初三化學(xué)第七章第一節(jié)溶液的酸堿性PPT課件

1、1通常情況下是不允許品嘗化學(xué)試劑的味道的，那我們怎么確定物質(zhì)的酸性或堿性呢？回憶：將二氧化碳通入紫色石蕊試液看到 什么現(xiàn)象？CO2+H2O=H2CO3能使紫色石蕊試液變紅食醋、酸果汁等有酸味的物質(zhì)的溶液是否能使紫色石蕊試液變紅？2 實驗2（1）將白醋、酸果汁、稀鹽酸、純堿溶液、肥皂水、石灰水、氨水、食鹽水、蔗糖水分別加入試管中。（2）再各滴加少量的無色酚酞試液，觀察現(xiàn)象，你能得出什么結(jié)論？ 實驗1（1）將白醋、酸果汁、稀鹽酸、純堿溶液、肥皂水、石灰水、氨水、食鹽水、蔗糖水分別加入試管中。（2）再各滴加少量的紫色石蕊試液，觀察現(xiàn)象，你能得出什么結(jié)論？3結(jié)論：白醋、酸果汁、稀鹽酸這些有酸味的物質(zhì)能

2、使紫色石蕊試液變紅，表現(xiàn)出酸性。純堿溶液、肥皂水、石灰水、氨水等能使紫色石蕊試液變藍(lán)，這些溶液顯堿性。食鹽水和蔗糖不能使紫色石蕊試液變色， 呈中性。4 能跟酸或堿的溶液起作用而顯示不同顏色的物質(zhì)叫做酸堿指示劑 遇酸變紅紫色石蕊溶液 遇中性還是紫色 遇堿變藍(lán) 遇酸不變色無色酚酞溶液 遇中性的不變色 遇堿變紅 5 現(xiàn)有兩瓶失去標(biāo)簽的無色溶液，一瓶是稀鹽酸，一瓶是氫氧化鈉溶液，請你通過鑒別，貼上標(biāo)簽。6檢驗酸堿溶液的操作步驟：1. 取樣2. 滴加指示劑3. 觀察現(xiàn)象4. 得出結(jié)論7 取樣于試管中，分別滴加紫色石蕊溶液，觀察現(xiàn)象，如果紫色石蕊變紅，則原溶液是鹽酸；如果紫色石蕊變藍(lán)，則原溶液是氫氧化鈉溶

3、液。8酸性溶液使藍(lán)色石蕊試紙變紅堿性溶液使紅色石蕊試紙變藍(lán)。為了使用方便，通常還用藍(lán)色或紅色石蕊試紙來檢驗溶液的酸堿性。稀硫酸石灰石食鹽水中性溶液不能使石蕊試紙變色9 二、溶液酸堿性的強弱程度 用石蕊或酚酞試液可以檢驗出某溶液的酸堿性，但能否比較兩種溶液酸堿性的強弱呢？例如：食醋和稀鹽酸都是酸性的，誰的酸性比較強呢？誰的酸性強？10 酸果汁、白醋、稀鹽酸的酸性強弱不同，石灰水、氨水和肥皂水的堿性強弱也不同。因此，人們用酸度或堿度來表示溶液酸性或堿性強弱的程度。 pH是表示物質(zhì)的酸堿性的強弱程度的，簡稱酸堿度。11 2. 酸性溶液的pH7。3. 酸性溶液的pH值越小酸性越強,反 之PH值越大酸性

4、越弱。 堿性溶液的pH值越大堿性越強,反之PH值越小堿性越弱。1. pH的范圍是0-1412 觀察下圖，并完成下列填空：1、溶液的酸堿性：pH=7，溶液呈 性； pH7，溶液呈 性； pH7，溶液呈 性。2、溶液的pH與酸堿性強弱的關(guān)系： pH 大， ；pH越小， 。中酸堿堿性越強酸性越強13測定不同濃度的酸或堿的pH值結(jié)論：酸越濃，pH值越??；酸越稀，pH值越大；堿越濃，pH越大；堿越稀，pH值越小;14測定生活中常見物質(zhì)的pH值： 將可食用與非食用物質(zhì)的pH值比較，有何結(jié)論？15pH測定方法：酸堿指示劑法、pH試紙法、酸度計法等。酸堿指示劑可以粗略區(qū)分溶液的酸堿性pH試紙可以粗略地測定溶液

