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文檔簡(jiǎn)介
1、看圖寫(xiě)話一、看時(shí)間地點(diǎn)什么人干什么怎樣做心情怎樣二、想三、說(shuō)四、寫(xiě)冬天,兩個(gè)小朋友在雪地里堆雪人。時(shí)間誰(shuí)什么地方干什么小明 讀書(shū)。在教室里語(yǔ)文課上,時(shí)間誰(shuí)什么地方干什么看圖寫(xiě)話要點(diǎn):1、時(shí)間(根據(jù)圖意為圖選一個(gè)合理的時(shí)間)2、景物、地點(diǎn)(如果圖上有景物:按從上到下;從遠(yuǎn)到近觀察)3、誰(shuí)在什么地方干什么?(這是看圖寫(xiě)話中最重要的一點(diǎn))誰(shuí)(人):穿的、樣子(1)他是怎么做的?他會(huì)做些什么?他會(huì)說(shuō)些什么?他會(huì)想些什么?(2)他做得怎么樣?心情如何?時(shí)間/地點(diǎn) + 人/物 + 做什么。時(shí)間/地點(diǎn) + 物/景 + 怎么樣。1、多用形容詞。如:美麗的、可愛(ài)的、 高興地、快樂(lè)地、悄悄地、 綠油油的、亮晶晶的
2、、 又大又紅、很美很美2、記住幾個(gè)句式:好像, 有的有的還有的常見(jiàn)的句式練習(xí)1“三素句”誰(shuí) 在哪兒 干什么“四素句”什么時(shí)間 誰(shuí) 在哪兒 干什么“五素句”。什么時(shí)間 誰(shuí) 在哪兒 干什么 結(jié)果怎樣(或心情如何)2 練寫(xiě)10種句式即“有”“在”“聽(tīng)”“看”“是”“把”“被”“感”“想”“說(shuō)”例如:(1) 山坡上有一片果樹(shù)林。(2) 同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上做游戲。(3) 我聽(tīng)見(jiàn)了一陣敲門(mén)聲。(4) 我看見(jiàn)他把地上的紙撿了起來(lái)。(5) 我是小學(xué)生。(6) 老師把作業(yè)判完了。(7) 艾樂(lè)樂(lè)沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)被老師批評(píng)了。(8) 今天聽(tīng)寫(xiě)我全對(duì),我感到很高興。(9) 我心想:我們班一定要的第一呀!(10)老師說(shuō):“咱們班
3、的同學(xué)真棒!”“看仔細(xì),想明白,說(shuō)清楚,寫(xiě)完整?!睂?xiě)作格式:每小節(jié)開(kāi)頭空兩格學(xué)會(huì)正確運(yùn)用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)順口溜:1.一看環(huán)境和人物,二看動(dòng)作和表情。2.一絲一毫看得準(zhǔn),融入生活來(lái)想象。3.原因經(jīng)過(guò)加結(jié)果,事情過(guò)程才完成。4.口頭說(shuō)通莫忘記,時(shí)間地點(diǎn)要說(shuō)清。5.心理想法和語(yǔ)言,二者一樣不能丟。溫馨提示:1、題目。有題目的,在正文上方要抄寫(xiě)題目。自擬題目的,題目要符合圖意。2、格式。開(kāi)頭空兩格。要求寫(xiě)一段話,最多兩段。3、第一句。明確寫(xiě)清:時(shí)間、誰(shuí)、在哪兒、干什么。4、詳細(xì)寫(xiě)。通過(guò)仔細(xì)觀察,展開(kāi)想象,能寫(xiě)出圖中的人物具體是怎么做的,寫(xiě)出人物的表情,人物間的對(duì)話,并能夠用上恰當(dāng)?shù)膭?dòng)詞,形容詞,能多使用四字成
4、語(yǔ)就更棒了。5、標(biāo)點(diǎn)。能正確使用“,”“?!薄埃俊薄?!”。能寫(xiě)通順的句子,不丟字,不多字。學(xué)過(guò)的字必須寫(xiě)字,寫(xiě)拼音要扣分,沒(méi)有學(xué)過(guò)的字可以寫(xiě)拼音,會(huì)寫(xiě)的也可以寫(xiě)字,寫(xiě)錯(cuò)要扣分。6、字?jǐn)?shù)。寫(xiě)話的字?jǐn)?shù)沒(méi)有限制,只要能把故事寫(xiě)完整就可以。但要寫(xiě)完整,字?jǐn)?shù)應(yīng)該至少達(dá)到一百字以上??諆筛?,。???:“”1. 注意格式 2. 標(biāo)點(diǎn)的用法 “,”停一停 “?!闭f(shuō)完啦 “?”表示問(wèn)問(wèn)題 “!”驚訝高興呀 今天,天氣晴朗,小明興高采烈地來(lái)到小河邊釣魚(yú)。河里的魚(yú)兒都在水中自由自在地游來(lái)游去。河邊小草綠油油的,花兒紅艷艷的,垂柳在微風(fēng)中飄來(lái)飄去。小明在靜靜地等著魚(yú)兒上鉤。忽然,小明覺(jué)得魚(yú)竿動(dòng)了,他趕緊一拉,魚(yú)上鉤了!
