2022年廣電系統(tǒng)三項學(xué)習(xí)教育活動實施方案策劃方案_第1頁
2022年廣電系統(tǒng)三項學(xué)習(xí)教育活動實施方案策劃方案_第2頁
2022年廣電系統(tǒng)三項學(xué)習(xí)教育活動實施方案策劃方案_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、第 PAGE3 頁 共 NUMPAGES3 頁2022年廣電系統(tǒng)三項學(xué)習(xí)教育活動實施方案 - 策劃方案 - 2022年廣電系統(tǒng)三項學(xué)習(xí)教育活動實施方案根據(jù)省委宣傳部、省委外宣辦、省廣播電影電視局、省新聞出版局、省新聞工作者協(xié)會關(guān)于深入開展“杜絕虛假報道增強社會責(zé)任 加強新聞職業(yè)道德建設(shè)”專項教育活動的通知(*宣2022109號)、省廣播電影電視局關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)廣電總局“杜絕虛假報道增強社會責(zé)任 加強新聞職業(yè)道德建設(shè)”專項教育活動工作方案的通知(*廣發(fā)20225號)精神,特制定2022年“三項學(xué)習(xí)教育”活動方案。一、指導(dǎo)思想結(jié)合全省第二屆廣播電視綠色頻率頻道創(chuàng)建活動、市委宣傳部組織開展讀書活動深化專項

2、學(xué)習(xí)教育活動、市臺節(jié)目質(zhì)量提升年活動的開展,進一步增強全體新聞工作者的社會責(zé)任,樹立廣播電視媒體的良好形象,在全市招大引強年、環(huán)境創(chuàng)優(yōu)年,更好地發(fā)揮廣播電視主流媒體的作用,營造出更加良好的輿論氛圍。二、具體活動(一)召開一次研討會。2022年12月24日,局長、市廣播電視臺臺長*在全市“杜絕虛假報道增強社會責(zé)任 加強新聞職業(yè)道德建設(shè)”專項教育活動會上,就全市廣播電視新聞媒體如何開展好專項活動提出了明確要求。市臺和各區(qū)縣局根據(jù)貫徹落實過程中的經(jīng)驗、教訓(xùn)和體會,準備5到10分鐘關(guān)于“杜絕虛假報道和加強職業(yè)道德建設(shè)”研討發(fā)言,研討會計劃于今年4月進行,具體時間另行通知。(二)開展一次知識競賽。結(jié)合“

3、綠色創(chuàng)建”工作,計劃于5月底前,組織市臺和各區(qū)縣臺(新聞中心)6個單位,開展一次“三項學(xué)習(xí)教育活動及綠色頻率頻道創(chuàng)建”知識競賽,評出一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名。(三)舉辦一次寫作大賽。結(jié)合“綠色創(chuàng)建”和節(jié)目質(zhì)量提升活動,計劃于6月底前,組織市廣播電視臺5個節(jié)目生產(chǎn)中心的記者到一線進行定點采訪、定時寫作,組織領(lǐng)導(dǎo)和專家對寫作文稿進行及時評比和講評,并就寫作大賽中涌現(xiàn)出來的優(yōu)秀文稿和存在的問題進行通報。由市臺總編室組織實施。(四)開展一次演講比賽。結(jié)合開展讀書活動和今年記者節(jié)慶?;顒樱_展一次“我讀書、我收獲、我進步”為主題的演講比賽,市臺每個中心各派出一名選手參賽,由臺研究策劃中心負責(zé)組織實施。三、組織領(lǐng)導(dǎo)為進一步推動活動深入開展,特成立“三項學(xué)習(xí)教育”領(lǐng)導(dǎo)小組,加強對該項工作的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論