人教版二年級數(shù)學(xué)下冊第五單元課件

1、人教版二年級數(shù)學(xué)下冊第五單元課件1、同級混合運算算式的計算方法2、含兩級混合運算算式的計算方法3、含有括號的混合運算4、練習(xí)十一5、解決實際問題6、練習(xí)十二7、整理和復(fù)習(xí)8、練習(xí)十三人教版 數(shù)學(xué) 二年級 下冊同級混合運算算式的計算方法情境導(dǎo)入探究新知課堂小結(jié)課后作業(yè)混合運算課堂練習(xí)5你還記得58-14+6是按怎樣的運算順序計算的嗎？情境導(dǎo)入返回在沒有括號的算式里，只有加、減法或只有乘、除法，都要從左往右按順序計算。計算。58-14+61535你能說出運算順序并計算嗎？探究新知例 1返回58-14+6=44+6=50脫式計算時，等號要寫在算式下面的左前方，并上、下對齊。同級運算，按從左往右的順序

2、計算。返回1535=55=25返回同級運算，按從左往右按順序計算。1.計算下面各題。36+25-16=61-16=4558-34+26=24+26=503556=76=42課堂練習(xí)返回2.森林醫(yī)生。46-37+3=46-40=6改正：46-37+3=9+3=12返回1832=186=3改正：1832=62=12返回2.森林醫(yī)生。934=34=12（元）答：買4塊橡皮需要12元。9元3.3塊橡皮的價錢等于一個鉛筆盒的價錢，買4塊橡皮需要多 少錢？元返回4.爸爸今年28歲，小芳比爸爸小21歲，小芳明年 多少歲？28-21+1=7+1=8（歲）答：小芳明年8歲。返回同步練習(xí)5.12路公共汽車上原來有

3、32人，到了中山站后，又 上來12人，下去了14人，現(xiàn)在車上有多少人？32+12-14=44-14=30（人）答：現(xiàn)在車上有30人。返回這節(jié)課你們都學(xué)會了哪些知識？返回課堂小結(jié)在沒有括號的算式里，只有加、減法或只有乘、除法，都要按照從左往右的順序計算。返回課后作業(yè)課本：第50頁第2題人教版 數(shù)學(xué) 二年級 下冊同級混合運算算式的計算方法情境導(dǎo)入探究新知課堂小結(jié)課后作業(yè)混合運算課堂練習(xí)5蹺蹺板樂園一共有多少人？情境導(dǎo)入返回你能找到題目中的已知條件嗎？探究新知例 2返回有3個蹺蹺板旁邊觀看的7個小朋友?？?cè)藬?shù)每個蹺蹺板上有4個小朋友。返回例 2分步算式：綜合算式：43=12（人）12+7=19（人）

4、43+7=19（人）7+43=19（人）返回觀察這兩個算式，你發(fā)現(xiàn)了什么？在沒有小括號的算式里，如果含有乘法和加（減）法，要先算乘法，后算加（減）法。7+43=7+12=1930-82=30-16=14返回43+7=12+7=19（人）答：蹺蹺板樂園一共有19人。例 2返回蹺蹺板樂園一共有多少人？30+82=30+4=3430-82=30-4=26在沒有小括號的算式里，如果含有除法和加（減）法，要先算除法，后算加（減）法。返回課堂練習(xí)返回1.想一想，填一填。（1）計算28-7+60時，先算（ ）法，再算（ ）法。（2）計算826時，先算（ ）法，再算（ ）法。（3）在沒有括號的算式里，只有加、

5、減法或只有乘、 除法，都要（ ）按順序計算。從左到右減加除乘2.計算下面各題。24+62=24+12=3656-279=56-3=5336+246=36+4=40返回12-32=92=18改正：12-32=12-6=6返回3.森林醫(yī)生。74+15=28=43改正：74+15=28+15=43返回3.森林醫(yī)生。4.在 里填上“”“”或“=”。5492 3 362 13+56737-16 27 45-93 58-183返回=921518225.看圖列式計算。50元9元/個？元50+93=50+27=77（元）返回同步練習(xí)6.二（1）班有3個植樹小組，一共要植60棵樹， 每個小組植了8棵。還剩多少棵