5、小明高興得咧開(kāi)嘴笑啦! 今天,天氣晴朗,小明興高采烈地來(lái)到小河邊釣魚(yú)。河里的魚(yú)兒都在水中自由自在地游來(lái)游去。河邊小草綠油油的,花兒紅艷艷的,垂柳在微風(fēng)中飄來(lái)飄去。小明在靜靜地等著魚(yú)兒上鉤。忽然,小明覺(jué)得魚(yú)竿動(dòng)了,他趕緊一拉,魚(yú)上鉤了!小明高興得咧開(kāi)嘴笑啦!問(wèn)題一: 拔河比賽即將開(kāi)始了,運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)摩拳擦掌,有的( ),有的( ),還有的( )。問(wèn)題二: 只聽(tīng)裁判哨聲一響,比賽開(kāi)始了,運(yùn)動(dòng)員們( )。問(wèn)題三: 你看,場(chǎng)面多么激烈啊!運(yùn)動(dòng)員們有的( ),有的( ),還有的( )。問(wèn)題四:圍觀的我們( )。問(wèn)題五:比賽終于在一聲清脆的哨聲中結(jié)束了 ,大家( )。天空中飛翔的小鳥(niǎo)仿佛在說(shuō)( )。拔河比
6、賽 拔河比賽即將開(kāi)始了,運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)摩拳擦掌,有的伸伸腿,有的彎彎腰,還有的活動(dòng)活動(dòng)手腕。 只聽(tīng)裁判哨聲一響,比賽開(kāi)始了,運(yùn)動(dòng)員們擠出吃奶的力氣,用力地拉。你看!場(chǎng)面多么激烈?。∵\(yùn)動(dòng)員們有的把小臉憋得通紅,有的咬緊牙關(guān),還有的死死地拽住繩子。圍觀的我們不停地喊著:“加油!加油!”看著繩子中間的紅領(lǐng)巾一會(huì)兒向左,一會(huì)兒向右,心里可緊張啦!比賽終于在一聲清脆的哨聲中結(jié)束了,大家歡呼雀躍,還互相擁抱著表示祝賀呢!這時(shí),天空中飛翔的小鳥(niǎo)仿佛也在說(shuō):“祝賀你們?nèi)〉昧藙倮 ?問(wèn)題一:下課了,小朋友( )跑出教室。問(wèn)題二:操場(chǎng)上,頓時(shí)( )。問(wèn)題三:有的小朋友( ),有的小朋友( ),還有的小朋友( )。
7、問(wèn)題四:你看,花花( )。想象一下,老師和花花之間在交流些什么?問(wèn)題五:課間活動(dòng)真是( )! 下課了,小朋友興高采烈地跑出教室。操場(chǎng)上,頓時(shí)沸騰起來(lái),有的小朋友在跳繩,有的小朋友在玩單杠,有的小朋友在打籃球。你看,花花在向老師請(qǐng)教上課不懂的問(wèn)題呢!課間活動(dòng)真是豐富多采??! 問(wèn)題一: 媽媽整天忙忙碌碌,一會(huì)兒( ),一會(huì)兒( ),一會(huì)兒又是( )。問(wèn)題二:忙碌的媽媽終于病倒了,媽媽?zhuān)?)。問(wèn)題三: 想到媽媽一天都沒(méi)吃飯了,我()想( )。問(wèn)題四: 來(lái)到廚房,我先( ),接著( ),然后( ),最后( )。問(wèn)題五:望著我親手做的面條,媽媽滿意地笑了,說(shuō)( )。 媽媽整天總是忙忙碌碌的,一會(huì)兒洗衣服
