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文檔簡(jiǎn)介
1、小學(xué)生昆蟲記讀書筆記心得小學(xué)生昆蟲記讀書筆記心得1這本書的作者是法布爾,他對(duì)昆蟲的觀察好細(xì)心啊,把昆蟲的習(xí)性,生活等方面情況描寫的很詳細(xì)!我很喜歡這本書,原因一是因?yàn)闀锩嬗泻芏嗪迷~,比如“精湛”“永不磨滅”“惟妙惟肖”“入木三分”“以訛傳訛”“嘟囔”“饑腸轆轆”“凜冽”等好詞,我以前沒(méi)有用過(guò),現(xiàn)在認(rèn)識(shí)了;還有很多好句,并且很多地方用了擬人手法,把昆蟲們描寫的栩栩如生,似乎跟人一樣有思想,有想法!非常生動(dòng)可愛(ài)!原因二是因?yàn)檫@本書里面有很多精彩的昆蟲的故事。以前對(duì)昆蟲的感覺(jué)只是認(rèn)為它們就是一只不起眼的小動(dòng)物,但是書中的詳細(xì)描述,讓我加深了對(duì)很多昆蟲的認(rèn)識(shí),覺(jué)得它們有些也是很有用的,幫助了人類,是
2、我們的好朋友。比如這個(gè)糞金龜,我印象最深,我給大家講講這個(gè)食糞蟲的故事吧!其實(shí)很多人不喜歡甚至厭惡食糞蟲,因?yàn)橐宦?tīng)它的名字就會(huì)覺(jué)得有點(diǎn)惡心,是吧?看了這本書里的關(guān)于它們的故事后,我覺(jué)得需要為它們正名,因?yàn)樗鼈兏闪撕芏嗯K活累活,真的幫了我們很多忙!如果在你們家有一個(gè)地方,你們覺(jué)得很臟,第二天要是那塊臟臟的地方不見(jiàn)了,就說(shuō)明,食糞蟲曾經(jīng)來(lái)過(guò)。每當(dāng)哪里有臟東西,食糞蟲就會(huì)立即趕到,因?yàn)樗鼈儾话盐鄯x物除掉,就會(huì)對(duì)人們產(chǎn)生危害。但是人們不喜歡它們,看到了總想著踩死它們,是不是有點(diǎn)“恩將仇報(bào)”呀!有一點(diǎn)我覺(jué)得上天還是很公平的,食糞蟲可是長(zhǎng)壽元老,家里成員很多,子孫滿堂,我想這是因?yàn)樗鼈優(yōu)槿祟愖龀龅呢暙I(xiàn)這么
3、大,上天的恩賜吧!小學(xué)生昆蟲記讀書筆記心得2現(xiàn)在正值暑假,而暑假則是一個(gè)讀書的大好時(shí)光。最近我看了一本名叫昆蟲記的書,它很有趣,最重要的是我讀完這本書后有很大的感想,這個(gè)感想要從開(kāi)頭說(shuō)起。我翻到第一個(gè)故事,叫“大孔雀蛾家族”。從一開(kāi)始,我就知道作者法布爾是這么細(xì)心觀察的。我堅(jiān)持看完了整本書,就感受到昆蟲記行文生動(dòng)又非常活潑,它還是一本為人間留下富含知識(shí)、趣味、美感和思想的散文寶藏,還充滿盎然的情趣。我記得法國(guó)的埃德蒙羅斯丹說(shuō)過(guò):“像哲學(xué)家一般地去思考,像藝術(shù)家一般去觀察,像詩(shī)人一般去感受和表達(dá)?!边@句話就包含了昆蟲記本來(lái)就要給我們的正能量,所以我們看的每一頁(yè)都是作者法布爾用眼鏡觀察到的,然后用
4、大腦去想,再用筆表達(dá)出來(lái)的,最后成就了這么一本充滿正能量的書。所以我們一定要學(xué)習(xí)法布爾的這種多觀察多想多表達(dá)的精神。更令人贊美的法布爾的寫作精神。在法布爾的筆下,蟋蟀們的和鳴就是一場(chǎng)音樂(lè)演唱會(huì),“我的花園里夜間歌唱的蟋蟀非常多,每一簇紅花巖薔薇都有其合唱隊(duì)員;每一束薰衣草中都有自己的樂(lè)隊(duì)。而狼蛛寶寶們就像雜技演員,這些空中飛人踏上吊橋組成一串花環(huán),即使再輕微的風(fēng)也能優(yōu)雅的蕩起花環(huán)?!卑?這些昆蟲的生活是多么多彩、多么閑適啊!看著看著,真希望自己可以體驗(yàn)它們的人生啊!在這一本昆蟲記中,我們看到的不僅僅是昆蟲的大千世界,我們還學(xué)會(huì)了法布爾的寫作方法與“追求真理”“探索真理”的精神。這也是真正值得我
5、們所學(xué)習(xí)的重要之處。小學(xué)生昆蟲記讀書筆記心得3自然環(huán)境是人人所向往的,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,寂靜安詳,遠(yuǎn)離城鎮(zhèn)的喧囂,浸泡在清新中。在大自然,水里,天空,陸地,各有動(dòng)物存在。在300多年前,一位偉大的昆蟲學(xué)家對(duì)品種各異、形象各異的蟲子著了迷,花費(fèi)畢生的光陰寫出了這本絕世佳作:昆蟲記,他就是法布爾。從這本書中,我看到了蜜蜂的群體生活;看到了螞蟻的兇殘;了解了蟬的自食其力;了解了螢火蟲麻醉其他昆蟲的高超本領(lǐng);知道了黑步甲能裝死;看到了昆蟲不為人知的秘密。法布爾用生動(dòng)脫俗的語(yǔ)言把枯燥乏味的科學(xué)描繪的有聲有色,而且在他的語(yǔ)言中沒(méi)有半點(diǎn)虛假,因?yàn)樗麍?jiān)持“科學(xué)可以被修飾,但不能被修改?!边@使我們能在昆蟲記中學(xué)到真實(shí)可
6、靠的科學(xué),而且能把他們好好吸收。我看到法布爾細(xì)致入微地觀察蟬蟲的蛻變,我看到他不顧危險(xiǎn)捕捉塔藍(lán)圖拉毒蛛,我看到他反復(fù)的觀察和實(shí)驗(yàn),尋找大量例證。一次實(shí)驗(yàn)失敗了,他分析原因,轉(zhuǎn)身又設(shè)計(jì)下一次??茖W(xué)的實(shí)驗(yàn)方法,大膽的質(zhì)疑精神,勤勉的工作作風(fēng)。讓我感覺(jué)到了“科學(xué)精神”及其博大精神的內(nèi)涵。我嘆服法布爾為探索真理而投入畢生心血的精神,讓我感受到了昆蟲世界的神奇和美妙,又讓我感受到了法布爾超人的毅力和細(xì)致入微的觀察,他所付出的辛苦是常人無(wú)法體會(huì)的,我們只有在這部傳世佳作中去體驗(yàn)。法布爾讓我了解昆蟲世界,而昆蟲則讓我永遠(yuǎn)記住法布爾。小學(xué)生昆蟲記讀書筆記心得4昆蟲記是法國(guó)著名的昆蟲學(xué)家法布爾先生的著作,是法布
