八年級下冊部編版《道德與法治》第七課第一框-自由平等的真諦-(共31張PPT)課件

1、第四單元 崇尚法治精神第7課 尊重自由平等第1課時 自由平等的真諦社會主義核心價值觀社會層面的重要內(nèi)容： 自由、平等、公正、法治世界名人對自由的理解：不能制約自己的人，不能稱他為自由人。畢達(dá)哥拉斯我們是法律的仆人,以便我們可以獲得自由。西塞羅自由是做法律所許可的一切事情的權(quán)利。孟德斯鳩 那么我們應(yīng)如何理解自由平等的真諦？ 如何實現(xiàn)自由平等的追求？第一框自由平等的真諦P90運(yùn)用你的經(jīng)驗：暢想自由小蕊說：“自由就是想說什么就說什么，想干什么就干什么?！贝蠛Ｕf：“自由應(yīng)該是完全由自己做主，生活中怎么有那么多規(guī)矩和限制？阿梅說：“自由就是做法律不禁止的一切事情的權(quán)利?！苯Y(jié)合三名同學(xué)的觀點(diǎn)，說說你對自由

2、的認(rèn)識。 小蕊、大海的觀點(diǎn)是錯誤的。阿梅的觀點(diǎn)是正確的。啟示：無法治不自由 自由不是為所欲為，它是有限制的、相對的。必要的限制是對自由的保護(hù)。無限制的自由，只會走向自由的反面，導(dǎo)致混亂與傷害。自由主要指人們在法律規(guī)定的范圍內(nèi)，依照自己意志活動的權(quán)利。自由在法律上的體現(xiàn)，就是我們享有的和正當(dāng)行使的各項權(quán)利。一.無法治不自由1、自由是人們的向往“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”這句詩句表達(dá)了什么意思？表達(dá)了人們 對自由的無 限向往渴望在廣闊的天地里，充分自由地行動。渴望擺脫不合理的束搏和限制，自由地施展才能?？释皇芩伺酆椭?，按照自己的意愿自由自在地生活。（人們向往的自由是怎樣的？） 自由的含義：自

3、由主要指人們在法律規(guī)定的范圍內(nèi)，依照自己意志活動的權(quán)利。 自由在法律上的體現(xiàn)：就是我們享有的和正當(dāng)行使的各項權(quán)利。自由對個人和社會的意義： 擁有自由，能增強(qiáng)個人的幸福感（個人）。 擁有自由，能激發(fā)每個人的活力，從而推動社會的進(jìn)步與繁榮（社會）。P91探究與分享：“風(fēng)箏”與“線” 白云飄飄，一只風(fēng)箏在天上飛。風(fēng)箏許了一個愿，乞求天空能讓自已掙脫那根線，讓自己不再被束縛。突然，一陣狂風(fēng)襲來，風(fēng)箏被吹得搖搖晃晃，它一心想掙脫線的約束，昂頭借風(fēng)拼命掙扎。線終于斷了，風(fēng)箏如愿以償，滿心歡喜的它來不及擁抱藍(lán)天，就一頭栽了下來，再也無法飛了。（1）掙脫了束縛的風(fēng)箏為什么“無力回天”?（2）如何理解自由應(yīng)受必

4、要的限制?2、自由是有限制的、相對的自由不是為所欲為，它是有限制的、相對的。必要的限制是對自由的保護(hù)。無限制的自由只會走向自由的反面，導(dǎo)致混亂與傷害。軌道對火車的限制紅綠燈對車輛的限制 反對憲法所確定的基本原則的信息；危害國家安全，泄露國家秘密，顛覆國家政權(quán)，破壞國家統(tǒng)一的信息；損害國家榮譽(yù)和利益的信息；煽動民族仇恨、民族歧視，破壞民族團(tuán)結(jié)的信息；破壞國家宗教政策，宣揚(yáng)邪教和封建迷信的信息；散布謠言，擾亂社會秩序，破壞社會穩(wěn)定的信息；散布淫穢、色情、賭博、暴力、兇殺、恐怖或者教唆犯罪的信息；侮辱或者誹謗他人，侵害他人合法權(quán)益的信息等。有關(guān)互聯(lián)網(wǎng)表達(dá)和言論自由范圍的相關(guān)法律規(guī)定：3、自由為什么受

