人教版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《冬陽(yáng)·童年·駱駝隊(duì)》PPT課件_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

1、冬陽(yáng)童年駱駝隊(duì)駱駝哺乳綱,駱駝科。反芻家畜。頭小,頸長(zhǎng),體大,毛褐色。眼為重瞼,鼻孔能開(kāi)閉,四肢細(xì)長(zhǎng),二趾,有厚皮,適于在沙漠行走。尾細(xì)長(zhǎng),尾端有叢毛。背有一或兩個(gè)駝峰,內(nèi)蓄脂肪;胃分三室,第一胃附生2030個(gè)水脬,作貯水用,故善耐饑渴。性溫馴而執(zhí)拗,食粗草及灌木。能負(fù)重遠(yuǎn)行,號(hào)稱“沙漠之舟”。壽命約30年。單峰駝飼養(yǎng)于阿拉伯、印度及非洲北部;雙峰駝產(chǎn)于我國(guó)及中亞細(xì)亞,還有野生的,體較大,四肢較短。 知識(shí)鏈接 作者簡(jiǎn)介及寫作背景:“冬陽(yáng)下的駱駝隊(duì)”是作者林海音在童年記憶里最深刻的一個(gè)畫面林海音是臺(tái)灣著名女作家。她原籍臺(tái)灣,1918年出生于日本,童年時(shí)隨父母回國(guó)住在北京城南,1948年舉家遷回臺(tái)

2、灣。林海音女士根據(jù)在北京生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴寫成了城南舊事一書,深受讀者喜愛(ài)。冬陽(yáng)童年駱駝隊(duì)一文正是城南舊事這本書的序言。 林海音19歲時(shí)就擔(dān)任世界日?qǐng)?bào)記者,她寫過(guò)不少膾炙人口的小說(shuō)和散文。以北京生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴寫成的城南舊事一書,深得讀者喜愛(ài),后改拍成同名電影,還改編成了兒童連環(huán)畫。1990年、1993年兩度回到北京,為兩岸文學(xué)交流默默地工作。北京中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)館目前設(shè)有林海音文庫(kù),主要作品有林海音自選集林海音童話集等。 借助文中注音和工具書把課文讀正確、流利。 思考:課文以什么順序記敘了作者的童年生活?作者回憶了童年生活中的哪幾個(gè)片斷,分別在課文中的哪些自然段?自學(xué)提示:選擇正確的解釋:幼稚:、年紀(jì)

3、小。、形容缺乏經(jīng)驗(yàn)或頭腦簡(jiǎn)單。寂寞:、孤獨(dú)冷清。、清靜無(wú)聲。咀嚼:、用牙齒磨碎食物。、比喻對(duì)事物反復(fù)體會(huì)玩味。我站在駱駝的面前,看它們咀嚼()的樣子:那樣丑的臉,那樣長(zhǎng)的牙,那樣安靜的態(tài)度。我的幼稚()心靈中卻充滿了和大人不同的想法,我對(duì)爸爸說(shuō):“不是的情趣?!币欢ㄊ抢橊劦娜?,耐不住那長(zhǎng)途寂寞()的旅程,才給駱駝戴上了鈴鐺,增加一些行路的情趣。冬陽(yáng)童年駱駝隊(duì)學(xué)駱駝咀嚼想駱駝為何系鈴感覺(jué)冬陽(yáng)溫暖夏日不見(jiàn)駱駝品讀:夏天過(guò)去,秋天過(guò)去,冬天又來(lái)了,駱駝隊(duì)又來(lái)了,童年卻一去不還了冬陽(yáng)底下學(xué)駱駝咀嚼的傻事,我也不會(huì)再做了對(duì)童年生活無(wú)限念不由自主地嘴動(dòng)想到在寂寞的旅途中增加情趣想替駱駝剪毛追問(wèn)駱駝去處冬