8、,一會(huì)兒燒飯,一會(huì)兒又是拖地。這天,忙碌的媽媽終于病倒了,媽媽躺在床上,臉色蒼白,沒(méi)有一絲的力氣,已經(jīng)一整天沒(méi)有吃飯了。望著生病的媽媽?zhuān)倚募比绶伲胫簨寢屍綍r(shí)最喜歡吃什么呢?對(duì)了!我為媽媽煮一碗面條吧!我來(lái)到廚房,先把水燒開(kāi),接著放入面條,然后把面條煮熟,加點(diǎn)青菜配料,最后一碗香噴噴的面條就做好了。望著我親手做的面條,媽媽滿意地笑了,說(shuō):“孩子你已經(jīng)長(zhǎng)大了,可以獨(dú)立生活了!” 問(wèn)題一:上學(xué)的路上,明明一邊( ),一邊( )。問(wèn)題二:這時(shí),一位小弟弟( ),只見(jiàn)他( )。問(wèn)題三:阿姨看到了( ),安慰著( )。問(wèn)題四:還未走遠(yuǎn)的明明( )。問(wèn)題五:垃圾桶仿佛在說(shuō)( )。 上學(xué)的路上,明明一邊
9、唱著歌,一邊吃著香蕉。吃完后,明明隨手把香蕉皮往地上一扔,管自己去上學(xué)了。這時(shí)一位小弟弟,路過(guò)這里,不小心踩到了香蕉皮上。只見(jiàn)他摔個(gè)四腳朝天,哇哇大哭起來(lái)。一位阿姨看到了,連忙把小弟弟扶起來(lái),安慰著說(shuō):“小朋友不哭,要勇敢哦?!边€未走遠(yuǎn)的明明,看到是自己隨手扔了香蕉皮,闖了大禍,羞愧著低下頭,連忙向小弟弟說(shuō):“對(duì)不起!下次我再也不會(huì)隨手亂扔垃圾了?!闭f(shuō)完還把香蕉皮撿起來(lái),扔進(jìn)垃圾桶里。垃圾桶仿佛在說(shuō):“知錯(cuò)能改還是一個(gè)好孩子!” 問(wèn)題一:這是一棵怎么樣的大樹(shù)?問(wèn)題二:鳥(niǎo)窩里生長(zhǎng)著幾只怎樣的小鳥(niǎo)?問(wèn)題三:這是一只怎樣的小貓?它想干嗎?問(wèn)題四:我看到了,心里是怎么想的?又是怎么做的?問(wèn)題五:結(jié)果怎
10、么樣? 我家門(mén)前有一棵枝繁葉茂,郁郁蔥蔥的大樹(shù),樹(shù)上住著幾只嬌嫩的小鳥(niǎo)。鳥(niǎo)兒每天唧唧喳喳地唱著歌,非常可愛(ài)。這一天,一只好吃懶做的小貓,爬到樹(shù)上,心里想:呵呵,這可是我的一頓美餐了。這時(shí),我剛好走出家門(mén),看到這只可惡的小貓又在搗亂。頓時(shí),火冒三丈,怒氣沖天,撿起一塊石頭用力地向小貓?jiān)胰?,小貓害怕得逃走了。?shù)上的小鳥(niǎo)安全了,他們唧唧喳喳地唱著歌,仿佛在說(shuō):“謝謝你,小主人,是你救了我們?!?問(wèn)題一: 小白兔在哪里干什么?問(wèn)題二: 忽然,天空( )。問(wèn)題三: 小白兔( )。問(wèn)題四: 這時(shí),小白兔眼前一亮,急中生智,( )。問(wèn)題五: 回到家,小白兔把事情的經(jīng)過(guò)告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尫Q贊它( )。蘑菇傘 一
