部編版四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文 -語(yǔ)文園地四課件

1、語(yǔ)文園地四部編版四年級(jí)上冊(cè)神話，永久的魅力，人類童年時(shí)代飛騰的幻想。 這一單元我們學(xué)習(xí)了神話故事，我們一起交流對(duì)神話的了解吧！ 神話充滿神奇的想象，像盤古開(kāi)天地、女媧補(bǔ)天讓我贊嘆不已。 神話中很多人物個(gè)性鮮明，如精衛(wèi)堅(jiān)韌執(zhí)著、普羅米修斯勇敢不屈 古人創(chuàng)造了許多神話故事，來(lái)表達(dá)他們對(duì)世界的認(rèn)識(shí)，如普羅米修斯上天“盜”取火種，就是古希臘人對(duì)火種來(lái)源的一種解釋。自由讀句子，說(shuō)說(shuō)你讀了以后有什么感受。交流平臺(tái) 神話充滿神奇的想象，像盤古開(kāi)天地、女媧補(bǔ)天讓我贊嘆不已。神話的特點(diǎn) 神話想象豐富，題材廣泛。神話是古代人民展現(xiàn)奇特想象和幻想所創(chuàng)作，具有神奇、豐富、多種多樣的特色。表面看起來(lái)很荒誕，實(shí)質(zhì)樸素、真

2、實(shí)、生動(dòng)。 神話的故事性強(qiáng)，情節(jié) 具有濃厚的浪漫主義色彩。 如后羿射日和打獵有關(guān)，女 媧造人與制陶有關(guān)，神話把 人民的生活情景滲入故事里， 加以浪漫化。交流平臺(tái) 神話中很多人物個(gè)性鮮明，如精衛(wèi)堅(jiān)韌執(zhí)著、普羅米修斯勇敢不屈神話的人物 神話中的主人公性格鮮明，能力非凡。 主人公大多是原始社會(huì)里的勞動(dòng)英雄、戰(zhàn) 斗英雄和其它英雄人物的理想化身，也有 的主人公是與人類作對(duì)的超自然力或敵對(duì) 的人類集團(tuán)加以藝術(shù)夸張而成，不論是正 是反，都是鮮 明生動(dòng)超凡的。蚩尤炎黃二帝太陽(yáng)神阿波羅光明之神巴德?tīng)柦涣髌脚_(tái) 古人創(chuàng)造了許多神話故事，來(lái)表達(dá)他們對(duì)世界的認(rèn)識(shí)，如普羅米修斯上天“盜”取火種，就是古希臘人對(duì)火種來(lái)源的一

3、種解釋。對(duì)世界的認(rèn)識(shí)希臘神話：普羅米修斯“盜”取火種中國(guó)神話：燧人鉆木取火火的產(chǎn)生：地球上的火是由星球撞擊產(chǎn)生。物質(zhì)燃燒過(guò)程中所產(chǎn)生的現(xiàn)象，散發(fā)出的光和熱，是能量釋放的方式。 自然界產(chǎn)生火源，人類保留火種。交流平臺(tái)交流指導(dǎo)： 圍繞“神話的特點(diǎn)，人物個(gè)性鮮明，表達(dá)了人們對(duì)世界的認(rèn)識(shí)”，結(jié)合課內(nèi)外讀過(guò)的神話故事談感受和認(rèn)識(shí)。 神話故事最大的特點(diǎn)是充滿神奇的想象，這些想象神奇有趣。在盤古開(kāi)天地的故事中，把天地想象成是盤古“頭頂天，腳踏地”站了無(wú)數(shù)年才形成的。故事生動(dòng)奇妙，讓我贊嘆不已。 我從神話故事中認(rèn)識(shí)了很多人物。比如：堅(jiān)韌執(zhí)著的精衛(wèi)；勇敢不屈、不懼強(qiáng)暴、為民造福、富有犧牲精神的普羅米修斯；疾惡如

