2022年山東省青島市西海岸新區(qū)四中學中考物理全真模擬試題含解析

1、2021-2022學年中考物理模似試卷注意事項1考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回2答題前，請務必將自己的姓名、準考證號用05毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置3請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符4作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效5如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗一、單項選擇題（本大題7小題，每題3分，共21分）1對于下列四幅圖，說法正確的是( )A小

2、明敲鼓時用力越大，鼓發(fā)出聲音的音調越高B廣口瓶中的空氣越稀薄，人聽到手機的響聲越大C紙板劃得越慢,梳齒振動得越慢，發(fā)出的音調越低D安裝噪聲監(jiān)測儀可以根治噪聲污染2如圖所示，小明將懸掛的輕質小球緊靠音叉，用小錘輕敲和重敲音叉時，小球彈開的角度不同比較角度的大小是為了探究（）A聲音產生的原因B響度和振幅的關系C音調和頻率的關系D聲音的傳播是否需要時間3如圖所示，燈L1、L2完全相同，閉合開關S，只有一盞燈發(fā)光且只有一個電表有示數(shù)，其故障可能是（ ）AL1短路BL2短路CL1斷路DL2斷路4如圖甲是小車甲運動的s-t圖象，如圖-乙是小車乙運動的v-t圖象，由圖象可知A甲、乙都不受力的作用B甲、乙都以

3、2m/s勻速運動C甲、乙兩車經過5s一定相遇D甲車速度越來越大，乙車速度不變5小玉同學在探究“同種物質的質量與體積的關系”的實驗中，測出幾組數(shù)據(jù)，根據(jù)這些數(shù)據(jù)繪出圖象如圖所示四幅圖象中，能正確反映“質量與體積關系”的圖象是ABCD6如圖所示，釣魚時，釣魚竿可看成是一個杠桿關于這個杠桿：下列說法正確的是A省力省距離B省力費距離C費力省距離D費力費距離7圖是甲、乙兩導體的電流與電壓的關系圖象，由圖象可知A甲導體的阻值是5B乙導體的阻值是10C若將甲、乙兩導體串聯(lián)接在電路中，通過它們的電流之比D若將甲、乙兩導體串聯(lián)接在電路中，它們兩端的電壓之比二、填空題（本大題7小題，共21分）8小石塊A掛在彈簧測

4、力計下穩(wěn)定時讀數(shù)為F1，將小石塊A緩慢浸沒在裝有密度為的液體的圓柱形容器中（A與容器底未接觸），穩(wěn)定時讀數(shù)為F2，則小石塊受到液體的浮力大小為_；排開液體的重力為_，排開液體的體積為_。若把該小石塊浸沒在裝有水的容器中，發(fā)現(xiàn)彈簧測力計讀數(shù)F3小于F2，則水的密度0_（選填“”、“”或“”）。9用熱水袋使身體變暖，是利用_的方法使人身體的內能增加；給自行車打氣時，打氣筒會發(fā)熱，這是通過_的方法使打氣筒的同能增加10如圖甲所示，靜止在水平面上的長方體木塊，在水平推力F作用下向前移動，說明力可以改變物體的_僅改變推力F作用的位置，如圖乙所示，木塊卻向前傾倒，說明力的作用效果與力的_有關 11如圖所示

5、，電源電壓保持不變，閉合S后兩燈泡發(fā)光，兩表示數(shù)正常一段時間后兩燈突然熄滅，且電壓表示數(shù)變大，電流表示數(shù)變?yōu)榱?，則故障原因可能是_排除故障后，小明再測L2兩端電壓，他保持b接線柱不動，只是把電壓表a接線柱改接到c處，則會出現(xiàn)的現(xiàn)象是_12如圖所示，物體 A 所受重力為 100N，當分別沿力 F1 和 F1 的方向勻速提起物體 A 時， 若不計繩重和摩擦，則 F1_F1若實際提升物體的拉力 F1=110N，10s 將 A 物體勻速提 升 4m，則拉力 F1 的功率為_W若將此滑輪改成動滑輪勻速提升同樣的重物，則機械 效率將_13如圖所示，在熱水和冷水中分別滴入一滴紅墨水，觀察到的現(xiàn)象是_，實驗可

