中考物理一輪復(fù)習(xí)第14講《熱膨脹熱傳遞》知識(shí)點(diǎn)講解+強(qiáng)化訓(xùn)練題（含答案）

1、PAGE 第14講 熱膨脹 熱效率14.1 學(xué)習(xí)提要14.1.1 溫度及溫度計(jì)溫度溫度是表示物體冷熱程度的物理量。它的國(guó)際單位是開(kāi)爾文，簡(jiǎn)稱(chēng)開(kāi)（K）。2. 溫度計(jì)溫度計(jì)是測(cè)量溫度的儀表。常用的有水銀溫度計(jì)、煤油溫度計(jì)和酒精溫度計(jì)。原理：常用溫度計(jì)是利用液體熱長(zhǎng)冷縮的性質(zhì)制成的。溫標(biāo)：溫度的測(cè)量標(biāo)準(zhǔn)。攝氏溫標(biāo)的分度法：把一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下冰、水混合物的溫度規(guī)定為零度，記為0；一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下沸水的溫度規(guī)定為100度，記作100；把0和100分成100等分，每一等分就是1攝氏度。這種分度法還可以擴(kuò)大到0以下和100以上。熱力學(xué)溫標(biāo)是國(guó)際單位制中所采用的的溫標(biāo)，也成為絕對(duì)溫標(biāo)，它的單位是開(kāi)（K）。熱力學(xué)

2、溫標(biāo)選擇-273.15為零點(diǎn)，即0K。熱力學(xué)溫標(biāo)中每1度的大小與攝氏溫標(biāo)每1度的大小相同。通常在計(jì)算結(jié)果不要求十分精確時(shí)，熱力學(xué)溫標(biāo)和攝氏溫度關(guān)系可以寫(xiě)成 T = 273 + t0正確使用溫度計(jì)的方法：不能超過(guò)溫度計(jì)的測(cè)量范圍；溫度計(jì)的玻璃泡要與被測(cè)物體充分接觸；不能將溫度計(jì)從被測(cè)物體中拿出來(lái)讀數(shù)；讀數(shù)時(shí)視線要與溫度內(nèi)液面相平。體溫計(jì)的特點(diǎn)：刻度范圍為3542；最小分度值為0.1；可以離開(kāi)人體讀數(shù)，讀數(shù)后要將水銀柱甩回到玻璃泡內(nèi)。14.1.2 熱膨脹1.物體熱膨脹的一般規(guī)律物體在溫度升高時(shí)，其體積（或面積、長(zhǎng)度）增加的現(xiàn)象叫做熱膨脹。大多數(shù)物質(zhì)在溫度升高時(shí)，體積（或面積、長(zhǎng)度）增加。在相同條件

3、下，固體膨脹得最小，液體膨脹得較大，氣體膨脹得最大。反常膨脹規(guī)律少數(shù)物質(zhì)在一定溫度范圍內(nèi)（例如在04之間）溫度升高時(shí)體積反而減小，這種現(xiàn)象叫做反常膨脹現(xiàn)象。水、銻、鉍、灰鑄鐵等都有反常膨脹的現(xiàn)象。熱膨脹在技術(shù)上的意義固體在溫度改變的時(shí)候，膨脹或收縮雖然很小，但當(dāng)熱膨脹受到阻礙時(shí)，產(chǎn)生的力卻很大。利用不同材料在相同條件下的熱膨脹不同制成雙金屬片，在自動(dòng)控制上能夠發(fā)揮很大的作用。雙金屬片由兩種大小相同而熱膨脹系數(shù)不同的金屬片（如鐵片、銅片）鉚在一起做成。由于銅的熱膨脹系數(shù)比鐵大，當(dāng)加熱雙金屬片時(shí)，雖然升高的溫度相同，但銅片的伸長(zhǎng)量大，于是雙金屬片向鐵片一側(cè)彎曲。待冷卻后，雙金屬片又恢復(fù)平直。圖14