4、仇、聰明機(jī)智的孫悟空；敢于挑戰(zhàn)權(quán)威的共工等等，他們深深地吸引著我。 神話故事，往往表達(dá)了古人對(duì)世界的認(rèn)識(shí)，如人是從哪里來(lái)的？就有了女媧造人的故事；“諾亞方舟”象征生命獲救和生命重生的意義。 神話故事中的人物常常有超能的力量，這種力量是古人認(rèn)識(shí)和愿望的理想化。比如孫悟空的火眼金睛，哪吒的三頭六臂，在搖籃中捏死過(guò)巨毒蛇的希臘大力神赫拉克勒斯。 中國(guó)神與希臘神有很多相同的地方，有的從形象上接近于崇拜他們的人群，有的長(zhǎng)相奇特，比如牛首人身的炎帝，人首蛇身的伏羲女媧。1.讀后羿射日，下面的答案正確的是（ ） A.不畏艱難險(xiǎn)阻，敢于挑戰(zhàn)不可能完成的任務(wù)！B.愿意犧牲自己，為人民群眾著想和偉大的奉獻(xiàn)精神。C

5、.寄托了古代勞動(dòng)人民希望戰(zhàn)勝自然，控制自然，過(guò)上美好生活的愿望。2.讀了精衛(wèi)填海我明白了（ ）A.既然有了目標(biāo)，就要堅(jiān)持不懈堅(jiān)地奮斗到底。B.精衛(wèi)有這種堅(jiān)持不懈的精神，大海一定可以填平。C.這個(gè)神話故事告訴了我們，用這種不科學(xué)的方法是根本填不平大海的。當(dāng)堂練CA 神話故事總是充滿幻想，但是它們又代表著一種文化，讀神話故事就好像徜徉在幻想的海洋里。盤古開(kāi)天地女媧造人大禹治水精衛(wèi)填海這一個(gè)個(gè)流傳廣泛的中國(guó)古代神話傳說(shuō)，無(wú)一不展現(xiàn)出我國(guó)古代勞動(dòng)人民對(duì)自然的認(rèn)知和無(wú)窮的幻想，體現(xiàn)著人們對(duì)美好生活的向往和追求。閱讀先人留下的神話傳說(shuō)，不僅能夠豐富我們的想象力，更有助于我們了解中國(guó)古典文化。交流平臺(tái)識(shí)字加

6、油站花圃 花卉 花蕾 花蕊玫瑰 茉莉 牡丹 海棠 p hu li ru mi m l m dn tn讀詞語(yǔ)，說(shuō)說(shuō)你的發(fā)現(xiàn)。 第一行詞語(yǔ)是通過(guò)“花”字?jǐn)U詞，第二行詞語(yǔ)是各種花的名稱花圃花卉 培育花兒幼株或幼苗的園地。苗圃 菜圃 花草的總稱。百卉 芳卉識(shí)字加油站花蕾花蕊 沒(méi)有開(kāi)放的花，花骨朵。蓓蕾 破蕾 花的雌蕊和雄蕊的總稱。嫩蕾 雌蕊識(shí)字加油站玫瑰 茉莉 牡丹 海棠識(shí)字加油站圃 卉 蕊 玫 茉 莉 牡 丹 棠識(shí)字加油站當(dāng)堂練：把下面的植物分成兩類。松樹(shù) 菊花 荷花 楊樹(shù) 柳樹(shù) 雞冠花 杏樹(shù)（1）（ ）（2）（ ）松樹(shù)菊花荷花楊樹(shù)柳樹(shù)雞冠花杏樹(shù) 我們學(xué)過(guò)十二月花名歌，再聯(lián)系生活，你還知道哪些花的名