6、以說明物體的內能與_有關。一段時間后，熱水溫度會明顯降低，原因是_。14如圖所示，完全相同的圓柱形容器中，裝有不同的兩種液體甲、乙，在兩容器中，距離同一高度分別有A、B兩點若兩種液體的質量相等，則A、B兩點的壓強關系是pA_pB；若A、B兩點的壓強相等，則兩種液體對容器底的壓強關系是p甲_p乙（兩空選填“”、“”或“”）三、作圖題（共7分）15如圖，杠桿OA在圖示位置靜止，畫出阻力臂l2及最小動力F1 16根據(jù)平面鏡成像特點，在圖中畫出AB在平面鏡中成的像AB；（_）17有人發(fā)明了“感應照孔門把手”只有在夜間且有人摸門把手時，鎖孔旁的燈才亮，從而方使夜間開鎖，它利用感應開關S1（有人摸門把手時

7、，S1閉合；無人摸門把手，S1斷開）以及光敏開關S2（天暗時S2閉合，天亮時S2斷開）控制電路，達到目的請根據(jù)上述描述，完成電路連接四、實驗題（本大題共5小題，共20分）18實驗探究探究聲音的產生與特性過程結論如圖，用音叉和乒乓球進行如下實驗：輕敲256Hz的音叉，用懸吊著的乒乓球接觸發(fā)聲的叉股，發(fā)現(xiàn)丘乓球也彈開，說明聲音是由物體_產生的；重敲同一音叉，聽到更大的聲音，同時發(fā)現(xiàn)乒乓球被彈開得更遠，說明聲音的響度與發(fā)聲體的_有關；換用512Hz的音叉重復實驗，聽到聲音的音調更高，說明音調與發(fā)聲體的_有關。19下圖甲是小勇實驗小組測量標有“2.4V”的小燈泡電阻的實物連線圖。小組成員分工合作小勇負

8、責實驗操作、小文負責讀取兩電表的示數(shù)、小杰負責記錄實驗數(shù)據(jù)。UIR燈泡電阻的平均值123（1）請你用筆畫線代替導線幫他們將電路補充完整（要求變阻器的滑片向左移燈泡變亮）。（_）（2）他們三人坐的位置如圖所示。正當他們實驗時，王老師叫停了他們，王老師叫停的原因是_。（3）小勇檢查電路連接無誤后，閉合開關，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，于是要求老師更換燈泡。這種做法_（填“妥當”或“不妥當”）。經同組成員提示還發(fā)現(xiàn)電流表無示數(shù)，電壓表有示數(shù)。則燈泡不亮的原因可能是_。（4）問題解決后，小組認真實驗，調節(jié)變阻器的滑片使小燈泡正常發(fā)光，這時電流表的示數(shù)如圖乙所示，則小燈泡正常發(fā)光時的電阻為_。（5）圖丙是小組設計的

9、數(shù)據(jù)表。他們設計的數(shù)據(jù)表存在的問題有：_；_。20如圖甲所示是“探究冰熔化時溫度變化的規(guī)律”的實驗裝置（試管內裝有50g冰）。（1）在實驗過程中，不是用酒精燈直接對試管加熱，而是把裝有冰的試管放在水中加熱，這樣做不但使試管受熱均勻，而且冰的溫度上升速度較_，便于記錄各個時刻的溫度。（2）圖甲中A、B、C是三位同學讀取溫度計示數(shù)時的視線，正確的是_。（3）如圖乙所示是加熱過程中物體溫度隨時間變化的圖象。根據(jù)圖象可知，在熔化過程中溫度計的示數(shù)_。（拓展）AB段和CD段傾斜程度不同，是因為_；AB過程吸收的熱量是_J c水4.2103J/（kg）21為了探究“感應電流產生的條件”，小明將鐵架臺、導體

10、AB、小量程電流表、蹄形磁體、開關和若干導線按圖連接（1）小明剛安裝好實驗器材，就立即觀察電流表，發(fā)現(xiàn)指針沒有發(fā)生偏轉，出現(xiàn)這個問題最有可能是因為_造成的（2）解決（1）中的問題后，小明觀察電流表，發(fā)現(xiàn)指針還是沒有發(fā)生偏轉，于是他左右移動導體AB，發(fā)現(xiàn)電流表的指針發(fā)生了擺動，此時_相當于電路中的電源（3）小明又沿多個不同方向來回移動導體AB，均發(fā)現(xiàn)電流表的指針發(fā)生了擺動（4）經歷了（1）、（2）、（3）的探究，小明便得出了感應電流的產生條件為：閉合電路的一部分導體在磁場中運動你認為小明的結論_（選填“是正確的”、“不夠準確”），為了驗證你的這一判斷，你應該怎樣做？_（5）實驗中，小明在電路閉合

