必修1 41 物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸實(shí)例基礎(chǔ)知識(shí)填空及練習(xí)題(共6頁)

1、 第 PAGE 10 頁 共 NUMPAGES 10 頁第1節(jié) 物質(zhì)跨膜運(yùn)輸(ynsh)的實(shí)例基礎(chǔ)(jch)知識(shí)(zh shi)一細(xì)胞的吸水和失水1動(dòng)物細(xì)胞的吸水和失水原理（1）外界溶液濃度 細(xì)胞質(zhì)濃度時(shí)，細(xì)胞吸水膨脹。（2）外界溶液濃度 細(xì)胞質(zhì)濃度時(shí)，細(xì)胞失水皺縮。（3）外界溶液濃度 細(xì)胞質(zhì)濃度時(shí)，水分子進(jìn)出細(xì)胞處于動(dòng)態(tài)平衡。2植物細(xì)胞的吸水和失水（1）成熟的植物細(xì)胞結(jié)構(gòu) = 1 * GB3 細(xì)胞壁： ，即水分子和溶解在水里的物質(zhì)都能夠自由通過。 = 2 * GB3 細(xì)胞內(nèi)的液體環(huán)境：主要指液泡內(nèi)的 。 = 3 * GB3 原生質(zhì)層 組成： 、 和這兩層膜之間的細(xì)胞質(zhì)。特性：具有選擇透過性，

2、相當(dāng)于一層 。（2）原理和現(xiàn)象 = 1 * GB3 外界溶液濃度 細(xì)胞液濃度時(shí)，細(xì)胞失水，會(huì)發(fā)生 現(xiàn)象。 = 2 * GB3 外界溶液濃度 細(xì)胞液濃度時(shí)，細(xì)胞吸水。（3）探究 = 1 * GB3 探究實(shí)驗(yàn)的一般步驟：提出問題 。 = 2 * GB3 原理：植物細(xì)胞的原生質(zhì)層相當(dāng)于一層 。當(dāng) 小于 的濃度時(shí)，細(xì)胞失水，中央液泡體積會(huì)_，細(xì)胞皺縮；當(dāng) 小于 的濃度時(shí)，細(xì)胞吸水，中央液泡體積會(huì)_，細(xì)胞膨脹。 = 3 * GB3 質(zhì)壁分離內(nèi)因：原生質(zhì)層具有 。原生質(zhì)層比細(xì)胞壁的伸縮性 ，因而會(huì)出現(xiàn) 和_分離的現(xiàn)象。外因：外界溶液濃度 細(xì)胞液濃度。 = 4 * GB3 質(zhì)壁分離復(fù)原：質(zhì)壁分離后的細(xì)胞吸水

3、后，液泡和原生質(zhì)層恢復(fù)原狀，稱為質(zhì)壁分離復(fù)原。二、物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)钠渌麑?shí)例1細(xì)胞對(duì)無機(jī)鹽離子的吸收實(shí)例（1）水稻吸收 多，吸收 較少，番茄吸收 較多，吸收 較少。（2）人體甲狀腺濾泡上皮細(xì)胞中碘的含量明顯 血液中碘的含量。（3）不同微生物對(duì)不同 的吸收表現(xiàn)出很大的差異。2物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)奶攸c(diǎn)（1）物質(zhì)跨膜運(yùn)輸并不都是 的。（2）細(xì)胞對(duì)于物質(zhì)的輸入和輸出有 。3結(jié)論 細(xì)胞膜和其他(qt)生物膜都是 膜，這種膜可以(ky)讓 自由(zyu)通過， 也可以通過， 則不能通過。練習(xí)題1決定紅細(xì)胞吸水或失水多少的條件是（）A細(xì)胞內(nèi)外溶液的濃度差 B細(xì)胞膜兩邊酶的濃度C細(xì)胞膜兩邊分子運(yùn)動(dòng)的速度 D細(xì)胞內(nèi)外溶質(zhì)