7、爾先生平時(shí)在奇妙的大自然里,仔仔細(xì)細(xì)地觀察蟲子們的世界,把自己的觀察結(jié)果寫進(jìn)了這十冊(cè)有趣的昆蟲記里,讀了這本書讓我打開(kāi)了心靈這扇窗戶。昆蟲記中我認(rèn)識(shí)了:聰明的獵人節(jié)腹泥蜂,它們的幼蟲是吃著象鼻蟲長(zhǎng)大的,成年的節(jié)腹泥蜂卻吃著花蜜;認(rèn)識(shí)了大自然的清道夫糞金龜,它們以糞便為食,把自己的卵產(chǎn)在糞便里,好讓孩子吸收營(yíng)養(yǎng)快快長(zhǎng)大;認(rèn)識(shí)了“夏日的音樂(lè)家”蟬,它們喜歡喝樹(shù)汁,更喜歡唱歌,歌聲有時(shí)候清爽透徹,有時(shí)候讓人心情壓抑。昆蟲記寫得生動(dòng),有童趣,這些都是法布爾先生幾十年專心致志 一絲不茍地觀察,才能把奇妙的昆蟲世界向讀者展示出來(lái)。我對(duì)法布爾先生十分敬佩,中國(guó)小小法布爾的愿望在我心中萌生了。有一次,陳老師讓
8、我們?nèi)ゴ笞匀蛔デ锵x,我好不容易抓來(lái)一條豆蟲豆天蛾。我觀察了它怎樣吃食怎樣爬行。和豆天蛾玩耍時(shí)發(fā)現(xiàn)它可以筆直垂吊,可以靈活仰翻,還可以扭動(dòng)身子變成麻花的形狀我對(duì)它愛(ài)不釋手,真沒(méi)想到小昆蟲也蘊(yùn)含著大學(xué)問(wèn)!昆蟲記給我打開(kāi)了心靈這扇窗戶,讓我想到了巴甫洛夫說(shuō)的話:“觀察,觀察,再觀察”。只有仔細(xì)地觀察周圍的一切,才能了解世界的奇妙!小學(xué)生昆蟲記讀書筆記心得5法布爾把畢生從事昆蟲研究的成果和經(jīng)歷用散文的形式記錄下來(lái),以人文精神統(tǒng)領(lǐng)在自然科學(xué)的龐雜實(shí)據(jù),蟲性,人性交融,使昆蟲世界成為人類獲得知識(shí),趣味,美感和思想的地方,將區(qū)區(qū)小蟲的話題書寫成層次意味,全方位價(jià)值的巨制鴻篇,這樣的作品在世界上誠(chéng)屬空前絕后。
9、法布爾用他一生大量的時(shí)間觀察千奇百怪的昆蟲,收獲非同小可,他利用智慧觀察到了昆蟲們的所有習(xí)性,并且不斷思考,必要時(shí)總會(huì)將昆蟲帶到家里養(yǎng),以便觀察。辛勤的蜜蜂,威武的螳螂,唱歌的蟈蟈它們都像你的親密朋友一樣,給你講述它們平凡生活中的不尋常的故事。法布爾傾注一生在昆蟲的觀察與研究中,他懷著父母對(duì)子女一樣的愛(ài)心,記錄了昆蟲的生命過(guò)程,充滿了對(duì)生命的關(guān)愛(ài)、敬畏和贊美。整本書介紹了不同昆蟲的不同習(xí)性和各自捕捉獵物的方法,愚笨的毛蟲,漂亮的蛾,可怕的蜘蛛。其中螳螂是一種十分兇殘的動(dòng)物,然而在它剛剛擁有生命的初期,也會(huì)犧牲在個(gè)頭兒最小的螞蟻的魔爪下。蜘蛛織網(wǎng),即使用了圓規(guī)、尺子之類的工具,也沒(méi)有一個(gè)設(shè)計(jì)家能
10、畫出一個(gè)比這更規(guī)范的網(wǎng)來(lái),豐富的故事情節(jié)使我浮想聯(lián)翩。在生活中和學(xué)習(xí)中,我們要學(xué)習(xí)法布爾勇于探索世界、勇于追求真理的勇氣和毅力,無(wú)論做什么事情都要像法布爾那樣,要有一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)精神,堅(jiān)持“準(zhǔn)確記述觀察得到的事實(shí),既不添加什么,也不忽略什么”。做任何事情都要堅(jiān)持不懈,即使條件艱苦,也要為了理想而不斷奮斗!法布爾為了完成昆蟲記幾乎是犧牲了一切。他沒(méi)有抓住一生中出現(xiàn)的許多機(jī)遇去巧取功利,過(guò)上幻想中的“好日子”,卻安于清苦,坐了一輩子冷板凳,甚至不惜把一家老小也捆在自己這張“板凳上”。最終他堅(jiān)持不懈的精神受到廣大人民的認(rèn)可!有關(guān)昆蟲記讀書筆記500字篇1法布爾寫的昆蟲記是一部世界昆蟲的史詩(shī)、是一群昆
11、蟲共同譜寫的生命樂(lè)章、是一部永遠(yuǎn)解讀的書。正如法國(guó)戲劇家羅斯丹所說(shuō),“法布爾擁有哲學(xué)家一般的思維、美術(shù)家一般的看、文學(xué)家一般感受與抒寫?!蔽以谧x他寫的文章時(shí),我感到每一只蟲子都不是孤獨(dú)的,有著人們的思維,正如蟬天真善良螳螂殺人不眨眼這樣的特點(diǎn),法布爾給予了蟲子們?nèi)说奶攸c(diǎn)。在法布爾的文章中,我讀出了他對(duì)大自然的熱愛(ài),對(duì)蟲子的喜愛(ài),仿佛空氣與他融在一起,我也如同生臨其境,目睹了一場(chǎng)又一場(chǎng)蟲子們的彼此較量,重新認(rèn)識(shí)了蟲子。讀著一個(gè)個(gè)栩栩如生的昆蟲故事,我身臨其境,仿佛與法布爾一起拿著放大鏡觀察著小昆蟲的喜怒哀樂(lè),讓我感受到昆蟲世界的奇妙。昆蟲記向我們介紹了法布爾迷戀昆蟲研究,揭開(kāi)了昆蟲世界的許多奧秘
12、,這是一部不朽的世界名著,它將昆蟲世界化作供人類獲取知識(shí)、趣味、美感和思想的葆文。面對(duì)它的引領(lǐng),我明白了人與自然、人與動(dòng)物都需要和諧與友誼。只有學(xué)會(huì)熱愛(ài)自然、熱愛(ài)小生命,人類才會(huì)有光明的前景。有關(guān)昆蟲記讀書筆記500字篇2昆蟲記是法國(guó)杰出昆蟲學(xué)家法布爾的傳世佳作,亦是一部不朽的著作。它不僅是一部文學(xué)巨著,也是一部科學(xué)百科。昆蟲記,是一部很吸引人的著作。作者用了畢生的精力研究了昆蟲世界,那份執(zhí)著,那份堅(jiān)持不懈的精神實(shí)在讓我佩服。書中充滿了驚奇,充滿了情趣,通過(guò)這本書我知道了另一個(gè)世界的奧秘昆蟲世界的真面目,更讓我發(fā)現(xiàn)了大自然中蘊(yùn)含著的各種科學(xué)真理。作者用那生動(dòng)活潑的行文,輕松詼諧的語(yǔ)調(diào),向我們描
