1012統(tǒng)計(jì)調(diào)查教學(xué)設(shè)計(jì)（一） (2)

1、10.1 統(tǒng)計(jì)調(diào)查（二）義務(wù)教育教科書 數(shù)學(xué) 七年級(jí) 下冊(cè) 一天，爸爸叫兒子去買一盒火柴。臨出門前，爸爸囑咐兒子要買能劃燃的火柴。兒子拿著錢出門了，過(guò)了好一會(huì)兒，兒子才回到家。 “火柴能劃燃嗎？”爸爸問(wèn)。 “都能劃燃?！?“你這么肯定？” 兒子遞過(guò)一盒劃過(guò)的火柴，興奮地說(shuō)：“我每根都試過(guò)啦?！鼻榫硨?dǎo)入，激趣誘思問(wèn)題1： 在這則笑話中，兒子采用的是什么調(diào)查方式？ 問(wèn)題2：這種調(diào)查方式好不好？還可采用什么方法調(diào)查？情境導(dǎo)入，激趣誘思 問(wèn)題： 某校有2000名學(xué)生,要想了解全校學(xué)生對(duì)新聞、體育、動(dòng)畫、娛樂(lè)、戲曲五類電視節(jié)目的喜愛(ài)情況，怎樣進(jìn)行調(diào)查？提出問(wèn)題，自主學(xué)習(xí)采用全面調(diào)查合理嗎？為什么？抽取1

2、00名學(xué)生最喜愛(ài)節(jié)目的人數(shù)統(tǒng)計(jì)表節(jié)目類型 劃 計(jì) 人數(shù)百分比A新聞?wù)?6 6%B體育正正正正 22 22%C動(dòng)畫正正正正正 29 29%D娛樂(lè)正正正正正正正 38 38%E戲曲正 5 5%合計(jì)100 100 100%展示成果，查找問(wèn)題全校2000名學(xué)生,喜愛(ài)育節(jié)目的約有幾人？全校的2000名生,喜愛(ài)哪類節(jié)目的人數(shù)最多？展示成果，查找問(wèn)題6人1.抽樣調(diào)查:2.總體:3.個(gè)體:4.樣本:5.樣本容量:分組學(xué)習(xí)，合作探究抽樣總體估計(jì)樣本抽樣調(diào)查是實(shí)際生活中應(yīng)用非常廣泛的一種調(diào)查方式，它是從總體中抽取樣本進(jìn)行調(diào)查，根據(jù)樣本來(lái)估計(jì)總體的一種調(diào)查。學(xué)校的全體學(xué)生的愛(ài)好情況是我們要考察的全體對(duì)象，稱為總體。

3、所有實(shí)際被調(diào)查的學(xué)生的愛(ài)好情況組成一個(gè)樣本?？傮w中每一個(gè)考察對(duì)象叫做個(gè)體.樣本的個(gè)數(shù)稱為樣本容量.優(yōu)點(diǎn)： 調(diào)查的范圍小、節(jié)省時(shí)間和人力、物力缺點(diǎn)： 不如全面調(diào)查得到的調(diào)查結(jié)果精確，得到的只是估計(jì)值 抽樣調(diào)查例1. 要調(diào)查下面幾個(gè)問(wèn)題，你認(rèn)為應(yīng)該作全面調(diào)查還是抽樣調(diào)查？（1）調(diào)查市場(chǎng)上某種食品質(zhì)量是否符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)。（2）檢測(cè)某城市的空氣質(zhì)量。（3）調(diào)查某一城市百歲老人的人數(shù)。（4）調(diào)查某廠生產(chǎn)的煙花爆竹的質(zhì)量情況。精練精講，重難突破 例2.某中學(xué)有520名學(xué)生參加升學(xué)考試從中隨機(jī)抽取60名考生的數(shù)學(xué)成績(jī)進(jìn)行分析，在這個(gè)問(wèn)題中：總體是 ；個(gè)體是 ；樣本是 ；樣本容量是 。520名考生的升學(xué)考試數(shù)學(xué)

4、成績(jī) 每一個(gè)考生的升學(xué)考試數(shù)學(xué)成績(jī)抽取60名考生的升學(xué)考試數(shù)學(xué)成績(jī)60精練精講，重難突破 怎樣估計(jì)魚塘里有多少條魚?例題3: 具體做法是： 第一次捕撈出10條魚，把它們?nèi)孔錾蠘?biāo)記后放到池塘里，過(guò)一段時(shí)間進(jìn)行第二次捕撈，若一共捕撈到100條魚，其中2條魚身上有標(biāo)記，那么池塘里魚的數(shù)目就可以通過(guò)近似比例關(guān)系，得到估計(jì)的數(shù)目。 其近似比例關(guān)系為： 池塘里有標(biāo)記魚的數(shù)目 第二次捕撈出有標(biāo)記魚的數(shù)目 池塘中魚的數(shù)目 第二次捕撈出魚的數(shù)目D當(dāng)堂評(píng)價(jià)，反饋深化1.為了解某種家用空調(diào)工作1小時(shí)的用電量，調(diào)查10臺(tái)該種空調(diào)每臺(tái)工作1小時(shí)的用電量。在這個(gè)問(wèn)題中，總體是（ ）A、10臺(tái)空調(diào) B、所有空調(diào) C、10

5、臺(tái)空調(diào)每臺(tái)工作1小時(shí)的用電量D、某種家用空調(diào)工作1小時(shí)的用電量D2. 2013年某區(qū)有15000名學(xué)生參加中考，為了考察他們的數(shù)學(xué)考試情況，評(píng)卷人從中抽取了800名考生的數(shù)學(xué)成績(jī)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，那么下列四個(gè)判斷正確的是 （ ）（A）每名考生是個(gè)體（B）這15000名考生的數(shù)學(xué)成績(jī)是總體（C）800名考生是總體的一個(gè)樣本（D）這是屬于全面調(diào)查3.舉一個(gè)適合全面調(diào)查或抽樣調(diào)查的實(shí)例。B例如：想知道一批導(dǎo)彈的殺傷半徑，應(yīng)采用抽樣調(diào)查； 想知道載人宇宙飛船組件的安全性應(yīng)采用全面調(diào)查。1.你能舉一個(gè)抽樣調(diào)查的例子并說(shuō)出總體和樣本分別是什么嗎？2.利用抽樣調(diào)查進(jìn)行調(diào)查的好處是什么？3.用樣本的特征來(lái)估計(jì)總體的特征。好處：節(jié)省調(diào)查的人力、物力和財(cái)力不足之處：與實(shí)際情況可能存在誤差師生共進(jìn)，反思小結(jié)全面調(diào)查: 是通過(guò)調(diào)查總體的方式來(lái)收集數(shù)據(jù),因而得到的調(diào)查結(jié)果比較精確;但可能要投入數(shù)十倍甚至更多的人力、物力和時(shí)間.抽樣調(diào)查:是通過(guò)調(diào)查樣本的方式來(lái)收集數(shù)據(jù),因而調(diào)查結(jié)果與總體的結(jié)果可能存在一些誤差，但投入少、操作方便，而且有時(shí)只能用抽樣的方式去調(diào)查，比如要檢查一批盒裝奶的質(zhì)量，不可能把所有的盒裝奶都拆開檢查，可見合理的抽樣調(diào)查不失為一種很好的選擇。 抽樣調(diào)查是一種方法，它只抽取了一部分對(duì)象進(jìn)行調(diào)查，然后根據(jù)樣本數(shù)據(jù)推斷全體對(duì)象的情況。例題3中在抽取樣本的過(guò)程中，如果