4、分子的運(yùn)動(dòng)速度3人的紅細(xì)胞浸在濃度為x的食鹽水中，既不吸水也不失水；而浸在濃度為y的食鹽水中，紅細(xì)胞破裂；浸在濃度為z的食鹽水中，紅細(xì)胞收縮。這3種食鹽水的濃度大小依次為（）Ax y z By x z Cz y x Dz x y4將人成熟紅細(xì)胞放在質(zhì)量分?jǐn)?shù)為9%的食鹽溶液中制成裝片后，用顯微鏡觀察，可以發(fā)現(xiàn)紅細(xì)胞的狀態(tài)變化是（ ）A不能確定 B正常狀態(tài) C細(xì)胞膜破裂 D細(xì)胞皺縮5利用高濃度的鹽水殺菌的原理是（ ） A鹽水中的氯離子有殺菌的作用 B 高濃度鹽水中水分不足，不利于細(xì)菌生長 C細(xì)菌由于脫水而死亡 D 鈉離子有殺菌作用 6細(xì)胞膜在功能上的特征是（）結(jié)構(gòu)上的特征是（ ）A具有一定的流動(dòng)性

5、 B具有選擇透過性 C具有滲透性 D具有半透性7為研究植物a能不能移植到b地生長，某生物學(xué)研究學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)了一個(gè)測(cè)定植物a細(xì)胞液濃度的實(shí)驗(yàn)方案，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表：濃度(mol/L)0.150.20.250.3質(zhì)壁分離不分離剛分離顯著顯著他們又測(cè)定了b地土壤溶液濃度。為保證植物a移植后能正常生存，該地土壤溶液的濃度應(yīng)()A.0.2B.0.2C.0.3D.0.28當(dāng)你連續(xù)嗑帶鹽的瓜子，你的口腔和唇的黏膜會(huì)有干澀的感覺。其原因是（）A口腔和唇的黏膜細(xì)胞質(zhì)濃度大于細(xì)胞外液濃度，細(xì)胞失水B口腔和唇的黏膜細(xì)胞質(zhì)濃度小于細(xì)胞外液濃度，細(xì)胞失水C口腔和唇的黏膜細(xì)胞質(zhì)濃度大于細(xì)胞外液濃度，細(xì)胞吸水D口腔和唇的黏膜

6、細(xì)胞質(zhì)濃度小于細(xì)胞外液濃度，細(xì)胞吸水9植物細(xì)胞的原生質(zhì)層是指（）A細(xì)胞質(zhì) B細(xì)胞膜和液泡膜C細(xì)胞膜和液泡膜之間的物質(zhì) D細(xì)胞膜和液泡膜及兩層膜之間的物質(zhì)10下列對(duì)質(zhì)壁分離現(xiàn)象的解釋中，正確的是（ ）A原生質(zhì)層的伸縮性比細(xì)胞壁的伸縮性大 B原生質(zhì)層的伸縮性比細(xì)胞壁的伸縮性小C細(xì)胞壁無伸縮性，而原生質(zhì)層有伸縮性 D細(xì)胞壁的伸縮性與原生質(zhì)層的伸縮性大小(dxio)相同11下列關(guān)于生物膜選擇(xunz)透過性的敘述中，正確的是（）A水分子可以(ky)自由通過，大分子不可以通過，小分子、離子可以通過B水分子可通過，一些離子和小分子可通過，而其他離子、小分子、大分子不能通過 C水分子順相對(duì)含量梯度運(yùn)輸，離

7、子和小分子逆相對(duì)含量梯度運(yùn)輸 D水分子、一些離子和小分子順相對(duì)含量的梯度運(yùn)輸，其他離子逆相對(duì)含量的梯度運(yùn)輸，大分子則不能通過12將洋蔥鱗片葉放在0.45gmL的蔗糖溶液中，細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離；放在0.35gmL的蔗糖溶液中，細(xì)胞有脹大趨勢(shì)；放在0.4gmL的蔗糖溶液中，細(xì)胞似乎不發(fā)生變化。這表明（）A洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞已經(jīng)死亡 B細(xì)胞膜不允許水分子自由通過C蔗糖分子進(jìn)入細(xì)胞，導(dǎo)致滲透平衡 D細(xì)胞液濃度更接近0.4gmL13下列放在0.3g/ml的蔗糖溶液中，完全不發(fā)生質(zhì)壁分離的細(xì)胞是（ ）(1)洋蔥根尖分生區(qū)的細(xì)胞 (2)人的口腔上皮細(xì)胞 (3)洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞 (4)干種子細(xì)胞 (5)蛔蟲卵