5、法律的限制？ 無論現(xiàn)實世界還是網(wǎng)絡(luò)空間，自由都是法律之內(nèi)的自由。自由主要指人們在法律規(guī)定的范圍內(nèi)，依照自己意志活動的權(quán)利。自由在法律上的體現(xiàn)，就是我們享有的和正當(dāng)行使的各項權(quán)利。 為什么要用“主要”一詞： 除了法律的約束，還有道德和紀(jì)律。4、法治與自由有什么關(guān)系（聯(lián)系）？ 法治與自由相互聯(lián)系，不可分割。法治標(biāo)定了自由的界限，自由的實現(xiàn)不能觸碰法律的紅線，違反法律可能付出失去自由的代價；法治是自由的保障，人們合法的自由和權(quán)利不受非法干涉和損害。法治既規(guī)范自由又保障自由。1.“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，表達(dá)了人們對( )的無限向往。A.真理 B.權(quán)利 C.和諧 D.自由2.盧梭說：“人是生而自由的

6、，但無處不在枷鎖之中?！边@句話表明( )A.擁有自由能增強(qiáng)個人幸福感B.自由是有限制的、相對的C.自由能激發(fā)每個人的活力D.自由推動社會的進(jìn)步與繁榮DB3.有什么樣的法治，就有什么樣的自由；自由逾越了法治，就是無政府狀態(tài)下的持續(xù)動蕩和混亂。這說明了( )A.法治大于自由 B.自由可以超越法治C.法治與自由相互聯(lián)系，不可分割D.人們的自由是不允許受到損害的C4風(fēng)箏在空中的自由靠線的束縛而獲得，一旦系著它的線斷了，風(fēng)箏就會落地。這一事例啟示我們()A法律是自由的約束和保障B法律是對自由的否定C法律是獲得自由的唯一條件D真正的自由是不受任何限制的A5.交通規(guī)則中的紅燈，通常是限制自由的，但這種限制正

7、是給予更多自由的保證。這說明( )自由不是為所欲為，它是有限制的、相對的必要的限制是對自由的保護(hù)限制會讓人們失去更多的自由無限制的自由只會走向自由的反面，導(dǎo)致混亂與傷害A. B. C. D.B6“自由精神是法治產(chǎn)生的動力?！睂Υ死斫獠徽_的是()A法治與自由相互聯(lián)系，不可分割B法治是自由的保障，對自由的必要限制是為了更好地保護(hù)自由C擁有自由的確能增強(qiáng)個人的幸福感，從某種意義上卻不利于法治國家的進(jìn)步與繁榮D法治既規(guī)范自由又保障自由，遵守法律是享有自由的底線C7“過度的自由實際上是在提倡野蠻?！毕铝袑@句話的理解正確的有()自由不是為所欲為，它是有限制的、相對的無限制的自由只會走向自由的反面，導(dǎo)致

8、混亂與傷害自由主要指人們在法律規(guī)定的范圍內(nèi)，依照自己意志活動的權(quán)利擁有自由能增強(qiáng)個人的幸福感，推動社會的進(jìn)步與繁榮A B C DA8.“個人的自由，以不侵犯他人的自由為自由。”這句話告訴我們（）自由不是為所欲為，它是有限制的、相對的自由都是法律之內(nèi)的自由侵犯他人的自由，違反法律可能付出失去自由的代價社會生活中，有邊界才有秩序，守底線才能享自由A B C DAP93探究與分享：二.法眼看平等少數(shù)民族代表出席全國人大會議公民享有平等的受教育權(quán)結(jié)合上圖，談?wù)勀銓ζ降鹊恼J(rèn)識？1、平等的地位和含義地位：平等是人類的崇高理想，是社會發(fā)展的永恒主題；在法律意義上，平等具有兩層含義：同等情況同等對待；（機(jī)會上

9、的平等）不同情況差別對待。男女同工同酬、一次選舉一人一票等。老人、兒童、孕婦、殘疾人在乘坐公共交通工具時應(yīng)獲得優(yōu)先權(quán)和得到特殊關(guān)照（條件上的平等）2、法律面前人人平等有什么意義？ 法律面前人人平等，是社會文明進(jìn)步的標(biāo)志，也是社會主義法治的基本原則之一。我國憲法明確規(guī)定：“中華人民共和國公民在法律面前一律平等。”憲法：“中華人民共和國婦女在政治的、經(jīng)濟(jì)的、文化的、社會的和家庭的生活等各方面享有同男子平等的權(quán)利。”繼承法：“繼承權(quán)男女平等?！眲趧臃ǎ骸皨D女享有與男子平等的就業(yè)權(quán)利?！毙谭ǎ簩θ魏稳朔缸?，在適用法律上一律平等。不允許任何人有超越法律的特權(quán)。教育法：公民不分民族、種族、性別、職業(yè)、財產(chǎn)

