 第1-4章 應(yīng)用寫作概述-行政事務(wù)應(yīng)用文
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論