8、細(xì)胞 (6)洋蔥根尖成熟區(qū)細(xì)胞A.(1)(2)(4)(5) B.(1)(4)(5)(6) C.(1)(2)(4)(6) D.(2)(3)(4)(5)14滲透裝置中,大燒杯中是蒸餾水,半透膜允許單糖通過,但不允許二糖通過.倒置的長頸漏斗中先裝入蔗糖溶液,一定時(shí)間后再加入一定量純凈的麥芽糖酶.最可能的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是 （ ）A漏斗中液面開始時(shí)先上升,加酶后,再上升后又下降;B在玻璃槽中會(huì)測(cè)出葡萄糖,果糖C漏斗中液面開始時(shí)先下降,加酶后一直上升D漏斗中液面開始時(shí)先上升,加酶后又上升 若加的是蔗糖酶，結(jié)果又如何呢？（ ）15.在做“植物細(xì)胞的吸水和失水”的探究實(shí)驗(yàn)時(shí)，將復(fù)原后的細(xì)胞繼續(xù)置于清水中，植物細(xì)胞也

9、不會(huì)再吸水了；可當(dāng)把因失水而皺縮的紅細(xì)胞置于清水中時(shí)，紅細(xì)胞恢復(fù)原狀后會(huì)因繼續(xù)吸水而破裂。產(chǎn)生這種差別的原因是()A.植物細(xì)胞的細(xì)胞膜比紅細(xì)胞的細(xì)胞膜堅(jiān)韌B.植物細(xì)胞有細(xì)胞壁，紅細(xì)胞沒有C.植物細(xì)胞有液泡，紅細(xì)胞沒有D.植物細(xì)胞能對(duì)吸水進(jìn)行調(diào)節(jié)，紅細(xì)胞不能16.把一個(gè)已發(fā)生質(zhì)壁分離的植物細(xì)胞投入清水中，細(xì)胞的吸水能力將()A.逐漸增強(qiáng)B.逐漸降低C.保持不變D.先升高后降低17在植物細(xì)胞質(zhì)壁分離過程中，水分子通過細(xì)胞結(jié)構(gòu)的順序是( ) 細(xì)胞壁 細(xì)胞膜 細(xì)胞質(zhì) 液泡膜 液泡 A B C D18將同一(tngy)植物細(xì)胞依次浸入清水、0.3molL的蔗糖(zhtng)溶液和O.4 molL的KN0

10、3溶液中，測(cè)得細(xì)胞的體積隨時(shí)間(shjin)的變化曲線如右圖所示，則曲線A、B、C分別代表細(xì)胞所處的溶液是( )A清水、蔗糖溶液、KNO3 BKN03、清水、蔗糖溶液 C清水、KNO3、蔗糖溶液 D蔗糖溶液、KN03、清水19田間一次施肥過多，作物會(huì)變得枯黃，俗稱“燒苗”，其原因是( )A根細(xì)胞從土壤中吸收養(yǎng)分過多B根細(xì)胞不能從土壤中吸水C根系不能將水向上運(yùn)輸D根系加速了呼吸作用，釋放熱量過多20紅蘿卜細(xì)胞的液泡中含有紫紅色的花青素。將紅蘿卜切成小塊放到水中，水的顏色無明顯變化。若進(jìn)行加熱，隨水溫的升高，水的顏色逐漸變紅。其原因是 （ ） A細(xì)胞壁在加溫后受到破壞 B水溫升高，花青素的溶解度加

