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1、蘇教版四年級語文上冊-第14課普羅米修斯盜火-教案14 普羅米修斯盜火 讀一讀 hu lin su l 茴香樹 鐵鏈 鎖住 赫剌克勒斯 p do tu mi 普羅米修斯 盜火 偷取 邁進 chngf zhu gn hu 懲 罰 觸犯 啄食 肝臟 獲得 小心翼翼 大發(fā)雷霆 煙火裊裊 不遠萬里 驅(qū)寒取暖 不遠萬里 張弓搭箭 懸崖絕壁 普羅米修斯 宙斯 赫剌克勒斯 阿波羅 奧林匹斯圣山 高加索山根據(jù)提示，給文章分段：一、（ ）寫人類沒有火種的困苦生活。二、（ ）寫普羅米修斯勇敢地為人類盜取火種，給人類帶來了光明和智慧。三、（ ）寫普羅米修斯因盜火觸犯天規(guī)而受罰。四、寫普羅米修斯獲救了。根據(jù)提示，給文

2、章分段：一、（ 1 ）寫人類沒有火種的困苦生活。二、（ 24 ）寫普羅米修斯勇敢地為人類盜取火種，給人類帶來了光明和智慧。三、（ 56 ）寫普羅米修斯因盜火觸犯天規(guī)而受罰。四、（ 78 ）寫普羅米修斯獲救了。 傳說地球上本沒有火種，那時人類的生活非常困苦。沒有火燒烤食物，只好吃生的東西，沒有火來照明，就只好在那無邊的黑暗中，度過一個又一個漫長的夜晚 傳說地球上本沒有火種，那時人類的生活非常困苦。沒有火燒烤食物，只好吃生的東西，沒有火來照明，就只好在那無邊的黑暗中，度過一個又一個漫長的夜晚 沒有火來 ， 只好 。 普羅米修斯是個勇敢而極富同情心的神。他看到人類生活在寒冷和黑暗中，決心為人類盜取天

3、火。 （“決心”能否換成“決定”為什么？）大聲朗讀課文第2-3小節(jié)，思考： 普羅米修斯是怎樣盜火的？結(jié)果怎么樣？ 閱讀提示：認真讀相關(guān)段落，邊讀邊畫出體會普羅米修斯的勇敢、機智的詞語。 火種來到人間后，人們欣喜若狂有人_； 有人_； 有人_； 有人_ 男人們_； 女人們_； 小孩們_ 宙斯派天神用沉重的鐵鏈把普羅米修斯鎖在高加索山的懸崖絕壁上，讓他經(jīng)受烈日暴雨的折磨。 1.你覺得宙斯是一個怎樣的神？你想對宙斯說些什么？ 2.看著傷痕累累的普羅米修斯，心中不免產(chǎn)生憐憫之情，此時此刻你想對他說些什么？ 就是這樣，宙斯還覺得不解恨，又派了一只兇惡的鷲鷹，每天去啄食普羅米修斯的肝臟?？墒?，每當(dāng)鷲鷹啄食以后，普羅米修斯的肝臟又會奇跡般地復(fù)原。普羅米修斯忍受著巨大的痛苦，但他-，也-，-為人類而受苦。不后悔不屈服情愿再次朗讀課文，思考： 普羅米修斯是個了不起的神，為什么用“盜火”這個詞來形容呢？ 閱讀提示：讀讀“盜火”前人們生活狀況及“

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