2019年高考?xì)v史母題題源系列專題14近代以來(lái)的世界科技與文學(xué)藝術(shù)

1、專題14近代以來(lái)的世界科技與文學(xué)藝術(shù)【母題來(lái)源一】2019年新課標(biāo)全國(guó)卷?！灸割}題文】第一次世界大戰(zhàn)期間，一些青年藝術(shù)家在瑞士組成藝術(shù)群體“達(dá)達(dá)派”他們用紙片、抹布、電車票、火柴盒等進(jìn)行創(chuàng)作，甚至把瓷質(zhì)的小便器命名為“噴泉”搬上展覽會(huì)。這類作品A抒發(fā)了浪漫情懷B遵循了寫(xiě)實(shí)原則C突出了理性思維D表達(dá)了幻滅反叛【答案】D【試題解析】第一次世界大戰(zhàn)期間，戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷性給人們帶來(lái)了巨大的精神危機(jī)，從而出現(xiàn)側(cè)重于表現(xiàn)個(gè)人主義和虛無(wú)主義的現(xiàn)代主義美術(shù)，材料中“達(dá)達(dá)派”就是現(xiàn)代主義美術(shù)的分支，它們通過(guò)反美學(xué)的作品表達(dá)了他們對(duì)一戰(zhàn)的絕望，表達(dá)幻滅反叛的內(nèi)心感受，故選D。A是浪漫主義美術(shù)的特點(diǎn)，排除A；B是現(xiàn)實(shí)主

2、義美術(shù)的特點(diǎn)，排除B；C是新古典主義美術(shù)的特點(diǎn)，排除。【命題意圖】本題以瑞士藝術(shù)群體“達(dá)達(dá)派”的風(fēng)格特點(diǎn)為切入點(diǎn)，考查現(xiàn)代主義美術(shù)的特點(diǎn)，側(cè)重于考查學(xué)生對(duì)材料的理解和分析。【考查素養(yǎng)】本題考查史料實(shí)證、歷史解析等學(xué)科素養(yǎng)?？疾閷W(xué)生對(duì)獲取的史料進(jìn)行辨析，并運(yùn)用可信的史料努力重現(xiàn)歷史真實(shí)的態(tài)度和方法，以及以史料為依據(jù)，以歷史理解為基礎(chǔ)，對(duì)歷史事物進(jìn)行理性分析和客觀評(píng)判的態(tài)度、能力與方法?！镜梅旨记伞拷獯鸨绢}，應(yīng)正確區(qū)分新古典主義、浪漫主義、現(xiàn)實(shí)主義、現(xiàn)代主義美術(shù)的風(fēng)格特征：項(xiàng)目背景特征代表人物和作品法國(guó)社會(huì)動(dòng)蕩，資產(chǎn)階級(jí)對(duì)主張繪畫(huà)要選擇嚴(yán)峻的重新古典主義古希臘、羅馬英雄主義精神大題材；在表現(xiàn)形式上

3、，強(qiáng)法國(guó)：大衛(wèi)馬拉之死的追求調(diào)理性，注重畫(huà)面的嚴(yán)整與拿破侖加冕、安格爾和諧注重感情表現(xiàn)和畫(huà)面整體泉法國(guó)：德拉克洛瓦自由法國(guó)波旁王朝復(fù)辟；人們對(duì)的完整、統(tǒng)一，不拘泥對(duì)局引導(dǎo)人民浪漫主義啟蒙運(yùn)動(dòng)宣揚(yáng)的理性王國(guó)部和細(xì)節(jié)的過(guò)分描繪和刻西班牙：哥雅槍殺馬德感到失望畫(huà)；在表現(xiàn)形式上，強(qiáng)調(diào)里市民色彩的作用法國(guó)：米勒拾穗者、庫(kù)人們對(duì)資產(chǎn)階級(jí)掌權(quán)后黑強(qiáng)調(diào)藝術(shù)的時(shí)代特點(diǎn)，注重現(xiàn)實(shí)主義爾貝石工；俄國(guó)：列賓暗的社會(huì)現(xiàn)實(shí)感到不滿表現(xiàn)社會(huì)現(xiàn)實(shí)伏爾加河上的纖夫兩次世界大戰(zhàn)給人們的心對(duì)色彩和視覺(jué)進(jìn)行深入研靈造成巨大的創(chuàng)傷，工業(yè)化究，采用夸張、變形與抽象西班牙：畢加索亞威農(nóng)現(xiàn)代主義帶來(lái)的快節(jié)奏生活加劇了的表現(xiàn)方法，大膽運(yùn)用各種