5、的酸堿度(整數(shù))酸度計可以比較精確地測定溶液的pH16活動與探究：用pH試紙測定溶液的酸堿度方法：用洗凈的玻璃棒醮取少量待測溶液，涂在pH試紙上，觀察試紙的顏色，并將其與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對照，讀出其pH值.思考： 甲同學(xué)在測定某堿溶液的pH時，發(fā)現(xiàn)他所得結(jié)果比正確值小，請幫他分析一下造成這種結(jié)果的可能原因？1、玻璃棒上沾有少量水2、玻璃棒使用前沒有洗干凈，之前曾沾有酸性物質(zhì)3、讀數(shù)時有誤差17你能得出答案嗎？ 1、某同學(xué)用石蕊試紙檢驗?zāi)橙芤篈的酸堿性，實驗如下：（1）將溶液A滴在紅色石蕊試紙上，試紙未變藍(lán)，則溶液A可能顯什么性？不顯堿性，即酸性或中性（2）將溶液A滴在藍(lán)色石蕊試紙上，試紙未變紅，則溶

6、液A可能顯什么性？ 不顯酸性，即堿性或中性18三、溶液的酸堿性與生命活動的關(guān)系 有沒有同學(xué)有過胃痛的經(jīng)歷？你能說說胃痛的原因嗎？說出你所知道治療胃痛的胃藥的名稱，能不能說出胃藥治療的原理？19閱讀資料： 健康人的體液pH必須維持在一定的范圍內(nèi)。如果體液pH超越正常范圍 ，就會導(dǎo)致生理功能失調(diào)或發(fā)生疾病，甚至出現(xiàn)“酸中毒”。如果胃酸分泌過多，使胃液pH降到正常水平以下，容易出現(xiàn)胃痛等癥狀。表7-1 人體中幾種重要體液的正常pH范圍 20閱讀資料： 大多數(shù)農(nóng)作物適宜在接近中性（pH在6.57.5之間）的土壤中生長，酸性太強（pH小于4）或堿性太強（pH大于8）的土壤都不適宜作物的生長。表7-2 幾

7、種作物生長最適宜的pH范圍 21 通常的雨水因溶有空氣中的二氧化碳而略顯酸性。人們通常把pH小于5.6的雨水稱為酸雨。酸雨對很多植物的生長不利。 你知道為什么酸雨對很多植物的生長不利？ 你知道什么叫酸雨嗎？酸雨是怎樣形成的？酸雨有什么危害？22小結(jié)：1、人的健康與體內(nèi)某些液體正常的pH密不可分。2、農(nóng)作物的正常生長需要中性的土壤環(huán)境。3、酸雨會對植物的生長不利。231、將一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的KOH溶液加水稀釋,則溶液的PH與所加水的體積(V)關(guān)系正確的是( )D24 將一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的酸性或堿性溶液加水稀釋,則溶液的PH隨所加水的體積(V)變化關(guān)系是對于堿性溶液來說，加水后，溶液堿性減弱，pH減小，逐

8、漸接近于7，但總不會等于7。 對于酸性溶液來說，加水后，溶液酸性減弱，pH增大，逐漸接近于7，但總不會等于7。 0 7 PH 加水體積AB25學(xué)習(xí)了本節(jié)你有什么收獲？一、酸性溶液和堿性溶液二、溶液酸堿性的強弱程度三、溶液酸堿性與生命活動的關(guān)系261、實驗室中常用的酸堿指示劑有( )試液和( )試液,其中( )遇酸或堿都能變色.2、實驗室中常用的酸堿指示劑來檢驗溶液的( ),常用PH來測定溶液的( ).3、使紅色石蕊試紙變藍(lán)的溶液能使酚酞試液呈( ). A.無色 B.紅色 C.藍(lán)色 D.紫色4、正常人體內(nèi)的下列液體,顯酸性且酸性最強的是( ). A.血漿 B.胰液 C.胃液 D.唾液石蕊酚酞石蕊

