《三國演義》閱讀指導講義7(36-40回教師版)

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)專心-專注-專業(yè)精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)三國演義閱讀指導講義36-40 第三十六回：玄德用計襲樊城 元直走馬薦諸葛【情節(jié)梳理填空】單福識破曹仁“八門金鎖陣”，使趙云沖突而破。曹仁劫寨，被單福設(shè)計擊敗，樊城亦被關(guān)公所占，只好回許昌，告訴操單福為備出謀畫策。 玄德收寇封為義子，改名劉封，回新野。程昱告訴曹操，單福只是一個假名，此人真名為徐庶。曹操依程昱計，騙徐庶至許都。徐庶無奈，行前向劉備舉薦諸葛亮，并親往臥龍岡向他打招呼。 【經(jīng)典情節(jié)復述】1走馬薦諸葛 劉備拜徐庶為軍師，大破曹軍。曹操用程昱之計召見并囚禁徐母，

2、要其作書召子侍操，徐母拒絕。程昱仿徐母筆跡，寫信騙徐庶至許都。徐庶無奈，行前向劉備舉薦諸葛亮，指點劉備請他出來輔助，并親往臥龍岡向孔明打招呼。 第三十七回：司馬徽再薦名士劉玄德三顧草廬 【情節(jié)梳理填空】 徐母見兒子來許都，罵他棄明投暗，后自縊而亡。徐庶將母親葬在南原，居喪守墓。曹操親自前來祭奠，并送來祭禮，徐庶堅決不受，并立言終身不為曹操設(shè)一謀。操引漳水作“玄武池”，練水軍，準備南征。 司馬徽見劉備，再次推薦諸葛亮，并將他比作姜子牙和張子房。司馬徽臨去仰天大笑曰：“臥龍雖得其主，不得其時，惜哉！”言罷，飄然而去。 劉備帶領(lǐng)關(guān)羽、張飛前往隆中，適逢諸葛亮出游，只得返回新野。諸葛亮的密友崔州平認為

3、欲使孔明出世，徒費心力，劉備雄心不為所動。幾日后，玄德欲二請孔明，張飛不悅。劉備于隆冬冒著大雪來至臥龍岡，遇見諸葛亮的另外兩位密友石廣元、孟公威以及諸葛亮三弟諸葛均、岳父黃承彥。諸葛均言孔明不在，行蹤不定。劉備留書一封而去。 【閱讀研討探究】 思考題1：歇后語“徐庶進曹營一言不發(fā)”說的是何事？請簡述之。參考答案：說的是曹操用計謀得徐庶，可徐庶身在曹營心在漢，終身不為曹操設(shè)一計的事。曹操利用徐庶至孝的特點，派人取徐母至許都。程昱詐稱與徐庶結(jié)為兄弟接來徐母，仿徐母筆跡去信召徐庶來許都。徐庶無奈，含淚向劉備辭行，并向劉備推薦諸葛亮。徐庶歸曹后，徐母因徐庶棄明投暗而自縊。徐庶心懷劉備和好友諸葛亮，又經(jīng)

4、此變，雖在曹營，卻終身不為之設(shè)一謀。 第三十八回：定三分隆中決策戰(zhàn)長江孫氏報仇 【情節(jié)梳理填空】 新春來臨，劉備不聽云長、張飛勸阻，第三次去隆中請諸葛亮。離草廬半里之外，下馬步行前往。正遇諸葛亮晝寢未起，劉備拱立階下，張飛忍無可忍，怒氣大發(fā)，要放火燒房，被關(guān)羽勸阻?？酌鞣硐蚶锒P，劉備不讓小童喚起。劉備又等了一個時辰，諸葛亮才悠悠醒來，又去后堂更衣，半晌才出。 劉備敞開肺腑，向他請教天下大勢。諸葛亮為劉備禮賢下士之舉所感動，遂為劉備分析天下大勢。諸葛亮為劉備定下了三分天下的決策，也就是著名的“隆中對”。 劉備拜請諸葛亮出山相助，亮不去，備淚濕衣。諸葛亮被劉備的誠意所感動，答應出山。 劉備和他

5、一起回到新野，拜為軍師，親密無間，終日與他論天下大事。 曹操討孫權(quán)之子入朝，權(quán)不給，操有下江南之意。孫權(quán)母喪，囑以后事。黃祖部將甘寧投權(quán)，權(quán)為報父仇，從甘寧計，領(lǐng)十萬大軍破江夏，殺黃祖。 【經(jīng)典情節(jié)復述】 1三顧茅廬 徐庶走馬薦諸葛之后，劉備和關(guān)羽、張飛帶著禮物去請諸葛亮出山幫助他，恰巧諸葛亮不在家；不久，三個人冒著大風雪第二次去請，不料諸葛亮又閑游去了，劉備只能留下一封信，表達自己對諸葛亮的敬佩。過了一段日子，三人再次拜訪諸葛亮，他正在睡覺，劉備一直站到他自己醒來才彼此坐下談話。 兩人敘談天下大事，談及鼎足三分的大計，劉備拜請孔明同往。諸葛亮見劉備有志向并且求賢若渴，為其誠心打動，答應出山，

6、與孔明同歸新野，并最終成就了鼎足三分的大業(yè)。 2隆中對 劉備前往隆中三顧茅廬，向諸葛亮請教天下大勢。 諸葛亮針對劉備集團的處境，為劉備定下了三分天下的決策，提出先取荊州為家，再取益州成鼎足之勢，繼而圖取中原的戰(zhàn)略構(gòu)想。這就是著名的“隆中對”。 隆中對為劉備建立了立國和北伐中原的戰(zhàn)略方針，劉備集團之后的種種攻略皆基于此。 【閱讀研討探究】 思考題1：結(jié)合“三顧茅廬”故事情節(jié)對比分析劉、關(guān)、張三人的性格。 參考答案： 劉備：謙恭有禮、求賢若渴、禮賢下士。（表現(xiàn)在：三次親往拜謁，鍥而不舍；離草廬半里之外，下馬步行；遇諸葛亮晝寢，拱立階下；不讓小童喚起，一直等到諸葛亮悠悠醒來。） 張飛：耿直、粗獷、暴