13、述了昆蟲世界中的一幕幕。因?yàn)檫@部科學(xué)百科同時(shí)也帶有文學(xué)色彩,文中的一字一句,都體現(xiàn)了作者的感情,同時(shí)也展現(xiàn)了昆蟲的獨(dú)一無(wú)二的個(gè)性。楊柳天牛像個(gè)吝嗇鬼,身穿一件似乎缺了布料的短身燕尾禮服;“小甲蟲為它的后代做出無(wú)私的奉獻(xiàn),為兒女操碎了心”; 而被毒蜘蛛咬傷的小麻雀,也會(huì)“愉快地進(jìn)食,如果我們喂食動(dòng)作慢了,他甚至?xí)駤雰喊憧摁[”。還有,螢火蟲、螞蟻、蜘蛛、蟋蟀、毛毛蟲,燕子、麻雀林林總總,一個(gè)個(gè)妙趣橫生的故事,一段段栩栩如生的昆蟲的景況,涵蓋了關(guān)于昆蟲的進(jìn)食、保護(hù)自己、交配、養(yǎng)育后代、勞作、狩獵及生死,幾近所有的細(xì)節(jié)。作者的精神我很受啟發(fā):我們應(yīng)該有追求真理的勇氣和毅力,對(duì)自己感興趣的事情應(yīng)該有始
14、有終的去把它做好,相信自己的能力,最大限度地發(fā)揮自己的潛能。哪怕你的追求在別人看來(lái)是枯燥的,寂寞的,乏味的,只要你有恒心,就一定可以創(chuàng)造出奇跡。昆蟲記不僅僅浸溢著對(duì)生命的敬畏之情,更蘊(yùn)含著某種精神。那種精神就是求真,即追求真理,探求真相。這就是法布爾精神。學(xué)學(xué)他的精神吧!雖然我們不一定要像法布爾一樣去探索昆蟲的奧秘,但我們可以學(xué)他的精神,去做好其他事情!我認(rèn)為 昆蟲記是值得一生閱讀的好書, 我想無(wú)論是誰(shuí),只要認(rèn)真地閱讀一下 昆蟲記,讀出滋味,讀出感想,一定可以知道得更多。有關(guān)昆蟲記讀書筆記500字篇3昆蟲記,是一部很吸引人的著作。這本書的作者是法布爾,他用了畢生的精力研究了昆蟲世界,那份執(zhí)著,
15、那份堅(jiān)持不懈的精神實(shí)在讓我佩服。書中充滿了驚奇,充滿了情趣,通過(guò)這本書我知道了另一個(gè)世界的奧秘昆蟲世界的真面目,更讓我發(fā)現(xiàn)了大自然中蘊(yùn)含著的各種科學(xué)真理。作者用那生動(dòng)活潑的行文,輕松詼諧的語(yǔ)調(diào),向我們描述了昆蟲世界中的一幕幕。因?yàn)檫@部科學(xué)百科同時(shí)也帶有文學(xué)色彩,文中的一字一句,都體現(xiàn)了作者的感情,同時(shí)也展現(xiàn)了昆蟲的獨(dú)一無(wú)二的個(gè)性。楊柳天牛像個(gè)吝嗇鬼,身穿一件似乎缺了布料的短身燕尾禮服;“小甲蟲為它的后代做出無(wú)私的奉獻(xiàn),為兒女操碎了心”; 而被毒蜘蛛咬傷的小麻雀,也會(huì)“愉快地進(jìn)食,如果我們喂食動(dòng)作慢了,他甚至?xí)駤雰喊憧摁[”。還有,螢火蟲、螞蟻、蜘蛛、蟋蟀、毛毛蟲,燕子、麻雀林林總總,一個(gè)個(gè)妙趣
16、橫生的故事,一段段栩栩如生的昆蟲的景況,涵蓋了關(guān)于昆蟲的進(jìn)食、保護(hù)自己、交配、養(yǎng)育后代、勞作、狩獵及生死,幾近所有的細(xì)節(jié)。我覺(jué)得 昆蟲記是值得一生閱讀的好書, 我想無(wú)論是誰(shuí),只要認(rèn)真地閱讀一下 昆蟲記,讀出滋味,讀出感想,一定可以知道得更多。作者的精神我很受啟發(fā):我們應(yīng)該有追求真理的勇氣和毅力,對(duì)自己感興趣的事情應(yīng)該有始有終的去把它做好,相信自己的能力,最大限度地發(fā)揮自己的潛能。哪怕你的追求在別人看來(lái)是枯燥的,寂寞的,乏味的,只要你有恒心,就一定可以創(chuàng)造出奇跡。昆蟲記不僅僅浸溢著對(duì)生命的敬畏之情,更蘊(yùn)含著某種精神。那種精神就是求真,即追求真理,探求真相。這就是法布爾精神。學(xué)學(xué)他的精神吧!雖然我
17、們不一定要像法布爾一樣去探索昆蟲的奧秘,但我們可以學(xué)他的精神,去做好其他事情!有關(guān)昆蟲記讀書筆記500字篇4最近,我讀了法國(guó)著名的昆蟲學(xué)家法布爾花費(fèi)了將近20年時(shí)光寫成的昆蟲記,這本書讓我愛(ài)不釋手,一口氣讀了三遍。昆蟲記不僅僅讓我熟悉了昆蟲的生活環(huán)境、昆蟲的家、昆蟲的食物;還讓我了解了昆蟲們的生活習(xí)性、本能、計(jì)謀手段等。法布爾用淺顯易懂的故事形式給我們講述了一個(gè)平凡、奇特、搞笑的昆蟲世界,從這本書中我明白了蜣螂是怎樣滾糞球,是草原上的“清潔工”;被管蟲用極微小的圓球?yàn)閷殞氈谱髅利惖囊路抢ハx界“聰明的裁縫”;蟬是大自然的歌唱家,是一位自食其力的勤奮者,螞蟻竟然是兇悍的劫掠者將蟬辛苦尋得的食物
18、一搶而光。由此我想到法布爾是一位有著驚人耐心、細(xì)致觀察力、刻苦鉆研精神的人。與他相比我真是慚愧不已。有一次我碰到一道難題,沒(méi)有動(dòng)腦就去問(wèn)媽媽;個(gè)性是上學(xué)期期中考試由于我的馬虎、粗心,數(shù)學(xué)成績(jī)拖了班級(jí)后腿,使我懊悔不已。以后在生活、學(xué)習(xí)中,我要學(xué)習(xí)法布爾探索大自然的精神。昆蟲記這本書給了我無(wú)窮的樂(lè)趣和無(wú)數(shù)的啟發(fā),我認(rèn)為是一本值得閱讀的好書,無(wú)論是誰(shuí)只要認(rèn)真閱讀一下昆蟲記就會(huì)被大自然的神秘吸引,快來(lái)看看吧!有關(guān)昆蟲記讀書筆記500字篇5最近,我讀完了昆蟲記這本書,感觸很深。讀了這本書后,我學(xué)到了很多關(guān)于昆蟲的知識(shí),如蟬是怎樣脫殼的,屎殼郎是怎樣滾糞球的,蜘蛛是如何織網(wǎng)的。各種蜂是如何建巢的和為子女
