人教版部編版三年級下冊語文23-海底世界課件

1、 海底世界很奇妙，有奇異的景色和豐富的物產(chǎn)，你見過嗎？讀課文看看，跟你看到的一樣嗎？23 海底世界 聽課文朗讀，疏通生字詞，說一說：文中的哪句話概括介紹海底世界的特點？海底真是個_，_的世界。景色奇異物產(chǎn)豐富23自然段46自然段初讀課文寧靜 器官 竊竊私語 汪汪 海參危險 警報 肌肉 攻擊 章魚 推力迅速 后退 細胞 海藻 達到 儲量 鐵礦 金屬寧靜 器官 竊竊私語 汪汪 海參危險 警報 肌肉 攻擊 章魚 推力迅速 后退 細胞 海藻 達到 儲量 鐵礦 金屬我會讀qi字詞學(xué)習(xí)sjnjzhnbozodchsh竊私達儲警胞藻屬章海底抓魚肌詞語解釋A.波濤澎湃 B.竊竊私語 C.蘊藏 D.依然依舊；仍

2、然。（ ）私下里小聲交談，本課用來形容聲音很小。（ ）形容水勢盛大，奔騰起伏。（ ）蓄積而未顯露或未發(fā)掘。（ ）ABCD閃爍 _依然 _蘊藏 _奇異 _閃耀寧靜 _豐富 _波濤澎湃 _依舊儲藏奇特喧鬧貧乏風(fēng)平浪靜 大聲讀第1自然段，說一說：本文開篇有什么特點？你可知道，大海深處是怎樣的嗎？ 引出全文要解說的主要內(nèi)容，引起讀者思考，激發(fā)閱讀興趣。課文解讀 自由讀第23自然段，思考：海底景色奇異在什么地方？海面上波濤澎湃的時候，海底依然很寧靜寧靜海面波濤洶涌海底依然寧靜陽光很難射進深海，水越深光線越暗，五百米以下就全黑了。黑在這一片黑暗的深海里，卻有許多光點像閃爍的星星許多光點海底是否沒有一點兒聲

3、音呢？不是的。比較句子你用水中聽音器一聽，就能聽見各種聲音：有的像蜜蜂一樣嗡嗡，有的像小鳥一樣啾啾，有的像小狗一樣汪汪，還有的好像在打鼾你用水中聽音器一聽，就能聽見各種聲音：有嗡嗡聲，有啾啾聲，有汪汪聲，有的好像打呼嚕的聲音。 “有的有的有的還有的”是排比句，說明海底有各種有趣的聲音。同時運用比喻，把各種聲音形象地描繪出來，使人有如身臨其境。海底景色的奇異之處寧靜中有聲音黑暗中有光點 自由讀46自然段，說一說：課文主要介紹了海底的哪些物產(chǎn)？動物植物礦物海 參章魚和烏賊梭子魚貝 類讀一讀第4自然段，你發(fā)現(xiàn)了哪些有趣的動物？ 海參靠肌肉伸縮爬行，每小時只能前進四米。 參_人參_參加shncn_參差

4、不齊cn 有一種魚身體像梭子，每小時能游幾十千米，攻擊其他動物的時候，比普通的火車還快。 章 魚烏 賊貝 類課文從哪些方面描寫了海底植物的差異？ 色彩 大小讀一讀第5自然段，思考： 它們的色彩（ ），有褐色的，有紫色的，還有紅色的。色彩多種多樣大小單細胞海藻海藻海底有什么礦產(chǎn)資源？煤、鐵、石油和天然氣，還有稀有金屬。快速讀第6自然段，說一說：結(jié)構(gòu)梳理海底世界總起大海深處是什么樣的分述動物植物總結(jié)豐富的資源生命的搖籃礦藏發(fā)光的深水魚竊竊私語活動方法各異色彩多種多樣大小相差很大蘊藏豐富景色奇異 物產(chǎn)豐富課堂小結(jié) 課文通過介紹海底世界的奇異景象和豐富資源，說明了海底是個景色奇異、物產(chǎn)豐富的世界，激發(fā)

5、我們熱愛大自然，探索大自然奧秘的興趣。拓展延伸對科學(xué)對未來的大膽設(shè)想海底生物能在如此惡劣多變的環(huán)境下生存下來，那么在火星上，甚至其他星球上是不是也可能有生物？如果能深入研究這些生物，人類是否有可能在別的星球上生存？海底是否還蘊藏著我們不知道的巨大能量？海洋生物這種適應(yīng)環(huán)境的方式是否給了我們什么靈感呢？隨堂練習(xí)一、看拼音，寫詞語。wi xin hi shn（ ） （ ） xn s hu tu（ ） （ ）危險海參迅速后退二、把海底動物和它們的活動特點連接起來。海參梭子魚貝類烏賊和章魚每小時能游幾十千米靠肌肉伸縮爬行利用水的反推力迅速后退巴在輪船底下旅行三、拓展閱讀。與大海有關(guān)的詩句：乘風(fēng)破浪會有

6、時，直掛云帆濟滄海。 李白行路難春江潮水連海平，海上明月共潮生。 張若虛春江花月夜課后習(xí)題參考答案 朗讀指導(dǎo)：本文形象地介紹了景色奇異、物產(chǎn)豐富的海底世界，朗讀時注意用輕松上揚的語調(diào)和親切欣喜的語氣來讀。朗讀課文。說說課文是從哪幾個方面介紹海底世界的。 參考答案：課文是從海底動物的聲音和活動方法、植物、礦藏這幾個方面來具體介紹海底世界的。在課文中找找下面的句子在哪個自然段，說說那段話是怎樣把這個意思寫清楚的。海底的動物，各有各的活動方法。 參考答案：這個句子在文中第四自然段,這一句是這段話的總起句，后面的內(nèi)容分別運用了列數(shù)字、作比較等說明方法，從速度的快慢、運動的方式來介紹海底動物的活動方法各

7、不相同。海底的植物差異也很大。 參考答案：這句話是課文第五自然段的總起句，后面的內(nèi)容運用了舉例子、列數(shù)字和作比較的說明方法，從色彩的多種多樣和大小相差很遠來講述海底植物的差異很大。讀一讀，注意加點的部分，體會這樣寫的好處。海底的動物常常在竊竊私語。還有些貝類自己不動，卻能巴在輪船底下做免費的長途旅行。. 參考答案：“竊竊私語”“免費的長途旅行”都是把海底的動物當(dāng)作人來寫，這樣寫既生動形象，又讓文章富有趣味，激發(fā)讀者豐富的想象。 閱讀有關(guān)海洋知識的材料，通過各種途徑深入探究，比如閱讀科普類作品：少年百科全書十萬個為什么等，還可以從電影、電視、光碟、網(wǎng)絡(luò)中搜尋。為開展“我了解的海底世界”讀書交流活動做準(zhǔn)備。課后作業(yè) 寧nn組詞：安寧 寧靜造句：這是一個寧靜的夜晚。 官un組詞：五官 器官造句：人體的各個器官都有不同的功能。 汪wn組詞：汪洋 汪汪叫造句：深夜里，狗不停地汪汪叫著。 險xin組詞：探險 危險造句：小貓遇到危險后就會快速地逃跑。 參shn組詞：人參 海參造句：人參是一種名貴藥材。 攻n組詞：進攻 攻擊造句：這只小狗經(jīng)常攻擊其它小動物。 推tu組詞：推車 推開造句：老師推