4、-1所示，雙金屬片在溫度自動(dòng)控制裝置中的應(yīng)用，玻璃罩內(nèi)溫度變化引起雙金屬片彎曲程度的變化，從而達(dá)到控制電路通斷的目的。各種儀器、機(jī)器、建筑物通常都是用不同材料組合制成，選擇材料時(shí)應(yīng)考慮各種材料的熱膨脹是否相同。14.1.3 熱傳遞1.熱傳遞熱可以從溫度高的物體傳到溫度低的物體，或者從物體的高溫部分傳到低溫部分。這種現(xiàn)象叫做熱傳遞。2.熱傳遞的條件只要物體之間或同一物體的不同部分存在溫度差就會(huì)有熱傳遞發(fā)生，并且一直持續(xù)到溫度相同時(shí)為止。3.熱傳遞的方式熱傳遞的方式有傳導(dǎo)、對(duì)流和輻射三種，見(jiàn)表14-1. 方式傳導(dǎo)對(duì)流輻射區(qū)別傳熱特點(diǎn)熱沿物體傳導(dǎo)靠物質(zhì)流動(dòng)傳熱沿直線傳熱媒介物質(zhì)固體傳熱的主要方式液體

5、、氣體傳熱的主要方式不需要媒介物質(zhì)，可在真空中進(jìn)行相同點(diǎn)必須有溫度差才能進(jìn)行熱總是從溫度高的地方傳向溫度低的地方14.2 難點(diǎn)解釋溫度和溫標(biāo)的區(qū)別溫度反應(yīng)的是物體的冷熱程度。冷的物體溫度低，熱的物體溫度高。由分子運(yùn)動(dòng)論可知，物體是由大量分子組成的 ，而大量分子又在永不停息地作無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)，這種分子永不停息的無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)越激烈，物體的溫蒂就越高。物體分子無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)激烈程度是一種客觀存在，所以溫度本身也是一種客觀存在，它是由物體自身的分子無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)激烈程度決定的。要確定物體溫度的高低，就需要進(jìn)行測(cè)量。測(cè)量物體溫度高低的儀器叫溫度計(jì)。溫度計(jì)是由測(cè)溫器經(jīng)標(biāo)度而成，例如內(nèi)有一定量汞的兩端封閉的玻璃管就是測(cè)溫

6、器，標(biāo)度后則成溫度計(jì)。而對(duì)測(cè)溫器進(jìn)行標(biāo)度，首先要確定溫度的測(cè)量標(biāo)準(zhǔn)，即溫標(biāo)。溫標(biāo)的確定是人為的，它可以有不同的確定方法。對(duì)應(yīng)于物體某一確定的溫度，在不同溫標(biāo)中的示數(shù)是不同的。由此可見(jiàn)，對(duì)應(yīng)于某一確定的溫度，僅有一個(gè)讀數(shù)是沒(méi)有意義的，只有說(shuō)明是某種溫標(biāo)后它的讀書(shū)才有意義。例如我們說(shuō)水的溫度是5度沒(méi)有意義，說(shuō)水的溫度是5攝氏度才有意義，因?yàn)樗嬖V我們，這是指水的溫度用攝氏溫標(biāo)量度時(shí)是5。14.3 例題解析14.3.1 計(jì)算溫度計(jì)的示數(shù)例1 有一支沒(méi)有刻度的水銀溫度計(jì)，當(dāng)玻璃泡放在冰水混合物中時(shí)，水銀柱的長(zhǎng)度為4cm，當(dāng)玻璃泡放在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的沸水中時(shí)，水銀柱的長(zhǎng)度為24cm。求：當(dāng)室溫為22時(shí)，水

7、銀柱的長(zhǎng)度是多少？用這支溫度計(jì)測(cè)某液體溫度時(shí)，水銀柱長(zhǎng)度為25.4cm，則該液體的溫度是多少？【點(diǎn)撥】攝氏溫標(biāo)把冰水混合物的溫度規(guī)定為0，把標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下沸水的溫度規(guī)定為100，可以利用這一規(guī)定再結(jié)合題中已知條件，計(jì)算出每1所對(duì)應(yīng)的水銀柱的長(zhǎng)度，或單位長(zhǎng)度的水銀柱所對(duì)應(yīng)的溫度，然后解決題中問(wèn)題?！窘獯鹨弧慨?dāng)溫度為0時(shí)，水銀柱長(zhǎng)4cm；當(dāng)溫度為100，水銀柱長(zhǎng)24cm，那么每1所對(duì)應(yīng)的水銀柱長(zhǎng)度為（24-4）cm/（100-0） = 0.2cm/所以溫度為22，水銀柱長(zhǎng)為L(zhǎng) = 4 cm + 0.2cm/ * 22 = 8.4cm當(dāng)水銀柱的長(zhǎng)度為25.4cm時(shí)，液體溫度t=（25.4-4）cm/0

