11 塑料與我們的生活4

1、 蘇教版四年級(jí)上冊(cè)塑料與我們的生活第二課時(shí) 執(zhí)教 王瑩教學(xué)目標(biāo)： 1認(rèn)識(shí)塑料制品與我們的生活密切相關(guān)，了解塑料的特點(diǎn)。 2感知“白色污染”給我們的生活帶來的危害。 3教育孩子采取切實(shí)有效的行動(dòng)減少“白色污染”。課前準(zhǔn)備：1收集生活中塑料制品。2拍攝生活中“白色污染”的情景，制作成多媒體課件課時(shí)安排：第二課時(shí)一、導(dǎo)入 同學(xué)們，通過上節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們知道塑料與我們的生活息息相關(guān)，不僅用途廣泛，而且優(yōu)點(diǎn)很多哦。誰來說一說？師：是啊，比如說我們的日常用的筆輕便，便宜 嗯，你了解的真多，真是個(gè)善于觀察的孩子。出示圖片PPT（師生共同回顧）。但是，塑料帶給我們的僅僅是享用不盡的好處嗎？請(qǐng)同學(xué)們來看這樣一組

2、圖片。出示圖片（白色污染）看了這些圖片你有怎樣的感受？（預(yù)設(shè)：1、是??！這就是可怕的白色污染2、多像堆積的小山）你們知道什么是白色污染嗎？我們一起來看一下小資料。（資料鏈接：白色污染）白色污染是對(duì)廢塑料污染環(huán)境現(xiàn)象的一種形象稱謂。是指 HYPERLINK /view/11204.htm t _blank 高分子化合物制成的包裝袋、農(nóng)用地膜、一次性餐具、塑料瓶等塑料制品使用后被棄置成為固體廢物，由于隨意亂丟亂扔，難于降解處理，給生態(tài)環(huán)境和景觀造成的污染.剛才同學(xué)們了解了什么是白色污染，你看到這些白色污染有什么感想呢？評(píng)價(jià)語：（你說得有道理。你的憂患意識(shí)，讓我們感覺到你是一個(gè)有責(zé)任心的孩子，真棒！

3、）三、塑料袋的使用白色污染有很多，最主要的就是塑料袋帶來的污染。塑料袋在我們?nèi)粘Ｉ钪须S處可見。那你留意過它們的使用量嗎？還記得昨天王老師和同學(xué)們第一次見面，指導(dǎo)同學(xué)們根據(jù)自己的意愿分了活動(dòng)小組，每個(gè)小組長還給大家布置了任務(wù)，各個(gè)小組有什么樣的收獲呢？下面我們請(qǐng)第一小組來匯報(bào)。 （我們小組進(jìn)行深入調(diào)查，并進(jìn)行了實(shí)地采訪，了解到一些超市和菜場塑料袋的使用情況，并把它拍攝成了視屏，請(qǐng)同學(xué)們一起來看）采訪家長、超市店員、菜場人員每日消耗的塑料袋。） （是啊，一個(gè)柜臺(tái)、一個(gè)買菜攤販就用了*塑料袋，那么整個(gè)超市、菜場，成千上百的超市和菜場呢？真的不敢想象。 第二小組也調(diào)查了塑料袋的使用情況。我們小組對(duì)家

4、庭一周塑料袋的使用情況進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)。大家請(qǐng)看XXX同學(xué)家庭一周使用的塑料袋一共是20個(gè)，這是XX同學(xué)，他家一周使用量50個(gè)，XX同學(xué)家一共使用量60 個(gè)，同學(xué)們?cè)蹅儊磉M(jìn)行一個(gè)簡單的計(jì)算，看看這一小組的四名同學(xué)家庭一周一共使用了多少塑料袋呢？同學(xué)們你看到這個(gè)數(shù)字有什么想說的嗎？預(yù)設(shè)1：這四個(gè)家庭一周就要消耗那么多塑料袋，我們國家十幾億人口，消費(fèi)該是多么驚人?。☆A(yù)設(shè)2：沒想到咱們使用了這么多的塑料袋?。ㄟ@僅僅是4個(gè)家庭塑料袋的使用情況，咱們整個(gè)班級(jí)呢，整個(gè)學(xué)校呢?。╊A(yù)設(shè)3:我們要少用塑料袋。恩，你的提議不錯(cuò)。我向大家都會(huì)同意的。這兩個(gè)小組同學(xué)真了不起，他們能通過拍攝視頻、統(tǒng)計(jì)數(shù)字的方式讓大家了解塑料