9、酸堿性酸堿度BC275、苯甲酸可用作食品防腐劑,其酸性比醋酸強.下列對苯甲酸性質(zhì)的推測不合理的是( ). A.苯甲酸溶液的PH大于7 B.苯甲酸溶液的PH小于7 C.苯甲酸能使紫色石蕊試液變紅色 D.苯甲酸不能使無色酚酞試液變色6、用PH試紙測定白醋的酸堿度時,如果先將試紙用蒸餾水潤濕,再把白醋滴到試紙上,測得的結(jié)果與白醋實際的PH比較( ) A.偏低 B.偏高 C.相等 D.無法比較AB28 與同學(xué)合作，檢測本地區(qū)雨水的pH若干次，分析是否出現(xiàn)了酸雨。若出現(xiàn)酸雨，調(diào)查酸雨帶來的各種危害、損失及產(chǎn)生酸雨的原因，提出可能的防治措施。（可通過網(wǎng)絡(luò)查閱有關(guān)本地區(qū)酸雨的情況及相關(guān)資料。）課外活動29【

10、基礎(chǔ)練習(xí)】1、月季花適宜在酸性土壤中生長。某同學(xué)給月季花施肥前，對下列氮肥溶液的PH值進(jìn)行了測定，結(jié)果如下表：該同學(xué)最好選用( ) A、尿素 B、碳酸氫銨 C、硫酸銨 D、氨水A30 蚊子、蜂、螞蟻等昆蟲叮咬人時，會向人體射入一種叫蟻酸（具有酸的性質(zhì)）的物質(zhì)，使皮膚紅腫、瘙癢，甚至疼痛。要消除這種癥狀，可在叮咬處涂抹下列物質(zhì)中的（ ） A、牙膏和肥皂水 B、食鹽水 C、火堿液 D、食醋2、下表為家庭中一些常見物質(zhì)的PH值A(chǔ)31提高練習(xí)：1、下列用pH值表示溶液酸性最強的是： A 、pH=0 B 、pH =1 C 、pH =7 D、 pH =142、醫(yī)生提醒胃酸過多的病人應(yīng)少吃蘋果，那么蘋果的p

11、H ： A 、大于7 B 、小于7 C 、等于7 D、 無法判斷32pH與人體健康：在生命長期的進(jìn)化過程中，人體形成了較為穩(wěn)定的呈微堿性的內(nèi)環(huán)境，人體體液在正常狀態(tài)下的pH為 7.04，也就是說，人體在處于偏堿性狀態(tài)時，是最平衡、最健康的。但由于現(xiàn)代人大量攝入高蛋白、高脂肪的偏酸性食物，容易造成人體體質(zhì)的酸性化，導(dǎo)致身體機能減弱，新陳代謝變得緩慢，各種代謝廢物不容易排出，內(nèi)臟負(fù)擔(dān)加重，最常見的表現(xiàn)是容易疲勞、上火便秘、感冒，嚴(yán)重的還可能導(dǎo)致高血壓等慢性疾病。 反之，當(dāng)人體處于正常的微堿性狀態(tài)時，新陳代謝就較為活躍，體內(nèi)廢物容易排出，身體免疫力也較強，不易得病。33 pH與人體健康人體體液的PH

12、值是7.357.45時正常；人體體液的PH值7.35時，處于亞健康狀況；人體體液的PH值=6.9時，變成植物人；人體體液的PH值是6.856.45時死亡。 34PH與智商：近年來，醫(yī)學(xué)研究發(fā)現(xiàn)，人體體液的酸堿度與智商水平有密切關(guān)系。在體液酸堿度允許的范圍內(nèi)，酸性偏高者智商較低，堿性偏高則智商較高。科學(xué)家測試了數(shù)十名6至13歲的男孩，結(jié)果表明，大腦皮層中的體液pH大于7.0的孩子，比小于7.0的孩子的智商高出1倍之多。 人們知道，健康人的體液(主要是血液)應(yīng)呈微堿性(pH約為7.3至7.5)，這樣有利于機體對蛋白質(zhì)等營養(yǎng)物質(zhì)的吸收利用，并使體內(nèi)的血液循環(huán)和免疫系統(tǒng)保持良好狀態(tài)，人的精力也就顯得較為充沛。而有些孩子表現(xiàn)脾氣暴躁、多動，學(xué)習(xí)精力不集中，常感疲乏無力，且易患感冒、齲齒及牙周炎等疾病，其原因可能與體液酸堿度偏高有關(guān)。35寫在最后成功的基礎(chǔ)在于好的學(xué)習(xí)習(xí)慣The foundation of su