4、少女格爾尼卡人們的緊張感，人們不再滿材料足于傳統(tǒng)的藝術(shù)表現(xiàn)形式【母題來(lái)源二】2019年江蘇卷【母題題文】1919年5月29日，英國(guó)皇家學(xué)會(huì)科考隊(duì)在幾內(nèi)亞灣普林西比島拍攝的日蝕照片和隨后的計(jì)算證實(shí)了如下觀點(diǎn)：引力是因質(zhì)量的存在而引起的時(shí)空連續(xù)場(chǎng)的彎曲。本次科考活動(dòng)支持了A經(jīng)典力學(xué)B相對(duì)論C進(jìn)化論D量子論【答案】B【試題解析】結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，廣義相對(duì)論認(rèn)為，物質(zhì)存在的現(xiàn)實(shí)空間不是平坦的，而是彎曲的，空間B結(jié)構(gòu)取決于物質(zhì)的質(zhì)量及其分布情況，空間彎曲的程度體現(xiàn)為引力場(chǎng)強(qiáng)度，選項(xiàng)符合題意。經(jīng)典力學(xué)的體現(xiàn)是三大定律，與材料無(wú)關(guān)，A選項(xiàng)排除。進(jìn)化論強(qiáng)調(diào)的是物競(jìng)天擇，適者生存，C選項(xiàng)排除。量子論屬于微觀物理

5、學(xué)，D選項(xiàng)排除。【命題意圖】本題以英國(guó)皇家學(xué)會(huì)科考隊(duì)的發(fā)現(xiàn)為切入點(diǎn)，考查愛(ài)因斯坦的相對(duì)論，比較簡(jiǎn)單?！究疾樗仞B(yǎng)】本題考查時(shí)空觀念、史料實(shí)證等學(xué)科核心素養(yǎng)?？疾閷W(xué)生在特定的歷史背景下，對(duì)獲取的史料進(jìn)行辨析，并運(yùn)用可信的史料努力重現(xiàn)歷史真實(shí)的態(tài)度和方法?！镜梅旨记伞勘绢}考查比較基礎(chǔ)，解答本題，要能夠掌握選項(xiàng)中的幾個(gè)科技成果的內(nèi)容及主要特征：（1）牛頓創(chuàng)立的經(jīng)典力學(xué)體系，是人類對(duì)自然界認(rèn)識(shí)史上的第一次理論大綜合，并且在科學(xué)實(shí)驗(yàn)中得到廣泛的應(yīng)用和驗(yàn)證；使科學(xué)擺脫了神學(xué)的束縛向前發(fā)展，為18世紀(jì)的工業(yè)革命及其以后的機(jī)器生產(chǎn)奠定了科學(xué)理論基礎(chǔ)。（2）20世紀(jì)初，愛(ài)因斯坦提出的相對(duì)論在很大程度上解決了經(jīng)典物

6、理學(xué)的危機(jī)，創(chuàng)立了一個(gè)全新的物理學(xué)世界，極大地?cái)U(kuò)展了物理學(xué)的應(yīng)用領(lǐng)域；打破了經(jīng)典物理學(xué)絕對(duì)化的思維模式，為人們提供了辯證地看待世界的途徑。（3）1859年，達(dá)爾文發(fā)表物種起源，提出進(jìn)化論。挑戰(zhàn)了封建神學(xué)，否定了神創(chuàng)說(shuō)，促進(jìn)了人類認(rèn)識(shí)的飛躍這一革命性的變化沉重打擊了封建神學(xué)，破解了生命起源之謎。（4）20世紀(jì)初，普朗克的量子假說(shuō)使人類對(duì)微觀世界的認(rèn)識(shí)取得革命性的進(jìn)步；量子力學(xué)直接推動(dòng)了社會(huì)生產(chǎn)的發(fā)展，從根本上改變了人類的生活。（12019年浙江省杭州市樹(shù)蘭高中學(xué)考、選考模擬）英國(guó)哲學(xué)家培根倡導(dǎo)一絲不茍地記錄經(jīng)驗(yàn)性的實(shí)驗(yàn)，促進(jìn)科學(xué)的發(fā)展；法國(guó)哲學(xué)家笛卡爾主張用數(shù)學(xué)法則作為表述人類理性的最高法則，從

