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文檔簡介

1、第 PAGE10 頁 共 NUMPAGES10 頁六年級作文快樂的暑假2022六年級作文快樂的暑假1期待!期待!期待!哇,終于迎來期末考試了,暑假也應該接近了吧。說實話,我真的喜歡這個白雪飄飄,寂靜幽雅的假期每天夜晚,我終于不用擔心明天起床的事情,只管甜甜地進入夢鄉(xiāng)呼啦,呼啦,不管風有多大,我還是在溫暖的被窩中窩著。嘀嗒,嘀嗒,不管何時何刻,我依然可以甜蜜地在夢中旅行。餓了,可以及時補充營養(yǎng);乏了,我可以離開夢的隧道呵呵呵,這就是我想在暑假做的第一件事:睡個好覺。無可否認,本人確實有點懶。當下起鵝毛大雪,明天就要迎來新年的鐘聲時,我會充實這一年的最后一天。泡一杯暖暖的茶,擱在小柜上,我倚在床上

2、,捧一本經典的書,慢慢品味。茶的清香在我的嘴里繞,攀在我的舌尖上,書的香在我的心里融化,最后變成絲線,纏在我的心頭上?;蛟S我讀到了故事的高潮,會輕輕抿一口茶,讓茶香和書香合而為一夜晚,煙火燃燒著大半邊天,映紅了夜晚,我會靜靜地思考:為什么林曉路能和蘇妍成為朋友?這怎么可能?我又實現(xiàn)了什么突破?和誰做了朋友?“思維是最美麗的花朵”。是的,這一夜,我要把智慧燦爛的.光芒栽一小片存入心房中。一年,總要收獲一點什么。暑假不是屬于冬天,它仍有生機勃勃的一部分。春暖花開,萬物復蘇,楊柳舒展它的腰肢,打一個長長的哈欠迎接春天。哦,全發(fā)芽了!這時候的江南水鄉(xiāng)一定別有一番情趣吧!我想坐火車,伴著“轟隆隆”的響聲

3、,駛進人間天堂。江南是水鄉(xiāng),我會坐竹筏,聽水聲,看水蕩,心也融成漣漪,慢慢地化了:碧綠的水,碧綠的山,到底是水染綠了山,還是山染綠了水?讓人浮想聯(lián)翩呀。如果說黃河的水是令人心胸寬廣的,那么江南的水,更耐人尋味,或平靜,或輕輕的蕩著清波,但從沒見它發(fā)脾氣,讓人也跟著溫柔,心曠神怡。我還要去白娘子被困的那座塔,看西湖的那座斷橋,想象許仙和她初遇時的情景假期,永遠都不會顯得漫長。因為它會充滿著快樂和情趣。今天,我寫下假期的計劃,只是為了早早地迎來假期你說,我的愿望能不能實現(xiàn)呢?六年級作文快樂的暑假2今年暑假里,爸爸媽媽和我去海南三亞旅游了一趟。到達三亞的第二天一早,我和爸爸媽媽乘船去了三亞的蜈支洲島

4、。到了島上,我們第一個體驗的項目是VIP潛水,我和爸爸換好潛水服和潛水鞋,在大廳內接受專業(yè)潛水教練的培訓后乘快艇到了VIP潛水的一艘大船上面,這艘船停泊在大海的深處,聽工作阿姨說大概有20多米深。船上的工作人員交給我一個呼吸用的“咬嘴”,還有一個連在呼吸管上的面罩,最后還給了我一包魚食,并說:“小朋友,記住只能喂魚,不能用手抓魚,否則小魚會受傷的”,我聽了叔叔的話用力的點點頭。爸爸看看我說,“兒子害怕嗎?”我朝爸爸晃晃拳頭,露出自信的微笑。其實此刻,我的心里七上八下,有絲期盼、有絲膽怯,最終還是好奇心占據(jù)了主導,才讓自己不再害怕。“300號,下船了”。爸爸拉我一下,才知道輪到我了,我沖爸爸喊道