11、大早,小白兔到山上去采蘑菇。忽然,天空中烏云密布,電閃雷鳴,不一會(huì)兒就下起了傾盆大雨。小白兔沒(méi)帶傘,急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),到處找不到避雨的地方。這時(shí)小白兔眼前一亮,急中生智,摘下那朵大蘑菇,做成一把蘑菇傘。小白兔撐著蘑菇傘高高興興地回家了,媽媽知道了,稱贊小白兔:“你真是一個(gè)聰明的孩子!” 不要摘花 上午,媽媽帶我去公園玩。在那里我看到了各種各樣的花,都很漂亮,尤其是那一叢黃色的菊花,太美了。我不由自主地跑了過(guò)去,伸手就想摘,媽媽看到連忙搖搖手,對(duì)我說(shuō):“不可以摘,花是用來(lái)看的,更何況它和我們一樣是有生命的,你瞧它開(kāi)得多艷麗?。∧闳绦目吹剿谀闶种惺ド鼏??”聽(tīng)了媽媽說(shuō)的話,我慚愧地低下了頭,心想:“
12、我再也不摘花了,做一個(gè)愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木的好孩子。”一年級(jí)看圖寫(xiě)話練習(xí)題集錦又一次考試,明明看著試卷上鮮紅的100分,明明捧著自己的試卷,喜出望外??墒亲屑?xì)一看,發(fā)現(xiàn)其中有一個(gè)題目錯(cuò)了,老師 沒(méi)改出來(lái),怎么辦呢?告訴老師吧?100分沒(méi)有了,又是和同桌差1分。不要告訴吧?那又不是誠(chéng)實(shí)的好孩子。怎么辦呢?明明想了很久。終于他還是決定了告訴 老師,于是明明來(lái)到辦公室,告訴了老師。老師豎起大拇指稱贊道:你真是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子. 今天數(shù)學(xué)考試成績(jī)知道了,明明考了99,同桌紅紅又是100分。看著同桌取得滿分,明明愁眉不展,心里像打翻了五味瓶一樣難受。但明明在心里暗暗的對(duì)自己 說(shuō)下次一定要爭(zhēng)取考100分。 上學(xué)的
13、路上,明明一邊唱著歌,一邊吃著香蕉。吃完后,明明隨手把香蕉皮往地上一扔,管自己去上學(xué)了。這時(shí)一位小弟弟,路過(guò)這里,不小心踩到了香蕉皮上。只 見(jiàn)他摔得個(gè)四腳朝天,哇哇大哭起來(lái)。一位阿姨看到了,連忙把小弟弟扶起來(lái),安慰著說(shuō):“小朋友不哭,要勇敢哦”。還未走遠(yuǎn)的明明,看到是自己隨手扔了香蕉 皮闖了大禍,羞愧著低下頭,連忙向小弟弟說(shuō):“對(duì)不起!下次我再也不會(huì)隨手亂扔垃圾了?!闭f(shuō)完還把香蕉皮撿起來(lái),扔進(jìn)垃圾桶里。垃圾桶仿佛在說(shuō):“知錯(cuò)能 改還是一個(gè)好孩子!” 一天小明在池塘邊捉了許多活潑可愛(ài)的青蛙,他興致勃勃的跑回家?;氐郊遥瑒傄蛔缴嘲l(fā)上,耳邊傳來(lái)廣播的聲音:我們要保護(hù)青蛙,青蛙是人類(lèi)的好朋友。小明聽(tīng)
14、了一點(diǎn)也不在意,拿起報(bào)紙看了起來(lái),沒(méi)想到報(bào)紙上也寫(xiě)著關(guān)于青蛙的事,報(bào)紙上寫(xiě)著:青蛙一天能捉80多只害蟲(chóng),一年能消滅害蟲(chóng)一萬(wàn)五千多只。聽(tīng)到這里,小明慚愧了低下了頭,他馬上來(lái)到池塘邊,把青蛙放回池塘里。青蛙仿佛在說(shuō):“謝謝你還給我們生命,我們會(huì)保護(hù)莊稼好好報(bào)答你們的?!?我家門(mén)前有一棵枝繁葉茂,郁郁蔥蔥的大樹(shù),樹(shù)上住著幾只嬌嫩的小鳥(niǎo)。鳥(niǎo)兒每天唧唧喳喳的非??蓯?ài)。這一天,一只好吃懶做的小貓,爬到樹(shù)上,心里想:呵呵, 這可是我的一頓美餐了。這時(shí),我剛好走出家門(mén),看到這只可惡的小貓又在搗亂。頓時(shí),火冒三丈,怒氣沖天,撿起一塊石頭用力地的向小貓?jiān)胰ィ∝埡ε碌奶幼?了。樹(shù)上的小鳥(niǎo)安全了,他們唧唧喳喳的唱著
