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文檔簡介
1、平均數(shù)和條形統(tǒng)計圖第5課時讀書調查冀教版 數(shù)學 四年級 上冊結合讀書調查活動,經歷簡單的數(shù)據收集、整理、描 述和估算字數(shù)的過程。能設計簡單的調查表,會用條形統(tǒng)計圖表示數(shù)據,能 用計算器估算自己讀書的字數(shù)。獲得綜合運用知識解決讀書調查問題的成功體驗,培養(yǎng) 學生愛讀書的良好習慣。小朋友,你都讀過什么課外書?交流每名同學設計的調查表和本學期閱讀的課外書。看看誰設計的調查表記錄的信息最多。說說你的調查結果。(1)把全班同學的讀書情況分段整理,填到下表中。讀書數(shù)(本)6以下610111515以上人數(shù)(人)41493(2)用條形統(tǒng)計圖表示全班同學讀課外書的情況。6以下610111515以上16141210
2、86420讀書數(shù)(本)人數(shù)(人)15943估計自己一學期閱讀的課外書總共有多少字。(1)從自己讀過的書中任選一本,估算一下大約有多少字。一本書的總字數(shù)=每一頁的字數(shù)頁數(shù)用計算器計算。小明從自己讀過的課外書中選了一本魯濱遜漂流記估計字數(shù)。小明估計了一下,他選的魯濱遜漂流記每頁600字左右,按600字計。整本書一共154頁,這本書的總字數(shù)大約有:600154=92400(字)(2)估算自己一學期總共閱讀了多少字。一學期總共閱讀字數(shù)=每本書的總字數(shù)書本數(shù)選一本中等厚度的書作 為標準算一算。估計自己一學期閱讀的課外書總共有多少字。小明這學期看了6本課外書,魯濱遜漂流記屬于中等厚度的書。小明這學期閱讀的
3、總字數(shù)大約有:924006=554400(字)那么,小明這學期閱讀的總字數(shù)大約有多少呢?1下面是甲、乙、丙三人看同樣一本書的天數(shù)統(tǒng)計圖。(1)每個格表示(5天 )。(2)( 甲 )看得最快,( 丙 )看得最慢。(3)三人平均( 20 )天看完。(天)2520151050甲乙丙下面是四名同學為希望小學的小朋友捐獻圖書的情況統(tǒng)計表。姓名金輝李強王紅陳麗數(shù)量(本)821042根據上頁表中的數(shù)據把條形統(tǒng)計圖補充完整,并回答問題。金輝李強王紅陳麗數(shù)量(本)10864202(1)每格代表( 2)本書。(2)(王紅 )捐的書最多, ( 李強 )捐的書最少。1084234李強比王紅少捐了( 8)本書。這四名同
4、學一共捐了(24)本書。2根據上頁表中的數(shù)據把條形統(tǒng)計圖補充完整,并回答問題。金輝李強王紅陳麗數(shù)量(本)108642010842能夠根據“一本書的總字數(shù)=每一頁的字數(shù)頁數(shù)”估計出一本書的總字數(shù)。能夠根據“一學期總共閱讀字數(shù)=每本書的總字數(shù)書本數(shù)”估計自己一學期總共閱讀的字數(shù)。如圖是某超市某種飲料四個季度銷售量統(tǒng)計圖。第(二)個季度銷售量最多,比最少的多(18 )箱。平均每個季度銷售量是(42)箱。數(shù)量(箱)6050403020100第一季度第二季度第三季度 第四季度355345351觀察統(tǒng)計圖,請你算一算、填一填。三年級平均每組植樹(8) 棵; 第( 一 )組和第( 四 ) 組植樹棵數(shù)比平均棵
5、數(shù)少; 第( 三 )組植樹棵數(shù)與平均 棵數(shù)持平。三年級植樹情況統(tǒng)計圖數(shù)量(棵)0246810第一組第二組第三組第四組2小制作(件)2420161284010121620看圖回答下面的問題。某小學各年級上交小制作情況統(tǒng)計圖12223一年級 二年級 三年級 四年級 五年級六年級(1)哪個年級上交的小制作最多?哪個年級最少?1012162022答:五年級上交小制作22件最多,一年級上交小制作10件最少。32全校一共上交了多少件小制作?10+12+16+12+22+20=92(件)3根據統(tǒng)計圖,請你提出一個數(shù)學問題并解答。 平均每個年級上交小制作多少件?926 15(件)我國五座山的海拔高度如下表,根據統(tǒng)計表完成統(tǒng)計圖。山名泰山華山黃山廬山峨眉山海拔(米)1524199
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