5、“老爸,我先下了,自己小心!”爸爸朝我晃了晃拳頭會心的笑了。畢竟是第一次潛水,我心里還是不免有點忐忑不安,我手扶欄桿小心下了船梯,一個潛水教練游過來,他把氧氣瓶給我背好,幫我戴好潛水鏡,接好“咬嘴”和呼吸管,仰躺在水面被教練拉到了潛水位置。水面上教練再次給我做了潛水過程中的幾個重要手勢后,翻過我面朝下進入了水下世界。一進入水里,我立馬不緊張了,被水下的景色深深吸引了。成群五顏六色的小魚在我周圍游來游去,美麗極了,我立刻把魚食打開小心的撒給他們,魚兒看見了食物,都圍攏在我的周圍,那種感覺太美妙了。教練向我做了一個向下的手勢,我立即回了一個“OK”的手勢,教練就帶著我繼續(xù)往下潛,我看見了一個非常大

6、的珊瑚樹,周圍滿是長短不一的“胡須”,還有幾只小水母和一些我叫不出名字的黑黃相間的小魚,在珊瑚樹中傳來傳去,有個稍微膽大點的小魚,游到我的手上“搶食”,我剛想伸出左手準備撫摸一下小魚,耳邊頓時響起了工作叔叔的交代,就不好意思的笑了。我拿出魚食撒在手掌上,小心的欣賞小魚們爭先恐后的搶食。魚兒們高興地把我圍在中間,還有幾條稍大點的來咬我的手,有酥酥麻麻的感覺,這大概就是人們所說的“魚療”吧。水底到處都是珊瑚和礁石,成群成群的小魚在中間來回穿梭,還有很多的海底生物我叫不上名字,看著他們在干凈的海底自由自在的生活,真羨慕啊!突然想起前一段時間新聞上說,有處海洋被污染,成群的魚和海底生物死亡,想起來心里

7、真不是滋味,暗暗告誡自己一定要愛護環(huán)境,保護我們的海洋母親,讓她永遠都像現(xiàn)在這樣干凈,充滿了生機和活力。潛水的時間在不知不覺中就結束了,我和爸爸戀戀不舍的離開了小島。海底潛水,會是我一生都難忘記的一次旅程。六年級作文快樂的暑假3盼星星,盼月亮,暑假終于到來了。經過了無數(shù)個夜晚的祈禱和煎熬,我終于盼來了暑假,心情實在是太激動了,一夜無眠吶。第二天,該去學校拿成績單了。臨走前,爸爸語重心長的對我說了一番話:“涵涵,這個暑假過完了你就初三了,這個暑假要好好利用,再拼一拼,考個重點高中,也算對得起自己。”唉,這個暑假又該由學習主宰啦。來到學校,同學們都在興高采烈的談論自己的暑假生活,我則悶悶不樂的躲在

8、一旁,看著成績單上鮮紅的第一名,眼淚要掉下來了。同桌看我不高興,就來問我:“怎么了,考第一還不滿意啊?”“不是不滿意,只是這個暑假又要被學習剝奪了,愁死我了?!薄鞍?,我也是愛莫能助啊,只好默默祝福你了?!焙荛L一段時間我們都無語?;氐郊?,一眼就看到書桌上擺了厚厚一摞書,翻開一看,是中外名著,還好,一大部分我都看過了。正當我暗自慶幸時,爸爸喊我去幫忙,我一看,我的媽呀,爸爸正抱著比桌上還多的一摞書,走過來。我明白,全是給我看的,看來這個暑假真的要用功了。在狠狠用功,夜以繼日了好多天以后,媽媽又提著一個袋子走過來,撂下一句話和那個袋子,“初三的書好好預習?!本妥吡?。于是我繼續(xù)我的生活,依舊是閉門苦讀

9、,他們偶爾會來關心我,只是爸爸多一些,媽媽可能有什么事吧!終于有一天,我撐不住了,實在太多書了,就靜靜坐著,想在初一和初二的美好的暑假時光。那一天,我就坐在那兒,靜靜的想著,一直想著。終于,可以解放了,重新邁出屋子,呼吸新鮮空氣的感覺可真好。外面陽光是那么的燦爛,微風是那么和煦,他們都撩動著我的心弦。還有同學們,不知道你們怎么樣了,是不是在實現(xiàn)你們的愿望和計劃呢,那就祝福你們,暑假玩的愉快。這個暑假,我覺得很充實,我覺得自己能夠在書海暢游,是一種很快樂的事。在讀書中,我沒有覺得父母的要求過分,畢竟他們是為了我好呀,而且讀那么多的書受益的是我,我還要感謝他們??傊?,這個暑假我很開心,我學到了太多