8、.2 cm/ = 107【解答二】先求出單位長(zhǎng)度所對(duì)應(yīng)的溫度為（100-0）/（24-4）cm = 5/cm 所以當(dāng)溫度為22時(shí)，水銀柱長(zhǎng)度為L(zhǎng)=4cm + 22/5/cm = 8.4cm 當(dāng)水銀柱的長(zhǎng)度為25.4cm時(shí)，液體溫度為 t = （25.4-4）cm * 5/cm = 107?！敬鸢浮?.4cm 107【反思】這是一道典型的跟溫度計(jì)示數(shù)有關(guān)的計(jì)算題。其實(shí)從攝氏溫標(biāo)的規(guī)定，可以知道水銀溫度計(jì)中水銀柱的長(zhǎng)度L和所測(cè)溫度t之間是一個(gè)一次函數(shù)的關(guān)系：t=aL+b 。同學(xué)們可以利用這個(gè)式子把例1再做一遍。14.3.2 解釋熱膨脹現(xiàn)象例2 把沸騰的水倒入厚玻璃杯內(nèi)，玻璃杯常會(huì)破裂。為什么？【點(diǎn)

9、撥】解答有關(guān)熱現(xiàn)象的問(wèn)題時(shí)，首先必須仔細(xì)審題，抓住現(xiàn)象的因果關(guān)系；其次，聯(lián)系學(xué)過(guò)的知識(shí)，找到所要運(yùn)用的概念、規(guī)律；再次，依據(jù)有關(guān)知識(shí)，說(shuō)明現(xiàn)象的發(fā)生和變化過(guò)程；最后要有明確的結(jié)論?！敬鸢浮恳?yàn)椴ＡП?，且玻璃杯是熱的不良?dǎo)體，傳熱慢，當(dāng)沸水倒入杯中時(shí)，杯的內(nèi)外壁受熱不均勻，杯內(nèi)壁比它的外壁膨脹大得多，這樣杯內(nèi)壁膨脹受阻產(chǎn)生很大的力造成玻璃杯破裂?！痉此肌繜岈F(xiàn)象是一種常見(jiàn)的生活現(xiàn)象。利用物理知識(shí)解釋和說(shuō)明生活中的問(wèn)題，不僅可以加深對(duì)物理規(guī)律的理解，獲得深刻的知識(shí)記憶，同時(shí)也有益于培養(yǎng)人的一種思考方式和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。14.3.3 熱傳遞的應(yīng)用例3 如圖14-2所示的煤油燈，其燈罩的作用是什么

10、？【點(diǎn)撥】燃燒需要充足的氧氣，加快空氣對(duì)流，就增加了新鮮空氣的供應(yīng)量?！窘馕觥棵河驮谌紵龝r(shí)要釋放出大量的熱量，生成高溫的氣體，如果這些氣體一直包圍在燈焰的周?chē)?，燈焰馬上就會(huì)因?yàn)槿毖醵纭](méi)有燈罩的煤油燈燃燒時(shí)，燈焰周?chē)目諝鈺?huì)受熱后膨脹，密度變小而上升，旁邊新鮮空氣過(guò)來(lái)填補(bǔ)支持燃燒。但此時(shí)由于空氣流速較慢，煤油不能得到充足氧氣而燃燒，油燈火焰發(fā)紅，油煙也較多。【答案】在油燈上增加一個(gè)燈罩后，加快空氣的對(duì)流，保證了新鮮空氣的供應(yīng)，使煤油完全燃燒，發(fā)出明亮的光?！痉此肌扛窬治矬w的浮沉條件，冷空氣下降，熱空氣上升，即“冷降熱升”是造成空氣循環(huán)流動(dòng)形成對(duì)流的重要條件。工廠屋頂上高高的煙囪，其作用猶如

