人教版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級-第六單元-縱向復(fù)式條形統(tǒng)計圖公開課教案教學(xué)設(shè)計課件公開課教案教學(xué)設(shè)計課件_第1頁
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1、縱向復(fù)式條形統(tǒng)計圖小學(xué)數(shù)學(xué)（人教版）四年級 上冊1985199019952000城鎮(zhèn)30323437鄉(xiāng)村23222120年份人數(shù)/萬人地區(qū)某地區(qū)城鄉(xiāng)人口統(tǒng)計表某地區(qū)城鎮(zhèn)人口統(tǒng)計圖 人數(shù)/萬人0年份1985 1990 1995 2000 10 20 30405030323437某地區(qū)鄉(xiāng)村人口統(tǒng)計圖 人數(shù)/萬人0年份1985 1990 1995 2000 10 20 304050232221201985199019952000城鎮(zhèn)30323437鄉(xiāng)村23222120年份人數(shù)/萬人地區(qū)某地區(qū)城鄉(xiāng)人口統(tǒng)計表1985199019952000城鎮(zhèn)30323437鄉(xiāng)村23222120年份人數(shù)/萬人地區(qū)某地區(qū)

2、城鄉(xiāng)人口統(tǒng)計表某地區(qū)城鄉(xiāng)人口統(tǒng)計圖 年份人數(shù)/萬人010203040某地區(qū)城鄉(xiāng)人口統(tǒng)計圖 1985年份人數(shù)/萬人0102030403023199019952000城鎮(zhèn)鄉(xiāng)村某地區(qū)城鄉(xiāng)人口統(tǒng)計圖 1985年份人數(shù)/萬人0102030403023199019952000城鎮(zhèn)鄉(xiāng)村某地區(qū)城鄉(xiāng)人口統(tǒng)計圖 人數(shù)/萬人年份 1985 1990 1995 2000 01020304050城鎮(zhèn)鄉(xiāng)村3032343723222120縱向復(fù)式條形統(tǒng)計圖單式條形統(tǒng)計圖和復(fù)式條形統(tǒng)計圖的聯(lián)系和區(qū)別：聯(lián)系區(qū)別 都能形象地表示數(shù)據(jù)的多少和變化情況。 復(fù)式條形統(tǒng)計圖可以同時表示兩種或多種數(shù)據(jù)的變化情況，這樣更便于比較。2.把單式

3、條形統(tǒng)計圖進行合并就能得到復(fù)式條形統(tǒng)計圖。某地區(qū)城鄉(xiāng)人口統(tǒng)計圖人數(shù)/萬人年份 1985 1990 1995 2000 010203040501、哪年城鎮(zhèn)人口數(shù)最多？哪年最少？想一想：城鎮(zhèn)鄉(xiāng)村3032343723222120某地區(qū)城鄉(xiāng)人口統(tǒng)計圖人數(shù)/萬人年份 1985 1990 1995 2000 010203040502、哪年鄉(xiāng)村人口數(shù)最多？哪年最少？想一想：城鎮(zhèn)鄉(xiāng)村3032343723222120某地區(qū)城鄉(xiāng)人口統(tǒng)計圖人數(shù)/萬人年份 1985 1990 1995 2000 010203040502、哪年鄉(xiāng)村人口數(shù)最多？哪年最少？想一想：城鎮(zhèn)鄉(xiāng)村3032343723222120某地區(qū)城鄉(xiāng)人口統(tǒng)計

4、圖人數(shù)/萬人年份 1985 1990 1995 2000 010203040503、哪年城鄉(xiāng)人口數(shù)最多？哪年最少？想一想：城鎮(zhèn)鄉(xiāng)村3032343723222120某地區(qū)城鄉(xiāng)人口統(tǒng)計圖人數(shù)/萬人年份 1985 1990 1995 2000 010203040504、制作了這樣的統(tǒng)計圖，我們能有準又快的找到答案，你還能從中得到哪些信息呢？想一想：城鎮(zhèn)鄉(xiāng)村3032343723222120最后我們來做一個預(yù)測吧： 預(yù)測一下2005年這個地區(qū)城鎮(zhèn)人口和鄉(xiāng)村人口。四年級課外小組人數(shù)統(tǒng)計表生物體育音樂美術(shù)男生1520108女生18161412小組人數(shù)/人性別人數(shù)/人小組 生物 體育 音樂 美術(shù) 051015

5、2025男生女生（1）、哪個課外小組的男生最多？哪個課外小組四年級課外小組男生、女生人數(shù)統(tǒng)計圖152010181614128的女生最多？人數(shù)/人小組 生物 體育 音樂 美術(shù) 0510152025男生女生（1）、哪個課外小組的男生最多？哪個課外小組四年級課外小組男生、女生人數(shù)統(tǒng)計圖152010181614128的女生最多？人數(shù)/人小組 生物 體育 音樂 美術(shù) 0510152025男生女生（2）、哪個課外小組的人數(shù)最多？哪個課外四年級課外小組男生、女生人數(shù)統(tǒng)計圖152010181614128小組的人數(shù)最少？人數(shù)/人小組 生物 體育 音樂 美術(shù) 0510152025男生女生（3）、你還能提出什么數(shù)學(xué)

6、問題？四年級課外小組男生、女生人數(shù)統(tǒng)計圖152010181614128四年級同學(xué)喜歡的運動項目如下表。81064263539(1)喜歡哪個項目的男生最多？喜歡哪個項目的女生最少？(2)喜歡哪個項目的人最多？喜歡哪個項目的人最少？(3)為了能便于針對性地開展課外活動，如果你是班長， 你會向?qū)W校體育組提什么建議， 你的理由是什么？(3)為了能便于針對性地開展課外活動，如果你是班長， 你會向?qū)W校體育組提什么建議， 你的理由是什么？（1）從統(tǒng)計圖中你能得到哪些信息？（2）如果你是超級市場的經(jīng)理，下個月你會怎樣進貨？為什么？（3）如果你是甲種飲料廠的廠長，看到這張統(tǒng)計圖，你會采取什么樣的措施？甲、乙果汁飲料月銷售情況統(tǒng)計圖月份一月二月 三月 數(shù)量/箱0708090甲乙1001201101501301401209010012080150

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