4、陽(yáng)童年駱駝隊(duì)學(xué)駱駝咀嚼想駱駝為何系鈴感覺(jué)冬陽(yáng)溫暖夏日不見(jiàn)駱駝 我站在駱駝的面前,看它們吃草料咀嚼的樣子,那樣丑的臉,那樣長(zhǎng)的牙,那樣安靜的態(tài)度。它們咀嚼的時(shí)候,上牙和下牙交錯(cuò)地后來(lái)磨去,大鼻孔里冒著熱氣,白沫子沾滿在胡須上。我看呆了,自己的牙齒也動(dòng)起來(lái)。 老師教給我,要學(xué)駱駝,沉得住氣??此鼜牟恢?,慢慢地走,慢慢地嚼;總會(huì)到的,總會(huì)吃飽的。駱駝隊(duì)伍過(guò)來(lái)時(shí),你會(huì)知道,打頭兒的那一匹,長(zhǎng)脖子底下總系著一個(gè)鈴鐺,走起來(lái),“鐺、鐺、鐺”地響。 爸爸告訴我,駱駝很怕狼,因?yàn)槔菚?huì)咬它們,所以人類給它帶上鈴鐺,狼聽(tīng)見(jiàn)鈴鐺的聲音,知道那是有人類在保護(hù)著,就不敢侵犯了。“不是的,爸!它們軟軟的腳掌走在軟軟的沙

5、漠上,沒(méi)有一點(diǎn)聲音,你不是說(shuō),它們走上三天三夜都不喝一口水,只是不聲不響地咀嚼著從胃里反芻出來(lái)的食物嗎?一定是拉駱駝的人類,耐不住那長(zhǎng)途寂寞的旅程,所以才給駱駝帶上了鈴鐺,增加一些行路的情趣。” 冬天快過(guò)完了,春天就要來(lái),太陽(yáng)特別地曖和,暖得讓人想把棉襖脫下來(lái)。可不是么?駱駝也脫掉它的絨袍子啦!它的毛皮一大塊一大塊地從身上掉下來(lái),垂在肚皮底下。我真想拿把剪刀替它們剪一剪,因?yàn)樘徽R了。拉駱駝的人也一樣,他們身上那件反穿大羊皮,也都脫下來(lái)了,搭在駱駝背的小峰上。麻袋空了,鈴鐺在輕松的步伐里響得更清脆。 夏天來(lái)了,再不見(jiàn)駱駝的影子,我又問(wèn)媽: “夏天它們到哪兒去?” “誰(shuí)?” “駱駝呀!” 媽媽

6、回答不上來(lái)了,她說(shuō): “總是問(wèn),總是問(wèn),你這孩子!” “夏天過(guò)去,秋天過(guò)去,冬天又來(lái)了,駱駝隊(duì)又來(lái)了,但是童年卻一去不還了。冬陽(yáng)底下學(xué)駱駝咀嚼的傻事,我也不會(huì)再做了?!蓖辍耙蝗ゲ贿€” 是因?yàn)椤跋奶爝^(guò)去,秋天過(guò)去,冬天又來(lái)了”,說(shuō)明時(shí)間過(guò)得好快,轉(zhuǎn)眼“我”已長(zhǎng)大,不再是童年了。 “童年重臨于我的心頭” 這個(gè)“童年”是指童年時(shí)那段有趣、難忘的生活,是因?yàn)楫?dāng)“我”又看到冬陽(yáng)下的駱駝隊(duì)時(shí),觸景生情,不禁想起兒時(shí)的那段生活。 說(shuō)說(shuō)作者為什么要用這樣一個(gè)題目,如果讓你另給課文命個(gè)題,你將以什么為題。 童年,我心靈的故鄉(xiāng) 我總是不斷地懷想童年的駱駝隊(duì)緩緩地走來(lái)踏碎了一地溫暖的冬陽(yáng)悅耳的鈴聲打破了旅途的寂寞至今還在遙遠(yuǎn)的夢(mèng)中回蕩童年,我心靈的故鄉(xiāng) 我總是不斷地懷想那雙清澈透明的眼睛充滿了好奇、天真和向往在冬陽(yáng)下學(xué)著駱駝咀嚼駝背上載滿了彩色的疑問(wèn)與幻想 童年,我心靈的故鄉(xiāng)我總是不斷地懷想那舊駝絨的袍子

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