學(xué)風(fēng)建設(shè)管理制度實(shí)施方案(共8頁(yè))

1、文學(xué)與傳媒學(xué)院(xuyun)學(xué)風(fēng)建設(shè)管理(gunl)實(shí)施方案學(xué)風(fēng)是大學(xué)精神的集中體現(xiàn)，是教書育人的本質(zhì)要求(yoqi)，是高等學(xué)校的立校之本、發(fā)展之魂。優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是提高教育教學(xué)質(zhì)量的根本保證。為進(jìn)一步加強(qiáng)和規(guī)范我省高校學(xué)風(fēng)建設(shè)，根據(jù)教育部關(guān)于切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)高等學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)的實(shí)施意見（教技2011 1號(hào)）特制定本方案。一、高度重視，層層發(fā)動(dòng)，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，營(yíng)造氛圍組織學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子、輔導(dǎo)員、學(xué)生干部、各層面學(xué)生代表分別召開座談會(huì)，通過對(duì)學(xué)風(fēng)建設(shè)的內(nèi)涵、重要性和必要性的深入討論，使全院從領(lǐng)導(dǎo)班子，全體教職工及全體學(xué)生，提高認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一思想。使學(xué)生確立正確的學(xué)習(xí)觀念，學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)，養(yǎng)成勤學(xué)、善學(xué)、會(huì)學(xué)、樂學(xué)

2、的良好習(xí)慣。培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考，追求真理的品質(zhì)，把促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高和學(xué)生整體素質(zhì)全面協(xié)調(diào)的發(fā)展作為學(xué)風(fēng)建設(shè)的根本目標(biāo)。學(xué)風(fēng)建設(shè)要堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持社會(huì)主義核心價(jià)值體系，弘揚(yáng)科學(xué)精神，恪守學(xué)術(shù)道德，維護(hù)科研誠(chéng)信，塑造創(chuàng)新文化，培養(yǎng)優(yōu)秀人才，服務(wù)社會(huì)發(fā)展。二、嚴(yán)格管理，建立和完善各項(xiàng)規(guī)章制度建立和完善學(xué)風(fēng)教育制度、考勤制度、考風(fēng)考紀(jì)制度、評(píng)優(yōu)評(píng)模制度、組織發(fā)展制度、獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)定細(xì)則、貧困生資助等一系列相關(guān)制度。在這些制度的建設(shè)和落實(shí)過程中，要與學(xué)生的學(xué)風(fēng)掛鉤，體現(xiàn)學(xué)風(fēng)建設(shè)的內(nèi)容。（一） 加強(qiáng)(jiqing)學(xué)院(xuyun)學(xué)風(fēng)建設(shè)，要堅(jiān)持

3、教育和治理相結(jié)合，堅(jiān)持教育引導(dǎo)、制度規(guī)范、監(jiān)督約束、查處警示(jn sh)相結(jié)合，懲防并舉，標(biāo)本兼治，綜合治理，建立和完善學(xué)風(fēng)建設(shè)的管理體制和長(zhǎng)效機(jī)制。（二） 學(xué)院相關(guān)部門應(yīng)成立學(xué)風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)本單位學(xué)風(fēng)建設(shè)和學(xué)術(shù)不端行為查處工作。學(xué)院主要領(lǐng)導(dǎo)是本部門學(xué)風(fēng)建設(shè)和學(xué)術(shù)不端行為查處的第一責(zé)任人，同時(shí)應(yīng)確定專門領(lǐng)導(dǎo)分工負(fù)責(zé)學(xué)風(fēng)建設(shè)。要建立健全本部門教育宣傳、制度建設(shè)、學(xué)術(shù)不端行為查處工作體系，做到學(xué)風(fēng)建設(shè)機(jī)構(gòu)、學(xué)術(shù)規(guī)范制度和學(xué)術(shù)不端行為查處機(jī)制三落實(shí)、三公開。（三） 建立和完善學(xué)風(fēng)建設(shè)的各項(xiàng)規(guī)章制度，明確并落實(shí)工作責(zé)任和措施。學(xué)院將把系級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)納入高校領(lǐng)導(dǎo)班子的考核，完善目標(biāo)責(zé)任制，落實(shí)問責(zé)