11、時將導體AB向右移動一段距離后松開手，發(fā)現(xiàn)導體AB左右擺動，此時小量程電流表的指針_（選填“左右擺動”、“偏向一邊”、“靜止不動”）導體AB擺動過程中，如果不計空氣阻力及導線懸掛點的摩擦，導體AB的機械能將_（選填“變大”、“變小”、“不變”）22小芳在做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中：（1）小芳把實驗裝置正確安裝并調節(jié)后如圖所示，此時她在光屏上看到了燭焰清晰的倒立的像凸透鏡的光心是O點，請在光屏上畫出燭焰的像（_）（2）實驗中，燃燒的蠟燭在不斷縮短，導致光屏上的像向上移動，為了使燭焰的像能呈現(xiàn)在光屏中央，在不更換實驗器材的情況下，請寫出一種可行的方法：_（3）實驗中，小芳把凸透鏡換成一個焦距

12、更大的凸透鏡，保持蠟燭和凸透鏡的位置不變，則應將光屏_（選填“向左”或“向右”）移動適當距離才能重新得到清晰的像五、計算題（本大題共2小題，共13分）23電壓力鍋是一種新型家用電器，集高壓鍋與電飯鍋優(yōu)點于一體，既安全又環(huán)保如圖是某型號電壓力鍋工作電路簡圖，表中是其部分參數(shù)其中R1是主加熱器，R2是保壓加熱器接通電路后，開關s自動與觸點a、b接通，開始加熱當鍋內溫度達到105時，開關S自動與a、b斷開，并與觸點c接通，開始保壓，此時鍋內水溫不變，且未沸騰現(xiàn)將3L初溫為25的水加入壓力鍋中，接通電路使其正常工作30min已知消耗的電能有90%被有效利用，水的比熱容為4.2103J/（kg）求：額定

13、電壓（V）220主加熱器額定功率（W）800保壓加熱器額定功率（W）200保壓溫度（）105最大容積（L）5（1）電壓力鍋在加熱狀態(tài)時的電流（2）電壓力鍋多少秒后開始保壓？（3）電壓力鍋在此30min內消耗的電能24冬季用來暖手的“電暖寶”是廣大居民喜愛的暖手工具，暖手寶的電路圖如下，已知發(fā)熱體的電阻為121，假設“電暖寶”中水的質量為0.5kg，將其從10加熱到80，用了10分鐘。(指示燈電路消耗的電能不計)已知水的比熱容為4.2103J/(kg)，則水吸收的熱量是多少?如果消耗的電能全部由天然氣提供，需要完全燃燒多少天然氣?(q=7107J/m3)六、綜合能力題（本大題共3小題，共18分）

14、25閱讀短文，回答問題電動汽車電動汽車是環(huán)保的交通工具，行駛時蓄電池給電動機供電，電動汽車的主要部分參數(shù)如表所示，如圖甲所示，在測試過程中，司機和一名陪同人員上車司機駕駛該充滿電的車以節(jié)電模式勻速行駛30km，電池剩余容量為58kWh，陪同人員負責記錄測試數(shù)據(jù)，已知司機和陪同人員的質量均為70kg，汽車勻速行駛時所受阻力為總重力的6，g取10N/kg?？哲囐|量1360kg輪胎與地面總接觸面積400cm2蓄電池最大容量68kWh最高車速120km/h最大功率90kW最大續(xù)航里程180km為了節(jié)能，車靠近目的地前可采用“再生制動”的方法：在車速逐漸減到60km/h的過程中，不采用機械剎車，由于電動

15、汽車繼續(xù)行駛，帶動電機逆向發(fā)電，將電能存儲在蓄電池內，此時電機的工作原理是_汽車剎車原理圖如圖乙所示，連著剎車踏板的金屬桿可視為一根能繞O點轉動的_（選填“省力”、“等臂”或“費力”）杠桿在測試前，人未上車，此時電動汽車對水平地面的壓強為_Pa在此測試過程中，電動汽車勻速行駛30km，牽引力做的功為_J該電動汽車將電能轉化為機械能的效率為_%.如圖丙是小明設計的車速提醒電路，R為定值電阻，RV的阻值隨車速的變化而改變當電壓表的示數(shù)達到某一數(shù)值時提醒駕駛員車速過快，需要減速圖丁是RV的阻值與車速關系的圖像圖戊是車速從0加速到100km/h過程中，RV消耗的電功率隨電流變化的圖像則圖丁中圖線與縱坐

