部編版三年級下冊語文 17 我變成了一棵樹 公開課課件 4_第1頁
部編版三年級下冊語文 17 我變成了一棵樹 公開課課件 4_第2頁
部編版三年級下冊語文 17 我變成了一棵樹 公開課課件 4_第3頁
部編版三年級下冊語文 17 我變成了一棵樹 公開課課件 4_第4頁
部編版三年級下冊語文 17 我變成了一棵樹 公開課課件 4_第5頁
已閱讀5頁,還剩41頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、第1課時第2課時孫悟空的本領(lǐng)可真大,他最擅長什么?如果你擁有這個神奇的本領(lǐng),你最想變成什么?七十二變第1課時17 我變成了_一棵樹通讀課文,隨文識字自由讀課文,要求:讀準(zhǔn)字音。遇到難讀的句子多讀幾遍,把句子讀通順。 自由讀課文,邊讀邊標(biāo)出生字詞,將它們摘抄下來。長句子多讀幾遍,讀通課文。希望 癢癢的 形狀 鱷魚 狐貍 丁零巧克力 香腸 繼續(xù) 糖醋 抬頭 麻煩集中識字鱷魚圖片識字: 我會請小白兔、小刺猬、小松鼠、小鴨子、小鱷魚、小狐貍住在里面,如果你喜歡也可以住進(jìn)來。歸類識字:腸場楊暢湯chn楊樹魔法師,手法不尋常。換成土字旁,建成大廣場。換成提手旁,彩旗迎風(fēng)揚。換成申字旁,人人心歡暢。加上三點

2、水,做成鮮魚湯。變回月字旁,助人好心腸。創(chuàng)編兒歌,區(qū)分形近字:圖片識記:香腸 我真希望變成一棵樹,這樣就沒人在你玩的時候叫你吃飯了。我心里想著,就覺得身上癢癢的,低頭一看,發(fā)現(xiàn)許多小樹枝正從我身上冒出來。呀,我真的變成了一棵樹!練習(xí)讀句子: 我變的樹上長滿了各種形狀的鳥窩:三角形的、正方形的,還有長方形的、圓形的、橢圓形的、菱形的風(fēng)一吹,它們就在枝頭跳起了舞。 媽媽打開背包,從里面拿出好多東西:巧克力、香腸、面包、花生、牛奶她把這些好吃的分給小動物們。他們一起在我的鳥窩里津津有味地吃了起來。 “咕嚕嚕”我肚子里的聲音越來越響了。這時候,我開始想念家里那些香噴噴的飯菜,好像還看見爸爸正在大口大口

3、地啃著一塊糖醋排骨。天哪,那可是我最喜歡吃的東西!象聲詞學(xué)習(xí):潺潺 轟隆啾啾 淅淅瀝瀝 丁 你還知道哪些象聲詞?零dnln 傍晚的時候,媽媽背著一個大包過來了,我的心嗵嗵地跳著,震得樹上的鳥窩都一動一動的,發(fā)出丁零丁零的聲音。圖片識字:撓癢癢yn梳理情節(jié)朗讀第14自然段,邊讀邊想:“我”為什么要變成一棵樹?弄清變化的原因。朗讀第58自然段,了解“我”變成了一棵什么樣的樹。默讀第923自然段,了解“我”變成樹之后經(jīng)歷的事情。默讀課文,感悟想象默讀課文,找出你覺得想象有趣的句段。和同桌說說自己認(rèn)為想象有趣的那些句段。 合作分享 分享課文中有趣的想象,品讀句子,感受想象的奇妙。 我心里想著,就覺得身

4、上癢癢的,低頭一看,發(fā)現(xiàn)許多小樹枝正從我身上冒出來。呀,我真的變成了一棵樹!讀了這兩句話,你覺得哪些想象特別有趣?表演體驗:“身上癢癢的”“小樹枝正從我身上冒出來”聽范讀,閉眼想象“我”變成樹的過程。 我變的樹上長滿了各種形狀的鳥窩:三角形的、正方形的,還有長方形的、圓形的、橢圓形的、菱形的風(fēng)一吹,它們就在枝頭跳起了舞。 這些鳥窩和我們平時看到的鳥窩有哪些不一樣的地方? 交流分享,用語言描述自己見過的鳥窩。 同桌合作,一起畫一畫鳥窩的形狀。有各種形狀,會跳舞?!拔摇毖埩四男┬游镒∵M(jìn)鳥窩? 我會請白小兔、小刺猬、小松鼠、小鴨子、小鱷魚、小狐貍住在里面,如果你喜歡也可以住進(jìn)來。交流想象 想一想

