大學(xué)生自愿轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書范本2022_第1頁
大學(xué)生自愿轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書范本2022_第2頁
大學(xué)生自愿轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書范本2022_第3頁
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1、 大學(xué)生自愿轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書范本2022 大學(xué)生自愿轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書1 各位院領(lǐng)導(dǎo)、老師: 你們好! 我是民商經(jīng)濟(jì)法學(xué)學(xué)院_級(jí)_班的_。 我現(xiàn)在鄭重提出轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng),希望從民商經(jīng)濟(jì)專業(yè)轉(zhuǎn)入_專業(yè)。 在此之前我也大致的了解過學(xué)校轉(zhuǎn)專業(yè)的一些規(guī)定,也符合轉(zhuǎn)專業(yè)的條件,特此遞交此申請(qǐng)。在對(duì)民商經(jīng)濟(jì)專業(yè)有一定了解后,發(fā)現(xiàn)此專業(yè)有眾多,學(xué)校也給予高度重視,就業(yè)前景、發(fā)展前途十分光明。能就學(xué)于此,實(shí)在是很榮幸。 但是,就我本人而言,接觸民商經(jīng)濟(jì)之后當(dāng)老師對(duì)我來說有種種的不適應(yīng)。法學(xué)專業(yè)并非我所喜愛的,我對(duì)法學(xué)專業(yè)課程的熱情和對(duì)自身學(xué)習(xí)本專業(yè)的信心存在很大缺失。在這種不喜愛與不自信下,我很難全身心投入_專業(yè)的學(xué)習(xí)中。

2、 而相比較之下,我更喜歡_專業(yè),一直以來對(duì)此專業(yè)也很關(guān)注。對(duì)于將來的就業(yè),我也想從事有關(guān)于平面設(shè)計(jì)的工作。我也相信,我會(huì)報(bào)以的熱情全身心的投入到_這塊領(lǐng)域的學(xué)習(xí)中。 而現(xiàn)在大一的同學(xué)們也都入校,所以我希望轉(zhuǎn)專業(yè)從大一開始這也不擔(dān)誤學(xué)習(xí)。我也覺得轉(zhuǎn)了專業(yè)之后我能很快適應(yīng)新專業(yè)的學(xué)習(xí),而且會(huì)更加努力的學(xué)習(xí)新專業(yè)的知識(shí)。 枝頭含苞待放的花蕾,猶如我十九歲的年齡,她不怕風(fēng)吹雨打,嚴(yán)霜壓頂,但是她要開放!那是自主生命為生命爭(zhēng)取后的最美的笑容。給我一個(gè)機(jī)會(huì),也許之后的路會(huì)坎坷,會(huì)荊棘;但是,是我自己的選擇,即使遍體鱗傷,我還是可以堅(jiān)持下去的。相信如果連一個(gè)機(jī)會(huì)也沒有,即使完整無缺,也少了拼搏的痕跡,剩下了

3、遺憾。 我希望學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)能給我這次轉(zhuǎn)專業(yè)的機(jī)會(huì),我將會(huì)把自己所長(zhǎng)發(fā)揮的更加的出色,在本專業(yè)的學(xué)習(xí)會(huì)很努力,創(chuàng)作更好的成績(jī)。 以上便是我的申請(qǐng)報(bào)告,希望各位領(lǐng)導(dǎo)能批準(zhǔn)。 此致 敬禮! _年_月_日 大學(xué)生自愿轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書2 尊敬的領(lǐng)導(dǎo): 你們辛苦了,我是剛剛進(jìn)入貴校學(xué)習(xí)的學(xué)生_。 現(xiàn)在鄭重提出轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng),希望從小學(xué)教育(數(shù)學(xué)教育)轉(zhuǎn)入電子信息科學(xué)與技術(shù)專業(yè) 我看過學(xué)校轉(zhuǎn)專業(yè)的相關(guān)規(guī)定,知道這個(gè)時(shí)候提出轉(zhuǎn)專業(yè)是不合適的。但是從小我就不愛教育這種工作,甚至近而遠(yuǎn)之,當(dāng)然這是我的個(gè)人所好所決定的。也正因如此,難以改變;就如同無法強(qiáng)迫一個(gè)人喜愛另一個(gè)人一樣。人的發(fā)自內(nèi)心的情感是無法驅(qū)策的,人能支配的只有行