10、的東西,也包括父母的良苦用心。六年級作文快樂的暑假4轉眼間,已經開學快一個星期了,我的暑假也過完了。我的暑假生活,其實和大家都差不多,但我在暑假的生活中,卻有了很大的收獲。我的暑假生活,是“酸”的。期末考試的成績一發(fā)下來,我就難過極了。從一百名以內直線下滑到了兩百多名,我的心里便很不是滋味?;氐搅思遥改赴櫝梢粓F的眉頭,告訴我他們很是不滿意。我的心里“酸酸”的,干什么事情都無精打采。晚上我在做作業(yè),媽媽進屋和我說:“最主要的是要把壓力化為動力”。我心想確是如此,難過是改變不了現(xiàn)實,我下定決心,一定要趕上去。我的暑假生活,是“苦”的。為了趕上名次,我每天都完成很多作業(yè),也報了許多補習班。作業(yè)是很

11、多,但在計劃下,還算是很吃力地一天天完成了。雖然累得手有些疼,但看自己完成了“任務”,還是笑了。應該說,每天上補習班是最“痛苦”的事了。每天上下午的時間全部都排滿,晚上忙著寫老師給的題,早上就頂著勁兒去補習班。剛開始我也很不滿,很抵觸,覺得放假了自己還搞得那么累。但是,后來我漸漸發(fā)現(xiàn),自己的英語、數(shù)學都有所提高,物理、化學也聽明白了,就很開心,自己苦點累點,但在放假期間還學到了許多知識,還是“一分耕耘,一分收獲”的這個道理呀!我的暑假生活,是“甜”的。補習班生活順利渡過,媽媽準備獎勵一下我,用僅剩的幾天假期帶我出去玩一趟。我們的目的地是山東的東平湖。一下車,清爽的風便迎面撲來,心情非常的舒暢。

12、我們去坐船,看那一片片高高的蘆葦,一群群水鳥,還有澄清干凈的湖水,用手一撥,一圈圈的水紋就出現(xiàn)了。我們的晚餐是香噴噴的湖魚、湖蝦、湖蟹。我感覺,我的這一個暑假,是充實的,也是“甜”的。我的暑假生活,是“酸”的,是“苦”的,是“甜”的。在這個假期里,我有了向上的動力,有了新的文化知識,領略了自然的美麗。這個暑假,我的收獲,是很大的。六年級作文快樂的暑假5今年的暑假是一個與眾不同的暑假。為我在今年暑假學會了游泳。我可高興了!以前每當看到別人像一條條小魚在海里游來游去,我的心里就像有成千上萬只螞蟻正在不安地爬著,總是癢癢的。游泳館里學游泳的人很多,有小朋友,也有大哥哥大姐姐,還有叔叔阿姨。教練給我們

13、分班后,又給我們排了隊。他先領著我們做準備活動,又教給我們在水中憋氣、漂浮的動作要領。我們先是在岸上把動作練熟了,然后要下水練習。因為我是第一次學游泳,就一直不敢下水,教練鼓勵我說:不怕,你是個勇敢的孩子,只要你能夠勇敢地下到水里,你就會很快學會游泳的。于是我非常害怕地、戰(zhàn)戰(zhàn)驚驚地下到水里。原來我的擔心是多余的,水很淺才到我的脖子,水又非常溫暖,泡在里面很舒服。我用教練教的方法去練習,嘴里灌了幾口水,嗆得我快透不過氣來,也沒能浮上水面。看著別的小朋友練得都很刻苦,我又咬咬牙堅持練習,一次又一次的失敗,我是屢敗屢戰(zhàn)。慢慢地我掌握了平衡,身子能像木板一樣平衡地浮在水面上了。晚上回家我又在水盆里憋氣給爸爸看,爸爸說我真棒,一口氣憋了二十多秒呢,我可得意了!接下來的幾天,老師又教給我們洼泳腿的動作:收、翻、蹬、并;劃水的動作:胸前抱水;以及換氣的動作。教練還親自下水給我們作示范,看著教練輕松自如地游泳動作,我羨慕極了,心里暗暗發(fā)誓:我一定要刻苦練習,象教練游得一樣好。這幾天,我不但白天抓緊

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