16、標相交點的電阻值是_當車速達到75km/h時，此時電壓表的示數(shù)為_V.26如1圖所示，2018年5月23日中央新聞報道，我國自行設計制造的新型磁懸浮列車工程樣車運行試驗取得成功，時速可達160公里以上，列車由于車體與軌道不接觸、無摩擦，具有噪音低損耗小、易維護等優(yōu)點，被譽為“零高度飛行器”.這種兼具高速與中低速磁浮交通優(yōu)點的新型磁懸浮列車將為我國城市間提供一種方便快捷的綠色軌道交通工具.（1）磁浮列車是在車廂底部和軌道上分別安裝了磁體，并使它們的同名磁極相互_，車體與軌道不接觸，無摩擦，列車能夠在軌道上方幾厘米的高度上飛馳，避免了來自車輪與軌道之間的摩擦.（2）如2圖所示，列車站臺設計成中間高

17、兩邊低的原因是：進站時列車由于_要保持原來的運動狀態(tài)沖上站臺；從能量轉換的角度來說，當列車出站時從高度較高的地方下行，它的_，不用消耗過多的電能或化學能等能量.（3）如3圖所示，當列車進站時，乘客必須站在站臺和黃色線以外的位置候車才安全的原因是_.（4）小張乘坐列車時看見兩旁的房屋迅速向東退去，則列車相對于地面正在向_行駛.27開學時小明和同學去商店為班上購一臺飲水機，售貨員給他們一份牌飲水機的宣傳資料，其內容如圖所示工作電路如圖所示，S0是溫控開關，可以自動控制飲水機的加熱和保溫狀態(tài)試問：請分析說明溫控開關閉合時，飲水機處于加熱還是保溫狀態(tài)R2的阻值是多少？小明估計當時的水溫為20，當飲水機

18、將水從20燒開需要吸收多少熱量？需要多長時間？c水=4.2103J/（kg）氣壓為1標準大氣壓，熱量全部被水吸收根據(jù)上面計算結果，請你對上述宣傳資料中有關“飲水機的優(yōu)點”的內容作出客觀評價，給消費者一條有益的建議參考答案一、單項選擇題（本大題7小題，每題3分，共21分）1、C【解析】A敲鼓用力越大，振幅增加，響度越大，振動頻率不變，音調與頻率有關，頻率不變，即音調不變不符合題意；B廣口瓶中空氣越稀薄，聽到手機的響聲越小不符合題意；C紙板劃得慢，梳齒振動得頻率越低，發(fā)出的音調也越低符合題意；D安裝噪聲檢測儀只能檢測噪聲強度，不能減少消滅噪聲不符合題意2、B【解析】輕敲和重敲音叉時，小球被彈開的角

19、度不同，說明音叉的振幅大小不同，振幅的大小影響的是聲音的響度，故應是響度與振幅的關系，故應選B3、D【解析】如圖電路，兩燈泡并聯(lián)，電壓表測電壓，電流表A測量L2的電流A若L1短路，則L2、電源都同時被短路，兩燈都不發(fā)光，故A不符合題意；B若L2短路，則L1、電源都同時被短路，兩燈都不發(fā)光，故B不符合題意；C若L1斷路，則L2發(fā)光，但電流表、電壓表都會有示數(shù)，故C不符合題意D若L2斷路，只有L1發(fā)光，此時電流表無示數(shù)，但電壓表有示數(shù)，故D符合題意；故選D【點睛】判斷電路故障時，若不能直接找準電路的故障點，可以將選項中所描述的情況代入電路中進行逐個分析判斷，則不難找出正確答案4、B【解析】AB、小