11、燈罩一樣，也是為了加快對(duì)流，使燃燒更加充分并加快煙塵廢氣排放的速度。14.3.4 熱膨脹與物體幾何形狀的關(guān)系例4 一厚度均勻的直角三角形銅板，均勻受熱膨脹后，它保持不變的量是（）A 銅板的面積 B 銅板各邊中線的長(zhǎng)度C 銅板的密度 D 銅板的三個(gè)角【解析】三角形銅板在均勻受熱膨脹后，它的面積、中線長(zhǎng)度和體積均要變大，因此它的密度要減小。而由于均勻受熱，各部分膨脹的比例相同，所以三角形銅板的三個(gè)角不會(huì)發(fā)生變化?！敬鸢浮緿【反思】格局物體的浮沉條件，冷空氣下降，熱空氣上升，即“冷降熱升”是造成空氣循環(huán)流動(dòng)形成對(duì)流的重要條件。工廠屋頂上高高的煙囪，其作用猶如燈罩一樣，也是為了加快對(duì)流，使燃燒更加充分

12、并加快煙塵廢氣排放的速度。14.3.5 熱傳遞的應(yīng)用問(wèn)題例5 鋁制水壺的底上，為什么會(huì)有幾個(gè)凹凸不平的同心圈？【點(diǎn)撥】從熱傳遞的角度分析?！窘馕觥坑邪纪共黄降耐娜氐妆绕降膲氐妆砻娣e要大些。在爐火相同的情況下，壺底面積大能吸收更多的輻射熱。壺底面積大與水接觸面積也要大一些，這又有利于通過(guò)傳導(dǎo)的方式把壺底的熱傳給水，使水沸騰的快一些?！敬鸢浮夸X制水壺底部凹凸不平的同心圈能增大壺底輻射受熱的面積，也增大壺底與水的接觸面積，可以加快熱傳遞。同時(shí)凹凸不平的凹凸同心圈還有增大機(jī)械強(qiáng)度的作用，使鋁壺耐用。A 卷1. 攝氏溫標(biāo)規(guī)定，_的溫度為0，_沸水的溫度為100。人體的正常體溫為_(kāi)，用熱力學(xué)溫標(biāo)表示是

13、_K。若某人由于發(fā)熱，體溫從正常體溫升高到39，在這個(gè)過(guò)程中體溫升高了_，升高了_K。2. 在相同條件下，氣體、液體和固體的熱膨脹情況相比較，熱膨脹現(xiàn)象最顯著的是_，最不顯著的是_。這里的相同條件指的是_相同，_相同。3. 用鋁和銅制成平直的雙金屬片，把它放在冰箱里冰凍后，發(fā)現(xiàn)雙金屬片向鋁片彎曲，這說(shuō)明_比_的熱膨脹程度大，若對(duì)該雙金屬片加熱，它將向_片彎曲。4. 開(kāi)鑿山路時(shí)，先用火燒巖石，然后在巖石上潑冷水，巖石就會(huì)裂開(kāi)，這說(shuō)明固體在_會(huì)產(chǎn)生很大的力。5. 如圖14-3所示，一塊燒紅的鐵塊放在地面上，鐵塊周?chē)奈矬w會(huì)逐漸熱起來(lái)，請(qǐng)指出A處的空氣、B處的小球、C處的泥土獲得熱的主要方式：A處是

14、_；B處是_；C處是_。A處空氣的流動(dòng)方向是_；B處空氣的流動(dòng)方向是_（選填“向上”、“向下”、“向左”或“向右”）。6. 0的冰與0的水相比較，正確的是（ ）A. 0的冰比0的水溫度低B. 0的冰比0的水溫度一樣高C. 0的冰比0的水冷一些D. 無(wú)法比較0的冰比0的水的冷熱程度7. 有兩支外形一樣的常用溫度計(jì)，玻璃泡內(nèi)裝有質(zhì)量相等的染色煤油，溫度計(jì)內(nèi)管直徑不相同，若將這兩支溫度計(jì)插入同一杯熱水中，它們的煤油柱上升的幅度及示數(shù)是（ ）A. 內(nèi)徑小的溫度計(jì)液柱上升的幅度大，但兩支溫度計(jì)示數(shù)相同B. 內(nèi)徑小的溫度計(jì)液柱上升的幅度大，且示數(shù)也大些C. 內(nèi)徑大的溫度計(jì)液柱上升的幅度大，但兩支溫度計(jì)示數(shù)