7、事科學(xué)研究。17世紀(jì)一位科學(xué)家承襲了他們的傳統(tǒng)，他創(chuàng)立的理論體系A(chǔ)揭示了基本的宇宙法則B奠定了現(xiàn)代物理學(xué)理論基礎(chǔ)C推翻了亞里士多德學(xué)說(shuō)D闡明了時(shí)間空間的本質(zhì)屬性【答案】A【解析】據(jù)材料中的“倡導(dǎo)一絲不茍地記錄經(jīng)驗(yàn)性的實(shí)驗(yàn)”主張用數(shù)學(xué)法則作為表述人類理性的最高法則”可判斷，這位17世紀(jì)的科學(xué)家是牛頓，他的經(jīng)典力學(xué)體系揭示了基本的宇宙法則，故應(yīng)選A項(xiàng)。B項(xiàng)是指相對(duì)論和量子論，是20世紀(jì)的兩大科技理論，排除；C項(xiàng)是伽利略的成就，伽利略生活時(shí)代是16世紀(jì)，與材料時(shí)間不符，排除；D項(xiàng)是愛(ài)因斯坦相對(duì)論的貢獻(xiàn)，愛(ài)因斯坦生活于20世紀(jì)，排除。（“22019屆江蘇省鹽城市高三第四次模擬）宇宙中所有物體都有扭曲空

8、間和時(shí)間的能力。利用物體間的相”互吸引，在重力作用下，時(shí)空變形會(huì)發(fā)生不同程度的變化，曲率半徑與物體之間的重力直接相關(guān)。材料所述的物理學(xué)“理論”A揭示了時(shí)間和空間的本質(zhì)屬性B闡明了微觀世界的發(fā)展演變C構(gòu)建了近代物理學(xué)的理論體系D概括了物體運(yùn)動(dòng)的基本規(guī)律【答案】A【解析】據(jù)材料“宇宙中所有物體都有扭曲空間和時(shí)間的能力。利用物體間的相互吸引，在重力作用下，時(shí)空變形會(huì)發(fā)生不同程度的變化，曲率半徑與物體之間的重力直接相關(guān)”等信息可知，這是愛(ài)因斯坦的相對(duì)論。它揭示了時(shí)空的可變性，變化與物體有關(guān)，A正確；材料揭示的是時(shí)空觀，不是微觀世界，B錯(cuò)誤；C愛(ài)因斯坦的相對(duì)論和普朗克的量子理論一起，構(gòu)成了現(xiàn)代物理學(xué)的基

9、本理論框架，片面；概括了物體運(yùn)動(dòng)的基本規(guī)律的是牛頓定律，D錯(cuò)誤?！军c(diǎn)睛】相對(duì)論的建立從根本上改變了物理學(xué)的面貌。它否定了經(jīng)典力學(xué)的絕對(duì)時(shí)空觀，建立起相對(duì)論的時(shí)空理論；它推倒了牛頓力學(xué)中質(zhì)量不變、質(zhì)量與能量互不相關(guān)等基本命題。從本質(zhì)上修正了由狹隘經(jīng)驗(yàn)建立起來(lái)的時(shí)空觀，深刻地揭示了時(shí)間與空間的本質(zhì)屬性，即揭示了時(shí)空的可變性、時(shí)空變化的連續(xù)性，樹(shù)立了新的時(shí)空觀、運(yùn)動(dòng)觀、物質(zhì)觀。這一理論被后人譽(yù)為20世紀(jì)人類思想史上最偉大的成就之一，這是一場(chǎng)真正的科學(xué)革命。（320192020學(xué)年河南省非凡聯(lián)盟高三年級(jí)調(diào)研考試）19世紀(jì)后期，歐洲各國(guó)民族主義者認(rèn)為達(dá)爾文主義給了他們支持和正當(dāng)理由。上、中層階級(jí)論證說(shuō)，