20、車甲運動的st圖象是一條過原點的直線，表示隨著時間的推移，甲的路程逐漸的變大，所以甲做勻速直線運動，速度為v甲=2m/s；小車乙運動的vt圖象是一條平行于橫軸的直線，表示隨著時間的推移，乙的速度不變，所以乙做勻速直線運動，速度為2m/s；所以，甲、乙都以2m/s勻速運動。根據(jù)力與運動的關系可知，甲乙兩車都受到平衡力的作用，故A錯誤，B正確；C. 甲、乙都以2m/s勻速運動，所以，如果兩車反向運動，則5s可能相遇；如果兩車同向運動，則兩車不能相遇。故C錯誤；D. 甲、乙都以2m/s勻速運動，速度均不變，故D錯誤。5、B【解析】本題考查質量、體積、密度三個物理量之間的關系，質量是物質屬性，不隨形狀

21、、狀態(tài)、位置的改變而改變，密度是物質的特性，除氣體外一般不隨質量和體積改變?！驹斀狻客N物質的質量與體積成正比，體積越大質量越大，因此圖象B正確。故選B。【點睛】本題屬于圖象信息題，考查學生的圖象分析能力和知識綜合能力，以及對數(shù)學函數(shù)圖象的把握，理解物理量的性質是解決此類問題的關鍵。6、C【解析】根據(jù)杠桿的平衡條件：動力動力臂=阻力阻力臂，當動力臂小于阻力臂時，則動力就會大于阻力，所以釣魚竿是一個費力杠桿，費力的杠桿，一定會省距離故C正確7、D【解析】根據(jù)題中“圖是甲、乙兩導體的電流與電壓的關系圖象，由圖象”可知，本題考查串聯(lián)電路特點和歐姆定律的應用，關鍵是從圖象中能找到有用的信息，根據(jù)串聯(lián)電

22、路的電流和電壓規(guī)律，并利用歐姆定律進行分析判斷?！驹斀狻坑蓤D象可知，當U甲U乙2V時，I甲0.2A，I乙0.1A，由可得，甲、乙兩導體的電阻分別為：，將甲和乙串聯(lián)接在電路中時，因串聯(lián)電路中各處的電流相等，則通過它們的電流之比。所以，兩導體兩端的電壓之比為：甲和乙串聯(lián)接在電路中時II乙I甲，故ABC錯誤，D正確。二、填空題（本大題7小題，共21分）8、F1F2 F1F2 F1-F2g 【解析】由圖可知，石塊在液體中所受到的浮力：F浮GF示F1F2，排開液體重：G排F浮F1F2，F(xiàn)浮V排g，排開液體的體積：V排F浮g=F1-F2g，若把該小石塊浸沒在裝有水的容器中，發(fā)現(xiàn)彈簧測力計讀數(shù)F3小于F2，

23、F浮GF示，在水中受到的浮力：F浮F浮，F(xiàn)浮液V排g，排開液體的體積相同，0。9、熱傳遞 做功 【解析】改變物體內能的方式有做功和熱傳遞兩種，熱傳遞是內能的轉移過程，做功是機械能和內能的轉化過程，并且這兩種方式是等效的熱水袋取暖，熱水的內能轉移到人的身體上，屬于熱傳遞的方式；打氣筒壓縮空氣做功以及和筒璧摩擦生熱，導致打氣筒內能增加，是通過做功的方法增加了物體的內能10、運動狀態(tài) 作用點 【解析】此題考查了力的作用效果，力可以改變物體的運動狀態(tài)，力可以改變物體的形狀；力的三要素影響力的作用效果靜止在水平面上的長方體木塊，在水平推力F作用下向前移動，說明力可以改變物體的運動狀態(tài)；僅改變推力F作用的

24、位置，如圖乙所示，木塊卻向前傾倒，說明力的作用效果與力的作用點有關11、L1斷路 電壓表指針反向偏轉 【解析】此為串聯(lián)電路，一段時間后兩燈突然熄滅，則發(fā)生的是斷路故障，此時電壓表示數(shù)變大，電流表示數(shù)變?yōu)榱?，說明與電壓表并聯(lián)的位置斷路，即L1斷路.保持b接線柱不動，只是把電壓表a接線柱改接到c處，此時電壓表的正負接線柱接反了，電壓表指針將反向偏轉.點睛：用電壓表檢驗電路故障時，將電壓表與用電器并聯(lián)，電壓表有較大示數(shù)（接近電源電壓），此處用電器斷路或與之串聯(lián)的用電器短路；電壓表無示數(shù)，此處用電器短路或與之串聯(lián)的用電器斷路.12、= 84 變小 【解析】由于定滑輪不能省力,只能改變力的方向,所以力F