6、沒植？60-83=60-24=36（棵）答：還剩36棵沒植。返回這節(jié)課你們都學(xué)會了哪些知識？返回課堂小結(jié)在沒有括號的算式里，如果含有二級運算，要先算第二級運算，再算第一級運算。返回課后作業(yè)課本：第50頁第4題人教版 數(shù)學(xué) 二年級 下冊含有括號的混合運算情境導(dǎo)入探究新知課堂小結(jié)課后作業(yè)混合運算課堂練習(xí)5你還記得58-（14+6）是按怎樣的運算順序計算的嗎？情境導(dǎo)入返回計算。7（7-5）（77-42）7這兩道算式有什么相同點？都是含有小括號的算式。探究新知例 3返回計算。7（7-5）（77-42）7算式中有小括號，要先算小括號里面的，再算小括號外面的。小括號有改變運算順序的左右作用。例 3返回7（

7、7-5）=7 2=14（77-42）7=357=14返回 一個算式中帶小括號，不管小括號里是哪種運算，都要先算小括號里的。課堂練習(xí)返回1.比一比，算一算。（1）75-27(5-2)=35-2 =33（2）364+236(4+2)=9+2 =11=73=21=366=62.計算下面各題。6（4+5）=69=5445（364）=459=527-（45-38）=27-7=20返回返回3.算式(6+3)9的讀法是（ ）。 A.6與3的和乘9 B.6加上3乘9 C.3乘9加上6A4.先填一填，再列綜合算式。-5855-48396397401655-5863（48-39）算式：算式：返回5.根據(jù)下表列出相

8、應(yīng)的綜合算式并計算。被減數(shù)56減數(shù)31+5被除數(shù)21+28除數(shù)756-（ 31+5 ）=56-36=20（ 21+28 ）7=497=7返回6.郵遞員王叔叔今天一共要送82封信。還有多 少封信沒有送？82-（40+25）=82-65=17（封）答：還有17封信沒有送。返回同步練習(xí)7.小強買4支自動鉛筆，付給售貨員阿姨20元，找 回4元，每支自動鉛筆多少元？（20-4）4=164=4（元）答：每支自動鉛筆4元。返回這節(jié)課你們都學(xué)會了哪些知識？返回課堂小結(jié)1.小括號的作用就是改變運算順序。2.在計算含有小括號的混合運算時，要先算 小括號里面的，再算小括號外面的。返回課后作業(yè)課本：第51頁第11題人

9、教版 數(shù)學(xué) 二年級 下冊練習(xí)十一復(fù)習(xí)舊知課堂小結(jié)課后作業(yè)混合運算鞏固練習(xí)5關(guān)于混合運算你知道了哪些知識？在沒有括號的算式里，只有加、減法或只有乘、除法，都要從左往右按順序計算。復(fù)習(xí)舊知返回在沒有括號的算式里，如果有乘、除法，又有加、減法，要先算乘、除法，后算加、減法。關(guān)于混合運算你知道了哪些知識？返回算式里有小括號的，要先算小括號里面的，再算小括號外面的。小括號有改變運算順序的作用。返回1.填空。（1）計算45-（22-17）時，先算（ ）， 再算（ ）。（2）計算75-（38+12）時，先算（ ）， 再算（ ）。22-17=545-5=4038+12=5075-50=25鞏固練習(xí)返回2.比一

10、比，算一算。16+248=16+3=1918-92=18-18=0306-1=5-1=4返回（16+24）8=408=5（18-9 ）2=92=1830（6-1）=305=6返回2.比一比，算一算。3.直接寫出得數(shù)。85+7= 53-9= 77-4=28-4= 39+50= 98+4=67+5= 88-4= 244+11=47124767760457617返回返回4.計算。 73-26+35 （82-18）8 72（33） 54-（62-34） 63（44-37） 18+57=47+35=82=648=8=729=8=54-28=26=637=9=18+35=535.下面的計算對嗎？如果不對，