10、他們應(yīng)得到幸福和成功，因?yàn)樗麄冚^無(wú)能的窮人更“適合”；殖民者也以之為帝國(guó)主義辯護(hù)。這主要說(shuō)明達(dá)爾文的進(jìn)化論A為歐洲殖民擴(kuò)張?zhí)峁┝丝茖W(xué)理論基礎(chǔ)B其“優(yōu)勝劣汰”觀點(diǎn)與時(shí)代需要吻合C以人類社會(huì)政治經(jīng)濟(jì)變化為研究對(duì)象D是導(dǎo)致歐洲政治經(jīng)濟(jì)變化的根本原因【答案】B【解析】依據(jù)材料信息可知，進(jìn)化論被歐洲民族主義者、資產(chǎn)階級(jí)和殖民者用以解釋當(dāng)時(shí)歐洲政治革命、經(jīng)濟(jì)發(fā)展和殖民活動(dòng)，聯(lián)系所學(xué)可知，這是因?yàn)槠洹皟?yōu)勝劣汰、適者生存”的觀點(diǎn)適應(yīng)了當(dāng)時(shí)歐洲的時(shí)代A需要，因此B選項(xiàng)正確。依據(jù)材料可知，進(jìn)化論被用來(lái)解釋歐洲的政治革命、經(jīng)濟(jì)發(fā)展和殖民活動(dòng)，選項(xiàng)表述過(guò)于片面；C選項(xiàng)錯(cuò)誤，進(jìn)化論以自然界生物為研究對(duì)象；D選項(xiàng)錯(cuò)誤，導(dǎo)

11、致歐洲政治經(jīng)濟(jì)變化的“根本原因”是生產(chǎn)力的進(jìn)步。故正確答案為B選項(xiàng)。（42019屆黑龍江省大慶市第四中學(xué)高三下學(xué)期第三次月考）二戰(zhàn)后，專業(yè)技術(shù)人員、經(jīng)理階層、學(xué)校教師、辦公室工作人員等“新中產(chǎn)階級(jí)”在西方日益增多，逐漸取代小企業(yè)主、小農(nóng)場(chǎng)主等“老式中產(chǎn)階級(jí)”而居主導(dǎo)地位，這與制造業(yè)轉(zhuǎn)向服務(wù)業(yè)密切相關(guān)。新中產(chǎn)階級(jí)“居主導(dǎo)地位”的原因是A國(guó)家壟斷資本主義的產(chǎn)生B中產(chǎn)階級(jí)劃分標(biāo)準(zhǔn)發(fā)生改變C西方社會(huì)的貧富差距縮小D第三次科技革命興起和發(fā)展【答案】D【解析】第三次科技革命的出現(xiàn)導(dǎo)致傳統(tǒng)制造業(yè)衰落，服務(wù)業(yè)逐漸占據(jù)主導(dǎo)地位，故D項(xiàng)正確；材料沒(méi)有涉及國(guó)家壟斷資本主義的信息，故A項(xiàng)錯(cuò)誤；此時(shí)中產(chǎn)階級(jí)的劃分標(biāo)準(zhǔn)并

12、沒(méi)有變化，故B項(xiàng)錯(cuò)誤；材料中論述的是第三次科技革命對(duì)于產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的影響，沒(méi)有體現(xiàn)出西方社會(huì)貧富差距縮小的信息，C錯(cuò)誤。（52019屆江西省南城一中高三模擬）18至19世紀(jì)，歐美作家寫(xiě)下了大批反映和描寫(xiě)“自然”的詩(shī)歌和其他文學(xué)作品。“他們謀求一種隱喻，把好的純樸的自然狀態(tài)與（假設(shè)的）邪惡的人類行動(dòng)和科學(xué)工業(yè)世界的敗落及世界觀相對(duì)比?！边@些作品主要表達(dá)A對(duì)科學(xué)發(fā)展的期盼B對(duì)理性社會(huì)的追求C對(duì)自然風(fēng)光的向往D對(duì)工業(yè)文明的擔(dān)憂【答案】D【解析】作家的認(rèn)識(shí)也是感性的，并沒(méi)有對(duì)工業(yè)發(fā)展與環(huán)境保護(hù)問(wèn)題進(jìn)行深入思考，因此不是理性認(rèn)識(shí)，更不會(huì)涉及科學(xué)發(fā)展問(wèn)題，排除A、B；材料表明作家關(guān)注的是自然界，揭示了工業(yè)發(fā)展

