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1、第6章力和機(jī)械單元測試(100分鐘)一、選擇題(共33分,112為單選題,每小題2分;1315小題為多選題,全對得3分,選對但不全的得1分,不選或錯選的不得分)題號123456789101112131415答案1、在國際單位中,力的單位是:A.千克B.安培C.牛頓D.歐姆2、下列摩擦中,屬于滾動摩擦的是:A.擦黑板時,黑板擦與黑板之間的摩擦B.用圓珠筆寫字時,筆頭與紙之間的摩擦C.用卷筆刀削鉛筆時,鉛筆與卷筆刀之間的摩擦D.滑冰時,滑冰鞋與冰面之間的摩擦3、下列說法正確的是:A支點(diǎn)一定在杠桿上B力臂一定在杠桿上C動力作用點(diǎn)與阻力作用點(diǎn)一定在支點(diǎn)的兩側(cè)D杠桿的長度一定是動力臂與阻力臂之和4、各式
2、各樣的剪刀都是一對對杠桿,如圖7-1所示,要剪開較硬的物體,使用哪種剪刀最合適圖7-15、當(dāng)騎著自行車向前運(yùn)動時,前輪和后輪所受的摩擦力的方向是:A前、后輪受到的摩擦力都向后B前、后輪受到的摩擦力都向前C前輪受到的摩擦力向前,后輪的向后D前輪受到的摩擦力向后,后輪的向前6、如圖72,等臂杠桿處于水平靜止?fàn)顟B(tài),若杠桿本身的重力和摩擦力均忽略不計,則拉力F與物重G的關(guān)系是:A.FGB.FGC.FGD.無法確定7、茶杯放在桌面上時,茶杯對桌面的壓力和桌面對茶杯的支持力,這兩個力的三要素中相同的是:A.作用點(diǎn)B.大小C.方向D.都相同OGF圖728、甲、乙兩同學(xué)的質(zhì)量之比是9:10,若甲同學(xué)的體重是4
3、41N,則乙同學(xué)的體重是:A450NB490NC500ND544N9、摩擦與我們的生活息息相關(guān),假如沒有摩擦,下列現(xiàn)象中不可能發(fā)生的是:A.繩子打結(jié)后很容易拉開B.自行車剎車失靈C.火柴頭不能劃燃D.人走路更輕松、更快10、一刻度準(zhǔn)確的桿秤,若其秤砣上粘上一塊重物,那么用它稱東西時,其讀數(shù):A.將比實(shí)際質(zhì)量大B.與實(shí)際質(zhì)量相同C.將比實(shí)際質(zhì)量小D.大小難以確定11、一位同學(xué)雙手的最大拉力為500N,現(xiàn)在他用一個動滑輪和一個定滑輪組成的滑輪組,若不計滑輪重和摩擦,最多能提起的物重為:A.500NB.1000NC.1500ND.250N12、下列工具或儀器中屬于省力杠桿的是:圖7-313、關(guān)于力的
4、說法中,正確的是:A.一個物體也可以產(chǎn)生力的作用B.不接觸的物體之間也可以有力的作用C.相互接觸的物體之間一定有力的作用D.施力物體同時也一定是受力物體14、下列做法中,用來增大摩擦的是:A汽車輪胎的外表刻有花紋B.給自行車的軸承中注潤滑油C.二胡的弓弦上涂擦松香D.把皮帶張緊一些15、如圖7-4所示,是自卸車的示意圖,車廂部分可視為杠桿,則下列分析錯誤的是:AB點(diǎn)是支點(diǎn)B液壓桿施的力是動力,貨物重力是阻力C物體A放在車廂后部可省力D物體A放在車廂前部可省力二填空題(每空1分,共33分)圖7-416、力作用在物體上,可以改變物體_的大小或_方向,也就是改變物體的。此外,力還可以改變物體的。17
5、、排球運(yùn)動員扣球時,球被打出,這時施力物體是_,受力物體是_。扣球時,手會感到疼,這是由于手受到_的作用,此時施力物體是_。這說明力的作用是_的。18、寫出下列改變摩擦的方法(1)自行車剎車時,手捏緊閘:;(2)擦黑板時,用力壓黑板擦:;(3)給機(jī)器的轉(zhuǎn)動部分加潤滑油:;(4)皮帶傳動時,皮帶松了,要把皮帶繃緊:;(5)下雪后的路面,有的地方灑上爐灰渣子:;(6)磁懸浮列車:。19、我們通常把物體在支持面上的穩(wěn)定程度叫穩(wěn)定性。穩(wěn)定性越好,物體就越不容易翻倒。如建筑物、機(jī)器、車船、飛機(jī)、儀表等都存在穩(wěn)定性問題。提高穩(wěn)定性的方法主要有兩種:一是增大支承面;二是降低重心如圖7-5所示展示了幾個提高穩(wěn)
6、定性的實(shí)例。圖示的幾個實(shí)例中,用增大支承面的方法提高穩(wěn)定性的是_;用降低重心的方法提高穩(wěn)定性的是_。(填序號)20、在如圖76所示的杠桿中,O是,若F1是動力,則F2是,動力臂臺燈有個大底座立在手指上的鉛筆下大、上小的茶壺甲乙丙圖7-5是,阻力臂是。BF2AOCF1D圖7621、用手握住1.5千克的瓶子,則瓶子所受的摩擦力的大小為N,方向。22、一根杠桿的阻力臂是動力臂的5倍,當(dāng)杠桿平衡時,若動力是20N,則阻力為N,它是一種杠桿(填杠桿的種類)。23、長為80cm的直杠桿,支點(diǎn)離右端20cm,左端掛20N的重物,在右端應(yīng)掛_N的重物杠桿才能平衡,如果兩端各加10N的重物,則杠桿_端向上抬起,
