人教版五年級語文上冊第三組《10松鼠》PPT課件 (3)

1、10松人教版五年級語文上冊第三組課文齒喉松鼠巨松鼠國畫松鼠 松鼠亦稱“灰鼠”，哺乳綱，松鼠科。體長2028厘米。尾蓬松，長1624厘米。體毛灰色、暗褐色或赤褐色，腹面白色。冬季耳有毛簇，林棲；用樹葉，草苔筑窩，或利用鴉、雀的廢巢。嗜食松子、胡桃等果實，有時食昆蟲和鳥卵年產(chǎn)14窩，每產(chǎn)510仔。分布于我國東北至西北，以及歐洲各地。毛皮可制衣，尾毛可制筆。四肢 敏捷 格外 晴朗搖晃 遮蔽 縫隙 鑲嵌 搽油 嬉戲 苔蘚 儲藏 榛子 橡栗 塞到fngcngsi1. 讀準(zhǔn)下列生字詞思考：1、作者從哪幾個方面介紹松鼠的？2、課文在表達(dá)上與鯨有哪些相同的地方，有哪些不同的地方？3、從哪里可以看出作者對松鼠的

2、喜愛？漂亮馴良乖巧討 人 喜 歡（第2段）（第3段）（第45段）松鼠的特征 松鼠 的小面孔上，嵌著一對 的小眼睛。身上 的毛， 得好象搽過油。一條 的大尾巴總是 ，顯得 。玲瓏閃閃發(fā)光 灰褐色光滑毛茸茸向上翹著格外漂亮看看作者是怎樣介紹的？面容眼睛身體四肢尾巴漂亮先介紹松鼠“漂亮”再說松鼠“馴良”活動范圍：活動時間：常吃食物：樹林晚上杏仁、榛子櫸實和橡栗（不侵犯人類）（不騷擾人類）（不傷害人畜）最后說松鼠“乖巧”從動作、行為上：從搭窩特點上：過水方法、警覺性強(qiáng)、跑跳敏捷、叫聲特點選擇窩址、搭窩過程、窩口設(shè)計 科學(xué)小品是說明文的一種，它與其它說明文的不同之處在于它是將自己細(xì)致入微的觀察與研究的結(jié)

3、果，用文學(xué)語言準(zhǔn)確、生動的表現(xiàn)出來，給人以一種藝術(shù)享受。它的特點是短小精煉，一篇集中說明一個問題，資料可靠，數(shù)據(jù)確鑿，力求知識的科學(xué)性；活潑生動，有豐富的聯(lián)想和想像，可敘述，可描寫，把科學(xué)融于藝術(shù)之中，引人入勝。準(zhǔn)確的語言例：1、松鼠不躲藏在地底下，經(jīng)常在高處活動。經(jīng)常：指大多數(shù)時間，而非全部時間都在高處活動。2、它們是十分警覺的，只要有人稍微在樹根上觸動一下，它們就從窩里跑出來，躲在樹枝底下，或者逃到別的樹上去。 用“只要就“這一句式來表現(xiàn)松鼠靈敏的反應(yīng)與動作，“觸動”這個動詞前又加了一個“稍微”，以表示這種“觸動”程度之輕，在“觸動”后又用了三個動詞“跑”“躲”“逃”來表示松鼠對微小危險的快速應(yīng)變能力，從而更顯出它“十分警覺”的靈性，由此強(qiáng)調(diào)它的“乖巧”。運用擬人手法對松鼠作了人格化的描寫。例：“面容清秀”“玲瓏的小面孔”“美麗的尾巴”中用“清秀”“玲瓏”“美麗”對松鼠作了人格化的描寫，突出它的“漂亮”。 生動的語言1、假如你是一只可愛的小松鼠，你如何向你的同伴