7、字？鳳仙花 蝴蝶蘭 天竺葵 虞美人迎春花 雞冠花 馬蹄蓮 丁香花山茶花 芍藥杜鵑 夜來(lái)香荷花 睡蓮 槐花 桂花拓展積累詞句段運(yùn)用說(shuō)說(shuō)下面的詞語(yǔ)讓你想到了哪些人物或故事。騰云駕霧 上天入地 神機(jī)妙算 各顯神通三頭六臂 神通廣大 未卜先知 刀槍不入讀一讀詞語(yǔ)，和小伙伴交流自己想到的人物或故事。這些都是表現(xiàn)人物本領(lǐng)高超的詞語(yǔ)。騰云駕霧：傳說(shuō)中指利用法術(shù)乘云霧飛行。形容奔馳迅速或頭腦發(fā)昏。上天入地：升上天空，鉆入地下。形容神通廣大。神機(jī)妙算：驚人的機(jī)智，巧妙的謀劃。形容有預(yù)見(jiàn)性，善于估計(jì)客觀情勢(shì)，決定策略。各顯神通：各自顯示自己的本領(lǐng)。三頭六臂：三個(gè)頭，六個(gè)胳膊。比喻了不起的本領(lǐng)。神通廣大：原指神仙法

8、力無(wú)所不能?，F(xiàn)比喻辦法多，本領(lǐng)高強(qiáng)。未卜（b）先知：事情發(fā)生之前不用占卜就能知道，形容有預(yù)見(jiàn)。刀槍不入：刀砍不進(jìn)，槍刺不死。形容人銅皮鐵骨或物體十分結(jié)實(shí)。理解詞語(yǔ)“騰云駕霧、上天入地”讓我想到了孫悟空；“神機(jī)妙算、未卜先知”讓我想到了諸葛亮；“三頭六臂、神通廣大”讓我想到了哪吒；當(dāng)豬八戒說(shuō)哪吒是妖精時(shí)，哪吒勃然大怒，立刻變出“三頭六臂”，六只手拿著六件兵器，朝八戒打去。“各顯神通”讓我想到了八仙過(guò)海；“刀槍不入”讓我想到了古希臘神話中的人物阿喀琉斯。騰云駕霧 上天入地 神機(jī)妙算 各顯神通三頭六臂 神通廣大 未卜先知 刀槍不入選擇上面的成語(yǔ)填空。 我讀過(guò)許多神話故事，其中我最喜歡的人物有 的孫悟

9、空、 的姜子牙_的哪吒。 學(xué)校舉行“愛(ài)心義賣”，為了籌得更多愛(ài)心基金，同學(xué)們 ，相處了種種辦法招攬顧客。 房間里放了這么多雜物，就算我有 ，一個(gè)小時(shí)也不能打掃完呀。 你能根據(jù)下面詞語(yǔ)編個(gè)小故事嗎？騰云駕霧神機(jī)妙算三頭六臂眼觀六路不能 耳聽(tīng)八方 刀槍不入各顯神通三頭六臂 表現(xiàn)人物本領(lǐng)高超的詞語(yǔ)還有開(kāi)天辟地火眼金睛點(diǎn)石成金百步穿楊巧奪天工呼風(fēng)喚雨拓展積累 盤古開(kāi)天辟地，死后化生萬(wàn)物，創(chuàng)造出美麗的世界。 孫悟空在太上老君的煉丹爐里練就一副火眼金睛。 晉朝的許遜道術(shù)高深，用手指一點(diǎn)，使石頭變成了金子。這些金子補(bǔ)足了百姓們拖欠的賦稅。 楚有養(yǎng)由基者，善射者也，去柳葉百步而射之，百發(fā)而百中之。 甄皇后為永

10、葆青春秀美，精心梳理“靈蛇髻”，以取悅皇上。奪：勝過(guò)。人工的精巧勝過(guò)天然。形容技藝十分巧妙。 唐僧師徒路過(guò)東遲國(guó)，正遇當(dāng)?shù)鼐煤禑o(wú)雨、土地干裂。孫悟空登天求雨。在龍王、雷公、風(fēng)婆、云童等神的配合下，解救了當(dāng)?shù)匾蚝禐?zāi)。語(yǔ)文園地四第二課時(shí)輕而清的東西，緩緩上升，變成了天；重而濁的東西，慢慢下降，變成了地。當(dāng)太陽(yáng)車從天空馳過(guò)的時(shí)候，普羅米修斯跑到太陽(yáng)車那里，從噴射著火焰的車輪上，拿了一顆火星，帶到人間。女媧先從各地揀來(lái)赤、青、黃、白、黑五種顏色的石頭，燃起神火熔煉。隨著神火漸漸熄滅，五種顏色的石頭被煉成了粘稠的石漿。女媧用這些石漿把天上的大窟窿修好。詞句段運(yùn)用 讀下面的句子，感受想象的神奇，你在其它神

