關(guān)愛他人(教學(xué)設(shè)計)課件

1、教學(xué)目標 導(dǎo)入新課猜一猜歇后語盲人打燈籠多此一舉真的如此嗎？盲人提燈籠 一個漆黑的夜晚，一個盲人一手拿著根小竹竿小心翼翼地探路，一手提著一只燈籠。路人問：“您自己看不見，為什么還要提著燈籠走路？”“道理很簡單，我提著燈籠并不是為自己照路，而是讓別人容易看到我，不會誤撞到我，這樣我就可以保護自己的安全。而且，這么多年來，由于我的燈籠為別人帶來光亮，為別人引路，人們也常常熱情地攙扶我，引領(lǐng)我走過一個個溝坎，使我免受許多危險。大家從這個故事中悟出了一個什么道理？關(guān)愛是世界上最好的禮物，當(dāng)你給別人時，別人會用同樣的方式回敬你。善待別人就是善待自己。匯報人：代用名第一框 關(guān)愛他人第三單元 勇?lián)鐣?zé)任第

2、七課 積極奉獻社會小組交流分享，在你的生活中感受到關(guān)愛的情景在長輩的呵護下，我們健康成長在老師的鼓勵下，我們增強學(xué)習(xí)信心同學(xué)相互幫助，我們更懂得友誼的珍貴你說我說道德與法治 含義：關(guān)愛，就是關(guān)心愛護。1.關(guān)愛的含義和表現(xiàn) 表現(xiàn)：在長輩的呵護下，我們健康成長； 在老師的鼓勵下，我們增強學(xué)習(xí)信心； 同學(xué)之間相互幫助，我們更懂得友誼的珍貴含義：關(guān)愛，就是關(guān)心愛護。一、關(guān)愛他人是一種幸福教學(xué)課件 政治 八年級上冊 RJ看到這些美好的事情，大家會有怎樣的感受？每個人都被他人關(guān)愛著，也都在關(guān)愛他人。關(guān)愛無時不在，無處不在。1、在視頻中你看到了哪些暖心的場景，你會如何評價視頻中人物的行為 。 2、關(guān)愛他人的

3、意義（對他人、對自己、對社會）觀看視頻，思考問題（分組討論）奶奶你慢點走，我不急前面的年輕媽媽突然向司機招手，只見她快步向前撿起一個東西，原來這是一塊插滿鐵釘?shù)哪景?，司機的內(nèi)心無比溫暖。當(dāng)災(zāi)難來臨時，你的一雙手一定會召喚出無數(shù)雙手，每一雙手都在默默傳遞著正能量。你給我禮讓，我給你點贊；你給我禮讓，我給你脫帽敬禮。關(guān)愛傳遞著美好情感，給人帶來溫暖和希望，是維系友好關(guān)系的橋梁。關(guān)愛他人的人往往能夠贏得他人的尊重，得到他人的關(guān)心和幫助。從一定意義上說，關(guān)愛他人也是關(guān)愛和善待自己。關(guān)愛使人們在交往過程中互諒互讓，相互尊敬，與人為善，增進信任，有利于形成良好的人際氛圍，促進社會文明進步。關(guān)愛是社會和諧穩(wěn)

4、定的潤滑劑和正能量。對他人對自己對社會2.關(guān)愛他人的意義（為什么要關(guān)愛他人？）（對他人）關(guān)愛傳遞著美好情感，給人帶來溫暖和希望，是維系友好關(guān)系的橋梁。（對自己）關(guān)愛他人，收獲幸福。關(guān)愛他人也是關(guān)愛和善待自己。（對社會）關(guān)愛使人們在交往過程中互諒互讓，相互尊重，與人為善，增進信任，有利于形成良好的人際氛圍，促進社會文明進步。關(guān)愛是社會和諧穩(wěn)定的潤滑劑和正能量。小哲難忘的一天早晨,小哲在上學(xué)的路上，看到一個老奶奶不慎摔倒。他想上去扶，又怕被“賴”上，迷茫又糾結(jié)地在一旁干站著，結(jié)果旁邊一位叔叔立馬上前扶起了老奶奶，老奶奶連聲感謝.小哲見狀，低下頭快步地走向?qū)W校，心里內(nèi)疚無比思考：試聯(lián)想小哲當(dāng)時的內(nèi)心