4、機(jī)制。積極推進(jìn)建立學(xué)術(shù)誠(chéng)信承諾制度。建立教師和研究生科研誠(chéng)信檔案。（四） 堅(jiān)持把教育作為學(xué)風(fēng)建設(shè)的基礎(chǔ)性工作，把科學(xué)精神、科研倫理、科研規(guī)范、科研不端行為防治、自律和自我道德養(yǎng)成等作為教育的基礎(chǔ)性內(nèi)容。各單位要為本?？粕_設(shè)科學(xué)倫理講座，進(jìn)行科學(xué)道德和學(xué)風(fēng)建設(shè)宣講教育；把科學(xué)道德教育納入教師崗位培訓(xùn)范疇和職業(yè)培訓(xùn)體系。不斷創(chuàng)新工作載體和工作方式、方法，把學(xué)風(fēng)建設(shè)貫穿于教學(xué)、科研、學(xué)習(xí)、思想政治教育、學(xué)校管理的全過程；促進(jìn)學(xué)院教書育人和學(xué)術(shù)事業(yè)健康發(fā)展。（五） 注重發(fā)揮先進(jìn)典型的引領(lǐng)和示范作用，積極(jj)選樹優(yōu)秀科學(xué)研究人員和優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)，認(rèn)真總結(jié)、大力宣傳他們的先進(jìn)事跡，弘揚(yáng)他們教書育人、科研誠(chéng)

5、信和治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)某绺咂返?，以先進(jìn)事跡感染師生，以優(yōu)良學(xué)風(fēng)帶動(dòng)師生，以優(yōu)秀品質(zhì)影響師生。（六）要通過各種學(xué)術(shù)團(tuán)體、活動(dòng)載體、宣傳媒體等多種有效途徑，豐富我院學(xué)風(fēng)建設(shè)宣傳教育內(nèi)容和形式，拓展宣傳教育途徑，創(chuàng)新宣傳教育載體，努力形成以遵守學(xué)術(shù)規(guī)范為榮、違背學(xué)術(shù)道德為恥的良好(lingho)學(xué)風(fēng)氛圍。（七）加強(qiáng)科學(xué)研究的過程管理，建立實(shí)驗(yàn)原始記錄和檢查制度、學(xué)求成果公示(n sh)制度、論文答辯前實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)審查制度、畢業(yè)和離職研究材料上繳制度、論文投稿作者簽名留存制度。進(jìn)一步完善科研項(xiàng)目評(píng)審，學(xué)術(shù)成果鑒定程序。強(qiáng)化申報(bào)信息公開、異議材料復(fù)核、網(wǎng)上公示和接受投訴制度，增強(qiáng)科研管理的公開性和透明度。三、加強(qiáng)思

6、想政治教育推動(dòng)學(xué)風(fēng)建設(shè) （一）要形成良好的學(xué)風(fēng)，只有解決了學(xué)習(xí)的內(nèi)動(dòng)力問題，才能從根本上解決學(xué)風(fēng)不正的問題，為此，思政工作者要明確各階段的特點(diǎn)，抓住教育契機(jī)，并通過過細(xì)的思想工作幫助學(xué)生樹立信念，再結(jié)合自身特點(diǎn)，制訂出近期目標(biāo)和遠(yuǎn)期目標(biāo)，并朝著這一目標(biāo)不懈努力。（二）尊重人才成長(zhǎng)(chngzhng)和學(xué)術(shù)發(fā)展規(guī)律，完善學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)制度，按照客觀公正、全面準(zhǔn)確的原則進(jìn)行學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)。要防止片面量化的傾向，加大質(zhì)量和貢獻(xiàn)指標(biāo)的權(quán)重；要避免考核的短期化傾向，適當(dāng)延長(zhǎng)考核的周期。學(xué)院將進(jìn)一步完善專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)聘辦法，更加體現(xiàn)重創(chuàng)新質(zhì)量和貢獻(xiàn)，全面考察師德、教風(fēng)、創(chuàng)新和貢獻(xiàn)，防止片面將學(xué)術(shù)成果、學(xué)術(shù)獎(jiǎng)勵(lì)和物質(zhì)報(bào)