25、1和F1的大小相等；提升物體所做的功：W=Gh=110N4m=840J，功率：P=84W；如果把這個滑輪改成動滑輪勻速豎直提升同樣的重物，有用功不變，額外功增大，則機械效率將減小13、熱水中的紅墨水擴散得快 溫度 熱水與外界發(fā)生了熱傳遞 【解析】在熱水和冷水中分別滴入一滴紅墨水，由于分子在不停地做無規(guī)則運動，兩杯水最終都要變紅，但兩杯水的溫度不同，可以看到熱水中的紅墨水擴散的快，說明溫度越高分子運動的越快，還可以說明物體的內能與溫度有關，同一物體的溫度越高，內能越大；熱水與周圍空氣的溫差大，熱水向周圍溫度較低的空氣中散熱，所以熱水溫度會降低，內能減小。14、 【解析】（1）由圖知VAVB，若兩

26、種液體的質量相等，由密度公式可知液體密度AB，可得A、B下方對容器底的壓強關系；因為兩種液體的質量相等，液體對容器底的壓強相等；進而得出A、B兩點的壓強關系；（2）由圖知A、B深度hAhB，若A、B兩點的壓強相等，由pgh可知液體密度AB，進而得出A、B下方對容器底的壓強關系，液體對容器底的壓強p底p+p下，可得液體對容器底的壓強關系【詳解】當兩種液體的質量相等時，由于甲液體的體積小于乙液體的體積，故甲液體的密度大于乙液體的密度，由于A、B兩點離容器底等高，故A點距容器底這段液體產生的壓強較大；但又由于二種液體的質量相等，所以它們對容器底的壓力是相等的，面積又相等，故兩種液體對容器底的壓強相等

27、；故A點的壓強pA等于液體對容器底的壓強減去A點距容器底的那段液體產生的壓強，故pA p乙三、作圖題（共7分）15、如下圖所示【解析】試題分析：阻力臂是從支點向阻力的作用線作的垂線段阻力臂的符號是L2；動力要最小，動力臂應當最大，最大的動力臂是支點到杠桿上最遠點的距離，動力與動力臂垂直，方向垂直于動力臂向上，符號是F1考點：杠桿的平衡；力臂的畫法16、【解析】先作出物體AB的端點A、B在平面鏡中的對稱點A、B，連接A、B點即為物體AB在平面鏡中的像，注意輔助線和像用虛線，如圖所示：17、【解析】只有夜間且有人摸門把手時，鎖孔旁的LED燈才亮，否則LED燈不亮，說明感應開關S1、光敏開關S2不能

28、獨立工作、即為串聯(lián)，共同控制LED燈，據(jù)此進行解答由題意可知，感應開關S1、光敏開關S2串聯(lián)共同控制LED燈，如下圖所示：【點睛】本題考查了串并聯(lián)電路的設計，根據(jù)題意得出兩開關的連接方式是關鍵四、實驗題（本大題共5小題，共20分）18、振動 振幅 頻率 【解析】（1）聲音是由物體振動產生的；（2）音叉發(fā)出響度更大的聲音時，音叉振動的幅度越大，乒乓球彈起的幅度越大，據(jù)此得出響度與振幅的關系；（3）音調的高低與發(fā)聲體振動快慢有關，物體振動越快，音調就越高。【詳解】發(fā)聲的音叉在振動，當與乒乓球接觸時，會把乒乓球彈起；當敲擊音叉的力增大時，音叉發(fā)出響度更大的聲音，重做上面的實驗時，觀察到乒乓球彈起的幅

29、度越大；通過實驗可以判斷物體振幅是不同的，說明了響度與聲源的振幅有關，而且是振幅越大，響度越大；振動越快，音調就越高；故換用512Hz的音叉重復實驗，音叉振動的更快，故聽到聲音的音調更高，這說明聲音的音調與發(fā)聲體振動的頻率有關。【點睛】（1）聲音是物體的振動產生的；（2）音叉發(fā)出響度更大的聲音時，音叉振動的幅度越大，乒乓球彈起的幅度越大，據(jù)此得出響度與振幅的關系（3）物理學中對于一些看不見摸不著的現(xiàn)象或不易直接測量的物理量，通常用一些非常直觀的現(xiàn)象去認識或用易測量的物理量間接測量，這種研究問題的方法叫做轉換法19、 小文沒有坐在電表的正前方，讀數(shù)時視線沒有正對電表的刻度線 不妥當 燈泡斷路 6