4、動(dòng)。雖然我們進(jìn)大學(xué)都是為了學(xué)習(xí),以期達(dá)到晉升自我的目的,但是學(xué)習(xí)不是任務(wù),它是人要走的路。經(jīng)過這么些年的學(xué)習(xí)歷程,漸漸明白并最終了解了自己,小學(xué)教育(數(shù)學(xué)教育)不是我的所好,亦不是我的所長(zhǎng)。如同在戈壁上掘井,掘得再深也掘不出水。即使偶然加碰巧有了一點(diǎn),到那時(shí)所付出的代價(jià)已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了水的價(jià)值。就算有一天我在_系畢業(yè)而且是優(yōu)秀的,我所付出的卻是四年花樣的青春年華,猶如燃燒在燦爛的陽光下的蠟燭,發(fā)光了發(fā)熱了,但是照明黑暗驅(qū)逐寒冷的價(jià)值卻永遠(yuǎn)消失了。 我不能說在電子信息科學(xué)與技術(shù)方面我有很大的特長(zhǎng),我是理科生,我有滿腔的熱情,而且我忠堅(jiān)地愛著。情感的力量是巨大的。它能讓人生讓讓人死,支配著人的意志。

5、有了這份情感我相信我能做好。 也許我目前的成績(jī)不夠資格讀這樣的一個(gè)專業(yè),但是看到枝頭含苞待放的花蕾了嗎?猶如我十九歲的年齡,她不怕風(fēng)吹雨打,驕陽暴曬,嚴(yán)霜壓頂,但是她要開放!的確經(jīng)過了磨礪,她可能不再如初的美麗,甚至?xí)谢ò隁埲?,但是作為花,她開放了。那是自主生命為生命爭(zhēng)取后的最美的笑容。給我一個(gè)機(jī)會(huì),也許之后的路會(huì)坎坷,會(huì)荊棘;但是,是我自己的選擇,即使遍體鱗傷,我還是可以笑的。相反,如果連一個(gè)機(jī)會(huì)也沒有,即使完整無缺,也少了拼搏的痕跡,剩下了遺憾。 以上便是我申請(qǐng)轉(zhuǎn)專業(yè)要說的話,敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)以長(zhǎng)輩的身份,慈愛地給與考慮。 此致 敬禮! _年_月_日 大學(xué)生自愿轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書3 尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

6、我是_級(jí)動(dòng)畫系1班的學(xué)生_。來我校一年以來,在對(duì)動(dòng)畫專業(yè)有一定了解后,發(fā)現(xiàn)此專業(yè)有眾多,學(xué)校也給予高度重視,就業(yè)前景、發(fā)展前途十分光明。能就學(xué)于此,實(shí)在是很榮幸。 但是,就我本人而言,也逐漸發(fā)現(xiàn)對(duì)此專業(yè)的種種不適應(yīng)。動(dòng)畫專業(yè)并非我所喜愛的,我對(duì)動(dòng)畫專業(yè)課程的熱情和對(duì)自身學(xué)習(xí)本專業(yè)的信心存在很大缺失。在這種不喜愛與不自信下,我很難全身心投入對(duì)動(dòng)畫專業(yè)的學(xué)習(xí)中。 而相比較之下,我更喜歡廣告專業(yè),一直以來對(duì)此專業(yè)也很關(guān)注。對(duì)于將來的就業(yè),我也想從事有關(guān)于動(dòng)漫方面的工作。我也相信,我會(huì)報(bào)以的熱情全身心的投入到廣告專業(yè)的學(xué)習(xí)中。 因此,我想申請(qǐng)轉(zhuǎn)系。由我動(dòng)畫專業(yè)轉(zhuǎn)向廣告專業(yè)。希望領(lǐng)導(dǎo)能予以批準(zhǔn)。 此致

7、敬禮! _年_月_日 大學(xué)生自愿轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書4 尊敬的院系領(lǐng)導(dǎo): 您們好! 我是_級(jí)_系_班的學(xué)生_。因入校時(shí)服從調(diào)劑進(jìn)入_工程學(xué)科專業(yè),經(jīng)過幾個(gè)月的學(xué)習(xí),發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)這個(gè)學(xué)科專業(yè)時(shí),存在難度。經(jīng)過對(duì)本校各學(xué)科專業(yè)的了解,我認(rèn)為_學(xué)科專業(yè)更適合自己。 入校5月以來,在對(duì)_工程學(xué)科專業(yè)有一定了解后,發(fā)現(xiàn)此學(xué)科專業(yè)是我校有影響力的學(xué)科專業(yè),師資力量很強(qiáng),實(shí)驗(yàn)室設(shè)備在國內(nèi)屬于一流,就業(yè)前景、發(fā)展前途光明。但是,通過本學(xué)期學(xué)科專業(yè)課程的學(xué)習(xí)及未來學(xué)科專業(yè)課程的了解,我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)本學(xué)科專業(yè)的重點(diǎn)學(xué)科專業(yè)課程缺少學(xué)習(xí)興趣,_工程學(xué)科專業(yè)并非我所喜愛的學(xué)科專業(yè);同時(shí),盡管我在上課時(shí)努力學(xué)習(xí),課后積極復(fù)習(xí),