7、酬、職務(wù)晉升掛鉤的傾向。（三） 建立健全加強(qiáng)(jiqing)學(xué)風(fēng)建設(shè)和防范學(xué)術(shù)不端行為的監(jiān)督機(jī)制，加強(qiáng)對(duì)學(xué)風(fēng)建設(shè)工作的監(jiān)督檢查。提倡同行監(jiān)督，科研人員和科研管理人員發(fā)現(xiàn)或有正當(dāng)理由懷疑他人有學(xué)術(shù)不端行為的，有責(zé)任進(jìn)行投訴。強(qiáng)化行政監(jiān)督，學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)工作機(jī)構(gòu)要切實(shí)履行行政監(jiān)督職責(zé)，指導(dǎo)本部門開展學(xué)風(fēng)教育，完善學(xué)術(shù)規(guī)范。每年進(jìn)行學(xué)風(fēng)建設(shè)工作檢查。（四） 規(guī)范學(xué)術(shù)不端行為調(diào)查程序。各類學(xué)術(shù)不端行為的舉報(bào)統(tǒng)一由當(dāng)事人所在部門組織調(diào)查。學(xué)院(xuyun)接到舉報(bào)材料后，由學(xué)院學(xué)術(shù)委員會(huì)(或?qū)W風(fēng)建設(shè)委員會(huì))組織不少于5人的專家組，獨(dú)立地開展調(diào)查取證，客觀公正地提出調(diào)查意見。充分發(fā)揮高校學(xué)術(shù)委員會(huì)、學(xué)位評(píng)定

8、委員會(huì)、專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)審委員會(huì)等學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)和專家組織在學(xué)風(fēng)建設(shè)中的重要作用，確保學(xué)風(fēng)建設(shè)和學(xué)術(shù)不端行為調(diào)查處理的嚴(yán)肅性、科學(xué)性、權(quán)威性和公正性。調(diào)查期間，舉報(bào)人、被舉報(bào)人、學(xué)校相關(guān)部門有義務(wù)配合調(diào)查。調(diào)查過程應(yīng)嚴(yán)格保密。（五） 嚴(yán)肅處理學(xué)術(shù)不端行為。對(duì)于(duy)學(xué)術(shù)不端行為的處理，要遵循實(shí)事求是、嚴(yán)肅認(rèn)真的原則，同時(shí)要維護(hù)當(dāng)事人的合法權(quán)益。學(xué)校根據(jù)專家組調(diào)查意見和有關(guān)政策規(guī)范做出處理決定，向當(dāng)事人公開，并報(bào)上級(jí)主管部門。對(duì)學(xué)術(shù)不端行為調(diào)查處理結(jié)果，應(yīng)在網(wǎng)上公布，并保留3個(gè)月以上。（六）當(dāng)事人對(duì)學(xué)校的調(diào)查意見和處理決定如有異議(yy)，可向上級(jí)主管部門提出異議投訴。上級(jí)主管部門應(yīng)在20個(gè)工作日內(nèi)

9、作出答復(fù)。（七）對(duì)惡意或不負(fù)責(zé)任的舉報(bào)，學(xué)校應(yīng)對(duì)舉報(bào)人進(jìn)行相應(yīng)的教育、警示(jn sh)，舉報(bào)人違反有關(guān)法律規(guī)定的，依照有關(guān)法律規(guī)定處理。四、重視學(xué)生宿舍陣地，倡導(dǎo)文明宿舍創(chuàng)建活動(dòng)學(xué)生宿舍是學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的重要場(chǎng)所，其氣氛如何，對(duì)青年學(xué)生的成長(zhǎng)、人格的形成和學(xué)風(fēng)建設(shè)都將產(chǎn)生很大影響。（1）要積極探索以學(xué)生公寓為基地開展校園文化活動(dòng)的方式和途徑，大力開展文明宿舍創(chuàng)建活動(dòng)。文明宿舍創(chuàng)建除了要求衛(wèi)生達(dá)標(biāo)和環(huán)境(hunjng)布置高雅外，還要突出強(qiáng)調(diào)舍員才藝展示、文明言行、學(xué)習(xí)成績(jī)、科技創(chuàng)新、第二課堂活動(dòng)等方面。（2）建立輔導(dǎo)員進(jìn)學(xué)生公寓制度，認(rèn)真解決學(xué)生存在的實(shí)際問題和困難，做好學(xué)生的思想政治工作(

