正式病句修改

1、 在一個(gè)黃昏的早晨，有一位年輕的老人，拿著一把閃亮的木刀，砍死了一個(gè)活潑的死人。不料被一個(gè)瞎子看到， 就叫瘸子去探個(gè)究竟。瘸子以每秒10米的速度，前去把這事告訴聾子。聾子去告訴啞巴警官，警官又公布于全市人民，所有的犯人都一齊響應(yīng)， 武裝起來同罪犯斗爭(zhēng)。輕松一刻修改病句有話好好說病句考點(diǎn)形式：1、選擇題2、提意見3、用符號(hào)4、語段式辨析病句的基本方法1、憑語感2、提主干修改方法：增殘缺的成分要增補(bǔ)上。刪重復(fù)多余的詞語要?jiǎng)h去。調(diào)語序不當(dāng)?shù)囊{(diào)整。換搭配不當(dāng)?shù)脑~語要更換。 遵循原則：一：保持原意不變二：盡量少做改動(dòng)1、用詞不當(dāng)2、搭配不當(dāng) 3、成分殘缺4、語序不當(dāng)5、前后矛盾 病 句 類 型6、否定

2、混亂7、范圍不清8、重復(fù)羅嗦9、表意不明10、句式雜糅 1、為了提高我們的成績，老師們真是廢寢忘食，處心積慮。 2、只有努力，就能解決眼前的問題。 1、他那崇高的革命品質(zhì)，經(jīng)常浮現(xiàn)在我的腦海中。2、上海科技開發(fā)中心聚集了一批熱心為科技開發(fā)服 務(wù)、善于經(jīng)營管理的專業(yè)化隊(duì)伍。3、這最后一天的勞動(dòng)是同學(xué)們最緊張、最愉快、最有意義的一天。4、他在培育良種方面花了很大的心血。5、電視機(jī)的價(jià)格一降再降，有的甚至下降了一倍。上升用倍數(shù)，下降用分?jǐn)?shù)或百分?jǐn)?shù)成分殘缺主語賓語謂語 1、通過學(xué)習(xí)雷鋒的感人事跡，使我明白了許多做人的道理。2、一個(gè)民族應(yīng)該值得回憶的輝煌歷史3、看到他的照片，我便想起了當(dāng)年我們一起玩耍、

3、同桌共讀。1、政治對(duì)我不感興趣，所以我選擇學(xué)理。 2、學(xué)校通過并研究了新的規(guī)章制度。3、A：不但他學(xué)習(xí)好，而且紀(jì)律好。 B：他不但學(xué)習(xí)好，而且他妹妹學(xué)習(xí)也很好。主語相同，關(guān)聯(lián)詞在后；主語不同，關(guān)聯(lián)詞在前。前后矛盾“一對(duì)二”語義矛盾1、能否根治網(wǎng)吧頑癥，是保證青少年健康成長的條件之一。2、班上的同學(xué)基本上都交齊作業(yè)了。范圍不清1、我們的報(bào)刊、雜志、電視和一切出版物，更有責(zé)任作出表率，杜絕用字不規(guī)范的現(xiàn)象。2、今天下午的活動(dòng)要求全體同學(xué)和班干部參加。否定混亂多個(gè)否定詞含否定含義的詞反問詞1、誰也不能否認(rèn)家長的這種做法不是對(duì)孩子的關(guān)愛，但結(jié)果也許適得其反。2、難道誰能否認(rèn)地球不是圓的？3、為了避免今

4、后不發(fā)生類似的事故，我們應(yīng)盡快健全安全制度。 “忌”“禁止”“避免”“防止”“阻止”等詞后 不能帶否定詞，將否定詞刪除。重復(fù)啰嗦1、這次我們班參加活動(dòng)的大約有二十人左右。2、劉老師把這次團(tuán)隊(duì)活動(dòng)的具體詳情都告訴了大家。3、止咳祛痰片，它里面的主要成分是遠(yuǎn)志、桔梗、貝母、氯化銨等配制而成的。“更加變本加厲” “讓它任其自然”“忍俊不禁地笑起來” “從心里發(fā)自肺腑”“顯得相形見絀”“一氣呵成地寫就”“渾身被打得遍體鱗傷”“一個(gè)刻骨銘心的難忘的教訓(xùn)”重復(fù)多余舉例表意不清1、有人主張接受，有人反對(duì)，她同意這種主張。2 吃中飯的時(shí)候，小紅找不到哥哥很著急。句式雜糅1、這些蔬菜長得這么好，是由于社員們精心管理的結(jié)果。2、這本雜志的對(duì)象，主要是面向中學(xué)語文教師及其他語文工作者。貴在得法.(融會(huì)貫通,重視練習(xí))病句辨析順口溜語病辨析要分清，先找句子主謂賓。成分多余和殘缺，結(jié)構(gòu)雜糅意不明。并列短語看搭配，一一對(duì)應(yīng)要分