15、歌,仿佛在說(shuō):“謝謝你,小主人是你救了我們。” 秋天,公園的菊花真美啊!有的含苞欲放,有的亭亭玉立,還有的端莊秀麗。我被這美麗的菊花深深的吸引了,情不自禁的伸出手想摘一朵。這時(shí)候,一位阿姨輕輕的 拍拍我的肩膀說(shuō):“我們要愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,不能摘花?!甭?tīng)了阿姨的話,我羞愧的低下了頭,并堅(jiān)定的對(duì)自己說(shuō):“以后我再也不摘花了”?;ㄩg的蝴蝶聽(tīng)見(jiàn)了,仿 佛在說(shuō):“改正錯(cuò)誤還是好孩子?!?植樹(shù)節(jié)這一天,陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云。我扛著鐵鍬,提著水桶上山植樹(shù)。 我找了一塊空地,先用鐵鍬挖了一個(gè)深深的坑,接著將小樹(shù)苗放進(jìn)坑里。然后,給小樹(shù)苗培上土,最后給小樹(shù)苗澆點(diǎn)水??粗N好的小樹(shù)苗,我滿意的笑了,默默的 對(duì)小樹(shù)苗說(shuō):
16、“快快長(zhǎng)吧!快快長(zhǎng)!我會(huì)天天來(lái)給你澆水的?!边@時(shí),花叢里的小蝴蝶好象聽(tīng)懂了我的話,和小樹(shù)苗一起說(shuō):謝謝,謝謝! 走在放學(xué)回家的路上,忽然我看到一位叔叔,拉著滿滿的一車(chē)貨,步履艱難的走著。只見(jiàn)他氣喘吁吁,汗如雨下,不時(shí)還停下來(lái)休息休息??吹竭@情景,我三步并做 兩步的趕上車(chē)子,使勁全身的力氣,幫忙推車(chē)。這時(shí)叔叔看到了,轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)大聲說(shuō)道:“謝謝你,小朋友!你真是一位有愛(ài)心的好孩子!”胸前的飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾好象 也在說(shuō):“你為紅領(lǐng)巾做了一件了不起的好事,你真是一個(gè)樂(lè)于助人的好孩子!” 蘑菇傘 一大早,小白兔到山上去采蘑菇。忽然,天空中烏云密布,電閃雷鳴,不一會(huì)兒就下起了傾盆大雨。小白兔沒(méi)帶傘,急得團(tuán) 團(tuán)轉(zhuǎn)
17、,到處找不到避雨的地方。這時(shí)小白兔眼前一亮,急中生智,摘下那朵大蘑菇,做成一把蘑菇傘。小白兔撐著蘑菇傘高高興興的回家了,媽媽知道了,稱贊小白 兔:“你真是一個(gè)聰明的孩子”! 拔河比賽即將開(kāi)始了,運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)摩拳擦掌,有的伸伸腿,有的彎彎腰,還有的活動(dòng)活動(dòng)手腕。 只聽(tīng)裁判哨聲一響,比賽開(kāi)始了,運(yùn)動(dòng)員們擠出吃奶的力氣,用力的拉。你看!場(chǎng)面多么激烈??!運(yùn)動(dòng)員們,有的把小臉憋的通紅,有的咬緊牙關(guān),還有的死死的拽 住繩子。圍觀的我們不停的喊著加油加油,看著繩子中間的紅領(lǐng)巾一會(huì)兒向左,一會(huì)兒向右,心里可緊張啦!比賽終于在一聲清脆的哨聲中結(jié)束了 ,大家歡呼雀躍,還互相擁抱著表示祝賀呢!這時(shí),天空中飛翔的小鳥(niǎo)