15、相同D. 兩支溫度計(jì)液柱上升的幅度相等，且示數(shù)也相同8. 哈爾濱冬天氣溫降得很低，若某一天氣溫降至25，那么此時(shí)湖面上的冰面溫度和冰的下表面與水相接觸處的溫度分別為（ ）A. -25，-25 B. 0，0C. -25，4 D. -25，09. 量程相同、最小刻度都是1的甲、乙、丙三支酒精溫度計(jì)，玻璃泡的容積甲稍大一些，乙和丙相同，丙玻璃管的內(nèi)徑稍粗一些，甲和乙相同，由此可以判斷相鄰兩條刻度線之間的距離是（ ）A. 甲最長(zhǎng) B. 乙最長(zhǎng) C. 丙最長(zhǎng) D. 一樣長(zhǎng)10. 下列各種現(xiàn)象中屬于利用熱膨脹的是（ ）A. 在鋪設(shè)鐵軌時(shí)，兩根鐵軌的接頭處一般要留有空隙B. 用電水壺?zé)畷r(shí)，冷水不能灌得太滿

16、C. 癟進(jìn)去的乒乓球，用開(kāi)水燙一下又會(huì)重新鼓起來(lái)D. 電燈泡焊接在玻璃中的那部分金屬絲跟玻璃的熱膨脹程度相同11. 冬天，手握鋼筆，有時(shí)會(huì)有墨水流出，這主要是由于（ ）A. 墨水受熱膨脹，就流出來(lái)了B. 筆中裝墨水的橡皮管內(nèi)的空氣受熱膨脹，把墨水?dāng)D出來(lái)了C. 筆中裝墨水的橡皮管受熱膨脹，墨水就流出來(lái)了D. 筆尖處的縫隙受熱膨脹，墨水就流出來(lái)了12. 為了把緊塞在鋼瓶口的銅塞拔出，正確的方法是（ ）A. 對(duì)鋼瓶和銅塞同時(shí)加熱B. 單獨(dú)加熱銅塞C. 對(duì)鋼瓶和銅塞同時(shí)冷卻D. 單獨(dú)冷卻鋼瓶13. 用材料甲制成的刻度尺去測(cè)量用材料乙制成的物體長(zhǎng)度，在15時(shí)，測(cè)得的長(zhǎng)度為L(zhǎng)1，在30時(shí)，測(cè)得的長(zhǎng)度為L(zhǎng)2

17、，如果兩次測(cè)量方法都正確，且L1L2，則下列說(shuō)法正確的是（ ）A. 甲、乙兩種材料膨脹程度不同，且材料乙的膨脹程度大B. 甲、乙兩種材料膨脹程度不同，且材料甲的膨脹程度大C. 甲、乙兩種材料膨脹程度相同D. 以上三種情況都有可能14. 體積相同的黑白兩球，把它們放在陽(yáng)光下曬一段時(shí)間，人們會(huì)感覺(jué)黑球比白球熱，這主要是因?yàn)楹谇颍?）A. 善于傳導(dǎo)熱 B. 密度較大C. 保溫作用較好 D. 善于吸收輻射熱15. 如圖14-4是熱水爐的示意圖，其中a為進(jìn)水口，b為出水口，c為受熱部位。其中畫(huà)得正確的是（ ）16. 如圖14-5所示，A、B為兩支不同的溫度計(jì)，其中A為_(kāi)溫度計(jì)，B為_(kāi)計(jì)。由圖14-5可知