19、準(zhǔn)備食物的透過(guò)了解昆蟲,我發(fā)現(xiàn)昆蟲的世界真的很奇妙,又十分讓我著迷。昆蟲世界十分的奇妙,在沒(méi)有讀過(guò)書之前,我不明白管蟲會(huì)穿“衣服”,不明白松蛾蟲會(huì)預(yù)測(cè)天氣。也不明白,蜘蛛會(huì)用絲線飛到各個(gè)地方,此刻我全明白了。有些動(dòng)物的思維方式比人的還高,例如,舍腰蜂捕蜘蛛只捕最小的,這樣每只都能夠把蜘蛛一頓吃完。每頓只吃新鮮的。蜂抓青蟲不是當(dāng)成兒子養(yǎng),而是為了養(yǎng)后代,等。怎樣樣,聰明嗎?是法布爾生活的每一天每一夜,第一次帶我走進(jìn)了一個(gè)真實(shí)的昆蟲世界,喜歡上了這個(gè)真實(shí)的真實(shí)的昆蟲世界,讓我迷上了去仔細(xì)觀察那些小昆蟲。我覺(jué)得法布爾的昆蟲記是一部值得閱讀的好書,我想無(wú)論是誰(shuí)只要認(rèn)真閱讀,讀出滋味讀出感想,必須能夠開(kāi)
20、闊眼界的。也給我很大的啟發(fā),在生活中和學(xué)習(xí)中我們要學(xué)習(xí)法布爾勇于探索世界付出的精神,讓我感覺(jué)到了昆蟲與環(huán)境息息相關(guān),又讓我感受到了作者的獨(dú)具匠心和細(xì)微的觀察,做任何事情都要堅(jiān)持不懈,即使條件艱苦也要為了理想堅(jiān)持下去。昆蟲記優(yōu)秀讀書筆記1以前,我捉到螢火蟲時(shí),以為它是吃草的,給它草吃,不知道看似柔弱的螢火蟲竟然是肉食動(dòng)物,它吃蝸牛!靠著兩片靠放大鏡才能看清的顎,把看似把自己保護(hù)的無(wú)可挑剔的蝸牛吃掉!這太不可思議了!螢火蟲的成蟲在夜間發(fā)著光飛來(lái)飛去,像一顆顆美麗的小星星,但是他的幼蟲形象很不好,甚至還有些可怕。這和蝴蝶非常相似,蝴蝶美麗的翅膀長(zhǎng)出之前,是長(zhǎng)相平庸的蛹和相貌丑陋的毛毛蟲。世界雖然無(wú)奇
21、不有,但是卻有相似的規(guī)律:丑小鴨會(huì)變成美麗的天鵝,毛毛蟲會(huì)變成美麗的蝴蝶,還有螢火蟲螢火蟲沒(méi)有美麗的童年,但它卻靠自己發(fā)出的微弱的光,照亮了自己的前程。昆蟲記優(yōu)秀讀書筆記2昆蟲記是一篇科普讀物,作者法布爾。這篇文章是他通過(guò)觀察和細(xì)心的構(gòu)思寫出的科普巨著。它是法國(guó)杰出昆蟲學(xué)家、文學(xué)家法布爾的傳世佳作,亦是一部不朽的著作。它熔作者畢生研究成果和人生感悟于一爐,娓娓道來(lái),在對(duì)一種種昆蟲、曰常生活習(xí)性、特征的描述中體現(xiàn)出作者對(duì)生活世事特有的眼光。字里行間洋溢著作者本人對(duì)生命的尊重與熱愛(ài)。本書的問(wèn)世被看作動(dòng)物心理學(xué)的誕生。昆蟲記不僅是一部研究昆蟲的科學(xué)巨著,同時(shí)也是一部謳歌生命的宏偉詩(shī)篇。法布爾窮其畢生
22、精力深入昆蟲世界,在自然環(huán)境中對(duì)昆蟲進(jìn)行觀察與實(shí)驗(yàn),真實(shí)地記錄下昆蟲的本能與習(xí)性,他刻苦鉆研,犧牲了自己私有的時(shí)間去觀察昆蟲。昆蟲記詳細(xì)地描繪了昆蟲的生活:如蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蟬、甲蟲、蟋蟀,等等。這給后世作出了很大的貢獻(xiàn),使人類社會(huì)迅速走了現(xiàn)代文明。一天清晨,看了昆蟲記后,這本書使我十分著迷,原來(lái)昆蟲世界有這么多的奧秘,我知道了:凌晨,蟬是怎樣脫殼;屎殼螂是如何滾糞球的;螞蟻是怎樣去吃蚜蟲的分泌物。還弄清了:“螟蛉之子”是錯(cuò)誤的,蜂抓青蟲不是當(dāng)成自己的兒子養(yǎng),而是為自己的后代安排食物。接著往下看,昆蟲記是一個(gè)個(gè)有趣的故事:“螳螂是一種十分兇殘的動(dòng)物,然而在它剛剛擁有生命的初期,也會(huì)犧牲
23、在個(gè)頭兒最小的螞蟻的魔爪下。”蜘蛛織網(wǎng),“即使用了圓規(guī)、尺子之類的工具,也沒(méi)有一個(gè)設(shè)計(jì)家能畫出一個(gè)比這更規(guī)范的網(wǎng)來(lái)”,豐富的故事情節(jié)使我浮想聯(lián)翩??粗粗?,這些蟲子們漸漸地清晰起來(lái),我思考著:如果我們保護(hù)環(huán)境,不污染環(huán)境,這些蟲子是不是還會(huì)在呢?現(xiàn)在的環(huán)境惡化,又是不是在以后還會(huì)有呢?我仔細(xì)地想著這彼此之間的關(guān)系,這一次的閱讀,昆蟲記為我打開(kāi)了一扇全新的門。昆蟲是我們的朋友,所以為了他們,請(qǐng)不要去傷害昆蟲!昆蟲記優(yōu)秀讀書筆記3今天,我懷著無(wú)比喜悅的心情來(lái)讀法布爾所寫的一部著作昆蟲記。我很大的啟發(fā):在生活中和學(xué)習(xí)中,我們要學(xué)習(xí)法布爾勇于探索世界、勇于追求真理的勇氣和毅力,無(wú)論做什么事情都要像法布
24、爾那樣,要有一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)精神,堅(jiān)持“準(zhǔn)確記述觀察得到的事實(shí),既不添加什么,也不忽略什么”。當(dāng)我讀到“但到了相當(dāng)?shù)母叨?,仍然難免后退。只要稍有不慎,就會(huì)前功盡棄,不但球滾落下去,連自己也被拽下來(lái)?有時(shí)經(jīng)過(guò)一二十次鍥而不舍的努力,才能獲得最后成功”的時(shí)候,我的心就像被刺了一下。一二十次,雖然不是大數(shù)目,但對(duì)于一只背著一個(gè)沉重的大圓球,經(jīng)過(guò)險(xiǎn)陡的斜坡,攀登簡(jiǎn)直無(wú)法上去的地方的小小的甲蟲來(lái)說(shuō),卻是多么大的挑戰(zhàn)??!有時(shí),甚至可能將性命都搭上去。多么值得我學(xué)習(xí)的小甲蟲呀!想起我以前玩電腦游戲,總是選“簡(jiǎn)單”這一級(jí)別,跟那只小甲蟲相比,我真是無(wú)地自容了。一只小甲蟲,都知“勤奮+努力成功”的道理。而我們呢?