5、:鳥窩的形狀只有這些嗎?還可以邀請哪些小動物?媽媽還帶了哪些食物呢? 英英變成的這棵樹,樹上長的鳥窩跟平常見到的不一樣;鳥窩里住的動物,也和我們想象的不一樣。這就是作者想象的不同尋常。 文中像這樣有意思的想象還有很多,請大家默讀課文,把你覺得想象奇特的地方用橫線畫下來,寫寫批注。復(fù)習(xí)詞語,檢查認(rèn)讀:形狀 狐貍 擔(dān)心 丁零 失望 背包巧克力 香腸 面包 花生 牛奶繼續(xù) 飯菜 排骨 麻煩第2課時回顧課文關(guān)注結(jié)尾:自由讀文章結(jié)尾,說說英英的媽媽是怎么知道英英的秘密的?;仡欓_頭:英英為什么不想回家吃飯?尋找線索:找一找,故事中哪些地方提到了吃飯? 總結(jié)釋疑:整篇故事結(jié)構(gòu)緊湊,開頭寫英英不想吃飯,希望自

6、己變成一棵樹并真的變成了一棵樹,然后寫媽媽住進(jìn)樹里送來各種食物,最后寫英英餓到流口水,想吃飯,又回歸現(xiàn)實。所以媽媽知道了英英的秘密。復(fù)述課文概括關(guān)鍵情節(jié),復(fù)述課文。關(guān)鍵情節(jié):“喊吃飯”“不想吃飯”“爸爸吃飯”“想吃飯”寫法訓(xùn)練,放飛想象大膽想象:你變成某個事物之后會發(fā)生什么神奇的事情呢?交流匯報交流匯報:重點講述自己變成某個事物以后會發(fā)生什么奇妙的事情。同桌相互學(xué)習(xí),交流分享。全班分享,集體評議。我想變成一間屋,給流浪的人兒貓兒住。我想變成毛毛蟲,歷經(jīng)破繭成蝶的痛。我更想變成黑洞,那是宇宙之外的空間,告訴人類“我們”有什么不同。我想變小詩欣賞: 小詩中的“我”想變成什么?一間屋毛毛蟲黑洞知識補

7、充破繭成蝶: 指肉蟲或者毛毛蟲通過痛苦的掙扎和不懈的努力,化為蝴蝶的過程。破繭成蝶:黑洞仿照練筆仿照小詩,完成我想變的書面練筆。仔細(xì)觀察,指導(dǎo)寫字希望 癢癢的 形狀 鱷魚 狐貍 丁零巧克力 香腸 繼續(xù) 糖醋 抬頭 麻煩指導(dǎo)書寫找出“狐、貍”這2個字的相同點。狐貍 狐貍是一種動物,這兩個字都是反犬旁。你還知道哪些反犬旁的字?狗 貓 獅 狼 豬 猴 猩獨 狠 猜 獵 狡 猾“繼、續(xù)”都是絞絲旁。注意:“繼”字右邊里面的“米”最后一筆為點。繼續(xù)找到文中有“繼續(xù)”一詞的句子,理解“繼續(xù)”的意思。 “咕嚕?!蔽业亩亲永锇l(fā)出一種怪怪的聲音,把他們嚇了一跳。他們也只是奇怪地互相望了一眼,又繼續(xù)吃起來。識記“狐貍”、“繼續(xù)”、“麻煩” :根據(jù)形聲字的構(gòu)字規(guī)律識記“貍”。結(jié)合詞義識記:“繼續(xù)”指(活動)連下去;延長下去;不間斷?!奥闊敝笩┈?,費事。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論