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1、新教師入職培訓(xùn)01.新教師面臨的問(wèn)題與困惑 02.教學(xué)常規(guī)基本要求03.幾點(diǎn)建議目 錄新教師面臨的問(wèn)題與困惑 PART01茫 然盲 目不知道該做什么 不知道該怎樣做 標(biāo)題文字需要學(xué)習(xí)的東西還很多 在教學(xué)實(shí)踐中,許多新老師工作盡心盡力,卻事倍功半,究其原因,以下幾點(diǎn)問(wèn)題與困惑值得深思。新教師面臨的問(wèn)題與困惑教學(xué)常規(guī)基本要求PART02考試常規(guī)要求。作業(yè)布置與作業(yè)批改要求課堂教學(xué)常規(guī)要求課外輔導(dǎo)常規(guī)要求學(xué)生評(píng)價(jià)常規(guī)要求備課常規(guī)要求教學(xué)研究常規(guī)要求教學(xué)常規(guī)基本內(nèi)容備實(shí)踐活動(dòng)常規(guī)要求教改輔考評(píng)研行備課就是課前準(zhǔn)備。內(nèi)容:老師做什么,學(xué)生學(xué)什么方法:老師用什么方法教,學(xué)生用什么方法學(xué)備課是教學(xué)工作的基本
2、環(huán)節(jié)之一,是決定教學(xué)工作成敗的關(guān)鍵!什么是備課為什么要備課教學(xué)常規(guī)基本內(nèi)容學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)01深入鉆研教材02全面了解學(xué)生03選擇基本教法04編寫(xiě)實(shí)用計(jì)劃05怎樣備課備課的步驟備課常規(guī)要求分析學(xué)情確定目標(biāo)知識(shí)與技能、方法與過(guò)程、情感態(tài)度與價(jià)值觀。整合內(nèi)容優(yōu)化方法教具準(zhǔn)備(教具、掛歷圖、多媒體等。)設(shè)計(jì)過(guò)程1.激趣導(dǎo)入;2.探索新知獲取信息、提出問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題、總結(jié)方法與規(guī)律、嘗試練習(xí)。3.鞏固練習(xí)。4.全課小結(jié)。設(shè)計(jì)教學(xué)語(yǔ)言。導(dǎo)入語(yǔ),激情語(yǔ),過(guò)渡語(yǔ),講析語(yǔ),評(píng)價(jià)語(yǔ),總結(jié)語(yǔ)。設(shè)計(jì)教學(xué)板書(shū)??茖W(xué),美觀。01教師自身的專業(yè)水平,是備好課的前提。02教師對(duì)教學(xué)內(nèi)容鉆研得深透,是備好課的關(guān)鍵。03
3、教師對(duì)學(xué)生認(rèn)知充分,是備好課的根本。教師目標(biāo)要求標(biāo) 題教學(xué)目標(biāo)教學(xué)步驟與過(guò)程板 書(shū)課后反思1.重點(diǎn)、難點(diǎn)2.教學(xué)方法及學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì) 3.課時(shí)安排1.導(dǎo)入新課2.明確目標(biāo)3.整體感知4.重點(diǎn)、難點(diǎn)的學(xué)習(xí)與目標(biāo)完成過(guò)程5.總結(jié)歸納本課所學(xué)內(nèi)容6.拓展、作業(yè)與練習(xí)教案的基本格式上課課堂易出現(xiàn)的問(wèn)題教師講解多,學(xué)生思考少一問(wèn)一答多,探索交流少操練記憶多,鼓勵(lì)創(chuàng)新少?gòu)?qiáng)求一致多,發(fā)展個(gè)性少顯性內(nèi)容多,隱性內(nèi)容少照本宣科多,智力活動(dòng)少應(yīng)付任務(wù)多,精神樂(lè)趣少批評(píng)指責(zé)多,鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)少寫(xiě)成功之處寫(xiě)不足之處寫(xiě)教學(xué)機(jī)智寫(xiě)學(xué)生創(chuàng)新寫(xiě)再教設(shè)計(jì)教學(xué)反思01040302建立課堂教學(xué)常規(guī)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣運(yùn)用好語(yǔ)言等手段。妥善處理
4、偶發(fā)事件如何組織教學(xué)做好聽(tīng)課準(zhǔn)備;聽(tīng)課全身心投入;聽(tīng)課要掌握觀摩要領(lǐng)(一要注意聽(tīng):聽(tīng)老師教學(xué)講解過(guò)程、聽(tīng)學(xué)生討論發(fā)言。二要注意看:一看教師的主導(dǎo)作用;二看學(xué)生主體發(fā)揮;三要靜心想;四要?jiǎng)庸P記:把教學(xué)步驟、環(huán)節(jié)記錄下來(lái),用“”符號(hào)記錄亮點(diǎn)與不足。)聽(tīng)課如何聽(tīng)課評(píng)課評(píng)課一是實(shí)事求是原則二是直率誠(chéng)懇原則三是講究方法原則課外輔導(dǎo)常規(guī)要求常規(guī)要求1000輔導(dǎo)要做到“六定”:定計(jì)劃、定內(nèi)容、定主講、定對(duì)象、定時(shí)間、定地點(diǎn)。034 COLOR規(guī)范輔導(dǎo)要求,講究實(shí)效0120000 DOMAINS輔導(dǎo)內(nèi)容有學(xué)業(yè)、興趣特長(zhǎng)、身心健康輔導(dǎo)。04LINUX / WINDOWS輔導(dǎo)要正確處理好課內(nèi)教學(xué)與課外輔導(dǎo)的關(guān)系,嚴(yán)禁占用自習(xí)課和節(jié)假日進(jìn)行集體補(bǔ)課。02學(xué)生評(píng)價(jià)常規(guī)要求遵循原則多樣化激勵(lì)性綜合素質(zhì)01.評(píng)價(jià)遵循科學(xué)性、民主性、開(kāi)放性原則。02.評(píng)價(jià)方式要多樣化。(觀摩、調(diào)查、訪問(wèn)、作業(yè)、檔案、自我評(píng)價(jià)、家長(zhǎng)評(píng)價(jià)等)03.課堂教學(xué)中的評(píng)價(jià)要富有激勵(lì)性。04.綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)要全面、客觀、公正。幾點(diǎn)建議PART03盡快進(jìn)入角色,轉(zhuǎn)變觀念,加強(qiáng)理論與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高自身的能力與素質(zhì),提高職業(yè)道德水準(zhǔn),增強(qiáng)責(zé)任感。給自己制定一個(gè)個(gè)人發(fā)展目標(biāo)(或三年規(guī)劃),明確自我發(fā)
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