30、 物理量沒有單位 設計了“燈泡電阻平均值”一欄 【解析】（1）變阻器的滑片向左移燈泡變亮，即電流變大、變阻器接入電路的電阻變小，故變阻器的左下接線柱連入電路中，如下所示：（2）由圖甲知道，小文沒有坐在電表的正前方，讀數(shù)時視線沒有正對電表的刻度線，所以王老師叫停了他們；（3）為保護電路，閉合開關前，變阻器連入電路的電阻最大，電路中的電流較??；小勇檢查電路連接無誤后，閉合開關，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，應減小變阻器連入電路中的電阻，觀察燈的發(fā)光情況，故要求老師更換燈泡，這種做法不妥當；經同組成員提示還發(fā)現(xiàn)電流表無示數(shù)，說明電路中有斷路故障；電壓表有示數(shù)，說明電壓表與電源兩極連通，則燈泡不亮的原因可能是燈泡斷

31、路；（4）調節(jié)變阻器的滑片使小燈泡正常發(fā)光，這時電流表的示數(shù)如圖乙所示，電流表選用小量程，分度值為0.02A，電流為0.4A，由歐姆定律可得，小燈泡正常發(fā)光時的電阻為：R=UI=2.4V0.4A =6；（5）設計的數(shù)據(jù)表存在的問題有：物理量沒有單位；設計了“燈泡電阻平均值”一欄，原因是燈的電阻隨溫度的變化而變化，不能取平均值。20、慢 B 保持不變 冰的比熱容比水的比熱容小 420 【解析】（1）實驗中將裝有冰的試管放在水中加熱，這樣做的目的是能使試管受熱均勻，由于水的溫度上升緩慢，所以冰的溫度上升速度較慢，便于記錄各個時刻的溫度；（2）讀數(shù)時視線應與液柱的上表面相平，所以B正確；（3）如圖乙

32、所示是加熱過程中物體溫度隨時間變化的圖象。根據(jù)圖象可知，在熔化過程中溫度計的示數(shù)保持不變；（4）由圖像可以看出，AB段和CD段傾斜程度不同，升高相同溫度時，AB段（冰）比CD段（水）用的時間短，所以冰比水吸熱升溫快，原因是冰的比熱容比水的比熱容??；水在CD段從0到2，冰在AB段從-4到0，酒精燈加熱時間相同，AB過程吸收的熱量等于CD段水吸收的熱量：Q吸=c水m(t-t0)=4.2103J/(kg)0.05kg(2-0)=420J。21、開關沒有閉合導體AB；不夠準確實驗中，還需將導體AB在磁場中沿平行于磁感線方向運動并觀察是否產生感應電流左右擺動變小【解析】（1）連接完電路，開關如果沒有閉合

33、，電路中沒有電流，電流表指針沒有發(fā)生偏轉；（2）移動導體AB，導體AB切割磁感線，電流表的指針發(fā)生了擺動，電路中有電流通過，此時導體AB相當于電路中的電源；（3）產生感應電流的條件是：閉合電路的部分導體在磁場中做切割磁感線運動，對于小明的結論不準確，為了得出準確的結論，在實驗中，還需將導體AB在磁場中沿平行于磁感線方向運動并觀察是否產生感應電流；（4）導體AB左右擺動，切割磁感線方向不斷改變，所以電流方向不斷改變，電流表指針會左右擺動；導體運動過程中，將機械能轉化為電能，所以機械能不斷減少。22、向上移動蠟燭右【解析】（1）由圖可知，此時物距等于像距，則成的是倒立、等大的實像，則光屏上的像為：

34、；（2）蠟燭在燃燒中不斷縮短，向下移動，光屏上的像向上移動，要使像能夠成在光屏中央，可向上移動光屏；或向上移動蠟燭或向下移動凸透鏡（3）把凸透鏡換成一個焦距更大的凸透鏡，相當于減小了物距；凸透鏡成實像時，物距減小，則像距變大，故應將光屏遠離凸透鏡，即向右移動，才能在光屏上呈清晰的像五、計算題（本大題共2小題，共13分）23、（1）4.5A（2）1120s（3）1.256106J【解析】（1）加熱狀態(tài)時的功率等于主加熱器額定功率和保壓加熱器額定功率之和，根據(jù)P=UI求出電壓力鍋中的電流；（2）先求出水的質量，再根據(jù)Q吸=cm（tt0）求出水溫度達到105時吸收的熱量，利用效率公式求出消耗的電能，

