![數(shù)學(xué)微型課題攻關(guān)課_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view/9337354f889c0847b290cbd68998f9ec/9337354f889c0847b290cbd68998f9ec1.gif)
![數(shù)學(xué)微型課題攻關(guān)課_第2頁](http://file4.renrendoc.com/view/9337354f889c0847b290cbd68998f9ec/9337354f889c0847b290cbd68998f9ec2.gif)
![數(shù)學(xué)微型課題攻關(guān)課_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view/9337354f889c0847b290cbd68998f9ec/9337354f889c0847b290cbd68998f9ec3.gif)
![數(shù)學(xué)微型課題攻關(guān)課_第4頁](http://file4.renrendoc.com/view/9337354f889c0847b290cbd68998f9ec/9337354f889c0847b290cbd68998f9ec4.gif)
![數(shù)學(xué)微型課題攻關(guān)課_第5頁](http://file4.renrendoc.com/view/9337354f889c0847b290cbd68998f9ec/9337354f889c0847b290cbd68998f9ec5.gif)
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、數(shù)學(xué)微型課題攻關(guān)課2013年5月22日1復(fù)習(xí)舊知1.歸納推理的基本思想是什么?由特別到一般,由部分到整體的推理得出結(jié)論,解題的思想是通過觀察,推理,歸納,總結(jié)得出結(jié)論。2.綜合法,分析法,反證法的基本思想是什么?依據(jù)數(shù)學(xué)的定理,定義,性質(zhì)等來證明,由已知推向未知,逐步的推向結(jié)論的方法。存在一定的風(fēng)險(xiǎn)性與爭(zhēng)議存在一定的局限性2提出問題.解:通過前四項(xiàng)的歸納和觀察,得出猜想:怎么證明? 3數(shù)學(xué)歸納法數(shù)學(xué)選修2-2第二章2.3白沙中學(xué)微型課題研究小組 趙明烈上課班級(jí):高二(8)班(第一課時(shí))4課題學(xué)習(xí)目標(biāo)目標(biāo):1.對(duì)數(shù)學(xué)歸納法的感性認(rèn)識(shí);2.掌握數(shù)學(xué)歸納法的證明步驟;3.懂得運(yùn)用數(shù)學(xué)歸納法的方法去證
2、明與正整數(shù)有關(guān)的數(shù)學(xué)問題。5目標(biāo)1:數(shù)學(xué)歸納法的感性認(rèn)識(shí)生活實(shí)例:2.某家族的男人世世代代都姓王的條件是什么?祖先姓王;子隨父姓。1.某人買了展覽館的票去排隊(duì)想進(jìn)去參觀,若每個(gè)排隊(duì)的人都能進(jìn)去參觀,需要什么條件?.第一個(gè)人能進(jìn)去;.若任意的前一個(gè)能進(jìn)去,則后一個(gè)也能進(jìn)去。3.這個(gè)游戲中,能使所有 的多米諾骨牌全部都倒下的條件是什么?第一塊骨牌倒下;任意的相鄰的兩塊骨牌,前一塊倒下一定導(dǎo)致后一快也倒下。(第一代為姓王)(如果第K代為姓王,則第(K+1)也姓王)(當(dāng)n=1成立)(若n=k成立,則n=k+1也成立)(若n=k成立,則n=k+1也成立)(當(dāng)n=1成立)6數(shù)學(xué)歸納法證明方法與步驟:證明當(dāng)
3、n=1的時(shí)候,左邊=右邊,命題成立;假設(shè)當(dāng)n=k時(shí)命題成立,若當(dāng)n=k+1時(shí),命題也成立;如果前面的兩個(gè)步驟都成立,就可以斷定命題對(duì)于所有的正整數(shù)n都成立。(歸納奠基)(歸納遞推)(總結(jié)結(jié)論)注意問題:1.兩步一結(jié)缺一不可;2.適合用于證明與無限正整數(shù)有關(guān)的問題;(數(shù)學(xué)歸納法的證明方法與步驟)(數(shù)學(xué)歸納法的作用)目標(biāo)2:掌握數(shù)學(xué)歸納法的證明步驟;3.彰顯出更嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臄?shù)學(xué)歸納遞推思想。7目標(biāo)3:運(yùn)用數(shù)學(xué)歸納法去證明與正整數(shù)相關(guān)的數(shù)學(xué)問題。8課堂練習(xí):目標(biāo)3:運(yùn)用數(shù)學(xué)歸納法去證明與正整數(shù)相關(guān)的數(shù)學(xué)問題。9小結(jié):重點(diǎn):兩個(gè)步驟、一個(gè)結(jié)論;注意:遞推基礎(chǔ)不可少,歸納假設(shè)要用到,結(jié)論寫明莫忘掉。下一頁1.數(shù)學(xué)歸納法的證明方法和步驟;2.運(yùn)用數(shù)學(xué)歸納法去證明與正整數(shù)相關(guān)的數(shù)學(xué)問題。10作業(yè)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- S-3-Keto-sphinganine-d18-0-hydrochloride-生命科學(xué)試劑-MCE-1677
- CP-LC-0729-生命科學(xué)試劑-MCE-3226
- Actinobolin-plus-Actinobolin-生命科學(xué)試劑-MCE-7644
- 3-4-Methylenedioxy-pyrovalerone-metabolite-2-hydrochloride-生命科學(xué)試劑-MCE-1172
- 2025年度國(guó)際貿(mào)易違約風(fēng)險(xiǎn)預(yù)防與處理合同
- 2025年度范文正式版合同文員崗位職責(zé)規(guī)范與職業(yè)素養(yǎng)培養(yǎng)協(xié)議
- 二零二五年度2025年競(jìng)業(yè)禁止及保密協(xié)議模板
- 2025年度風(fēng)力發(fā)電場(chǎng)租賃定金協(xié)議模板
- 2025年度籃球聯(lián)賽裁判員免責(zé)聲明及賽事執(zhí)行合同
- 二零二五年度自媒體合伙人合同版:自媒體平臺(tái)內(nèi)容創(chuàng)作與推廣合同
- 員工離職登記表(范本模板)
- 2023人教版(PEP)小學(xué)英語(三、四、五、六年級(jí))詞匯及常用表達(dá)法(課本同步)
- GA/T 718-2007槍支致傷力的法庭科學(xué)鑒定判據(jù)
- 核醫(yī)學(xué)內(nèi)分泌系統(tǒng)課件
- 非常規(guī)天然氣課件
- 振動(dòng)標(biāo)線設(shè)計(jì)規(guī)范
- 生育保險(xiǎn)待遇申請(qǐng)表
- XX區(qū)XXX灌區(qū)水資源論證報(bào)告書
- 新教材教科版五年級(jí)下冊(cè)科學(xué)全冊(cè)課時(shí)練(課后作業(yè)設(shè)計(jì))(含答案)
- 電廠鋼結(jié)構(gòu)施工方案(53頁)
- 7.5正態(tài)分布課件(共26張PPT)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論