11、把它改正過來。返回34-17+3不對對不對=17+3=201833=63=186.先填空，再列綜合算式。返回綜合算式：綜合算式：819-3=632+78=889656887.把下面每一組算式合并成一個綜合算式。（1）364=912+9=21返回（2）12+8=20205=412+364=21（12+8）5=48.根據(jù)下表列出相應(yīng)的算式，并計算。返回42+14-35=2179-28=3562-（15-3）=5050-366=448.根據(jù)下表列出相應(yīng)的算式，并計算。返回（6+6）3=4（54-22）8=436（164）=914（83-76）=29.看圖并列式計算。返回25+84=57（元）答：一共

12、27元。10.二年級三個班共有45人，二（1）班有18人， 二（3）班有14人，二（2）班有多少人？45-（18+14）=45-32=13（人）答：二（2）班有13人。返回11.小明有35元錢，買一個魔方用了3元，剩下 多少錢？如果用剩下的錢買8元一支的鋼筆， 可以買幾支？35-3=32（元）328=4（支）答：剩下32元?？梢再I4支。返回這節(jié)課你們都學(xué)會了哪些知識？返回課堂小結(jié)1.一個算式只含有加法和減法，或只含有乘法和除法，要 按照從左往右的順序計算。2.一個算式含有乘法（除法）和加法（減法），要先算乘 法（除法），后算加法（減法）。3.含有小括號的混合運算，要先算小括號里面的，再算小 括

13、號外面的。返回課后作業(yè)課本：第52頁第10題人教版 數(shù)學(xué) 二年級 下冊解決實際問題情境導(dǎo)入探究新知課堂小結(jié)課后作業(yè)混合運算課堂練習(xí)5面包師傅遇到了什么難題？情境導(dǎo)入返回剩下的還要烤幾次？探究新知例 4返回你能找到題目中的已知條件和所求問題嗎？返回已知條件:所求問題:剩下的還要烤幾次？一共要烤90個面包；已經(jīng)烤了36個；每次能烤9個；返回返回要求“剩下的還要烤幾次”你們會解決嗎？90個36個每次烤9個，烤幾次？已烤的剩下的已烤的個數(shù)+剩下的個數(shù)=要烤的個數(shù)返回一共要烤90個面包已經(jīng)烤了36個剩下多少個需要烤每次烤9個還要烤幾次返回90-36=54（個）549=6（次）（90-36）9=549=6

14、（次）列綜合算式：分步計算：答：剩下的還要烤6次。返回檢驗解答是否正確：每次烤9個54個烤了6次54個=已經(jīng)烤好的36個+90個=與原題相符，解答正確。返回返回如果一個問題需要多個步驟才能解決，要想好先解答什么，再解答什么。還發(fā)現(xiàn)了什么？返回第一組比第二組多花多少錢？第一組：39=27（元）方法一第二組：36=18（元）27-18=9（元）答：第一組比第二組多花9元錢。返回第一組比第二組多花多少錢？（39）-（36）=27-18=9（元）方法二答：第一組比第二組多花9元錢。1.一個班男生有20人，女生比男生多5人，這個班 一共有多少人？20+5+20=25+20=45（人）答：這個班一共有45

15、人。課堂練習(xí)返回2.教室里有4排課桌，每排6張。現(xiàn)在一共有課 桌多少張？46+12=24+12=36（張）答：現(xiàn)在一共有課桌36張。返回我又搬來12張。同步練習(xí)3.有45個蘋果。還差多少個？86-45=48-45=3（個）答：還差3個。返回一共有8只大象，每只分6個蘋果。4.小亮家原來有25只兔子，又買了15只，一共有8 籠子。平均每個籠子放幾只？（25+15）8=408=5（只）答：平均每個籠子放5只。返回5.張奶奶家養(yǎng)了4只黑兔，8只白兔，把這些兔子平 均放在4個籠子里，每個籠子里放幾只？（4+8）4=124=3（只）答：每個籠子里放3只。返回這節(jié)課你們都學(xué)會了哪些知識？返回課堂小結(jié)1.解