25、五年級(jí)的學(xué)生,當(dāng)老師布置幾道難題時(shí),同學(xué)們剛開(kāi)始是蠻起勁的,沒(méi)過(guò)幾分鐘,就沒(méi)耐心了。這些題雖然有點(diǎn)難度,但是也不是困難到極點(diǎn)。況且,也總有做出來(lái)的人,為什么別人能做出來(lái),而我們卻做不出來(lái)呢?那是因?yàn)槲覀兲珣卸枇?,沒(méi)有上進(jìn)心,只會(huì)向簡(jiǎn)單的題目挑戰(zhàn),不敢向困難的題目挑戰(zhàn)。寫到這里,我明白了一個(gè)深刻的道理:一個(gè)人如果只向容易攻克的題目,比自己弱小的人挑戰(zhàn),那么,也就是永遠(yuǎn)的弱者。昆蟲記優(yōu)秀讀書筆記4昆蟲記這本書使我非常著迷??戳死ハx記后,我才知道,原來(lái)小小的昆蟲世界有這么多的奧秘。事情節(jié)使我浮想聯(lián)翩。幾乎所有的細(xì)節(jié),都讓我仿佛置身于現(xiàn)場(chǎng)一樣,一次又一次地把我?guī)нM(jìn)昆蟲的世界?還有,作者的精神讓我很受他
26、啟發(fā):我們應(yīng)該有追求真理的勇氣與毅力,對(duì)自己感興趣的事情應(yīng)該有始有終的把它做好,相信自己的能力,最大限度地發(fā)揮自己的潛能。我認(rèn)為,昆蟲記是值得我們一生閱讀的好書,我想,無(wú)論是誰(shuí),只要認(rèn)真地去閱讀一下昆蟲記,就會(huì)讀出滋味,讀出感想,一定會(huì)可以知道的更多。昆蟲記,的的確確是一本很不錯(cuò)的科普書,建議大家閱讀就會(huì)深深地所被它吸引。昆蟲記優(yōu)秀讀書筆記5在農(nóng)村,適合我們閱讀的書籍不多,但我們都喜愛(ài)讀書,每當(dāng)書店有新書到時(shí),大家都爭(zhēng)著去買,去看。這不,最近我就迷上了一本書昆蟲記。昆蟲記是法國(guó)杰出昆蟲學(xué)家法布爾的傳世佳作,不僅是一部文學(xué)巨著,也是一部科學(xué)百科,像我這樣熱衷于科學(xué)的人,也就自然而然的愛(ài)上了這本書
27、。放假在家,作業(yè)做完的我一把抓起昆蟲記,開(kāi)心的說(shuō):“作業(yè)全部寫完了,媽,我可以看課外書了吧?”“不行,你的英語(yǔ)單詞還沒(méi)背!”“哎呀,媽媽,你讓我休息一會(huì)兒,看看課外書,換換腦子吧?!薄澳侵荒芸?0分鐘!”“耶!太棒了!謝謝媽!”我捧著書,如饑似渴的讀著。1分鐘,2分鐘眼看著30分鐘就快到了,媽已經(jīng)拿著英語(yǔ)書,在我身邊候著了:“蔡紫君!30分鐘到了!”我戀戀不舍地看了看手中的書,使出了殺手锏:“媽,好像有人敲門!”媽聽(tīng)了著急的跑出去開(kāi)門,我心中暗喜,又爭(zhēng)取了一點(diǎn)時(shí)間。正津津有味的看著,突然,我眼前一晃,手中的書變成了英語(yǔ)書?!皨專以倏匆徽?,好不好?”老媽白了我一眼,想了想,無(wú)奈地說(shuō):“就一章啊
28、!”我連忙小雞啄米似得點(diǎn)著頭,嘴里“嗯嗯嗯”的應(yīng)著,眼睛早已忙的不亦樂(lè)乎了。不一會(huì)兒,一章看完了,媽馬上就跑過(guò)來(lái)把英語(yǔ)書往我面前一放。“知道了,我馬上背,不過(guò),我得先上個(gè)廁所?!蔽已壑橐晦D(zhuǎn),又想到一招。得到允許后,我順手把書藏到懷里,趁著上廁所的機(jī)會(huì),把書轉(zhuǎn)移到我小床的枕頭下,哈哈,晚上晚上打個(gè)手電可以繼續(xù)“戰(zhàn)斗”啦!其實(shí)我讀書可不止這一種方法呢!廁所可是個(gè)好地方,每當(dāng)我去廁所時(shí),總會(huì)在衣服里藏一本喜歡的書,偷偷的帶進(jìn)去。我一邊看一遍豎著耳朵聽(tīng)外邊有沒(méi)有媽媽的腳步聲,還要不停的用余光掃掃門口有沒(méi)有媽媽的身影。這種竊讀的滋味,既讓我提心吊膽,又讓我快樂(lè),不過(guò)能在書的海洋里遨游,我什么都愿意!昆蟲
29、記優(yōu)秀讀書筆記6我原本以為,人是天地之靈長(zhǎng),只有人,才擁有喜怒哀樂(lè)的能力,只有人,才擁有表現(xiàn)眾生百態(tài)的權(quán)利。直到,我翻開(kāi)昆蟲記的那一刻,我才發(fā)現(xiàn),小如螻蟻,微如蚜螢,亦有其一姿一態(tài),亦有著我們所謂的“人性”。雖然弱小,但每一只昆蟲,都可以單獨(dú)拿出來(lái)寫一本書,或者說(shuō),每一只昆蟲自身,就是一本優(yōu)美的書。這些自然的精靈,在法布爾的筆下,更是在大自然的操控下,用弱小的身軀,靈動(dòng)而又無(wú)奈地跳著生命之舞,優(yōu)美卻又凄美。我看見(jiàn)了隧蜂的舞步,以勞碌與責(zé)任為鼓點(diǎn),以勤勞與善良為節(jié)奏,用修長(zhǎng)的身軀,輕輕地舞動(dòng)著,律動(dòng)成一首歌。四月修巢,五月采蜜,六七育兒,生生不息。更難得的是,這種昆蟲有著寬宏大量的性格。無(wú)論是從
30、外形、品質(zhì)、以及其為自然帶來(lái)的那份甜蜜,都是無(wú)與倫比的,都是完美無(wú)缺的。大自然的寵兒,非你莫屬。這種昆蟲有著極強(qiáng)的包容性,足以令每一個(gè)了解它的人欽佩與嘆服。只是,上帝是公平的,又是殘忍的,他安排了另一群強(qiáng)盜,在這些精靈輕盈舞動(dòng)的時(shí)候,悄悄地潛入。它們披著罪惡的外衣,扭動(dòng)著骯臟的身軀,以隧蜂善良的天性為突破口,在它們家里大吃大嚼一頓,再產(chǎn)下后代,繼續(xù)欺凌隧蜂的子女。年復(fù)一年,循環(huán)往復(fù)。法布爾稱它為小飛蠅,對(duì)于一個(gè)罪惡的種族,并不需要一個(gè)確切的名字。法布爾說(shuō),這是為了生態(tài)平衡,而產(chǎn)生的自然界的剝削殺戮。大約完美的東西,總會(huì)有嫉妒者與劫掠者,來(lái)阻止他走向完美吧,尤其是這些弱小的生命。我也只能這樣想。
