老人與海 (2)

1、29.老人與海語文S版 六年級(jí) 語文 上冊(cè) 第六單元(美)海明威執(zhí)教者：雙江鎮(zhèn)中心小學(xué) 謝樹琴 老人與海講述的是老漁夫 在連續(xù) 天沒有捕到魚的情況下，獨(dú)自出海終于捕到了一條馬林魚。但那條魚實(shí)在 ，把他的小船在海上拖了整整 天，才 。 但在歸途中，他卻一再遇到鯊魚的襲擊，最后回港時(shí)，只剩下 。桑提亞哥八十四太大了三死去一副死魚骨骼回顧課文內(nèi)容捕馬林魚與鯊魚搏斗桑提亞哥 快速默讀49自然段，然后四人小組分工合作，用不同的標(biāo)記符號(hào)標(biāo)出描寫老漁夫桑提亞哥與大馬林魚搏斗時(shí)的動(dòng)作、心理、語言等句子，并在旁邊批注下你的感受。 我們組找到描寫漁夫與大馬林魚搏斗時(shí)的動(dòng)作（心理、語言）的句子是第 自然段的 ，從中

2、，我們體會(huì)到 。回答提示它比小船還長(zhǎng)兩英尺呢。他估計(jì)這魚足有一千五百多磅。（1）“我一定要弄死它，盡管它那樣的，那樣的了不起。”（2）“我要讓它知道什么是一個(gè)人能夠辦得到的，什么是一個(gè)人忍受得住的。” 魚往上一跳，把它的長(zhǎng)度、寬度、威力和美，全都顯示出來。 因?yàn)轳R林魚那樣的 ，所以桑提亞哥說它那樣的，那樣的了不起。 因?yàn)轳R林魚那樣的 ，所以桑提亞哥說它那樣的，那樣的了不起。 因?yàn)轳R林魚那樣的 ，所以桑提亞哥說它那樣的，那樣的了不起。 因?yàn)轳R林魚那樣的 ，所以桑提亞哥說它那樣的，那樣的了不起。長(zhǎng)大猛美（1）我一定要弄死它，盡管它那樣的，那樣的了不起。（2）盡管它那樣的，那樣的了不起，我一定要弄死

3、它?！拔乙屗朗裁词且粋€(gè)人能夠辦得到的，什么是一個(gè)人忍受得住的?！?自由朗讀第10自然段，按照學(xué)習(xí)老漁夫與大馬林魚搏斗時(shí)的方法，嘗試著完成以下練習(xí)。1找出一句描寫老人的動(dòng)作的句子。 。 2. 老漁夫想了什么？從中體現(xiàn)了什么？ ； 。3. 句子“一個(gè)人并不是生來要給打敗的，你盡可能把他消滅掉，可就是打不敗他。”道出了小說的 。想想，可以消滅掉的是 ，但打不敗的是 。 從中看出老人是一個(gè) 的人。 主題人的肉體人的靈魂永不言敗、勇于拼搏他想：這一回它們可把我打慘了，可是只要有槳，有短棍，有舵把，就一定要要揍死它們體現(xiàn)了老漁夫桑提亞哥永不言敗、勇于拼搏的“硬漢”精神棍棒丟了，就拽下舵把，兩手抱住，一次又一次劈下去老人手中的工具：魚叉綁著刀子的船槳刀子棍棒舵把各抒己見：你認(rèn)為老漁夫是成功者還是失敗者？ 文中多次提到