16、決問題時，根據(jù)問題分析數(shù)量關(guān)系，根 據(jù)數(shù)量關(guān)系找出所需要的已知信息。2.如果一個問題需要多個步驟才能解決，要 想好先解答什么，再解答什么。返回課后作業(yè)課本：第55頁第1題。人教版 數(shù)學(xué) 二年級 下冊練習(xí)十二復(fù)習(xí)舊知課堂小結(jié)課后作業(yè)混合運算鞏固練習(xí)5運用混合運算解決問題的方法和策略是什么？1.分析數(shù)量關(guān)系；2.通過兩個已知條件求出中間量；3.把中間量作為已知條件，聯(lián)系另一個條件解 答問題。復(fù)習(xí)舊知返回（2）班總得分-（2）班下半場得分= （2）班上半場得分一場籃球賽分為上半場和下半場，上半場二（2）班得了多少分？（1）班下半場得分= （2）班下半場得分返回二（1）班下半場得分42-24=18（分

17、）二（2）班下半場得分也是18分。38-18=20（分）返回答：上半場二（2）班得了20分。一場籃球賽分為上半場和下半場，上半場二（2）班得了多少分？38-（42-24）=38-18=20（分）答：上半場二（2）班得了20分。返回一場籃球賽分為上半場和下半場，上半場二（2）班得了多少分？7元/支？元35元35+73=35+21=56（元）鞏固練習(xí)返回1.看圖列式計算。2.計算。35+147=35+2=37返回3+59=3+45=488（45-38）=87=562.計算。（22+18）8返回65+360-15-35=408=5=30+3=33=45-35=103.小明買了4套明信片，每套8張。4

18、8-5=32-5=27（張）答：還剩27張。返回先算4套明信片共有多少張，再算送給好朋友5張后剩下的數(shù)量。4.剩下多少棵沒種？80-（25+37）=80-62=18（棵）答：剩下18棵沒種。返回5.（25+15）8=408=5（只）答：平均每個籠子里放5只。返回6.剩下的要用5天挖完，平均每天挖多少米？返回（60-15）5=455=9（米）答：平均每天挖9米。45=20（元）7.皮球每個5元，購買5個及以上，每個優(yōu)惠1 元。李老師本來準(zhǔn)備買4個皮球，你認(rèn)為他 應(yīng)該怎樣買？20（5-1）=204=5（個）答：買4個皮球的錢可以買5個皮球。返回8.同學(xué)們栽了8行樹苗，每行7棵，其中女生栽了 28棵

19、，男生栽了多少棵？87-28=56-28=28（棵）答：男生栽了28棵。返回9.奶奶家原來有20只兔子，又買來15只，一共有5 個籠子，平均每個籠子放幾只？（20+15）5=355=7（只）答：平均每個籠子放7只。返回10.一本故事書有90頁，小明看了4天，每天看9頁， 小明還剩多少頁沒有看？90-49=90-36=54（頁）答：小明還剩54頁沒有看。返回11.小明捉了28只螞蟻，小芳捉了12只螞蟻，把這些螞蟻平均放入5個瓶子里，每個瓶子里放幾只？（28+12）5=405=8（只）答：每個瓶子里放8只。返回這節(jié)課你們都學(xué)會了哪些知識？返回課堂小結(jié)1.如果一個問題需要多個步驟才能解決，要 想好先