13、對(duì)自然界的破壞，并非單純地描繪自然，故C錯(cuò)誤；材料中“他們謀求一種隱喻，把好的純樸的自然狀態(tài)與（假設(shè)的）邪惡，的人類行動(dòng)和科學(xué)工業(yè)世界的敗落及世界觀相對(duì)比”旨在說(shuō)明人與自然要和諧相處，而依據(jù)已學(xué)知識(shí)可知1819世紀(jì)歐美各國(guó)開(kāi)始工業(yè)革命，材料作品也揭示工業(yè)發(fā)展對(duì)自然界的破壞，故D正確。（62020屆湖北部分重點(diǎn)中學(xué)高三新起點(diǎn)聯(lián)考）作家內(nèi)米洛夫斯基未完成的創(chuàng)作法蘭西組曲在其逝世”六十二年后得以出版。有書(shū)評(píng)稱內(nèi)米洛夫斯基“以契訶夫的原則寫(xiě)托爾斯泰史詩(shī)。據(jù)此推斷法蘭西組曲應(yīng)當(dāng)屬于A現(xiàn)代主義文學(xué)B浪漫主義文學(xué)C現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)D民族主義文學(xué)【答案】C【解析】依據(jù)材料中“書(shū)評(píng)”“契訶夫原則”“托爾斯泰史詩(shī)”并

14、結(jié)合所學(xué)可知，托爾斯泰是的創(chuàng)作風(fēng)格屬于現(xiàn)實(shí)主義，所以材料中“法蘭西組曲”也屬于現(xiàn)實(shí)主義風(fēng)格。故答案為C項(xiàng)。A、B、D項(xiàng)，根據(jù)以上分析可知，此三項(xiàng)表述都不符合題意，故排除。（72019屆江蘇省南京市、鹽城市高三第三次調(diào)研考試）西方美術(shù)史中描述：“顏色刺激感官，色彩成斑點(diǎn)狀，輪廓線大多不是連續(xù)和勾描而成的，而是通過(guò)相鄰色彩的堆疊而形成這一技法開(kāi)始把色彩同表現(xiàn)的對(duì)象分離，為一種新的藝術(shù)風(fēng)格奠定基礎(chǔ)?！毕铝蟹线@一描述的作品是ABCD【答案】B【解析】依據(jù)材料“顏色刺激感官，色彩成斑點(diǎn)狀”可知，該繪畫(huà)技法專注于光與色的研究，強(qiáng)調(diào)捕捉光和色之下世界萬(wàn)物的“瞬間印象”，表現(xiàn)微妙的色彩變幻，結(jié)合所學(xué)可知，這一藝術(shù)流派是印象派。分析選，項(xiàng)內(nèi)容可知，A選項(xiàng)是法國(guó)畫(huà)家德拉克洛瓦的浪漫主義繪畫(huà)作品自由引導(dǎo)人民不符合題意；B選項(xiàng)是，莫奈的印象主義繪畫(huà)作品日出印象符合題意；C選項(xiàng)是法國(guó)畫(huà)家米勒的現(xiàn)實(shí)主義繪畫(huà)作品拾穗者，不符合題意；D選項(xiàng)是西班牙畫(huà)家畢加索的現(xiàn)代主義繪畫(huà)作品格爾尼卡不符合題意。故符合題意的正確答案為B選項(xiàng)。（82019年北京市西城區(qū)高三二模）1940年，德國(guó)將入侵波蘭的殘酷情景拍成故事片火的洗禮并在進(jìn)攻挪威時(shí)放映，以打擊其斗志。而英國(guó)則將這部電影改名為苦難的