8、完成實(shí)驗(yàn)與作業(yè),取得學(xué)科專業(yè)課程成績(jī)排名班級(jí)第10名的成果,但這并未達(dá)到我的理想。 相比較之下,我更喜歡_學(xué)科專業(yè),高考時(shí),因?qū)Υ藢W(xué)科專業(yè)的興趣而把本校當(dāng)做高考的目標(biāo),本校的_學(xué)科專業(yè)在行業(yè)中,也排名較前。入學(xué)后,我一直關(guān)注_學(xué)科專業(yè),并自學(xué)了此學(xué)科專業(yè)的一些學(xué)科專業(yè)課程,通過這些課程的學(xué)習(xí),相信如果轉(zhuǎn)學(xué)科專業(yè)成功,得到_學(xué)科專業(yè)老師的指點(diǎn),我一定能夠在本學(xué)科專業(yè)取得較好的成績(jī),不辜負(fù)院系領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)。 對(duì)于將來的就業(yè),我希望從事有關(guān)于_學(xué)科專業(yè)方面的工作。請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)相信,我會(huì)報(bào)以的熱情全身心的投入到_學(xué)科專業(yè)的學(xué)習(xí)中。 因此,我向院系領(lǐng)導(dǎo)申請(qǐng)從_工程學(xué)科專業(yè)轉(zhuǎn)至_學(xué)科專業(yè)。希望領(lǐng)導(dǎo)能予以批準(zhǔn)。 此

9、致 敬禮! _年_月_日 大學(xué)生自愿轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書5 尊敬的各位校領(lǐng)導(dǎo),院領(lǐng)導(dǎo),系領(lǐng)導(dǎo): 你們辛苦了,我是生物醫(yī)學(xué)工程學(xué)院生科系的學(xué)生_,現(xiàn)在,我鄭重的提出申請(qǐng),希望可以進(jìn)入臨床專業(yè)學(xué)習(xí)。 我從高中時(shí)期就對(duì)臨床醫(yī)學(xué)有著濃厚的興趣,經(jīng)常搜集和臨床醫(yī)學(xué)有關(guān)的各種資料,在高考填報(bào)志愿時(shí)也一心要學(xué)習(xí)臨床醫(yī)學(xué),但因?yàn)榉N種原因而未能如愿。 隨著對(duì)自己興趣的發(fā)掘,對(duì)自己特長(zhǎng)的認(rèn)識(shí)以及對(duì)未來職業(yè)的規(guī)劃,我認(rèn)為臨床專業(yè)更適合我。我更喜歡喜歡自己思考,動(dòng)手實(shí)踐、探索,尋找答案。相信強(qiáng)烈的求知欲使我更適合臨床。臨床專業(yè),我相信它能提供給我更大的發(fā)展空間,也相信能更好的展現(xiàn)自己的能力。如今,經(jīng)過半年的學(xué)習(xí),我對(duì)現(xiàn)在所學(xué)的專業(yè)有了很多的了解,發(fā)現(xiàn)自己確實(shí)不喜歡這個(gè)專業(yè),根本無法用心學(xué)習(xí)。如果一定要我學(xué)習(xí)這個(gè)專業(yè),最終也就只能是在戈壁灘上掘井,掘的再深也掘不出水;即使偶然加碰巧有了一點(diǎn),到那時(shí)所付出的代價(jià)也已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了水的價(jià)值。 因此上個(gè)學(xué)期,自己覺得在學(xué)習(xí)上面,沒有學(xué)深,相關(guān)知識(shí)掌握的不是很牢固。我覺得是沒有趕上自己喜歡的,偏離了我夢(mèng)想的道路。 高考填報(bào)志愿時(shí),多是聽的別人的意見填的專業(yè)選擇,自己那時(shí)對(duì)未來的感覺還是相當(dāng)模糊的。而現(xiàn)在,終于找到自己喜歡的,想要抓住

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