20、解答什么，再解答什么。2.在列綜合算式解決問題時，要注意小括號 的使用。返回課后作業(yè)課本：第55頁第1題人教版 數(shù)學(xué) 二年級 下冊整理和復(fù)習(xí)整體回顧綜合運用課后作業(yè)混合運算知識梳理5混合運算沒有小括號的混合運算解決問題同級兩步混合運算含有兩級的混合運算用兩步計算解決問題帶小括號的混合運算整體回顧返回1.沒有小括號的混合運算一個算式只含有加法和減法，或只含有乘法和除法，要按照從左到右的順序計算。80-42+24=38+24=62432=122=6知識梳理返回30+82=30+16=4630+82=30+4=34返回1.沒有小括號的混合運算一個算式含有乘法（除法）和加法（減法），要先算乘法（除法）

21、，后算加法（減法）。2.帶小括號的混合運算38-（42-24）=38-18=20含有小括號的混合運算，要先算小括號里面的，再算小括號外面的。24（12-8）=244=6返回3.解決問題仔細(xì)審題，理解題意；選擇正確的方法進(jìn)行計算。5個小朋友要買100支鉛筆，他們每人已經(jīng)買了9支，還要再買多少支？100-（95）=100-45=55（支）返回答：還要再買55支。返回你能從圖中得到哪些信息？返回要求一共用了多少錢，先要求出什么？要求一共用了多少錢，先要求出買4枝康乃馨花了多少錢。買4枝康乃馨：43=12（元）一共用的錢：12+5=17（元）返回要求還剩多少錢，要先求出什么？要求還剩多少錢，要先求出兩

22、種花一共花了多少錢。買1枝康乃馨和1支百合：5+3=8（元）還剩的錢：10-8=2（元）你能用綜合算式解答這兩道題嗎？返回43=12（元）12+5=17（元）5+3=8（元）10-8=2（元）綜合算式：43+5=17（元）綜合算式：10-（5+3）=2（元）1.算一算。+35-24122840539+63987685-7-5-447637588275464353347593123395164綜合運用返回2.計算下面各題。=93-39=54=60-48=1225+68-3960-（33+15）78-（18+13）=78-31=47返回=95-31=64=36+6=4295-（12+19）49+6

23、5（306）=55=252.計算下面各題。返回3.把兩個算式合并成一個算式。45-12=33 33+28=6145-12+28=61 69=54 54+3=5769+3=57返回46+20=66 80-66=1480-（46+20）=1415-9=6 30-6=2430-（15-9）=24返回3.把兩個算式合并成一個算式。4.國慶節(jié)到了，學(xué)校要搬100盆花布置噴水池。他 們還要搬多少盆？100-（42+38）=100-80=20（盆）答：他們還要搬20盆。返回5.同學(xué)們種了60棵月季花，又種了4行菊花，每行8 棵。種的月季花比菊花多多少棵？60-48=60-32=28（棵）答：種的月季花比菊花

24、多28棵。返回6.水果店原來有42個柚子，上午賣了12個，下午又 進(jìn)了50個，現(xiàn)在一共有多少個？42-12+50=30+50=80（個）答：現(xiàn)在一共有80個。返回7.東東、月月和童童三人一共收集了90枚郵票。 東東收集了42枚，月月收集了17枚，童童收集 了多少枚郵票？90-（42+17）=90-59=31（枚）答：童童收集了31枚郵票。返回8.母親節(jié)到了，同學(xué)們買花送給母親。買百合比買 玫瑰少花多少錢？我買了8枝玫瑰。我買了8枝百合。 玫瑰每枝8元 百合每枝6元8（8-6）=82=16（元）答：買百合比買玫 瑰少花16元。返回返回課后作業(yè)課本：第57頁第1、2題人教版 數(shù)學(xué) 二年級 下冊練習(xí)十三復(fù)習(xí)舊知課堂小結(jié)課后作業(yè)混合運算鞏固練習(xí)5經(jīng)過本單元的學(xué)習(xí)，你們都知道了什么？一個算式只含有加法和減法，或只含有乘法和除法，要按照從左到右的順序計算。一個算式含有乘法（除法）和加法（減法），要先算乘