18、仿佛也在說(shuō):“祝賀你們?nèi)〉昧藙倮?!?請(qǐng)你仔細(xì)觀察,這是什么季節(jié)?誰(shuí)在哪里干什么?你會(huì)表?yè)P(yáng)他們嗎?為什么?請(qǐng)寫(xiě)幾句話吧。 看圖,寫(xiě)了一件什么事?你會(huì)想到什么? 看圖,誰(shuí)和誰(shuí)在什么地方?干什么? 春天到了,到處一片綠色。小明和爸爸一起到小河邊寫(xiě)生。 看圖,請(qǐng)寫(xiě)明什么時(shí)間?有誰(shuí)?在什么地方?干什么?他們?cè)诟墒裁矗?星期六的早上,陽(yáng)光明媚。冬冬和蘭蘭在公園里的大樹(shù)下做操。胸前的紅領(lǐng)巾在太陽(yáng)的照射下顯得更加鮮艷了。 請(qǐng)你仔細(xì)看圖,寫(xiě)兩三句話。 下午放學(xué)后,蘭蘭和冬冬在教室里打掃衛(wèi)生。蘭蘭抹窗子,冬冬抹桌子。他們把教室打掃得干干凈凈的。 請(qǐng)你仔細(xì)觀察,這是什么季節(jié)?誰(shuí)在哪里干什么?你會(huì)表?yè)P(yáng)他們嗎?為什么
19、?請(qǐng)寫(xiě)幾句話吧。 植樹(shù)節(jié)來(lái)了,老師帶領(lǐng)同學(xué)到山上植樹(shù),為祖國(guó)綠化荒山,大家可高興了。你看,小東扶著小樹(shù),蘭蘭培土,他們干得多認(rèn)真呀。 請(qǐng)你看圖,發(fā)揮想象寫(xiě)幾句話。 一天,小兔高高興興地到樹(shù)林里采蘑菇。一不小心摔了一跤,籃子里的蘑菇滿地亂跑。小兔傷心地哭了??磮D寫(xiě)話: 一天下午放學(xué)后,同學(xué)們一起打掃教室。他們有的掃地,有的擦桌子,還有的擦玻璃。一會(huì)就把教室打掃干凈了.看圖寫(xiě)話: 晚飯以后,媽媽忙著洗碗。我們大家坐在客廳里,有的看報(bào),有的看電視,還有的寫(xiě)作 業(yè)。 看圖寫(xiě)話: 冬天到了,雪花飄滿大地,小朋友們?cè)谘┑乩锒蜒┤恕?雪人堆好了,小明又把自己 的帽子和圍巾給它戴上。三個(gè)小伙伴圍著雪人又跳又笑??磮D寫(xiě)話: 一天放學(xué)回家,東東看見(jiàn)奶奶在院子里撿菜。他連忙跑過(guò)去給奶奶捶背,看著孫子這么關(guān)心自己,奶奶高興極了。 圖片說(shuō)明:題目叫不要摘花,一個(gè)小姑娘正想摘一朵菊花,一位女士在勸阻。 一位小妹妹去公園玩,她走到一叢菊花旁邊,看到了很多菊花,她正想摘下一朵花時(shí),一位大姐姐對(duì)她說(shuō):小朋友,公園里的花可不能亂摘哦!要是花被摘完的話,那么很多人就看不到了!小妹妹聽(tīng)了大姐姐話后就沒(méi)摘掉那朵花。春天來(lái)了 早上,太陽(yáng)從天邊升起來(lái)了,太陽(yáng)像一個(gè)紅紅的大火球。
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