紅寺堡鎮(zhèn)中心小學新冠肺炎疫情防控指南_第1頁
紅寺堡鎮(zhèn)中心小學新冠肺炎疫情防控指南_第2頁
紅寺堡鎮(zhèn)中心小學新冠肺炎疫情防控指南_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)專心-專注-專業(yè)精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)紅寺堡鎮(zhèn)中心小學新冠肺炎疫情防控操作指南為做好紅寺堡鎮(zhèn)中心小學“新型冠狀病毒感染的肺炎”防控工作,有效預防、及時控制和消除新型冠狀病毒感染的肺炎疫情的暴發(fā)和蔓延,深入貫徹落實習近平總書記關于新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控重要指示精神,根據(jù)寧夏教育廳關于做好學校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的緊急通知精神,堅持“預防為主”的工作原則,切實落實學校各項防控措施,嚴防死守,嚴格執(zhí)行寧夏回族自治區(qū)教育廳推遲開學決定;堅決把嚴春季學期學生返校防控關口,最大限度防控新型冠狀病毒

2、感染的肺炎在學校傳播擴散,切實保障師生身體健康和生命安全,維護正常的教育教學秩序。結合我校實際,特制定本方案。一、入校準備1、家長:(1)為學生測量體品是體溫出現(xiàn)異常(超過37.2度),必須向班主任報告井行請假手續(xù),帶學生到指定的發(fā)熱門診進行就診并及時和班主任保持聯(lián)系,報告學生情況,(2)為學生準備好足夠的學習用具,(3)送學生到校2、學生:有序時上學,禁止在上學中玩耍。3、學校:根據(jù)學校規(guī)模和各級人數(shù),有計劃地交排好學生時上學,井將學生時入學時間通過家長群告知家長。4、教師:提前30分鐘到,做好接學生入校、教室及功能開風等工作。二、入校1.家長:及時接走學校入校檢測體溫超過37.2度的學生,

3、向班主任報告并履行請假手續(xù),帶學生到指定的發(fā)熱門診進行就診,并隨時和班主任保聯(lián)系,報告學生情況。2.學生:服從學校錯時入學安排,做到不早到、不遲到,到達學校門口自覺排隊,積極配合測溫教師測量體溫。3.學校:設置測溫通道,安排人員組織學生有序排隊,保持間距不小于1.5米,安排教師做好學生體溫檢測及登記工作,對體溫超過37.2度的學生在門口臨的處離,組織班主任聯(lián)系家長回學生。4.教師:根據(jù)學校工作安排,做好測溫、登記、引導學生入校、聯(lián)系體溫異常學生家長等工作。三、上課1、學生:遵守課堂紀律,及時進行個人衛(wèi)生清潔,準備好自己的學習用具,不借用他人的學習用具,在教師的指導下做好個人防護。課間不打鬧、不

4、聚集、不隨地吐,入圓后要洗手,不和同學進行陵體接觸2、學校:安排專人對校園重點區(qū)域及設施設備進行一天2次消毒,統(tǒng)籌安排好學校樓間、早操、課間操及課外活動的學生管理工作3、教師:加強課堂及課間的學生管理,指導學生做好個人防護,進行疫情防控宣傳育,做好開窗通風工作。積極觀察學生表現(xiàn),及時向?qū)W校上報異常學生并極聯(lián)系異常學生家長。四、就餐1.學生:文明用餐,服從學校統(tǒng)一安排與管理,聽從教師指揮,到有序排隊保持1.5米間距打餐,在就餐過程中,不走動、不說話,保護好并清潔好自己的餐具,放學回家后讓家長用開水煮津消毒。2、學校:根據(jù)學校規(guī)模和各班級人數(shù),做好廷長錯時就餐安排,做好分餐人員的防護工作,安排敦師組織學生按時錯峰就餐。3、教師:引導學生文明就餐,組織管理學生放用安排及時就影4.接餐分餐教師:必須按照流程規(guī)范操作,做好分餐用具的清潔與消毒工作,并做好相關記錄。五、放學1、學生:及時回家,路途不玩耍不鬧,不到同學家或其他地方玩要,回家后及時告知家長。2、家長:積極接送學生回家,或告知步行回家的學生按時回家,不在路途玩要停留,待學生回家后第一時間通過班級微信群告知班主任3、學校:根據(jù)學校規(guī)模和各班級人數(shù),有計劃地安排好學生時放學,井將學生錯時放學時間通過家長群告知家長,安排教師組織并引導學生放學。放學后,安排專人對教室及公共區(qū)域進行清掃、消毒、通風等工作,保持教室及公共

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論