高考物理復(fù)習(xí)高效備考指導(dǎo)方法

1、第 PAGE5 頁 共 NUMPAGES5 頁高考物理復(fù)習(xí)高效備考指導(dǎo)方法高考物理復(fù)習(xí)高效備考指導(dǎo)方法導(dǎo)讀：我根據(jù)大家的需要整理了一份關(guān)于高考物理復(fù)習(xí)高效備考指導(dǎo)方法的內(nèi)容，具體內(nèi)容：高中物理總復(fù)習(xí)是物理學(xué)習(xí)中的一個重要環(huán)節(jié)，是學(xué)生對整個高中物理知識進行系統(tǒng)全面的認識過程，同時也決定了高考物理分數(shù)的關(guān)鍵。高考物理總復(fù)習(xí)可分為以下幾個階段：第一階段是全面復(fù)習(xí)，第二階段是.高中物理總復(fù)習(xí)是物理學(xué)習(xí)中的一個重要環(huán)節(jié)，是學(xué)生對整個高中物理知識進行系統(tǒng)全面的認識過程，同時也決定了高考物理分數(shù)的關(guān)鍵。高考物理總復(fù)習(xí)可分為以下幾個階段：第一階段是全面復(fù)習(xí)，第二階段是重點即專題復(fù)習(xí)，第三階段是模擬測試，第四階

2、段回歸課本。因此,復(fù)習(xí)方法顯得十分重要。一.回歸教材，閱讀教材中與生活實際和現(xiàn)代科技聯(lián)系緊密的應(yīng)用性、探索性的例子。學(xué)生通過對以上內(nèi)容的閱讀，既可熟悉這方面的內(nèi)容，又可以培養(yǎng)自己的閱讀能力，提高其獲取自然知識的能力。教材中與生產(chǎn)實際和現(xiàn)代科技相聯(lián)系的內(nèi)容，主要有：飛船問題，加速器、汽車的加速顯示儀，靜電除塵，電磁流量計，等離子發(fā)電機，磁單極，超導(dǎo)體，磁懸浮列車，等等問題，都在教材中有比較清楚的敘述，充分體現(xiàn)了物理學(xué)在現(xiàn)代科技中的支柱性作用。通過回歸教材在掌握知識的同時加深對知識的理解，并緊扣高考的主題，培養(yǎng)考生的能力。第二，回歸教材，夯實基礎(chǔ)，增強對基礎(chǔ)知識的理解和掌握。教材是學(xué)生獲取物理知識

3、的主要來，是根據(jù)物理教學(xué)大綱的要求，按照一定的課程理論，遵循物理學(xué)知識結(jié)構(gòu)和學(xué)生的認知規(guī)律編制的，是大綱的細化和具體體現(xiàn)，是通過眾多的課程理論專家征求一線教師的意見而編訂的，是集體智慧的結(jié)晶，是任何課輔資料都不能替代的。無論前面通過什么樣的復(fù)習(xí)，最終都應(yīng)回到課本中來。通過引導(dǎo)學(xué)生閱讀和分析p 教材，對基礎(chǔ)知識查漏補缺，形成知識結(jié)構(gòu)，更加準確地理解物理基礎(chǔ)知識。具體操作是：(1)將考試說明中的 131 個知識點和對知識點的要求逐一仔細閱讀核實，作為回歸教材進行知識梳理的提綱，然后據(jù)此回憶，如果回憶得較清晰，說明這部分知識掌握較好;如果感到模糊不清，說明遺忘嚴重，就要認真閱讀理解記憶，把考試說明中

4、對知識點的要求作為知識復(fù)習(xí)的參照物，也可采用看到書上的有關(guān)目錄回憶內(nèi)容，或先看書上每章節(jié)后面的小結(jié)回答有關(guān)內(nèi)容，主要起到查漏的作用，再回到教材。閱讀和利用教材要有針對性，印象才深刻，防止隨意性和盲目性，切實做到查漏補缺，以達到全面掌握基礎(chǔ)知識的目的。(2)分章節(jié)、分板塊。讓學(xué)生按自己的認識和理解，寫出知識結(jié)構(gòu)圖，進行知識的整合，書才能越讀越薄，才能不斷縮短復(fù)習(xí)知識的周期，使知識準備充分，信心堅定地迎接高考。二.高三后期物理復(fù)習(xí)，還要重視實驗。近幾年的高考都有相當分量的實驗題以考查學(xué)生的實驗?zāi)芰?，所以要狠抓實驗?fù)習(xí)。具體復(fù)習(xí)中，首先復(fù)習(xí)高中階段物理學(xué)科各類實驗儀的使用，掌握正確的操作方法和正確地

5、讀取數(shù)據(jù)的方法。實驗儀主要有刻度尺，游標卡尺，螺旋測微器，秒表，打點計時器，電壓表，電流表，滑動變阻器，電阻箱，多用電表，示波器，等等，先講清楚再到實驗室親自操作。其次把高考說明要求的學(xué)生實驗，進行分類復(fù)習(xí)，主要可分為測定性實驗、驗證性實驗和研究性實驗。這樣便于在復(fù)習(xí)中，除了復(fù)習(xí)實驗內(nèi)容外，還可總結(jié)出實驗的不同類型以提高實驗?zāi)芰?。例如：測定性實驗可以分為直接測量和間接測量，間接測量往往與某些規(guī)律相聯(lián)系，如測定金屬的電阻率的測量，就與電阻定律相聯(lián)系進行間接測量，又與電阻的測定、面積的測定聯(lián)系起來，確定直接測量的物理量有：電流、電壓、金屬直徑。通過實驗，掌握實驗的原理、選用實驗器材的標準，同時又復(fù)

6、習(xí)電流表、電壓表、滑動變阻器、螺旋測微器和刻度尺的使用。這個實驗具有典型性和綜合性，要很好復(fù)習(xí)。此外，還要加強有關(guān)實驗設(shè)計的練習(xí)和復(fù)習(xí)，掌握實驗設(shè)計的基本方法，即根據(jù)考題要求，靈活運用已學(xué)過的物理規(guī)律，確定實驗原理、確定要測定的物理量，再選擇實驗方法，選擇實驗器材，以及確定合理的實驗步驟，完成實驗設(shè)計。實驗復(fù)習(xí)必須要將實驗理論和實驗實踐結(jié)合起來，把教師的講和學(xué)生的練結(jié)合起來，只有經(jīng)過鍛煉才能提高學(xué)生的實驗?zāi)芰ΑＨ?在后期物理復(fù)習(xí)中，強調(diào)查漏補缺。查錯反思，即對知識進行排查、梳理、整合，以保證高考知識儲備;同時進行物理資料的整理，主要是平時練習(xí)題考試題，重作錯題，尋找思維缺陷和解題方法的不足，從而起到一種修復(fù)功能，全面掌握物理學(xué)的概念、規(guī)律、方法。對物理練習(xí)中的一些二級結(jié)論要認真總結(jié)，加強記憶。后階段主要進行學(xué)科內(nèi)綜合和理科綜合的強化訓(xùn)練，練速度，練質(zhì)量，練規(guī)范，練技巧，練