11、大C加溫使細(xì)胞膜和液泡膜失去了控制物質(zhì)進(jìn)出的功能D加溫使花青素分子的活性加大而容易透過細(xì)胞膜21選擇蔗糖溶液作質(zhì)壁分離劑的原因是（ ）A糖是細(xì)胞和生物體生命活動(dòng)的能源物質(zhì)B糖是細(xì)胞和生物體的重要組成物質(zhì)C蔗糖分子溶于水而不能透過選擇透過性膜D蔗糖分子溶于水而且能透過選擇透過性膜22在“觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和質(zhì)壁分離復(fù)原”實(shí)驗(yàn)中，之所以用已經(jīng)成熟的洋蔥表皮細(xì)胞做實(shí)驗(yàn)材料，是因?yàn)檫@樣的細(xì)胞具有（）A伸縮性很小的細(xì)胞壁B功能完善的細(xì)胞膜C能夠流動(dòng)的細(xì)胞質(zhì)D大而醒目的液泡23 在植物細(xì)胞質(zhì)壁分離和復(fù)原過程中，能正確表達(dá)細(xì)胞吸水速率變化過程的是（ ）24下列植物(zhw)細(xì)胞中吸水能力最強(qiáng)的是（ ）A

12、根尖成熟(chngsh)區(qū)的細(xì)胞 B根尖伸長(shn chn)區(qū)的細(xì)胞C未死的已質(zhì)壁分離的細(xì)胞 D無法質(zhì)壁分離復(fù)原的細(xì)胞25植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)，不能說明的是（ ）A細(xì)胞膜的選擇透過性 B細(xì)胞處于生活或死亡狀態(tài)C細(xì)胞液濃度的相對(duì)大小 D溶質(zhì)分子進(jìn)出細(xì)胞的方式26請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：(如圖為處于三種生理狀態(tài)的洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞)（1）原生質(zhì)層包括 這幾部分(填標(biāo)號(hào))，可把原生質(zhì)層看作一層 性膜。（2）若將細(xì)胞a置于質(zhì)量濃度為0.3 g/mL的蔗糖溶液中，一段時(shí)間后再放入清水中，則細(xì)胞的變化是 ( ) A、abcba B、 abac C、abc D、acba（3）若將細(xì)胞置于質(zhì)量濃度為O.5 g

13、/mL的蔗糖溶液中，一段時(shí)間后再放人清水中，則細(xì)胞的變化是 ( )A、abcba B、abac C、abc D、acba（4）圖c所處的生理狀態(tài)是 。（5）圖中各細(xì)胞細(xì)胞液的濃度依次是 。27某同學(xué)在缺少實(shí)驗(yàn)儀器的情況下，做了這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn)，將生雞蛋大頭的蛋殼去掉，保留殼膜完好，將小頭打破，讓蛋清和蛋黃流出，如圖所示。然后，在蛋內(nèi)灌上清水，把它放在O.3 gmL的蔗糖溶液中，并且用鉛筆在雞蛋殼上標(biāo)上最初的吃水線，半小時(shí)后，他發(fā)現(xiàn)雞蛋上浮，原吃水線高出水面。請(qǐng)分析：(1)雞蛋殼上浮的原因是 。(2)如果(rgu)里面是蔗糖溶液，外面是清水，蛋殼(dn k)將會(huì) 。 (3)本實(shí)驗(yàn)(shyn)中相當(dāng)于

14、滲透裝置中的半透膜的是 ，還可用作半透膜的材料有 。參考答案：基礎(chǔ)知識(shí)一1（1）大于 （2）小于 （3）等于2（1） = 1 * GB3 全透性 = 2 * GB3 細(xì)胞液 = 3 * GB3 細(xì)胞膜 液泡膜 半透膜（2） = 1 * GB3 大于 質(zhì)壁分離 = 2 * GB3 小于（3） = 1 * GB3 作出假設(shè) 設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn) = 2 * GB3 半透膜 細(xì)胞液 外界溶液 縮小外界溶液 細(xì)胞液 增大 = 3 * GB3 質(zhì)壁分離選擇透過性 大 原生質(zhì)層 細(xì)胞壁 大于 二、1（1）Si4+ Mg2+和Ca2+（2）高于 （3）礦物質(zhì)2（1）順相對(duì)含量梯度的 （2）選擇性3選擇透過性練習(xí)題1A 2D 3D 4D 5C 6B 7D 8B 9D 10A 11B 1