18、，這兩支溫度計(jì)的測(cè)量范圍分別為_(kāi)、_；最小分度值分別為_(kāi)、_；這兩支溫度計(jì)的不同之處還有_。17. 一個(gè)刻度不準(zhǔn)確的溫度計(jì)，在冰水混合物里顯示的溫度是4，在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下沸水中顯示的溫度是96，用它插在某溫水中，顯示的讀數(shù)恰好準(zhǔn)確，試求該溫水的溫度。18. 讓空的試管的關(guān)口斜向下，用酒精燈給試管底部加熱，把手指放在試管口處但不與試管接觸，手指會(huì)感覺(jué)熱嗎？為什么？若讓試管口斜向上方，重復(fù)上述試驗(yàn)，會(huì)發(fā)生什么現(xiàn)象？為什么？19. 為什么保溫瓶中的開(kāi)水裝得過(guò)滿反而不利于保溫？（水的傳熱系數(shù)是空氣的4倍）20. 在建造規(guī)模宏大的樓房時(shí)，樓體要分段施工，且各段連接處要留有一條窄鋒，并在縫里灌上瀝青，這是什

19、么原因？B 卷1. 有一寬度均勻的金屬環(huán)，如圖14-5所示，環(huán)上有一缺口，將環(huán)加熱燒紅后，由于熱膨脹，缺口會(huì)_（選填“變小”“不變”或“變大”）。2. 冬天用稻草來(lái)捆扎幼樹(shù)和戶外的自來(lái)水管，這是因?yàn)榈静菔莀，捆扎稻草能有效地防止_，從而保護(hù)幼樹(shù)和水管不致受凍。3. 用濕手迅速將剛熟的饅頭拿出籠而不覺(jué)燙手，這是因?yàn)槭种干系乃兂蒧填充在手指與饅頭之間，它們是熱的_起到了隔熱的作用。4. 如圖14-7所示為伽利略發(fā)明的世界上第一支氣體溫度計(jì)，當(dāng)氣體溫度上升時(shí)，玻璃管內(nèi)的液體將_。但當(dāng)大氣壓增大時(shí)，會(huì)誤認(rèn)為氣溫_。（選填“上升”或“下降”）5. 把沒(méi)有刻度的溫度計(jì)放在刻度尺旁，溫度計(jì)在冰水混合物中時(shí)

20、，水銀柱的上表面在玻璃泡上方8mm處，溫度計(jì)在1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的沸水中，水銀柱的上表面在玻璃泡上方208mm處，那么當(dāng)溫度計(jì)的水銀柱高度為100mm時(shí)，此時(shí)的溫度是_ 。6. 下列所述現(xiàn)象與對(duì)流有關(guān)的是（ ）A. 陽(yáng)光下的冰雪，撒些草木灰可以加速溶化B. 電冰箱內(nèi)壁都漆白色C. 鍋鏟的柄多用木柄D. 煙囪可以幫助燃燒7. 有一支體溫計(jì)的示數(shù)是38，甲同學(xué)沒(méi)有甩動(dòng)便給乙同學(xué)測(cè)體溫，在測(cè)量中，體溫計(jì)的玻璃泡與乙同學(xué)充分接觸一段時(shí)間后，體溫計(jì)的示數(shù)還是38，那么乙同學(xué)的體溫是（ ）A. 一定高于38B. 一定等于38C. 可能低于38D. 可能高于388. 甲尺在-30時(shí)和乙尺在30時(shí)的刻度都是準(zhǔn)確的

21、，現(xiàn)在用這把尺在0的環(huán)境中測(cè)量同一長(zhǎng)度，則兩尺的讀數(shù)（ ）A. 甲偏大，乙偏小B. 甲偏小，乙偏大C. 均偏大D. 均偏小9. 一個(gè)圓環(huán)如圖14-8所示，當(dāng)它均勻受熱后，它的內(nèi)、外半徑將（ ）A. 內(nèi)、外半徑都變大B. 內(nèi)、外半徑都變小C. 內(nèi)半徑變大，外半徑變小D. 內(nèi)半徑變小，外半徑變大10. 一塊矩形金屬板，在其右上角切掉一個(gè)小正方形如圖14-9所示，當(dāng)金屬板被均勻加熱時(shí)可以觀察到下列現(xiàn)象（ ）A. QRPQ B. QRPQC. QR恒等于PQ D. QR：PQ=b：c11. 有一塊厚薄均勻、圓形的金屬板，從圓心處被剪取一塊，如圖14-10所示，板的厚度為h，半徑為r，缺口的夾角為a，對(duì)