5、袋消費(fèi)量的情況，謝謝你們的努力和分享。四、垃圾袋去哪了原來我們每天使用那么多垃圾袋，那這些垃圾袋都去哪里了呢?同學(xué)們，你們想知道嗎？我們請(qǐng)第三小組同學(xué)來揭曉答案。出示示意圖(我們組經(jīng)過搜集資料和實(shí)地調(diào)查，將我們的調(diào)查結(jié)果，讓我們組一位畫畫特別好的同學(xué)，通過圖畫的方式，讓大家更清楚的了解到這些塑料袋都去了哪里，請(qǐng)同學(xué)們看)張貼于黑板紙上。(第三小組的同學(xué)做了很充分的調(diào)查和準(zhǔn)備，用繪畫的方式來匯報(bào)，很有創(chuàng)意。)為了進(jìn)一步解決同學(xué)們的疑惑，老師還帶著你們的大哥哥大姐姐們?nèi)?shí)地進(jìn)行了調(diào)查，并把它拍成了視頻，大家想看嗎？視頻播放垃圾經(jīng)會(huì)被運(yùn)到洪澤進(jìn)行進(jìn)一步處理，我也請(qǐng)?jiān)诤闈傻呐笥寻阉鲁蓤D片發(fā)給我了，我

6、們一起來看圖片，（三張圖片的解說）這就是垃圾將會(huì)進(jìn)一步處理，而大部分的垃圾袋會(huì)被埋進(jìn)土壤，這對(duì)我們的環(huán)境將會(huì)造成多大的危害??？下面我們請(qǐng)第四小組同學(xué)向大家匯報(bào)。第四小組同學(xué)通過查閱資料，向我們講述了白色污染的危害，謝謝你們！老師也為同學(xué)們準(zhǔn)備了一段視頻，請(qǐng)看！ （視頻）：白色污染 同學(xué)們，你一定被震撼了對(duì)嗎？請(qǐng)你結(jié)合剛才一系列調(diào)查，和小組內(nèi)成員討論交流一下，此刻你們的內(nèi)心感受吧。預(yù)設(shè)：沒想到小小的塑料袋竟然帶來這么大的污染。（1.老師也期待這一天早點(diǎn)到來2.真是個(gè)好主意3.）六、金點(diǎn)子（治理白色污染）你能想一想減少白色污染的金點(diǎn)子嗎？1.好！大家小組交流一下。2.我該如何做（提倡用紙袋、布袋、

7、無紡布。）（1你的想法真好！2.你真是一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士呢！3.如果真的這樣就太好了?。?.教師補(bǔ)充：科學(xué)家還想出來很多種方法減少白色污染，咱們一起來看一下。（其實(shí)我國政府從2008年就開始實(shí)行限塑令也就是有償使用。需要使用塑料袋的時(shí)候必須要花錢，那這樣子就有效地減少塑料袋的使用??！平均每年減少的使用量達(dá)一百萬噸左右。（2）我們來看一下這個(gè)回收標(biāo)志放垃圾要分類回收回收（3）罰款一些工廠。（4）倡議書（5）廣告宣傳）同學(xué)們開動(dòng)腦筋，想出了各種科學(xué)合理的金點(diǎn)子來為環(huán)保獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，塑料對(duì)我們的生活是有利的，但也給我們帶來了不小的害處，咱們要學(xué)會(huì)合理的使用它，不斷提高我們的環(huán)保意識(shí)，并且落實(shí)到行動(dòng)中，才能夠

8、有效地減少白色污染。小品表演：這節(jié)課課前，老師還邀請(qǐng)了兩位小朋友，簡單的排練了一個(gè)小品，大家想看嗎？我們有請(qǐng)這兩位小朋友。奶奶：今天去買菜，我得帶個(gè)布袋，孫子昨晚反復(fù)對(duì)我講，買菜、購物盡量不用塑料袋。奶奶來到攤販前奶奶：這個(gè)青菜我要了，這個(gè)蘿卜、辣椒也都來一點(diǎn)。小伙子你把菜給我分開放。攤主：好嘞！您不說我也知道的！攤主遞給奶奶菜、奶奶給攤主錢。奶奶：（得意）今天我也為環(huán)保出來一份力啦！（退） 這種情形你見過嗎？其實(shí)這樣的情景我們隨處可見，奶奶這樣的行為真的環(huán)保嗎？（稍停頓）你真是個(gè)細(xì)心的小姑娘 你真善于觀察 七、保護(hù)環(huán)境標(biāo)語人們常說文明就是一種力量，每個(gè)人邁出一小步，那么這個(gè)社會(huì)就向前邁進(jìn)了一大步。讓我們從自己做起，用實(shí)際行動(dòng)減少白色污染，保護(hù)我們美麗的地球家園。在這里老師還給大家準(zhǔn)備