31、松毛蟲的舞步堅(jiān)定而樸實(shí),謹(jǐn)慎卻有些戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢。它們始終堅(jiān)定著團(tuán)隊(duì)意識(shí)與首領(lǐng)意識(shí),在復(fù)雜的昆蟲世界中,遵循著自己的舞步,以連綿不斷地連結(jié)絲線,纏繞成了屬于自己的詩(shī)篇。是的,每一群松毛蟲行動(dòng)時(shí),領(lǐng)頭的那只便是領(lǐng)袖,它負(fù)責(zé)著偵查與領(lǐng)導(dǎo),還要吐絲讓后面的松毛蟲尋找。這種極強(qiáng)的社會(huì)性,法布爾的驚嘆,足以說(shuō)明一切。這是它們的優(yōu)點(diǎn),也是它們因弱小而想出的最佳報(bào)名措施,但也注定了它們的悲劇。這種甚至有點(diǎn)盲目的社會(huì)性,或者說(shuō),奴隸性,致使他們除了跟著部隊(duì)走之外,別無(wú)所知。于是,法布爾將它們頭尾相連,沿著器皿邊緣繞成了一個(gè)圈,一個(gè)死亡之圈,而食物,就在它們附近幾厘米處。它們?nèi)匀粓?jiān)定地跳著舞,跳著一圈圈的死亡之舞,將
32、昆蟲世界里的無(wú)端盲從,舞成了死亡的詩(shī)篇。一隊(duì)松毛蟲,就在食物的附近,完完全全地餓死了。也許又是上帝的一個(gè)玩笑,弱小如它們,當(dāng)然不會(huì)有什么戲弄之處,大概只有當(dāng)具有相同特性卻自稱靈長(zhǎng)的人類也受困于此時(shí),上帝才會(huì)呵呵地笑一笑吧。至于其他的各種虐殺、偽裝、掠奪、剝削、欺騙等等,都是各種昆蟲常用的姿態(tài)。也許是為了求偶,也許是為了自衛(wèi),也許是為了填飽肚子,也許僅僅是為了活下去,甚至于,它們本身并沒(méi)有這些想法,只是我的強(qiáng)加與臆想罷了。畢竟,它們太弱小了??墒牵铱偸怯X(jué)得隱隱不安。畢竟,這些,都是人類社會(huì)的陰暗面,在昆蟲世界里的體現(xiàn)。人類雖然不是一個(gè)弱肉強(qiáng)食的種族,但,這都是人類社會(huì)內(nèi)的潛在危機(jī)。我或許應(yīng)該慶
33、幸,人類遠(yuǎn)遠(yuǎn)比昆蟲強(qiáng)大的多,也不必為了生計(jì),為了防衛(wèi)而無(wú)奈受欺,而奔波賣命。弱者,只有被欺凌的權(quán)利,雖然很殘酷,但這是現(xiàn)實(shí),這是沒(méi)有辦法改變的事情,這是昆蟲們無(wú)奈卻又不得不接受的自然規(guī)則。我也應(yīng)該慶幸,人是能夠思考的動(dòng)物,人性中,還有那些道德與善良,所以,大多數(shù)人類不會(huì)像昆蟲那樣,自相殘殺,人類社會(huì)不會(huì)像昆蟲世界那樣,殘酷無(wú)情。我想起一篇文章中的對(duì)白:“這人怎么盡跟動(dòng)物學(xué)壞了呢?”“大概是動(dòng)物都跟人學(xué)壞了吧。”有些道理,但昆蟲的思想似乎沒(méi)有那么復(fù)雜。我也只能用粗糙的文筆,借助這些昆蟲的口吻,涂抹些文字來(lái)感嘆這些悲哀的小生命:天生玲瓏物,愛(ài)與天比奇。身披流光甲,背著綺羅翼。苦心營(yíng)生計(jì),奈何世相欺
34、。恨指天而怒,卻嘆命不濟(jì)!昆蟲記優(yōu)秀讀書筆記7昆蟲記這本書使我非常著迷??戳死ハx記后,我才知道,原來(lái)小小的昆蟲世界有這么多的奧秘。第一次讀昆蟲記的時(shí)候,不知怎么的就被它就吸引住了。這是一部描述了昆蟲們的生育,勞作,狩獵與死亡的科普書。昆蟲記是一本很有趣的書,里面也有兩個(gè)很有趣的故事:在自然界中,螳螂是一種十分兇的昆蟲。然而,在它剛剛擁有了生命的初期時(shí),也會(huì)犧牲在個(gè)頭兒最小的螞蟻的魔爪下?!爸┲肟椌W(wǎng),即使用了圓規(guī),尺子之類的工具,也沒(méi)有一個(gè)設(shè)計(jì)家能畫出一個(gè)比這個(gè)更規(guī)范的網(wǎng)來(lái)”。這些豐富的故事情節(jié)使我浮想聯(lián)翩。幾乎所有的細(xì)節(jié),都讓我仿佛置身于現(xiàn)場(chǎng)一樣,一次又一次地把我?guī)нM(jìn)昆蟲的世界?還有,作者的精
35、神讓我很受他啟發(fā):我們應(yīng)該有追求真理的勇氣與毅力,對(duì)自己感興趣的事情應(yīng)該有始有終的把它做好,相信自己的能力,最大限度地發(fā)揮自己的潛能。我認(rèn)為,昆蟲記是值得我們一生閱讀的好書,我想,無(wú)論是誰(shuí),只要認(rèn)真地去閱讀一下昆蟲記,就會(huì)讀出滋味,讀出感想,一定會(huì)可以知道的昆蟲記是法國(guó)杰出昆蟲學(xué)家、文學(xué)家法布爾的傳世佳作,亦是一部不朽的著作,不僅是一部文學(xué)巨著,也是一部科學(xué)百科。昆蟲記中詳細(xì)介紹了許多昆蟲,介紹了它們的本能,習(xí)性,勞動(dòng),婚戀,繁衍和死亡。昆蟲記是一部很吸引人的著作,因?yàn)檫@部科學(xué)百科同時(shí)也帶有文學(xué)色彩,文中的一字一句,都體現(xiàn)了作者的感情,同時(shí)也展現(xiàn)了的昆蟲的獨(dú)一無(wú)二的個(gè)性。楊柳天牛像個(gè)吝嗇鬼,身