10、gngzu)，真正把學(xué)生宿舍建成育人的重要陣地。五、強(qiáng)化班級(jí)班風(fēng)建設(shè)(jinsh)、使學(xué)風(fēng)建設(shè)落到實(shí)處 班級(jí)授課制仍是各級(jí)學(xué)校進(jìn)行教育教學(xué)的基本形式，學(xué)生的學(xué)習(xí)、活動(dòng)和生活大多是以班級(jí)為單位開展的。因此，學(xué)風(fēng)建設(shè)關(guān)鍵也取決于班風(fēng)建設(shè)。既如此，我們的工作重心必須下移、引導(dǎo)、鼓勵(lì)各個(gè)班級(jí)來(lái)抓班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。具體是：（1）要建立完善的班級(jí)管理制度和骨干隊(duì)伍建制。（2）引入競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)機(jī)制，鼓勵(lì)學(xué)生開展比學(xué)趕超的良好習(xí)慣。（3）學(xué)院學(xué)生工作領(lǐng)導(dǎo)組與各班輔導(dǎo)員、團(tuán)支書、班長(zhǎng)簽定班級(jí)建設(shè)目標(biāo)責(zé)任制，以此來(lái)督促各計(jì)劃的執(zhí)行。（4）各班要有完善的學(xué)期工作計(jì)劃和工作總結(jié)及較大活動(dòng)方案及總結(jié)。（5）根據(jù)學(xué)院規(guī)定每學(xué)期對(duì)各

11、班整體工作給予考核。六、開展第二課堂(d r k tn)活動(dòng)組織廣大教師(jiosh)舉辦一些高水準(zhǔn)的學(xué)術(shù)報(bào)告和講座，在師生中廣泛進(jìn)行學(xué)術(shù)交流，營(yíng)造學(xué)術(shù)氛圍。指導(dǎo)學(xué)生會(huì)、團(tuán)總支積極開展豐富多彩、行之有效而又健康向上的課外文化活動(dòng)。通過開展專業(yè)知識(shí)競(jìng)賽、計(jì)算機(jī)技能大賽、科技作品賽、英語(yǔ)演講賽等課外文化活動(dòng)，幫助學(xué)生鞏固專業(yè)知識(shí)，擴(kuò)大知識(shí)視野，提高自學(xué)能力等。 七、抓就業(yè)(ji y)工作促學(xué)風(fēng)建設(shè)當(dāng)前，高校畢業(yè)生面臨著嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)。我們?cè)诠ぷ髦邪l(fā)現(xiàn)，相當(dāng)一部分畢業(yè)生臨近就業(yè)時(shí)才認(rèn)識(shí)到自己不具備社會(huì)所需要的素質(zhì)和能力，虛度了大學(xué)寶貴時(shí)光，因此不少學(xué)生都追悔莫及。有鑒于此，整個(gè)大學(xué)期間系有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和輔導(dǎo)員都應(yīng)該對(duì)學(xué)生加強(qiáng)就業(yè)形勢(shì)教育和就業(yè)技能指導(dǎo)，增強(qiáng)學(xué)生的危機(jī)意識(shí)。組織非畢業(yè)班學(xué)生親臨招聘會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，了解社會(huì)發(fā)展和市場(chǎng)需求，切身感受用人單位對(duì)人才的需求標(biāo)準(zhǔn)，使學(xué)生領(lǐng)悟到自身存在的差距，明確努力方向。 文學(xué)(wnxu)與傳媒學(xué)院 2014