22、金屬板均勻加熱的過(guò)程中，下列說(shuō)法正確的是（ ）A. h、r、a都增加 B. h不變、r增加、a減小C. a不變，h、r都增加 D. h、r增加，a減小12. 為了使豎直放置的正方形玻璃管內(nèi)的水按圖14-11中所示的方向流動(dòng)，采用冷卻的方法，溫度降低的位置應(yīng)是（ ）A. a處 B. b處 C. c處 D. d處13. 有一支水銀溫度計(jì)，水銀柱最長(zhǎng)時(shí)為40cm，現(xiàn)將溫度計(jì)的玻璃泡放入冰水混合物中，水銀柱長(zhǎng)4cm；放入標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的沸水中，水銀柱長(zhǎng)24cm。則溫度計(jì)所能測(cè)量的最高溫度是（ ）A. 180 B. 166 C. 200 D. 17614. 把盛有冷水的鋁壺放到電爐上加熱，則發(fā)生熱傳遞三種

23、方式的先后順序應(yīng)該是（ ）A. 熱對(duì)流、熱輻射、熱傳導(dǎo)B. 熱傳導(dǎo)、熱對(duì)流、熱輻射C. 熱傳導(dǎo)、熱輻射、熱對(duì)流D. 熱輻射、熱傳導(dǎo)、熱對(duì)流 15. 如圖14-12所示，金屬球和金屬環(huán)由同種材料制成。室溫環(huán)境下，球恰好穿過(guò)環(huán)，則（ ）A. 在同意高溫環(huán)境下，同時(shí)加熱短暫時(shí)間后，球不能穿過(guò)環(huán)B. 在同意高溫環(huán)境下，同時(shí)加熱足夠長(zhǎng)時(shí)間后，球不能穿過(guò)環(huán)C. 在同意高溫環(huán)境下，同時(shí)冷卻短暫時(shí)間后，球不能穿過(guò)環(huán)D. 在同意高溫環(huán)境下，同時(shí)冷卻足夠長(zhǎng)時(shí)間后，球不能穿過(guò)環(huán)16. 溫度計(jì)插在熱水中，水銀柱會(huì)先稍微往下降，然后再上升，這是為什么？17. 有一支刻度雖然均勻、但實(shí)際上并不準(zhǔn)確的溫度計(jì)。經(jīng)檢驗(yàn)得知，當(dāng)

24、用它測(cè)冰水混合物的溫度時(shí)，它顯示的讀數(shù)是3；當(dāng)用它測(cè)1標(biāo)準(zhǔn)氣壓下沸水的溫度時(shí)，它顯示的是93。若被測(cè)的實(shí)際溫度用T表示，溫度計(jì)顯示的讀數(shù)用t表示。（1）寫(xiě)出T與t的關(guān)系式；（2）試討論：用這支溫度計(jì)測(cè)溫度時(shí)，是否存在顯示的溫度值與實(shí)際的溫度值相一致的可能性？18. 某同學(xué)取兩支沒(méi)有刻度的煤油溫度計(jì)，他們外形相同，只是溫度計(jì)內(nèi)徑不同，溫度計(jì)A內(nèi)徑細(xì)些，溫度計(jì)B內(nèi)徑粗些，該同學(xué)進(jìn)行以下操作：（1）首先把它們放入冰水混合物中，測(cè)得兩支溫度計(jì)的煤油柱長(zhǎng)度都是5cm；（2）然后把它們放入同一杯沸水（1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓）中，測(cè)得兩支溫度計(jì)的煤油柱長(zhǎng)度分別是A為27.5cm、B為15cm；（3）最后把它們放在同一杯溫度為40的溫水中，液柱穩(wěn)定后，兩支溫度計(jì)中煤油柱的長(zhǎng)度分別為多少厘米？19. 有一支不準(zhǔn)確的溫度計(jì)，當(dāng)放入冰水混合物中時(shí)，示數(shù)是-0.7；當(dāng)放入1標(biāo)準(zhǔn)氣壓下沸水中時(shí)，示數(shù)是102.3。求：當(dāng)溫度計(jì)示數(shù)是-6時(shí)，實(shí)際的溫度是多少?20. 冬季種菜，采用塑料薄膜大棚。試從熱傳遞的利用和防止的角度，說(shuō)明它的好處。參