7、躁、魯莽，但又極關(guān)心大哥，講義氣。（表現(xiàn)在：“一根繩子”“一把火”揚言“不須哥哥去，他如不來，我只用一條麻繩縛將來”；見孔明晝寢，揚言“等我去屋后放一把火，看他起不起！”） 關(guān)羽：忠心、理性。（表現(xiàn)在：認為劉備三顧其禮太過，想諸葛亮有虛名而無實學，故避而不敢見；張飛欲火燒茅廬時，關(guān)羽再三勸住。） 思考題2： 根據(jù)“隆中對”所言，諸葛亮認為霸業(yè)可成,興復漢室應該采取哪些策略? 參考答案： 1.取代割據(jù)荊、益的劉表、劉璋，建立起可靠的根據(jù)地，與曹操、孫權(quán)三分天下； 2.在奪取荊州和益州的同時，利用帝室之胄的聲望，招攬人才，內(nèi)修政理，逐步增強政治、經(jīng)濟和軍事實力。在外交上妥善處理好與西南地區(qū)少數(shù)民族

8、的關(guān)系，并與孫權(quán)建立抗擊曹操的聯(lián)盟； 3待天下有變，再分兵兩路，命一上將率領(lǐng)荊州之軍攻擊宛城、洛陽，劉備親自率領(lǐng)益州的軍隊攻打秦川。 第三十九回：荊州城公子三求計 博望坡軍師初用兵【情節(jié)梳理填空】 甘寧射死黃祖，孫權(quán)棄江夏回江東。 劉表以荊州付劉備，劉備推卻之。劉表的長子劉琦懼怕繼母蔡夫人加害，向諸葛亮詢問脫身之計，在劉琦的再三追問下，諸葛亮教劉琦屯兵江夏以避母蔡夫人之害。（劉琦三問計） 諸葛亮在新野招募了三千士兵，教他們演習陣法。張飛、關(guān)羽對諸葛亮心存不服。 夏侯惇率兵攻打新野，不聽徐庶之言，要擒劉備、諸葛亮?？酌鹘叹毿乱懊癖?，用計在博望坡火燒曹軍，大獲全勝。諸葛亮一戰(zhàn)成名，使劉備及關(guān)羽、張

9、飛等大為敬佩，奠定了威望。 【經(jīng)典情節(jié)復述】 1火燒博望坡（諸葛初用兵） 夏侯惇進攻新野，諸葛亮在博望坡初次用兵。他調(diào)度軍隊，準備火攻，命令趙云，只許輸，不許贏。眾將都未見諸葛亮用兵，心中懷疑，張飛等人也不信任諸葛亮。幸有劉備信任，諸葛亮的命令才可執(zhí)行。曹軍死傷慘重，博望坡一戰(zhàn)大捷，眾將皆服。 【閱讀研討探究】 思考題1： 試根據(jù)這兩回情節(jié)概括錦帆賊甘寧的經(jīng)歷并分析其形象。 參考答案： 甘寧，字興霸。少有氣力，好游俠，嘗招合亡命，縱橫于江湖之中，腰懸銅鈴，人聽鈴聲，盡皆避之。（響鈴賊）又嘗以西川錦作帆幔，時人以“錦帆賊”呼之。（少年輕狂張揚的性格） 后悔前非，改行從善，引眾投劉表。見表不能成事

10、，即欲來投東吳，卻被黃祖留住在夏口。在與孫權(quán)交戰(zhàn)時曾射殺孫權(quán)部將凌操，因此遭凌操之子凌統(tǒng)所恨。（伏筆，日后在戰(zhàn)場上甘寧放箭救凌統(tǒng)，二人結(jié)為生死之交。）后因不滿黃祖以劫江賊相待，在好友蘇飛的幫助下離開黃祖，投奔孫權(quán)，并在此后與黃祖的戰(zhàn)斗中擒殺黃祖。（棄暗投明）向?qū)O權(quán)求情救下蘇飛。（知恩圖報） 第四十回：蔡夫人議獻荊州 諸葛亮火燒新野【情節(jié)梳理填空】 孔明建議劉備趁劉表病危，取荊州為安身之地以拒操，備不為。 曹操親督五十萬大軍南下，準備一舉掃平江南。曹仁率十萬先遣部隊向新野開來?？兹趧褡璨懿俜?，操殺孔融并其二子。 劉表病死，蔡瑁與蔡夫人立幼子劉琮為荊州主。蒯越等人勸劉琮投降曹操，曹操因此得到了荊州。 劉備不愿誘殺劉琮以奪荊州，在諸葛亮的指揮下，劉備率領(lǐng)軍隊和新野百姓棄新野而移兵樊城，新野成了空城。操兵至，諸葛亮誘操兵入新野以火燒之，又用白河水淹之，擊退曹仁軍。 【經(jīng)典情節(jié)復述】 1火燒新野 曹仁、曹洪引軍十萬殺奔新野。諸葛亮張榜曉諭居民，隨劉備往樊城暫避。曹仁領(lǐng)兵進駐空城新野，后奪房造飯安歇。初更后狂風大作，諸葛亮讓趙云領(lǐng)兵往城里射火箭，西、南、北三門火起。曹軍奪東門出逃，又連遭趙云、關(guān)羽和張飛等截殺，曹軍大敗。 【閱讀研討探究】 思考題1： 試分析孔融之死的