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文檔簡介
1、 溝通,從心開始 第二學期家長會 .一、常規(guī)要求要養(yǎng)成良好的習慣。好習慣來自于平時的點滴培養(yǎng),良好的習慣終身受益。 著名教育家葉圣陶說過:“教育歸根到底是培養(yǎng)習慣?!?.生活上的常規(guī)要求1、注意保持個人衛(wèi)生整潔。2、不迷戀電視游戲,知道學習的重要性。在家能參與家務勞動。3、禮貌待人,不和同學打架,尊敬師長。.4、作息時間規(guī)律。早晨7點之前起床,晚上9點半之前睡覺。5、到校時間早自習:7:45(聽寫)午自習:1:10 (數(shù)學每日十題).學習上的常規(guī)要求每天須進行復習、預習(預習課文:讀課文三遍,標出一類生字的拼音,給一類二類生字組詞).上課認真聽講,積極思考,踴躍發(fā)言,不亂說話,不搞小動作。糾正
2、寫字姿勢,做到三個“一”,一尺一拳一寸;寫作業(yè)時要注意三個“不”,不抬頭、不說話、不停筆.寫好每次作業(yè),改掉粗心、托拉的習慣。養(yǎng)成每天聽寫的習慣。寫作業(yè)時不能看電視,不能一邊玩一邊寫。.實施星級評選制度勤學之星:馬瑜晗、劉佳佳、張智同、郭佳慧、張夢瑩、張智涵、張雅奧、韓維躍、張愛琳、劉仲航、劉思炎、孫依琳、張振松、張維珊、胡寶駿、張興才、楊思雨.守紀之星:張振松、張愛琳文明之星:張振松、進步之星:張宇涵、劉宏偉、郭佳慧、劉建明、劉媛、劉喜禮、趙詩曼、張軒暢、張錫豪、劉仲申.給家長的幾點建議.1、督促的力量 作為老師,許多家長說:“老師,我自己沒知識,教不了孩子,就辛苦老師你了?!被蛘呤牵昂⒆?/p>
3、不聽我的話,我說了沒用。”這是許多家長所煩惱的問題?,F(xiàn)在,我特別想告訴這些家長的是:即使我們 教不了孩子,但是我們至少可以抽時間陪著他完成。很多家庭作業(yè),其實都只是抄寫聽寫,讀讀背背什么的,難度不大。即使自己真的不懂,讀得對不對聽不出來,讀得熟練不熟練,總能聽得出來吧。.督促的力量 各位家長,我知道每天要您按時檢查學生的作業(yè)很難,因為都有自己的工作,還要做家務、應付人情世故,很忙,確實沒時間。但因其難我們才更需要家長的支持。學校的教育形式是群體性的,一個老師負責幾十人的教育任務,所以學校不可能象父母那樣有足夠的時間和精力,把教育的對象,集中在一個學生身上,無論從教育的時間和精力上來講,還是從教
4、育的對象情感上來說,家庭教育占有特殊的優(yōu)勢作用和地位。希望家長發(fā)揮好優(yōu)勢和地位,把幫助學生完成作業(yè)這項重要工作做好,我在這里拜托大家了。.注重閱讀和寫作 因為我給孩子們上作文課時就發(fā)現(xiàn)有些孩子總是覺得無話可寫,針對這種情況我就布置孩子們每周讀課外書,積累好詞、好句、好段、成語、諺語等。這樣在作文時孩子就能用上平時積累的優(yōu)美詞句。其實,愛看課外書的孩子,作文不用老師指導,也能夠?qū)懙煤芎?,所以多看課外書,對提高學生的作文水平至關重要。我們班上有些孩子很喜歡讀書,但大部分孩子卻缺少這方面的興趣。假如你有時間,假如你也喜歡讀書,我建議你與孩子一起讀,共同討論書中的問題。這也是提高孩子閱讀興趣的一種方法。因為爸爸媽媽和自己讀一樣的書,會
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