5、活動，你又是如何看待小哲的做法的？為什么？3.怎樣關(guān)愛他人？ 關(guān)愛他人是一門藝術(shù)二（1）關(guān)愛他人，要心懷善意。 要求：我們應(yīng)心懷友善，學(xué)會關(guān)心、體貼和幫助他人。 當(dāng)他人遇到困難的時候，我們應(yīng)該在道義上給予支持，物質(zhì)上給予幫助，精神上給予關(guān)懷。第二節(jié)課后，班長組織全班同學(xué)為本校得白血病的一位學(xué)生捐款。有的同學(xué)捐了五塊錢，小哲很是看不慣，還不屑地評價：“切，就五塊錢，這愛心未免也太廉價了吧！”小哲難忘的一天思考：你認同小哲的說法嗎？為什么？(2）關(guān)愛他人，要盡己所能 。要求：關(guān)愛不分大小， 貴在有愛心。一個人的能力有大小，但只要盡己所能為他人排憂解難、奉獻社會，就是一個友善和值得稱贊的人。只要人人

6、獻出一點愛，社會就會充滿愛的陽光。下午放學(xué)了，小哲在教室一邊收拾書包一邊對好朋友小立大聲說：“你父母最近鬧離婚是吧，你們家晚上也沒人做飯，這幾天就到我家去吃吧，我和我爸媽已經(jīng)說好了！走走走！”小哲難忘的一天思考： 1.求小立的心理陰影面積？ 2.怎樣看待小哲的言行？（3）關(guān)愛他人，要講究策略之一。要求：幫助他人時，要考慮他人的內(nèi)心感受，不傷害他人的自尊心；（不讓他人受到傷害） 課后， 小哲上網(wǎng)隨意找了一家自稱是專門救助“自閉癥”兒童的公益網(wǎng)站，準備注冊自己的姓名、身份證等個人信息，并打算用微信把零用錢匯到指定的銀行賬戶上。不料，老師知道后，立即要求小哲暫停你認為接下來老師會對小哲說什么？ 社會

7、是復(fù)雜的，面對復(fù)雜情形，要善于作出明智、理性的判斷，要增強安全防范意識和自我保護意識。小哲難忘的一天 在關(guān)愛他人的時候，要在保護自己不受傷害的前提下采取果敢和理智的行動，切勿魯莽行事，否則，還會讓自己陷入被動、危險的境地。 晚上，小哲看到一則新聞：哈爾濱市松花江某島上，十名大學(xué)生在江邊聚會時一人溺水，同學(xué)三人手拉手下水營救，其中一人也發(fā)生溺水。附近巡邏快艇接警后及時趕到救援，不幸的是，一名男學(xué)生溺亡，另一名男學(xué)生在送醫(yī)后不治身亡。這次事件在“關(guān)愛他人”方面給我們什么啟示？小哲難忘的一天（3）關(guān)愛他人，要講究策略之二。要求：面對復(fù)雜情形，要善于作出明智的判斷，增強安全防范意識和自我保護意識，在保

8、護自己不受傷害的前提下采取果敢和理智的行動。（不讓自己受到傷害） （1）關(guān)愛他人，要心懷善意。在道義上支持，物質(zhì)上幫助，精神上關(guān)懷。 （2）關(guān)愛他人，要盡己所能。關(guān)愛不分大小，貴在有愛心。 （3）關(guān)愛他人，要講究策略。幫助他人時，要考慮他人的內(nèi)心感受，不傷害他人自尊心；（不讓他人受到傷害）面對復(fù)雜情形，要善于作出明智的判斷，增強安全防范意識和自我保護意識，在保護自己不受傷害的前提下采取果敢和理智的行動。（不讓自己受到傷害）3.關(guān)愛他人是一種藝術(shù)（怎樣關(guān)愛他人？）從今天起，做一個幸福的人，關(guān)愛他人，善待自己。在社會生活中：當(dāng) 我們要 當(dāng)我們要 當(dāng) 我們要 他人有困難需要幫助時我們要伸出援助之手，提供力所能及的幫助。父母非常勞累時貼心地端茶送水，給予精