36、穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾服;小甲蟲“為它的后代作出無(wú)私的奉獻(xiàn),為兒女操碎了心”;而被蜘蛛咬傷的小麻雀,也會(huì)“愉快地進(jìn)食,如果我們喂食的動(dòng)作慢了,它甚至回像嬰兒般哭鬧”。多么可愛(ài)的小生靈!難怪魯迅把昆蟲記奉為“講昆蟲生活”的楷模。法布爾對(duì)昆蟲有著濃厚的興趣,因此他的昆蟲記也讓我在讀時(shí)仿佛自己就是一只在旁觀的昆蟲。每一只昆蟲都有人一樣的情感。如:“已經(jīng)慌了神的蝗蟲,完全把?三十六計(jì)走為上策?這一招忘到腦后去了。”在讀昆蟲記時(shí),我甚至能想象昆蟲在活動(dòng)的畫面,眼前不再是枯燥的文字,而是神秘的大自然。蟬再歌唱,蟋蟀再管理家務(wù),蜘蛛再捕獲食物神秘的自然中也有這么有趣的事物,我對(duì)大自然的敬意油然而生
37、,它也有心細(xì)的一面。昆蟲記優(yōu)秀讀書筆記81、人不能在生命的旅程中一遇到攔路的荊棘,就把生命當(dāng)成笨重礙事、一文不值的東西扔掉。賞析:這句話告訴我們生命的重要性,生命是非常珍貴的,我們要學(xué)會(huì)珍惜,人生中遇到挫折和困難是必然的,不可能事事如意,但一定要真愛(ài)生命,在昆蟲的世界里,也是如此,生命雖然短暫,但也不能隨意放棄,但人類并不把昆蟲的生命當(dāng)做什么有價(jià)值的東西,這是可悲的。2、螳螂是一種美麗的昆蟲,它像一位身材修長(zhǎng)的少女。在烈日的草叢中它儀態(tài)端莊,嚴(yán)肅半立前爪像人的手臂一樣伸向天空,活脫脫一副很誠(chéng)心誠(chéng)意的禱告姿勢(shì)。賞析:螳螂在我們的心目中是一種可怕的昆蟲,因?yàn)樗鼤?huì)咬人,但法布爾作為一名昆蟲學(xué)家,卻把
38、它寫得像少女一般美妙,這就是文字的力量和奇妙之處,而我個(gè)人認(rèn)為這樣的文字可以讓更多的人喜歡上這類科普讀物,對(duì)于普及昆蟲學(xué)知識(shí)有巨大的幫助。而說(shuō)到科普讀物,大多數(shù)都是生硬難懂的,不能引起讀者的興趣,這就是名著與普通作品的差別。3、一個(gè)人善于奉獻(xiàn),才能獲得別人的感恩和回報(bào),彰顯自己在群體價(jià)值,過(guò)上想和諧美好的生活。賞析:這段話應(yīng)該說(shuō)的是蜜蜂吧,我們?cè)趯懨鄯洳苫ㄗ髅艿臅r(shí)候,經(jīng)常會(huì)把無(wú)私奉獻(xiàn)這個(gè)當(dāng)做它們的美德,而中國(guó)古代的著名詩(shī)人羅隱也有一首傳送千古的詩(shī)“采得百花成蜜后,為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜”,也是對(duì)蜜蜂辛勤勞作的寫作。4、在偶然的盲目之中,也會(huì)有驚人的遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)。賞析:有時(shí)候我們?cè)谧鲆患虑榛蛘呦乱粋€(gè)重大的
39、決定時(shí),并沒(méi)有可靠的依據(jù)和準(zhǔn)繩,但往往時(shí)間不允許我們準(zhǔn)備這么充分,而根據(jù)自己的判斷果斷的做好這些事情時(shí),也有成功的可能性,甚至堪稱遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí),因此,我們要遇事要果斷,敢于挑戰(zhàn)困難。5、科學(xué)實(shí)驗(yàn)讓我們認(rèn)清了自然界的真實(shí)狀況,所有的一切都是有依據(jù)的,絕非偶然現(xiàn)象。賞析:科學(xué)實(shí)驗(yàn)是近代科學(xué)發(fā)展的誕生的產(chǎn)物,也對(duì)科學(xué)的驗(yàn)證和實(shí)踐方式,它讓我們發(fā)現(xiàn)了很多自然界的規(guī)律,掌握了很多知識(shí),而事實(shí)是,我們發(fā)現(xiàn)很多事物的發(fā)展都是有規(guī)律可尋,也是必然的結(jié)果,而這些依據(jù)是客觀存在的,并不是偶然現(xiàn)象。6、本能有無(wú)懈可擊的邏輯,即使在最微弱的地方也能體現(xiàn)出來(lái)。感悟:什么是本能?本能是人或者動(dòng)物與生俱來(lái)的、天生就擁有的思維和
40、反應(yīng),例如動(dòng)物遇到危險(xiǎn)就會(huì)逃避或者防衛(wèi),遇到可口的食物就會(huì)想吃上一口,這些都是動(dòng)物的本能,是自然的邏輯,是不需要推理的,但我們時(shí)常忽略。7、所有的動(dòng)物,包括人,都天生具備一些智慧,一些與生俱來(lái)而非后天獲得的靈感。感悟:經(jīng)過(guò)歷史的演變和進(jìn)化,人類的智慧高于地球上的一切動(dòng)物,成為了這個(gè)星球上的霸主,用人類的智慧建立了高高在上的地位。但其實(shí),其他動(dòng)物也是具有智慧的,例如昆蟲,它們也有靈性,懂得生存的道理,例如遇到危險(xiǎn)的時(shí)候也知道反擊和逃跑。8、人們天真的幻想終將在殘酷的現(xiàn)實(shí)中,令人惋惜地走向終結(jié)。感悟:人們自以為掌控了真理,也成為了地球的霸主,但其實(shí)大自然的力量是永遠(yuǎn)不能被征服和完全突破的,幻想和現(xiàn)