10、狀況、宗教信仰等，依法享有平等的受教育機(jī)會。請你列舉有關(guān)法律保障男女平等的規(guī)定。P94探究與分享： 十三屆全國人大2980名代表中，女性代表就有742名，占總數(shù)的24.9%，比上一屆提高1.5個百分點(diǎn)。第十三屆全國政協(xié)共有委員2158名，其中女委員440名，占全體委員總數(shù)的20.39%，首次突破20個百分點(diǎn)，較十二屆全國政協(xié)女委員所占比例17.84%增加了2.55個百分點(diǎn)。了解今年出席兩會的女性代表和委員的數(shù)量與比例。P94探究與分享：圓桌會議，是指一種平等、對話的協(xié)商會議形式?！皥A桌會議”已成為平等交流、意見包容的代名詞，已成為國際和外交會議的一種重要形式。3、法律面前人人平等的主要表現(xiàn)是什

11、么？（法律面前一律平等的主要內(nèi)容有哪些？）任何公民，都一律平等地享有憲法和法律規(guī)定的各項權(quán)利，同時必須平等地履行憲法和法律規(guī)定的各項義務(wù)。我國公民的合法權(quán)益都一律平等地受到法律保護(hù)，違法或犯罪行為一律平等地依法予以追究，任何組織和個人都不得有超越憲法和法律的特權(quán)。法律面前一律平等表現(xiàn)平等地享有權(quán)利平等地履行義務(wù)平等地適用法律 對平等權(quán)的正確認(rèn)識：一是權(quán)利平等，即所有的公民平等地享有法律規(guī)定的權(quán)利；二是義務(wù)平等，即所有的公民平等地履行法律規(guī)定的義務(wù)；三是法律適用平等，即國家機(jī)關(guān)在適用法律時平等地對待所有的公民，在保護(hù)或懲罰上一視同仁，不可因人而異；四是法律界限平等，即任何組織或個人都沒有超出憲法

12、和法律的特權(quán)。小結(jié):自由平等的真諦無法治不自由法眼看平等自由的含義和在法律上的體現(xiàn)如何理解自由應(yīng)受必要的限制？自由為什么受法律的限制？ 法治與自由有什么聯(lián)系？ 法律意義上平等的含義法律面前人人平等有什么意義？法律面前人人平等的表現(xiàn)是什么？1.平等是人類的崇高理想，是社會發(fā)展的永恒主題。在法律意義上，平等具有兩層含義，即( )同等情況同等對待 同等情況不同對待不同情況同等對待 不同情況差別對待A、 B、 C、 D、2.下列對平等的表述，錯誤的是（ ）A.平等是社會進(jìn)步的體現(xiàn) B.從古至今，人與人之間都是平等的 C.平等是人類長期追求的美好理想之一 D.今天平等已經(jīng)是全世界公認(rèn)的共同價值B3.平等

13、是人類永恒的追求。下列對平等理解正確的是（ ）A.平等就是“等貴賤，均貧富” B.真正的平等不該有絲毫的不均衡C.平等是指法律意義上的平等D.社會不可能實現(xiàn)平等4.在社會生活中“平等”表現(xiàn)在（ ）公民的合法權(quán)益都一律平等地受到法律保護(hù)任何組織或個人都不得有超越憲法和法律的特權(quán)公民享有權(quán)利和履行義務(wù)平等 全體公民擁有同樣的權(quán)利A.B. C. D.A5.我國憲法規(guī)定：“中華人民共和國公民法律面前一律平等。”對此規(guī)定下列理解正確的是（ ）平等權(quán)是我國公民享有的基本權(quán)利,它受法律保護(hù)任何公民,不分民族、種族等都一律平等地享有憲法和法律規(guī)定的權(quán)利公民的合法權(quán)益都一律平等地受到法律保護(hù),對違法行為一律依法予以追究在法律面前,不允許任何公民享有法律以外的特權(quán)A. B. C. D.D6.柏拉圖說:“對一切人的不加區(qū)別的平等就等于不平等?！边@啟示我們( )A.要追求絕對平等