7、若要杠桿恢復(fù)平衡,支點(diǎn)應(yīng)向_移動_cm。24、質(zhì)量為400g的物體,它受到的重力為N,重為882N的物體,其質(zhì)量為。25、一重為20N的物體,它受到的重力與它的質(zhì)量的比值為,當(dāng)它的質(zhì)量增大兩倍時,它的重力與質(zhì)量的比值為。三作圖或簡答題(共15分,每小題3分)26、如圖7-7,斜面上有一物體A,試在圖中畫出A物所受重力的示意圖。圖77圖7827、如圖7-8甲所示的鋼絲鉗,A為剪鋼絲處,B為手的用力點(diǎn),0為轉(zhuǎn)動軸,圖乙為單側(cè)鉗柄及相連部分示意圖。請?jiān)趫D乙中畫出剪鋼絲時的動力F1、阻力F2、動力臂l1、阻力臂l2。28、在圖7-9中畫出最省力的繞線方式,若不計滑輪自重與摩擦,此時的線端拉力與物重G的
8、關(guān)系式為:。圖710圖79G29、剪鐵皮用的剪刀是省力杠桿還是費(fèi)力杠桿?工人剪鐵皮時,有時用兩根鐵管套在剪刀柄上(如圖7-10),這是什么道理?30、自行車是我們熟悉的交通工具。從自行車的結(jié)構(gòu)和使用來看,它涉及不少有關(guān)摩擦的知識。例如,A、輪胎上有花紋;B、塑料套緊套在車把上;C、轉(zhuǎn)動部分添加潤滑油;D、腳踏板凹凸不平;E、剎車時用力捏閘;F、車軸處裝有滾珠;G、車的把手上有凹槽。上述各項(xiàng)內(nèi)容中屬于(只填字母)通過改變接觸面的粗糙程度而增大摩擦的是。通過增大壓力而增大摩擦的是。為了減小摩擦的是。四探究或計算題(共19分,3分+3分+4分+4分+5分)31、某同學(xué)在用一根彈簧制做彈簧測力計的實(shí)驗(yàn)
9、時,在彈簧的下端掛不同重力的鉤碼,對應(yīng)的彈簧的長度也不同,具體數(shù)據(jù)見下表:鉤碼重力G/N01238彈簧長度L/cm357913若該彈簧測力計的量程是10N,請?jiān)诒碇锌崭裉幪钌虾线m的數(shù)據(jù)。分析表中這些數(shù)據(jù),你可以得到的一個結(jié)論是:。32、根據(jù)杠桿的平衡條件,在下表空格處填上恰當(dāng)?shù)臄?shù)值:實(shí)驗(yàn)動力次數(shù)F1/N142動力臂L1/205動力動力臂FL1阻力F2/N1615阻力臂L2/阻力阻力臂FL23033、有一根長1.5m的杠桿,左端掛50N的重物,右端掛100N的重物,要使杠桿平衡,支點(diǎn)應(yīng)距右端多少m?若兩端各加50N的物體,支點(diǎn)應(yīng)向哪邊移動?移動多少m?34、一根繩子能承受的最大拉力是240N,用
10、它能否直接提起體積為10dm3的實(shí)心鋁塊?(鋁=2.7103/m3,g取10N/)35、如圖7-11所示,解放軍戰(zhàn)士抗洪救災(zāi)時,需要將一質(zhì)量為100Kg的石碌滾上一臺階,已知石碌的半徑為0.5m,臺階高0.2m,請?jiān)趫D中畫出戰(zhàn)士所用最小力的示意圖,并計算這個力。(g取10N/)參考答案一、選擇題:題號123456789101112131415答案CBABDABBDCCABDACDAD二填空題:16、速度,運(yùn)動,運(yùn)動狀態(tài),形狀;17、手,球,球,球,相互的;18、增大壓力;增大壓力;使接觸面變光滑;增大壓力;增加接觸面的粗糙程度;使接觸面分離。19、甲丙,乙;20、支點(diǎn),阻力,OB,OA;21、14.7N,豎直向上;22、4、費(fèi)力;23、60,右,左,4;24、3.92,90;25、9.8,9.8;三作圖或簡答題5126、27、(如圖)28、(如圖)F與G的關(guān)系式為:F=GFG26題圖27題圖29、是省力杠桿。這樣做是為了增大動力臂,從而減小動力,即為了更省力。G28題圖四探究或計算題30、A、D、G,B、E,C、F;31、5,19;在一定范圍內(nèi),彈簧的伸長與所受的拉力成正比(或:在一定范圍內(nèi),拉力越大,彈簧伸得越長)32、80,5,80;6,30,233、0.
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