41、實(shí)的差距,就是野心與現(xiàn)實(shí)的距離,走到終結(jié),人類也無(wú)法解答這個(gè)問(wèn)題。9、學(xué)習(xí)這件事不在乎有沒(méi)有人教你,最重要的是在于你自己有沒(méi)有覺(jué)悟和恒心。感悟:這句話對(duì)我的啟發(fā)真是太大了,全世界的智者都能支持覺(jué)悟和恒心對(duì)學(xué)習(xí)的幫助和作用,在中國(guó)的文學(xué)大家口說(shuō)也是這么說(shuō)的,例如清代學(xué)術(shù)巨子王國(guó)維在人間詞話里講“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”,也就說(shuō)人要守心,要有恒心,會(huì)成就學(xué)術(shù)。10、我們的生存是以它們的死亡為基礎(chǔ)的。世界本來(lái)就是處在一個(gè)永無(wú)窮盡的循環(huán)著的狀態(tài)。由此看來(lái),“方生方死,方死方生”的確是一個(gè)值得細(xì)細(xì)品味的哲學(xué)問(wèn)題。感悟:這段話道出了萬(wàn)物的真理與客觀存在的事實(shí),例如,如果說(shuō)萬(wàn)物有靈的話,那么人類這種
42、靈長(zhǎng)類動(dòng)物為了生存,就必須吃掉動(dòng)物、植物,因?yàn)槲覀兪请s食動(dòng)物,并不能用殘暴來(lái)形容,這是自然之理。在昆蟲的世界里,也是這樣的,弱肉強(qiáng)食是客觀存在的道理,也是自然現(xiàn)象,反而就是這種競(jìng)爭(zhēng)讓動(dòng)物在進(jìn)化。昆蟲記優(yōu)秀讀書筆記9昆蟲記這本書是由法國(guó)著名昆蟲學(xué)家法布爾用一生精力編寫的一本昆蟲觀察日記,書中講述了三十五個(gè)法布爾觀察昆蟲的故事這本書并不只是一本單純的科普讀物,而是一本生動(dòng)有趣的科學(xué)著作。法布爾的這本昆蟲記讓我知道了法布爾小時(shí)候?qū)W習(xí)條件不好,不能學(xué)習(xí)很多的昆蟲知識(shí)但是這些困難都沒(méi)有難得到法布爾對(duì)昆蟲的喜愛(ài),法布爾很努力的去爭(zhēng)取,終于在他的努力下,他二十時(shí)得到了一塊在森林平坦地區(qū)的土地和一間木屋。這種
43、堅(jiān)持不懈的精神讓我感動(dòng)。在后來(lái),我知道了法布爾一天觀察昆蟲五至七個(gè)小時(shí),甚至犧牲睡眠時(shí)間來(lái)觀察夜行性昆蟲,這種堅(jiān)持不懈的精神讓法布爾成為了著名的昆蟲學(xué)家。昆蟲記這本書讓我受益匪淺,它讓我懂得了只有為自己的目標(biāo)努力拼搏,才會(huì)有好的結(jié)果。昆蟲記優(yōu)秀讀書筆記10柔和的月光斜斜地灑在原野上,靜謐而又安詳,空氣中彌漫著玫瑰花般的香味,甜蜜充滿愛(ài)意。靈敏的聽(tīng)覺(jué)細(xì)心地將動(dòng)物微妙的喘息捕捉,不覺(jué)更添幽靜。月光下,我輕輕扣響大自然久掩的門扉,進(jìn)行一次難忘的探訪。題記一次偶然的機(jī)會(huì),我在書店里讀到了昆蟲記這本書,本是無(wú)意,卻竟成就了一番美麗的邂逅。昆蟲記一書一改以往科普書給我?guī)?lái)的枯燥無(wú)味的印象,在說(shuō)理講述的同時(shí)
44、溶入了一般清新的文藝范兒,讓我讀后感覺(jué)一習(xí)古樸的風(fēng)吹來(lái),愛(ài)不釋手。靜靜地,順著書往下讀,沿著法布爾的足跡探索動(dòng)物的奧秘。一步步地,我陷入了他營(yíng)造的氛圍中,好似置身于月光皎潔的夜晚昆蟲記優(yōu)秀讀書筆記11昆蟲記是一本經(jīng)典作品,我讀了這本書很有收獲。我了解了許多有關(guān)昆蟲的知識(shí)。就拿快樂(lè)的蟋蟀來(lái)講吧。它經(jīng)常靜靜地躺在平臺(tái)上,享受著陽(yáng)光。他能為自己的安全和舒適而慎重選擇住址,不辭辛苦地建造住宅。我讀到這里,不禁想起我上三年級(jí)時(shí)和小伙伴們跑到草地上,捉住蟋蟀后,把它們裝在瓶子里,然后采一些萵苣葉喂它們的情景,這是多么有意思呀!蟋蟀喜歡在自己家門口唱歌,它從不躲在屋里獨(dú)自欣賞。它能將快樂(lè)帶給它周圍的各種各樣
45、的小生靈。我也喜歡唱歌,我要勤奮學(xué)習(xí),長(zhǎng)大成為音樂(lè)家。要像蟋蟀那樣把動(dòng)聽(tīng)的歌聲唱給我周圍的人們聽(tīng),和大家一起共享快樂(lè)。昆蟲記優(yōu)秀讀書筆記12昆蟲記是法國(guó)昆蟲學(xué)家法布爾寫的,它是我最愛(ài)看的書。在書中有一種昆蟲叫被管蟲。它的外貌像是柴火。那是它們做的衣服。這件衣服怎么來(lái)的呢?它是先從小樹(shù)枝里弄出木髓,把木髓做成圓球,然后把它們連在一起,最后用大顎把木髓取下,固定在用小球做的腰帶上,使其到需要的長(zhǎng)度后變成外衣,那些圓球,有的放在上面,有的放在下面,但大都放在前面。還有螳螂捕蝗蟲的故事呢!有一只螳螂碰上了一只蝗蟲,它把翅蓋打開(kāi),擺出準(zhǔn)備防御的姿勢(shì),嚇住了蝗蟲。只要蝗蟲動(dòng)一下,螳螂就轉(zhuǎn)一下,等螳螂能發(fā)起攻擊時(shí),螳螂就抓住了蝗蟲我喜歡讀這本書,它給了我很多知識(shí)。要問(wèn)我什么是黃金屋?那么我給出的答案就是知識(shí)。我愛(ài)讀書!昆蟲記優(yōu)秀讀書筆記13對(duì)于昆蟲,我從來(lái)都沒(méi)有留意過(guò),直到讀了法布爾的昆蟲記,使我感觸很深。昆蟲記里有一個(gè)五顏六色的昆蟲世界,里面的昆蟲都傳達(dá)出法布爾對(duì)它們的喜愛(ài)之情,比如:螢火蟲麻醉師,綠蟈蟈漂亮的海盜等各種有趣、新鮮的名字。這本書就像一根繩子,牢牢地把我拴著。 看似美麗的螢火蟲竟然以蝸牛為食,有的甲蟲食物單一,只吃枯露菌,如果我沒(méi)有看過(guò)這本書,我是絞盡腦汁也想不出來(lái)的。 “螢火蟲的一舉一動(dòng)都非常漂亮、溫柔,它為路人照亮,在黑暗的世界里給人們帶來(lái)光明”。一段
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