11、話故事中，也讀到過(guò)讓你感到神奇的情節(jié)嗎？和同學(xué)交流。閱讀點(diǎn)撥：我們?cè)谧x這些句子的時(shí)候要邊讀邊想象，通過(guò)想象畫面、品詞讀句感受神話故事神奇的特點(diǎn)。要求：讀一讀三個(gè)句子，選擇感受最神的一句說(shuō)一說(shuō)自己的閱讀感受，帶著感受朗讀好句子。輕而清的東西，緩緩上升，變成了天；重而濁的東西，慢慢下降，變成了地。 這句話想象天、地的形成過(guò)程，把天地形成之前的狀態(tài)比作“大雞蛋”，再把劈開(kāi)大雞蛋后的變化想象出來(lái)，大膽而富有想象力女媧先從各地揀來(lái)赤、青、黃、白、黑五種顏色的石頭，燃起神火熔煉。隨著神火漸漸熄滅，五種顏色的石頭被煉成了粘稠的石漿。女媧用這些石漿把天上的大窟窿修好。 這句話的神奇之處在于想象火是從太陽(yáng)車上拿

12、來(lái)的，具有創(chuàng)造力。當(dāng)太陽(yáng)車從天空馳過(guò)的時(shí)候，普羅米修斯跑到太陽(yáng)車那里，從噴射著火焰的車輪上，拿了一顆火星，帶到人間。 句子的神奇之處在于想象了女媧補(bǔ)天的過(guò)程，天真而美好。 我讀到過(guò)的其他神話故事中也有不少神奇的想象： 夸父就跑到黃河邊，一頭扎進(jìn)水里，咕咚咕咚，很快就把黃河水喝干了?？墒撬匀缓芸?，就來(lái)到渭水邊，咕咚咕咚，一口氣把渭河水也喝干了?？涓缸啡胀卣狗e累 我讀到過(guò)的其他神話故事中也有不少神奇的想象： 共工駕起飛龍，來(lái)到半空，猛地一下撞向不周山。霎時(shí)間，一聲震天巨響，只見(jiàn)不周山被共工猛然一撞，立即攔腰折斷，整個(gè)山體轟隆隆地崩塌下來(lái)。天地發(fā)生巨變，天空中，日月星辰都變了位置；大地上，山原移動(dòng)

13、，河川變流。共工怒觸不周山 后羿從西王母那求來(lái)了長(zhǎng)生不死藥，嫦娥知道后，就生了服藥成仙之心。有一天，她趁著后羿外出，就偷吃了不死藥。她吃了靈藥之后飛升起來(lái)，心想藥是從西王母那取得的，瑤池是不能去的，她一個(gè)女子在玉帝天宮又似乎難以安排，于是便飛到了月亮之上，從此獨(dú)守廣寒宮。嫦娥奔月我還知道其他一些神話故事，它們描寫的故事都非常神奇。如：哪吒鬧海女媧造人后羿射日大禹治水八仙過(guò)海日積月累嫦 娥唐李商隱云母屏風(fēng)燭影深，長(zhǎng)河漸落曉星沉。嫦娥應(yīng)悔偷靈藥，碧海青天夜夜心。李商隱，字義山，號(hào)玉溪（谿）生、樊南生，唐代著名詩(shī)人，祖籍河內(nèi)（今河南省焦作市）沁陽(yáng)，出生于鄭州滎陽(yáng)。他擅長(zhǎng)詩(shī)歌寫作，是晚唐最出色的詩(shī)人之一，和杜牧合稱“小李杜”，與溫庭筠合稱為“溫李”。作品收錄為李義山詩(shī)集。嫦 娥唐李商隱云母屏風(fēng)燭影深，長(zhǎng)河漸落曉星沉。嫦娥應(yīng)悔偷靈藥