35、再根據(jù)W=Pt求出電壓力鍋多需要多少時間開始保壓；（3）30min減去加熱到保溫的時間即為保溫時的時間，根據(jù)W=Pt求出保溫時消耗的電能，然后加上加熱時消耗的電能即為電壓力鍋在此30min內消耗的電能【詳解】（1）電壓力鍋在加熱狀態(tài)時的功率P主加熱=800W，P保壓加熱=200W，根據(jù)P=UI可得，電壓力鍋中的電流：；（2）根據(jù)可得，水的質量：m=V=1103kg/m33103m3=3kg，水吸收的熱量：，消耗的電能有90%被有效利用，根據(jù)得，消耗的電能：，根據(jù)W=Pt得，電壓力鍋加熱到開始保壓的時間：；（3）30min內保溫的時間：t保溫=tt加熱=3060s1120s=680s，保溫時消耗

36、的電能：W保溫=P保溫t保溫=200W680s=1.36105J，電壓力鍋在此30min內消耗的電能：W=W加熱+W保溫=1.12106J+1.36105J=1.256106J24、（1）1.47103J；（2）3.4103m3。【解析】（1）水吸收的熱量是：Q吸=cm（t-t0）=4.2103 J/（kg）0.5kg（80-10）=1.47105 J；（2）由題意可知，指示燈電路消耗的電功率不計，10分鐘消耗的電能：W=Pt= =400W1060s=2.4105 J；如果消耗的電能全部由天然氣提供，由Q放=Vq知道，需要完全燃燒天然氣的體積是： =3.4103m3。六、綜合能力題（本大題共3

37、小題，共18分）25、電磁感應 省力 3.4105 2. 7107 75 10 9.6 【解析】（1）汽車行駛帶動電機逆向發(fā)電，機械能轉為電能，電機是利用電磁感應原理進行發(fā)電的；（2）由圖可知，O點為支點，活塞對金屬桿的力是阻力，腳對剎車踏板的力是動力，且動力臂大于阻力臂，所以這是一個省力杠桿；（3）人未上車，電動汽車對水平地面的壓力為：F壓=G=mg=1360kg10N/kg=1.36104N；電動汽車對地面的壓強為：p=3.4105Pa；電動汽車勻速行駛，所以牽引力與阻力平衡，則電動汽車受到的牽引力為：F=f=6%G總=0.06（70kg+70kg+1360kg）10N/kg=900N；則

38、電動車行駛30km，牽引力做的功為：W=Fs=900N30103 m=2.7107J；由表格數(shù)據(jù)可知電池容量為68kWh，行駛30km時電池剩余容量為58kWh，則此過程中電動汽車消耗的電能為：W總=68kWh-58kWh=10kWh=3.6107J，則電動汽車電能轉化為機械能的轉化效率：=75%；（4）由電路圖可知，兩個電阻串聯(lián)，電壓表測量Rv兩端的電壓，電流表測量電路中的電流，由圖丁可知車速越大，Rv的阻值越大，由可知通過電路的電流越小，由串聯(lián)分壓可知Rv兩端的電壓變大，電壓表的示數(shù)變大，由圖戊可知，車速為100km/h時，Rv的阻值最大，通過電路的電流最小為0.2A，RV消耗的電功率為2W，RV的阻值RV1=50；電源電壓U=I1（RV1+R）=0.2A（50+R）通過電路的電流為0.3A，RV消耗的電功率為2.7W，RV的阻值RV2=30，電源電壓U=I2（RV2+R）=0.3A（30+R）由和得到R=10，U=12V，當車速為零時，RV的電阻最小，通過電路的電流最大為0.6A，電路的總電阻R總=20，RV的電阻RV小=R總-R=20-10=10；圖丁是RV的阻值與車速成正比，當車速為75km/h時，RV3=40，通過電路的電流I3=0.24A，電壓表的示數(shù)U1=I3R V3=0.24A40=9.6V。26、排斥 慣性 重力勢能轉化為動能 列車開動時帶動周圍的空氣流動，流